Borgenprosjektet, status og fremdrift

Transkript

1 Orientering for virksomhetslederne Borgenprosjektet, status og fremdrift

2 Agenda 1. Sammenheng: Planprosesser og føringer 2. Borgenprosjektet; status og fremdrift 3. Eksempler fra tjenesteområdenes virksomhet i området

3 SAMMENHENG: PLANPROSESSER OG FØRINGER I OMRÅDEUTVIKLING

4 Kommuneplanen Vekst og utvikling Areal og transport Natur, kulturmiljø og samfunnssikkerhet Folkehelse Tettsteder og knutepunkter Øvrige planprosesser 2014: KP, HP, Strategisk næringsplan, Innovasjonsstrategi, Kulturmelding, Kommunedelplan E-18, Hovedplanvei, Grønnplan, Trafikksikkerhetsplan 2015: Boligpolitisk strategi, Skole-og barnehagebruksplan, Strategi for kvalitet i oppvekst, Tjenester for mennesker med nedsatt funksjonsevne, Plan for idrett, friluftsliv og fysisk aktivitet, Områdeplan for Drengsrud gård og Drengsrud idrettspark, Kommunedelplan Folkehelse Nærmiljøprosjekt HP 2015: (.)et prosjekt med formål å styrke leveog oppvekstsvilkårene gjennom å arbeide med bomiljøet, kultur- og fritidstilbud og kvaliteten i barnehager og skoler. Handlingprogrammet Forebygging og tidlig innsats God helhet og samhandling God kvalitet Nødvendig kompetanse Planlagt områdeutvikling E-18 Føyka/ Drengsrud utbygging Opplevelsesparken Nærsenteret Gangbro over E 18 ved Drengsrud Askerlia: Utbygging, aktivitet i kjellern Bygging av over 200 boliger Boligpolitikk 50 rimelige boliger årlig Helsehus?

5 BORGENPROSJEKTET; STATUS OG FREMDRIFT

6 Borgenprosjektets 2 deler «Fase 1» = nærmiljøprosjekt. Mål: engasjert nærmiljø som bidrar til å utvikle lokalsamfunnet. Lik mulighet for deltakelse. Barnehage Skole Fritid og nærmiljø «Fase 2» = «Borgenprosjektet» -langsiktig samfunnsutvikling Mål: «å styrke leve- og oppvekstsvilkårene» Tjenesteleveranser Planprosesser innenfor alle tjenesteområder Områdeutvikling Ressursmobilisering

7 Oppdragsgiver: Kommunestyret Organisasjonskart denne fasen Styringsgruppe: Rådmannens ledergruppe Prosjekteier: Tuss Benum Medeier: Jo Fiske Utredningsleder: Gyrid Mangersnes Prosjektleder: Gyrid Mangersnes Nærmiljøkoordinator: Gyrid Mangersnes Analysegruppe: Kommuneoverlege Samfunnsutvikler/ samfunnsteamet Kommuneplansjef Folkehelsekoordinator Nav SLT koordinator Samarbeid med: Nærmiljøkoordinator Strategi og samfunn Oppvekst Kommunikasjon Teknikk, kultur og fritid Boso programleder Virksomhetsledere fra sonen Nærmiljøgruppe Hagaløkka Arbeidsgrupper/ Referansegrupper Nærmiljøgruppe Rønningen Workshops Fagkompetanse fra rådgiverne og virksomhetslederne alle tjenesteområder: Helse og omsorg, flerkultur, barnehage, skole, kultur, frivillighet, idrett, barn og familie, plan og bygg,

8 Faser i prosjektene Nærmiljøprosjekt (fase 1) Tiltak iverksatt fom aug.13 Evaluering, vurdering av behov og justering av innsats Ressursmobilisering og nettverksarbeid Medvirkning i analysearbeid og samfunnsutvikling Borgenprosjektet (fase 2) Måling og analyse; konseptfase (frem til sommeren 2015) Prosjektforslag Planlegging og gjennomføring Evaluering og måling Medvirkning og samspill mellom ulike aktører i ulike faser

9 Umiddelbare tiltak, skole og barnehage (bevilgning 1.5 mill) Flytte av barnehage fra Hagaløkka til Søndre Borgen Fra høst 2013: tilsatt lærer i barnehage og skole i 80% stilling tilsatt lærer ved Hagaløkka skole for å styrke språk- og leseopplæringen,100% stilling. utvidet leksehjelp for trinn på Hagaløkka skole (13/14) Fra vår 2014 : prosjektleder og nærmiljøkoordinator for prosjekt om områdeutvikling ansatt Fem virksomheter i Kompetanse for mangfold, Universitetet i Oslo: forskningsprosjekt med kartlegging av 4-åringers språkutvikling og de 20% svakeste får ekstra oppfølging i barnehagen og egen kompetanseutvikling for ansatte.

