Søknad på NTFK: Regionale utviklingsmidler (RUP)
|
|
- Rudolf Håkonsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 82018/16o RF13.50 NTFK Søknad på NTFK: Regionale utviklingsmidler (RUP) Søknadsnr Søknadsår 2015 Arkivsak Prosjektnavn Kvalifisering for lærerutdanning - Ytre Namdal Kort beskrivelse Vikna kommune søker på vegne av region Ytre Namdal om RUP-midler for å starte et kvalifiseringsprosjekt rettet mot potensielle søkere til et desentralisert grunnskolelærerstudium. Studiet er planlagt startet med studiested Rørvik, høsten Prosjektbeskrivelse Kommunene iytre Namdal har i samarbeid med Høgskolen i Nord-Trøndelag og Ytre Namdal videregående skole startet et målrettet kompetanseutviklingsprosjekt innenfor opplæringssektoren. Vi har over tid sett at det har blitt vanskeligere å rekruttere kvalifiserte lærere til stillinger i regionen, men vi trenger også å treffe tiltak for å møte den forventede befolkningsveksten i regionen. For å oppnå dette, ønsker vi å legge til rette for at voksne som bori distriktet vårt kan tilbys desentralisert utdanning, med samlingene lagt til regionen. Vi vet at målgruppen av ulike årsaker ikke reiser til andre steder for å gjennomføre en tilsvarende høgskoleutdanning. Vårt langsiktige mål med prosjektet er å trygge en stabil lærerdekning i regionen. Dette målet ser vi å kunne nå ved en tredelt satsing innen kompetanseheving, alle relatert til lærerprofesjonen. 1. Veileder- og mentor 1, i samarbeid med HiNT 2. Kvalifiseringsprosjektet, i samarbeid med YNVS 3. Desentralisert grunnskolelærerutdanning, i samarbeid med HiNT og YNVS Kvalifiseringsprosjektet. I samarbeid med Ytre Namdal videregående skole startes en kursrekke innen fagene norsk, matematikk, engelsk, naturfag, samfunnsfag og historie. Tilbudet vil inneholde både undervisningsog veiledningstimer. Etter gjennomført kurs, kan elevene melde seg opp til privatisteksamen. Vårt mål er at gjennomføringen av privatisteksamenene kan skje ved YNVS, gjennom samarbeid med Olav Duun videregående skole, i mai/juni Dette samsvarer med opptak til grunnskolelærerutdanningen, med studiestart høsten For nærmere beskrivelse og kostnadskalkyle, vises det til vedlegg!
2 RF NTFK Kontaktopplysninger Funksjon Navn Adresse/ poststed Mobil Søker/ Vikna kommune Engasveien Prosjekteier Org.nr: RØRVIK Kontakt- Ivar Hatland Engasveien person 7900 RØRVIK Prosjekt- Ivar Hatland Engasveien leder 7900 RØRVIK Mottatt offentlig støtte tidligere: Nei Spesifikasjon Bakgrunn Samfunnsutviklingen. Næringslivet stipulerer i strategisk næringsplan 1000 nye arbeidsplasser i Ytre Namdal i løpet av de 10 kommende år. Regionalt utviklingsprogram Nord-Trøndelag (RUP) tar opp det faktum at positiv utvikling i næringslivet gjør at rekruttering av kompetent arbeidskraft, spesielt til fagstillinger som krever fagbrev og høyere utdanning, er en stor utfordring både for næringsliv og offentlig sektor. Befolkningsveksten som er ventet, basert på næringslivets vekstambisjoner, tilsier at det også blir flere elever i grunnskolen. Dette gir også nye utfordringer for utdanningssektoren. Regionen ønsker derfor proaktivt å møte behovet for flere lærere med et regionalt tilpasset kompetanseutviklingsprogram. Vårt samfunnsoppdrag krever konstruktive tiltak for å møte utfordringene. Utfordringer innen skoleverket. De samarbeidende kommunene i Ytre Namdal har over tid sett en klar nedgang i antall søkere til lærerstillinger. Konkurransen om de godt kvalifiserte innen profesjonen har blitt sterkere, noe som har gitt økte utfordringer for en utkantregion som vår. Denne tendensen har forsterket seg de senere år. Dette har også medført høyere tall på lærere uten godkjent utdanning i fag de underviser i. Det er også en tendens i vår region at lærere fra barneskolene søker seg stillinger ved ungdomsskolene og at lærere fra ungdomstrinn rekrutteres til videregående skole. Vi har også sett en tendens til at lærere fra barneskolene rekrutteres til Voksenopplæringen i kommunene. Dette underbygger behovet for å utdanne nye lærere som kan arbeide på trinn ved grunnskolene i regionen vår. Spesielt i Vikna er det mange førskolelærere som underviser på trinn. Studietilbudet som planlegges gir også disse en mulighet til å videreutdanne seg for arbeid på hele barnetrinnet i skolen i henhold til dagens kompetansekrav. For oss samsvarer dette godt med det faktum at den desentraliserte grunnskolelærerutdanningen som HiNT tilbyr nettopp er for trinn. Prosjektmål Vårt langsiktige mål med prosjektet er å trygge en stabil Iærerdekning i regionen. Dette målet ser vi å kunne nå ved en tredelt satsing innen kompetanseheving, alle relatert til lærerprofesjonen. 1. Veileder- og mentor 1, i samarbeid med HiNT
