Oppfølging av brukerundersøkelsen Tiltaksplan

Transkript

1 Verdal kommune Verdalsøra ungdomsskole NOTAT med oppfølging Arvid Vada Rudolf Holmvik Deres ref: Vår ref: KJHO 2006/5860 Dato: Oppfølging av brukerundersøkelsen Tiltaksplan Oversender med dette vedlagte tiltaksplan, samt uttalelser fra elevråd, og ansatte. FAUs uttalelse vil bli ettersendt. Kjartan Høstland Vedlegg: Utskrift fra møtet i SU Utskrift fra elevrådsmøte Utskrift fra ansattes behandling SÆRUTSKRIFT FRA MØTET I SAMARBEIDSUTVALGET Til stede: 1. Berit Musum Kommunens repr. 2. Bjørn Musum FAU 3. Ingunn S Sandholm Lærerne 4. Nina Kjesbu Elevråd 5. Anna Sandsaunet Elevråd 6. Torild Mikalsen Andre tilsatte 7. Kjartan Høstland Sak 3 Tiltaksplan, - med bakgrunn i uttalelser fra elevråd, ansatte og komitè Vedtak: Samarbeidsuvalget vedtar vedlagte utkast fra nedsatt komite: Utskrift fra møte i nedsatt utvalg for å vurdere tiltak angående bedring av brukerundersøkelse ved Verdalsøra ungdomsskole.

2 Verdal kommune - Verdalsøra ungdomsskole Side 2 av 7 Dato: Sted: Verdalsøra ungdomsskole Til stede: Torfinn Hofstad Elevrådet Anna Sandsaunet Elevrådet Randi Gresset FAU Arild Næss FAU Ingunn S Sandholm Kjartan Høstland Gjennomgang av elevrådets og ansattes behandling v/rektor Randi Gresset orienterte om FAUs vurdering som ville ta utgangspunkt i de fysiske rammene. Utvalget tar utgangspunkt i områdene: 1. Respektfull behandling 2. Elevmedvirkning Med bakgrunn i elevrådets og ansattes behandling, vil utvalget fremme følgende forslag til tiltak: VERDALSØRA UNGDOMSSKOLE UTVIKLING OG TRIVSEL FOR ALLE Tiltaksplan for positiv utvikling for å bedre resultatene på brukerundersøkelsen Bakgrunn: Dårlig score i brukerundersøkelsen Mål: Øke brukertilfredsheten på områdene: respektfull behandling elevmedvirkning ved ny måling våren 07 Forankring: KL, Kommunalt vedtatt strategiplan, Vedtak i SU, Styringskort, og Verdal kommunes verdigrunnlag Måned Tiltak som er gjennomført Målgruppe Ansvarlig Juni Gjennomgang av brukerundersøkelse Elevrådet SU August Gjennomgang av brukerundersøkelse

3 Verdal kommune - Verdalsøra ungdomsskole Side 3 av 7 Okt Fokus på kommunikasjon Bevisstgjøring Gjennomgang av brukerundersøkelse: FAU kommer med innspill Elevrådet kommer med innspill kommer med innspill Oppnevnt nemnd, som kommer med forslag til plan SU- som vedtar planen Spesifikke tiltak framover FAU Elevene Nemnd SU FAU-leder 1. Bevisstgjøring fokus på seg selv som kommunikatør 2. Ønsket kommunikasjonsformer Utarbeides av elevråd og ansatte Elever og ansatte / elevråd 3. Kommunikasjon med grunnlag i elevrådets uttalelse utarbeides. Dette for å ha fokus på om vi er i rute. Regler for avvikshåndtering utarbeides /elever / elevråd Nov 06- Juni Bevisst bruk av : Elevsamtalen Evalueringssamtalen Forventningssamtalen Eleven Elev og foresatte Elev og foresatte 5. Læreren som lagleder og veileder Refleksjon omkring egen praksis. Lærer Avdelingsleder 6. Positiv omtale av egen arbeidsplass Lokalsamfunnet 7. Bevisst bruk av media Avdelingslederne 8. Kollegaveiledning 9. Bevisstgjøring omkring begrepene respekt og elevmedvirkning Lærer Foresatte/elever Avdelingslederne