10 Umiddelbare tiltak, fritid Fra vår 2014: Tilbud om ekstra svømmeopplæring første skoleferieuke Sommerjobb for ungdom Asker Aliens: aktiviteter etter skoletid Fra høst 2014: Warya idrettsklubb: aktiviteter fredag, lørdag kveld og søndag. Både gutter og jenter. (Også som Høstferietilbud) Opprettelse av nærmiljøgruppe på Hagaløkka Evaluering av tiltak og justering av innsatsområder Vår 2015 (foreløpig plan) Opprettelse av nærmiljøgruppe på Rønningen Støtte i lokalt nærmiljøarbeid

11 Medvirkning og samspill Samfunnsutvikling i samarbeid mellom politikere Virksomhetene/ administrasjon/ ansatte Lokalbefolkning Relevante samarbeidspartnere ( Næringsliv, frivillighet, organisasjoner )

12 TJENESTELEVERANSER I OMRÅDET - OPPVEKST

13 Mye god praksis i Asker > Rekruttering til barnehagene > språkstimulerende tiltak for flerspråklige barn i barnehagene > De utrolige årene (DUÅ) i barnehagene og PALS > Styrket barnehage/skole-hjemsamarbeid > Aktivitetsledere/trivselsledere > Arbeid med trygt og godt leke-/og læringsmiljø > Samarbeid utekontakt - klubb

14 Mye god praksis i Asker forts. > Fokus på språkutvikling, lesing og skriving/grunnleggende ferdigheter > Barn og elevers medvirkning i barnehage og skole > God kvalitet i SFO uten ekstra kostnad: diverse kurs og Idretts- og friluftssfo > Kompetanseutvikling med danning, relasjonskompetanse og sosial kompetanse i fokus

15 Spesifikke tiltak i Borgensonen > Ressurshelsestasjon på Borgen > Samarbeidsstilling barnehage- barneskole > Styrking Hagaløkka skole: språkopplæring > Kompetanse for mangfold felles satsning på kompetanseutvikling i sonen; barnehager, skoler og PPT/BFE > Asker Aliens lavterskel baskettrening Hagaløkka og Borgen > Idretts- og frilufts sfo > Ulike aktiviteter på ettermiddagstid (bl.a.nova) > Flytting av barnehage

16 Eksempler fra Rønningen skole > Kulturkafé > FN-dagen > Sykkeltrening

17 Eksempler fra Hagaløkka skole > Lese-skriveveileder > Leksehjelp forrige skoleår > Miljøterapeut for forebyggende arbeidlæringsmiljø > Språkhomogene foreldremøter (de største språkgruppene) i tillegg til ordinære. Kvalitet i SFO-tilbudet gratisprinsippet- Ingen aktivitetsavgift utover månedsbetalingen > Ekstra svømmeopplæring for elever som ikke har lært å svømme. > Ski/skøyter utlån-stall slik at alle kan delta i ski- og svømmeopplæring > Synliggjøring av mangfoldet i skolebygg og klasserom styrker identitet og fellesskap > Førjulsaktiviteter - inkluderende førjulssamling i Vardåsen.

18 Eksempler fra Borgensonen barnehager > Styrket fokus på språk- og begrepsutvikling (inkl morsmål) > Ipad som verktøy for begreps- og språkutvikling > Overgangsstilling barnehage- barneskole > Styrket samarbeid med helsestasjonen (språk)

19 Eksempler Borgen ungdomsskole > Styrket omdømme/selvbilde i Borgensonen (barn og voksne) > Kompetanseutvikling innen kulturforståelse > Fadderordning (10.trinn trinn) > Valgfaget «Innsats for andre» økt engasjement for nærmiljøet > Styrket samarbeid med hjemmene (god dialog og gode foreldremøter) > Organisering av fritidsklubb inn i skolen

20 Eksempler fra Barne- og familieenheten > Ressurshelsestasjon på Borgen > TFS-møter > Organisering av fritidsklubben inn i skolen > Kompetanseutvikling og veiledning i barnehager og skoler > Videreutvikle SLT-koordinatorfunksjonen > Videreutvikle rusforebyggende program i skolen

21 TJENESTELEVERANSE I OMRÅDET - KULTUR, TEKNIKK OG FRITID -

22 Infrastruktur: Møteplasser Boliger Institusjoner Veier, gangveier - vedlikehold Kollektivtraseer Turveier Atkomst til sentrum Atkomst til naboområdene Atkomst til friluftsområdene Trygge bomiljøer med høy kvalitet: investeringer, vedlikehold, drift

23 Kulturskolen: SFO-kurs på Hagaløkka skole Borgen skolekorps: dirigenttjenester/undervisning Kulturskoleundervisning i visuelle kunstfag ved Borgen skole Den Kulturelle Skolesekken Biblioteket-Kulturhuset: Barnehagene låne bokdepoer Bokesker til enkeltbrukere Leksehjelp/Røde Kors Radar-Kulturhuset/Nova-Borgen: Ungdomsklubber Skatepark

24 Trossamfunn: Borgen kirke/menighet ny gravlund, underetasjen Ulike muslimske trossamfunn: Borgen grendehus/lenken Friluftsliv/uorganisert: Speiderne i Wentzelhytta Arbeidsgruppen for Vardåsen rundløype Tilskuddsordningen: 12 mill kr

25 TJENESTELEVERANSE I OMRÅDET - HELSE OG OMSORG-

26 Boliger Institusjoner Møteplasser