3 RF13.50 NTFK 2. Kvalifiseringsprosjektet, i samarbeid med YNVS 3. Desentralisert grunnskolelærerutdanning, i samarbeid med HiNT og YNVS Veileder- og mentor 1. Denne utdanningen er en nødvendig satsing for å tilrettelegge for lovpålagt veiledning av de som senere skal ta grunnskolelærerutdanningen. Utdanningen er fullfinansiert, og 39 Iaerere og barnehagelærere som arbeider i Ytre Namdal startet utdanningen 10. desember Kvalifiseringsprosjektet. I samarbeid med Ytre Namdal videregående skole startes en kursrekke innen fagene norsk, matematikk, engelsk, naturfag, samfunnsfag og historie. Tilbudet vil inneholde både undervisningsog veiledningstimer. Etter gjennomført kurs, kan elevene melde seg opp til privatisteksamen. Vårt mål er at gjennomføringen av privatisteksamenene kan skje ved YNVS, gjennom samarbeid med Olav Duun videregående skole, i mai/juni Dette samsvarer med opptak til grunnskolelærerutdanningen, med studiestart høsten Kvalifiseringsprosjektet omtales også noe i vedlegg 1, hvor også en egen kostnadskalkyle settes opp. Grunnskolelærerutdanningen, GLD-YN 1-7. Utdanningen følger den ordinære grunnskolelærerutdanningen, men alle samlinger legges til Ytre Namdal. Undervisningen legges, i samsvar med lokalt inngått avtale, til Ytre Namdal videregående skole. Kvalifiseringsprosjektet - søknadsgrunnlag Det er det omtalte kvalifiseringsprosjektet (punkt 2 overfor) vi gjennom denne søknaden søker RUPmidler for å kunne gjennomføre. Gjennom et eget kvalifiseringsprosjekt våren 2016, skal vi tilby voksne i regionen et tilpasset kursprogram som leder fram til generell studiekompetanse. Alle yrkesgrupper, så vel som hjemmeværende voksne, er vår målgruppe. Også de som ønsker å kvalifisere seg til andre høyere utdanninger enn lærerprofesjonen vil kunne delta i kvalifiseringsprosjektet, forutsatt kapasitet til dette. Kursrekken, som legges til kveldstid, skal gjennom målrettet veiledning også sikre at kandidatene er bedre rustet til å gjennomføre privatisteksamener, slik at de kan oppnå karakterkravene som grunnskolelærerutdanningen har. Forankring Regionen har generelt sett et lavt utdanningsnivå. Tiltakene som planlegges skal også sees som et løft i så måte. Satsingen skal derfor inneholde tilbud om kursing for at flere kan nå generell studiekompetanse. Vi skal også støtte og veilede kursdeltakerne mot å nå opptakskravene til grunnskolelærerutdanningen,jfr. våre langsiktige mål. I RUP står det at det er viktig at ungdom velger utdanning som samsvarer med næringslivets behov for arbeidskraft. Det er nødvendig med fortsatt innsats knyttet til å få flere unge, som i dag faller utenfor skole og arbeidsliv, inn ijobb eller utdanning. Tiltaket vil virke positivt inn på rekrutteringsutfordringen. Våre langsiktige mål vil vektlegge utdanning av lærere med god innsikt i
4 RF13.SO NTFK næringsliv og samfunnsbehov. Det helhetlige utdanningsløpet vil være i fokus, der lærerne som utdannes vil motiveres til å se sammenhengen mellom teoretisk og praktisk kunnskap i utdanningen. Framtidige arbeidsplasser i Norge vil være kompetanseintensive. Kompetanse har stor betydning for innovasjonsevne og vekstkraft i næringslivet. Det er derfor nødvendig for nordtrøndersamfunnet å investere i kompetanse på alle nivå. Prosjektet vil derfor være godt forankret i intensjonene RUP legger til grunn for virkemiddelbruken. Bedre tilpasningen mellom utdanning og arbeidslivets behov for kompetanse 0 Støtte tiltak som bidrar til at næringslivets rekrutteringsbehov dekkes - Legge til rette for å beholde og utvikle kompetanse i næringer/bransjer 0 Gjennomføre tiltak som gjør det mer attraktivt å bo og etablere seg i fylket Bidra til kompetansehevende tiltak som er i samsvar med næringslivets etterspørsel. Dette omfatter også tilbud innen etter- og videreutdanning 0 Tilrettelegge for desentralisert etter- og videreutdanning Prosjektorganisering Prosjektleder: Ivar Hatland - Koordinator for kompetanseutvikling - Ytre Namdal Prosjektgruppe: Ivar Hatland og Ingunn Bach (utviklingsleder ved YNVS) Referansegruppe: Ivar Hatland, Ingunn Bach, Monica Nilssen (oppvekstsjef Vikna), Kirsti Fjær (oppvekstsjef Nærøy), Tommy Furre Holmstrand (rektor Leka), Jens Reidar Husby (personalsjef Vikna) og Tore Bye Mellingsæter (personalsjef Nærøy). Samarbeidspartnere Leka kommune Nærøy kommune Vikna kommune Ytre Namdal videregående skole Aktiviteter I samarbeid med Ytre Namdal videregående skole startes en kursrekke innen fagene norsk, matematikk, engelsk, naturfag, samfunnsfag og historie. Tilbudet vil inneholde både undervisningsog veiledningstimer. Etter gjennomført kurs, kan elevene melde seg opp til privatisteksamen. Vårt mål er at gjennomføringen av privatisteksamenene kan skje ved YNVS, gjennom samarbeid med Olav Duun videregående skole, i mai/juni Dette samsvarer med opptak til grunnskolelærerutdanningen, med studiestart høsten Se for øvrig tabell i vedlegg "KvaIifiseringsprosjekt - Kostnadsoverslag" Målgrupper Vi har over tid sett at det har blitt vanskeligere å rekruttere kvalifiserte lærere til stillinger i regionen,
5 A RF13.50 NTFK men vi trenger også å treffe tiltak for å møte den forventede befolkningsveksten i regionen. For å oppnå dette, ønsker vi å legge til rette for at voksne som bor i distriktet vårt kan tilbys desentralisert utdanning, med samlingene lagt til regionen. Resultat Flere kvalifiserte personer i region Ytre Namdal som kan søke høyere utdanning, i første rekke søkere til desentralisert grunnskolelærerutdanning i Ytre Namdal. Effekter Økt kompetanse på videregående skoles nivå i region Ytre Namdal. Flere kvalifiserte personer som kan søke høyere utdanning.