4 Verdal kommune - Verdalsøra ungdomsskole Side 4 av Fokus på respekt i større perspektiv 11. Positive tilbakemeldinger 12. Aktivt bruk av klasseråd 13. Bevisstgjøring omkring gjennomføring av brukerunders. 14. Oppfølging av HMS-tiltak Elevene Lærer Avdelingsleder Underveisevaluering foretas til jul og etter vinterferien. Verdalsøra ungdomsskole, Kjartan Høstland Ekstraordinært elevrådsmøte 23/10-06 Klasserom 43 og tegnesalen Tilstede: tillitselever og vara fra alle klasser minus Stian (10b) og Ole Aleksander (9a). Vara var tilstede kun under sak 18 for å få informasjon. Sak 19. Brukerundersøkelse Skolen har vært med i en brukerundersøkelse der skolen vår kom dårlig ut, sammenlignet med andre skolen. Elevrådet fikk i oppgave å gå gjennom undersøkelsen, og å komme med innspill til et møte som skal være onsdag 25/10-06, her på skolen (sammen med FAU, plasstillitsvalgt og avdelingsleder). Punktene som elevrådet kom fra til, finnes vedlagt dette referatet. 2 representanter fra elevrådet ble valgt til å stille på dette møtet: Torfinn (8d) og Anna (10a erstatter Christian som tillitsvalgt for klassen). Ref Hulda (9d) og Siv Tone Vedlegg

5 Verdal kommune - Verdalsøra ungdomsskole Side 5 av 7 Vedlegg til referat 23/10-06 Hvilken lærertype ønsker elevene seg? - når vi gjør vårt beste så er de fornøyde - Belønning når vi har gjort noe bra -ros, oppmerksomhet, positive tilbakemeldinger - Unngå kollektiv straff - når 1 gjør noe galt skal ikke alle straffes, unngå misstemning i klassen - Kollektiv straff for å få noen til å lære - må se situasjonen an (i forhold til forrige punkt) - Hører på hva elevene sier / lytter - Sier både det som er bra og det som er dårlig - Ikke behandle elevene som små barn - Viktig med umiddelbar positiv tilbakemelding for å opprettholde initiativet - Læreren må være engasjert og bry seg være på tilbudssiden - Ha forståelse når noe ikke er bra - Følge med / være mer oppmerksom når noe skjer - Elevene må få være med å bestemme mer delaktig i utarbeidelse av arbeidsplan - Delaktig i hva pengene skal brukes til - Ta elevene med i prosessen før beslutninger tas - Velge fridag selv, ved fleksitid - Respekt for at alle er forskjellige - Unngå forskjellsbehandling - Læreren snakker med den det angår ved problemer, ikke hele klassen - Ikke prate mens elevene sitter å skriver det som står på tavla Tiltak som kan gi bedre resultater Skolen: - bedre fysiske forhold - nye arbeidsmåter (f.eks cap) - nett på fotballmål - benker / nye sittegrupper under tak - basketball-korger - småmål - volleyball-nett - ovner som er regulerbare, ikke sentralstyrte - dusjer må oppgraderes - bedre toalett: ordentlige lokk, hygiene kluter for å tørke av ringen, låser som ikke kan åpnes fra utsiden - større klasserrom

6 Verdal kommune - Verdalsøra ungdomsskole Side 6 av 7 Læreren: - gi rom for deltakelse i utarbeiding av arbeidsplaner - lærere på tilbudssiden inspirator, trygghet i klassen, trivelig - kreativt innhold i timene / variasjon - gå grundigere inn i fagene / emnene slik at elevene lærer ting enda bedre - lærerne setter opp mål for hver enkelt time (på tavla: for eksempel i denne timen skal dere kunne alle landene i Nord Amerika ) fokus for timen - ikke favorisere elever eller gi fordeler til noen / alle skal behandles likt - la elever få nye sjanser / starte med blanke ark etter uenigheter Elevene: - engasjerte elever som rekker opp hånda - vise respekt tilbake til lærer - være positiv - gjøre sitt beste - møte opp til rett tid / Være presis - ha med riktig utstyr - passe på seg selv / ikke legge seg opp i andres saker - be om samtale ved uenighet med lærer VERDALSØRA UNGDOMSSKOLE Gjennomgang av brukerundersøkelsen våren 06 blant ansatte: For å bedre framtidig undersøkelse ønsker ansatte ved Verdalsøra ungdomsskole fokus på følgende: 1. Bevisstgjøring omkring temaene: a. Respektfull behandling b. Elevmedvirkning i. Målgruppe: Elever Foresatte 2. Positiv omtale av egen arbeidsplass Målgruppe: 3. Aktivt bruk av klasseråd Målgruppe: Elevene

7 Verdal kommune - Verdalsøra ungdomsskole Side 7 av 7 4. Positive tilbakemeldinger Målgruppe: 5. Fokus på respekt i større perspektiv Målgruppe: 6. Aktiv bruk av de ulike elevsamtalene Målgruppe: Elev /foresatte Verdalsøra ungdomsskole Kjartan Høstland rektor