6 RF13.5O NTFK Tids- og kostnadsplan Tidsplan Prosjektet må startes tidligst mulig i Det tilbys undervisning og veiledning i fagene matematikk, norsk, engelsk, naturfag, historie og samfunnsfag, slik at elevene kan gjennomføre privatisteksamen våren Sluttdato for prosjektet blir dermed samsvarende med siste privatisteksamen ide nevnte fag, våren Kostnadsplan (budsjett) Tittel SUM Administrering IB Administrering IH Husleie Kjøp av tjenester Lærerlønn Oppfølging IB Oppfølging IH Sum kostnad Finansieringsplan Egeninnsats Leka-Nærøy- Vikna-Koordinator komp.utv Egeninnsats Ytre Namdal videreg. skole Nord-Trøndelag Fylkeskommune Sum finansiering Geografi 1750-Vikna, 1751-Nærøy, 1755-Leka Vedlegg Dokumentnavn Filstørrelse Dato Kvalifiseringsprosjektet - med kostnadskaikyler.pdf Soknad om RUP-midler til kvalifiseringsprosjekt.pdf
Søknad på «Støtteordning»
Søknad på «Støtteordning» Søknadsnr. 2013-0034 Søknadsår 2013 Arkivsak Prosjektnavn Søknad om støtte til traineeordning Kort beskrivelse Intro Innherred er en regional traineeordning på aksen Steinkjer-Inderøy-Verdal-Levanger-Stjørdal,
DetaljerSøknad på NTFK: Regionale utviklingsmidler (RUP)
Søknad på NTFK: Regionale utviklingsmidler (RUP) Søknadsnr. 2014-0041 Søknadsår 2014 Arkivsak Prosjektnavn Utvikling Næringscampus Nord-Trøndelag Kort beskrivelse Prosjektet har som formål og utvikle og
DetaljerSøknad på «Støtteordning»
Søknad på «Støtteordning» Søknadsnr. 2012-0102 Søknadsår 2012 Arkivsak Prosjektnavn Utviklingsprosjektet Trønderhallen - LHK Kort beskrivelse Prosjektstilling for utvikling av salgs og markedsarbeid for
DetaljerSøknadsnr. 2013-0039 Søknadsår 2013 Arkivsak Støtteordning Bolyst 2013 Skape stedstilhørighet for innvandrere for å sikre varig bosetting i kommunen
Søknad Søknadsnr. 2013-0039 Søknadsår 2013 Arkivsak Støtteordning Bolyst 2013 Prosjektnavn Skape stedstilhørighet for innvandrere for å sikre varig bosetting i kommunen Kort beskrivelse Midtre Gauldal
DetaljerSøknadsnr. 2015-0123 Søknadsår 2015 Arkivsak Regionale utviklingsmidler i Midt-Buskerud Videreføring av Ja bedrift
Søknad Søknadsnr. 20150123 Søknadsår 2015 Arkivsak Støtteordning Prosjektnavn Regionale utviklingsmidler i MidtBuskerud Videreføring av Ja bedrift Kort beskrivelse Ja bedrift ordningen legger til rette
DetaljerSøknad Byregion Fase 2
Søknad Byregion Fase 2 Søknadsnr. 2015-0010 Søknadsår 2015 Arkivsak Støtteordning Utviklingsprogrammet for byregioner fase 2 (2015-2017) Prosjektnavn Byregion Midt-Telemark Kort beskrivelse Skape en god
DetaljerKort beskrivelse Tana ungdomsrådet foreslår at det iverksettes et åpent debattmøte om å gjøre Tana
Søknad Søknadsnr. 2013-0120 Søknadsår 2013 Arkivsak Støtteordning Bolyst 2013 Prosjektnavn Tana som vekstkommune Kort beskrivelse Tana ungdomsrådet foreslår at det iverksettes et åpent debattmøte om å
DetaljerSøknadsnr Søknadsår 2014 Arkivsak Regionale utviklingsmidler i Lier, Røyken og Hurum (Region Vestviken)
Søknad Søknadsnr. 2014-0110 Søknadsår 2014 Arkivsak Støtteordning Prosjektnavn Regionale utviklingsmidler i Lier, Røyken og Hurum (Region Vestviken) Inkludering gjennom dialog Søknadssum kr 388 200 Kort
DetaljerSøknadsnr. 2013-0147 Søknadsår 2013 Arkivsak Støtteordning Bolyst 2013
Søknad Søknadsnr. 2013-0147 Søknadsår 2013 Arkivsak Støtteordning Bolyst 2013 Prosjektnavn "Inderøy - best i lag" Kort beskrivelse Prosjektet «Inderøy best i lag» skal fremme bolyst, tilflytting og inkludering.
DetaljerSøknad Byregion Fase 2
Søknad Byregion Fase 2 Søknadsnr. 2015-0044 Søknadsår 2015 Arkivsak Støtteordning Utviklingsprogrammet for byregioner fase 2 (2015-2017) Prosjektnavn Utviklingsprogrammet - Molderegionen Kort beskrivelse
DetaljerSøknadsnr. 2013-0096 Søknadsår 2013 Arkivsak Støtteordning Bolyst 2013 Sysselsetting som metode for befolkningsvekst i Andøy
Søknad Søknadsnr. 2013-0096 Søknadsår 2013 Arkivsak Støtteordning Bolyst 2013 Prosjektnavn Sysselsetting som metode for befolkningsvekst i Andøy Kort beskrivelse Iverksette tiltak som bidrar til at næringslivet
DetaljerKompetanse og rekrutteringsplan Berlevåg kommune
2013 Kompetanse og rekrutteringsplan Berlevåg kommune Plan- og utviklingsavdelingen 03.05.2013 Innhold Innledning... 3 Målsetning... 3 Nøkkeltall... 3 Kompetanse... 4 Finansiering... 4 Intern/eksternopplæring...
DetaljerSøknadsnr. 2015-0117 Søknadsår 2015 Arkivsak Regionale utviklingsmidler i Midt-Buskerud Ungdomsløftet i Midt-Buskerud
Søknad Søknadsnr. 2015-0117 Søknadsår 2015 Arkivsak Støtteordning Prosjektnavn Regionale utviklingsmidler i Midt-Buskerud Ungdomsløftet i Midt-Buskerud Kort beskrivelse Midt-Buskerud har særlig gode forutsetninger
DetaljerSøknad Byregion Fase 2
Søknad Byregion Fase 2 Søknadsnr. 2015-0030 Søknadsår 2015 Arkivsak Støtteordning Utviklingsprogrammet for byregioner fase 2 (2015-2017) Prosjektnavn Namsosregionen Kort beskrivelse Utgangspunktet er utfordringer
DetaljerSøknadsnr. 2013-0154 Søknadsår 2013 Arkivsak Støtteordning Bolyst 2013 Ny giv i den Samiske kommunen Karasjok
Søknad Søknadsnr. 2013-0154 Søknadsår 2013 Arkivsak Støtteordning Bolyst 2013 Prosjektnavn Ny giv i den Samiske kommunen Karasjok Kort beskrivelse Det treårige prosjektet skal skape et attraktivt lokalsamfunn
DetaljerPostadresse Telefon Telefaks Postboks 133, Sentrum 74 39 33 00 74 39 00 70 7901 RØRVIK E-post: vikna@vikna.kommune.no SAKSFRAMLEGG
VIKNA KOMMUNE Postadresse Telefon Telefaks Postboks 133, Sentrum 74 39 33 00 74 39 00 70 7901 RØRVIK E-post: vikna@vikna.kommune.no Saksnr.: 2012/843-9 Arkiv: A00 SAKSFRAMLEGG Dato: 22.05.2016 Saksbehandler/Tlf:
DetaljerSøknadsnr. 2014-0174 Søknadsår 2014 Arkivsak 14/1968
Søknad Søknadsnr. 2014-0174 Søknadsår 2014 Arkivsak 14/1968 Støtteordning Prosjektnavn Tilskudd til utviklingstiltak Regional boligpolitiskplan - temaplan Kort beskrivelse Vi har gjennom arbeidet med bedre
DetaljerSøknad på NTFK: Regionale utviklingsmidler (RUP)
Søknad på NTFK: Regionale utviklingsmidler (RUP) Søknadsnr. 2013-0243 Søknadsår 2013 Arkivsak Prosjektnavn Frostatingsprosjektet - hovedprosjekt Kort beskrivelse Forprosjektperioden for Frostatingsprosjektet
DetaljerSøknadsnr Søknadsår 2016 Arkivsak Inntrøndelag regionalt næringsfond IoT Testlab og ideutvikling (kopi)
Søknad Søknadsnr. 2016-0031 Søknadsår 2016 Arkivsak 2016-0031 Støtteordning Prosjektnavn Inntrøndelag regionalt næringsfond IoT Testlab og ideutvikling (kopi) Kort beskrivelse Gjennom utvikling av en helt
DetaljerFylkesrådet i Nord-Trøndelag har i dag behandlet forslaget til endring og fattet følgende enstemmige vedtak:
Fra: Vigdis Nyhus [vigdis.nyhus@ntfk.no] Sendt: 11. november 2014 14:52 Til: Postmottak KD Emne: Svar på høring om endring i opptaksforskriften til høyere utdanning Vedlegg: Saksutskrift - Endring av opptaksforskriften
DetaljerSøknad Byregion Fase 2
Søknad Byregion Fase 2 Søknadsnr. 2015-0005 Søknadsår 2015 Arkivsak Støtteordning Utviklingsprogrammet for byregioner fase 2 (2015-2017) Prosjektnavn Tynset og Røros som motorer i regional utvikling -
DetaljerSøknad på NTFK: Regionale utviklingsmidler (RUP)
Søknad på NTFK: Regionale utviklingsmidler (RUP) Søknadsnr. 2013-0188 Søknadsår 2013 Arkivsak Prosjektnavn Skogpådriverprosjekt Namdal Kort beskrivelse Skogpådriverprosjekt Namdal er et aktvitetspådriverprosjekt
DetaljerAgronomkurs for voksne - Storsteigen videregående skole
Saknr. 14/5485-2 Saksbehandler: Per Ove Væråmoen Agronomkurs for voksne - Storsteigen videregående skole Innstilling til vedtak: Fylkesrådet finner tilbudet om voksenagronomkurs å være et viktig tiltak
DetaljerSøknadsnr Søknadsår 2017 Arkivsak
RF13.5O www.regionalforvaltning.no Søknad Søknadsnr. 2017-0014 Søknadsår 2017 Arkivsak Støtteordning Sør-Trøndelag, Regionale utviklingsmidler 2017 Prosjektnavn Gates of Freedom, verdensutstilling Wittenberg2017
DetaljerSøknadsnr Søknadsår 2017 Arkivsak 17/4849
Søknad Søknadsnr. 2017-0248 Søknadsår 2017 Arkivsak 17/4849 Støtteordning Prosjektnavn Attraktive og inkluderende samfunn i Nordland Virkningsstudie avvikling Bodø hovedflystasjon og verdiskapsningsstudie
DetaljerKompetanseheving hos lærere hva og hvordan? Are Johansen og Arve Thorshaug, Studieleder Grunnskolelærerutdanninga, Nord universitet
Kompetanseheving hos lærere hva og hvordan? Are Johansen og Arve Thorshaug, Studieleder Grunnskolelærerutdanninga, Nord universitet Kompetanseheving - individuelt og kollektivt Ja, takk begge deler! Individuell
DetaljerOlympiatoppen Midt- Norge Tilsagnsnr
RF13.50 www.regionalforvaltning.no Tilsagnsbrev Søknadsår 2015 Støtteordning Inntrøndelag lokalt fond Steinkjer Kommune Tittel Forprosjekt toppidrett Søker Gyldigtil dato Olympiatoppen Midt- Norge 23.01.2017
DetaljerStortingsmelding 20, 2013
Stortingsmelding 20, 2013 Ny GIV nasjonalt for u-trinnet stopper i 2013. Oppfølging for videregående opplæring fra høsten 2013 Kurs for nye 300 lærere i videregående skole x 2/3/4. Fylkeskommunal prosjektleder
DetaljerUtdanning og kompetanse
26 KAP 2 ARBEIDSGIVERSTRATEGIER OG LEDELSE Utdanning og kompetanse Utdanningsnivået i kommunesektoren er høyt og stadig økende. Andelen nye lærlinger øker særlig innen helse- og oppvekstfag. De aller fleste
DetaljerSøknad Byregion Fase 2
Søknad Byregion Fase 2 Søknadsnr. 2015-0038 Søknadsår 2015 Arkivsak Støtteordning Utviklingsprogrammet for byregioner fase 2 (2015-2017) Prosjektnavn Robuste,bærekraftige sentre i felles bo og arbeids
Detaljer52 før du søker 56 søknadsprosessen 58 udirs studiekatalog 66 rektorutdanning
52 før du søker 56 søknadsprosessen 58 udirs studiekatalog 66 rektorutdanning søk videreutdanning kompetanse for kvalitet Strategi for videreutdanning for lærere og skoleledere. Strategien varer frem til
Detaljer- Strategi for ungdomstrinnet
- Strategi for ungdomstrinnet Aktuelle tiltak/milepæler i strategien NY GIV 6. skoleringsdag 26. november 2012 v/prosjektleder i GNIST Kirsti E. Grinaker tlf:61266233 GNIST ble etablert i 2009 som et partnerskap
DetaljerSøknadsnr Søknadsår 2017 Arkivsak. Visit Varanger - et regionalt samarbeid for salg innen reiselivsnæringen
Søknad Søknadsnr. 2017-0005 Søknadsår 2017 Arkivsak Støtteordning Prosjektnavn Kommunalt næringsfond Tana Visit Varanger - et regionalt samarbeid for salg innen reiselivsnæringen Kort beskrivelse Visit
DetaljerSøknadsnr. 2013-0034 Søknadsår 2013 Arkivsak Støtteordning Bolyst 2013 Det gode liv i Steinkjer, Åpen Lys Glad - bygdebyen
Søknad Søknadsnr. 2013-0034 Søknadsår 2013 Arkivsak Støtteordning Bolyst 2013 Prosjektnavn Det gode liv i Steinkjer, Åpen Lys Glad - bygdebyen Kort beskrivelse Prosjektet er en fremtidsrettet satsing for
DetaljerAV LÆRERE OG FØRSKOLELÆRERE
Saksfremlegg Saksnr.: 09/312-1 Arkiv: 410 A2 Sakbeh.: Per Hindenes Sakstittel: REKRUTTERING AV LÆRERE OG FØRSKOLELÆRERE Planlagt behandling: Hovedutvalg for barn og unge Innstilling: ::: &&& Sett inn innstillingen
DetaljerSøknadsnr Søknadsår 2016 Arkivsak Inntrøndelag regionalt næringsfond Kompetansemiljø Inn på tunet Norge
Søknad Søknadsnr. 2016-0022 Søknadsår 2016 Arkivsak 2016-0022 Støtteordning Prosjektnavn Inntrøndelag regionalt næringsfond Kompetansemiljø Inn på tunet Norge Kort beskrivelse Inn på tunet Norge SA ble
DetaljerSøknadsnr. 2013-0156 Søknadsår 2013 Arkivsak Støtteordning Bolyst 2013 Kulturbaserte arbeidsplasser i samarbeid med flerkulturell kompetanse
Søknad Søknadsnr. 2013-0156 Søknadsår 2013 Arkivsak Støtteordning Bolyst 2013 Prosjektnavn Kulturbaserte arbeidsplasser i samarbeid med flerkulturell kompetanse Kort beskrivelse Det skal bygges opp en
DetaljerMål 4 pedagoger skal få bedre kompetanse i realfag
Mål 4 pedagoger skal få bedre kompetanse i realfag Det fjerde målet i strategien er at barnehagelæreres og læreres kompetanse i realfag skal forbedres. ARTIKKEL SIST ENDRET: 28.03.2017 Realfagsstrategien
DetaljerSøknadsnr. 2013-0023 Søknadsår 2013 Arkivsak Støtteordning Bolyst 2013
Søknad Søknadsnr. 2013-0023 Søknadsår 2013 Arkivsak Støtteordning Bolyst 2013 Prosjektnavn 200 ledige hus Kort beskrivelse Prosjektet skal skape økt bolyst gjennom å arbeide for å få fast bosetting på
DetaljerTilsetting og kompetansekrav
Tilsetting og kompetansekrav Det er to typer kompetansekrav for de som skal undervise i skolen: kompetansekrav for å kunne bli tilsatt i undervisningsstilling kompetansekrav for å undervise i fag Last
DetaljerNTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016
NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016 Profesjons- og yrkesmål Etter gjennomført studium vil studentene beherske et bredt repertoar av lese- og
DetaljerPlan for kompetanseutvikling for pedagogisk personalet og skoleledere
Plan for kompetanseutvikling for pedagogisk personalet og skoleledere Foto: Erlend Haarberg i Dønna kommune 2015-2018 Forslag 1.0 Bakgrunn En viktig forutsetning for elevens læring er lærere med høy faglig
DetaljerOppvekstmanifest. Trondheim SV
Oppvekstmanifest Trondheim SV Læring for livet Trondheim kommune ble i 2010 kåra til årets barne- og ungdomskommune. For å leve opp til denne tittelen mener sv at det må satses videre på gode tiltak for
DetaljerSarpsborg, 4. mai 2018
Sarpsborg, 4. mai 2018 - oppdatert 25. juli 2018 Innhold Fane 1 Søknadsopplysninger... 3 Støtteordning... 3 Prosjektnavn... 3 Søknadsbeløp... 3 Kort beskrivelse... 3 Prosjektbeskrivelse... 3 Fane 2 Kontaktopplysninger...
DetaljerSøknad på «Støtteordning»
Søknad på «Støtteordning» Søknadsnr. 2013-0015 Søknadsår 2013 Arkivsak Prosjektnavn Drift- og fondsmider 2013 Kort beskrivelse SØKNAD FOR BUDSJETTÅRET 2013 Styret i Midtnorsk Filmfond søker med dette eierne
DetaljerBrukerveiledning for Regionalforvaltning.no. ved søknader til støtteordninger ved Regionalutviklingsavdelingen
Brukerveiledning for Regionalforvaltning.no ved søknader til støtteordninger ved Regionalutviklingsavdelingen Regionalutviklingsavdelingen Versjoner: oppdatert 3. april 2019 oppdatert 25. juli 2018 utarbeidet
DetaljerÅ møte fremtidens kompetanseutfordringer i Nordland. NordlandsLøftet. Grunnlagsdokument. Forum NordlandsLøftet 2012-2015 (11.09.
Å møte fremtidens kompetanseutfordringer i Nordland NordlandsLøftet Grunnlagsdokument Forum NordlandsLøftet 2012-2015 (11.09.13) Innledning (1) Hvorfor Nordlandsløftet? Nordlandssamfunnet står overfor
DetaljerSøknad Byregion Fase 2
Søknad Byregion Fase 2 Søknadsnr. 2015-0043 Søknadsår 2015 Arkivsak Støtteordning Utviklingsprogrammet for byregioner fase 2 (2015-2017) Prosjektnavn By- og regionutvikling og næringsutvikling på Nedre
DetaljerL ÆRERUTDANNING. Bærekraftig, internasjonal & mangfoldig 3-ÅRIG BACHELORGRAD
L ÆRERUTDANNING Bærekraftig, internasjonal & mangfoldig 3-ÅRIG BACHELORGRAD En god lærer har rikelig med kunnskap, god kommunikasjon med sine elever og kan kunsten å undervise på en engasjerende måte.
DetaljerHøringsuttalelse til forslag til forskriftsendringer krav til relevant kompetanse i undervisningsfaget m.m.
Byrådssak 1407 /13 Høringsuttalelse til forslag til forskriftsendringer krav til relevant kompetanse i undervisningsfaget m.m. LIGA ESARK-03-201300286-56 Hva saken gjelder: Det foreligger brev datert 14.6.2013
DetaljerNTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære i alle fag på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016
Pr 15. januar 2015 NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære i alle fag på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016 Profesjons- og yrkesmål Etter gjennomført studium vil studentene beherske
DetaljerSøknad om tilskudd- næringsfondet
JUN?016 RF13.50 www.regionalforvaltning.no Søknad Søknadsnr. 2016-0013 Søknadsår 2016 Arkivsak Støtteordning Kommunalt næringsfond Prosjektnavn Søknad om tilskudd- næringsfondet Kort beskrivelse Oppfylle
DetaljerHøringssvar til St melding 22. Motivasjon - Mestring - Muligheter. Ungdomstrinnet
Medlemmene i Stortingets Kirke, utdannings- og forskningskomité Stortinget 0026 Oslo Vår ref: CAR 26. september 2011 Høringssvar til St melding 22. Motivasjon - Mestring - Muligheter. Ungdomstrinnet Tekna
DetaljerNTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1; Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2014/2015
NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1; Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2014/2015 Profesjons- og yrkesmål Etter gjennomført studium vil studentene beherske et bredt repertoar av lese-
DetaljerSaksbehandler bodil.vekseth (Bodil Vekseth) E-post Mobil
Tilsagnsbrev Søknadsår 2016 Støtteordning Inntrøndelag regionalt næringsfond Tittel Øyna, oppgradert på salg/markedsføring Søker Øyna Parken AS Gyldig til dato 03.05.2017 Arkivsak 2016-0017 Tilsagnsnr
DetaljerSøknadsnr. 2014-0022 Søknadsår 2014 Arkivsak. Fornyelse av innvendig belysning i selskapets lokaler
Søknad Søknadsnr. 2014-0022 Søknadsår 2014 Arkivsak Støtteordning Prosjektnavn Kommunalt næringsfond Fornyelse av innvendig belysning i selskapets lokaler Kort beskrivelse Selskapets lokaler mangler tilstrekkelig
DetaljerSØKNAD OM TILSKOT, «REGIONALT LEIARSTØTTEPROGRAM FOR SKULELEIARAR»
SAK 30/15 SØKNAD OM TILSKOT, «REGIONALT LEIARSTØTTEPROGRAM FOR SKULELEIARAR» Saksopplysning Nes kommune søkjer om totalt kr. 720.800 til eit felles program for kommunane i Hallingdal, for utvikling og
DetaljerKompetanseplan for Voksenopplæringen
Kompetanseplan for Voksenopplæringen Vestre Toten kommune 2018-2019 Strategi for kompetanseutvikling i voksenopplæringen i Vestre Toten kommune Voksenopplæringen i kommunen jobber etter to lovverk. Opplæring
DetaljerSøknadsnr. 2013-0044 Søknadsår 2013 Arkivsak Støtteordning Bolyst 2013
Søknad Søknadsnr. 2013-0044 Søknadsår 2013 Arkivsak Støtteordning Bolyst 2013 Prosjektnavn Engeslandstunet Kort beskrivelse Bygdeutviklingsgruppa Neste Skritt (under Vegusdal Ve og Vel) ønsker å utvikle
DetaljerSakspapirer. Utvalg: Formannskapet Møtedato: 25.09.2014 Møtested: Telefonmøte Møtetid: 09:00. Saksliste
Sakspapirer Utvalg: Formannskapet Møtedato: 25.09.2014 Møtested: Telefonmøte Møtetid: 09:00 Saksliste Utvalgssakstype/nr. Arkivsaksnr. Tittel PS 66/14 14/506 HØRINGSUTTALELSE FREMTIDENS FINNMARK RUP 2014-2023
DetaljerInformasjon til skoleeier om videreutdanning for lærere
Informasjon til skoleeier om videreutdanning for lærere 2016-2017 Søknadsfristen til videreutdanning for lærere er i år 1. mars. Skoleeiers frist for å godkjenne og prioritere søknader er 15. mars. Utbetaling
DetaljerHva er studiekompetanse i Kragerø? -og hvordan skal man søke?
Hva er studiekompetanse i Kragerø? -og hvordan skal man søke? Timeplanen for 2018-2019. (Denne kan endres.) Studiekompetanse er: 6 fag. norsk engelsk naturfag historie samfunnsfag Matematikk (egentlig
DetaljerSaksbehandler bodil.vekseth (Bodil Vekseth) E-post Mobil
Tilsagnsbrev Søknadsår 2016 Støtteordning Inntrøndelag regionalt næringsfond Tittel IoT Testlab og ideutvikling (kopi) Søker Nornir AS Gyldig til dato 31.10.2017 Arkivsak 2016-0031 Tilsagnsnr 2016-0031
DetaljerSkole og lærerutdanning - sammen om framtiden
Skole og lærerutdanning - sammen om framtiden Kirsti L. Engelien ProTed Senter for fremragende lærerutdanning Institutt for lærerutdanning og skoleforskning, UiO Framtidens skole - I fremtidens skole må
DetaljerKompetanse for kvalitet
Kunnskapsdepartementet Strategi Kompetanse for kvalitet Strategi for videreutdanning for lærere og skoleledere frem mot 2025 Kompetanse for kvalitet felles satsing på videreutdanning Vi ønsker å styrke
DetaljerSøknadsnr Søknadsår 2016 Arkivsak Tilskot til nærings- og samfunnsutvikling 2016 Prosjektnavn Barnas Matfestival 2016
Søknad Søknadsnr. 2016-0198 Søknadsår 2016 Arkivsak Støtteordning Tilskot til nærings- og samfunnsutvikling 2016 Prosjektnavn Barnas Matfestival 2016 Kort b eskrivelse Matamål er den største matfestivalen
DetaljerSøknadsnr. 2015-0116 Søknadsår 2015 Arkivsak Regionale utviklingsmidler i Midt-Buskerud Montering av glassgulv og lys i Edvardsjakt på Koboltgruvene
Søknad Søknadsnr. 2015-0116 Søknadsår 2015 Arkivsak Støtteordning Prosjektnavn Regionale utviklingsmidler i Midt-Buskerud Montering av glassgulv og lys i Edvardsjakt på Koboltgruvene Kort b eskrivelse
DetaljerOpplæring med bakgrunn i industriens behov. Anita Lund, Leder Industriskolen, Norsk Industri
Opplæring med bakgrunn i industriens behov Anita Lund, Leder Industriskolen, Norsk Industri Agenda 1. Om Norsk Industri 2. Opplæring ut fra industriens behov 3. Om Industriskolen 4. Tre eksempler fra Industriskolen
DetaljerSøknadsnr. 2014-0020 Søknadsår 2014 Arkivsak. Etablererstipend Malangen klatre-og aktivitetspark
Søknad Søknadsnr. 2014-0020 Søknadsår 2014 Arkivsak Støtteordning Prosjektnavn Kommunalt næringsfond Etablererstipend Malangen klatre-og aktivitetspark Kort beskrivelse Jeg planlegger å starte en klatre-
DetaljerSkule i samarbeid med private gjev leksehjelp slik at leksene delvis vert gjort på skulen
Søknad Støtteordning Bolyst 2012 Tittel Pendling-Stressless-Bulyst Søknadsår 2012 Kort beskrivelse Tilrettelegging for oppfølging av familier som pendler. Der ein legg bedre til rette for aktiviteter mellom
DetaljerSkog i skolen Søknad om støtte
Saknr. 15/6323-2 Saksbehandler: Kjell Børresen Skog i skolen 2016-2018 Søknad om støtte Innstilling til vedtak: Fylkesrådet ser betydningen av at valgfagtilbudet innenfor den enkelte kommune og region
DetaljerKompetanse for kvalitet Videreutdanning for lærere. Til skoleeiere
Kompetanse for kvalitet Videreutdanning for lærere Til skoleeiere Kompetanse for kvalitet Strategi for videreutdanning av lærere Statlige utdanningsmyndigheter, arbeidstakerorganisasjonene, KS og universiteter
DetaljerStrategisk plan for kompetanseutvikling for perioden 2015 2018 Revidert plan for 2016-18
Strategisk plan for kompetanseutvikling for perioden 2015 2018 Revidert plan for 2016-18 Navn på avdeling: Oppvekst og kultur Planen er omfattende, og det legges til grunn at den i forhold til videreutdanning
DetaljerSøknadsnr Søknadsår 2014 Arkivsak Sør-Trøndelag, Regionale utviklingsmidler
Søknad Søknadsnr. 2014-0101 Søknadsår 2014 Arkivsak Støtteordning Sør-Trøndelag, Regionale utviklingsmidler Prosjektnavn Prosess for etablering av arenaer for lek og ikke-organisert aktivitet for ungdom
DetaljerHer finner du en oppsummering av statistikken om elever og ansatte i grunnskolen.
Statistikk om grunnskolen Her finner du en oppsummering av statistikken om elever og ansatte i grunnskolen. STATISTIKK SIST ENDRET: 14.12.2016 All statistikk i GSI-tall I GSI finner du statistikk om grunnskolen
DetaljerKompetanse for kvalitet
Kompetanse for kvalitet Strategi for etter- og videreutdanning for grunnskolen i Aure kommune 2012-2015 2015/2016 Vedtatt av hovedutvalg for helse og oppvekst 12.05.15 Innhold 1. Forord... 3 2. Bakgrunn...
DetaljerMØTEPROTOKOLL. Formannskapet. Møtested: Telefonmøte Møtedato: 25.09.2014 Tid: kl. 09:00
Lebesby kommune MØTEPROTOKOLL Formannskapet Møtested: Telefonmøte Møtedato: 25.09.2014 Tid: kl. 09:00 Til stede på møtet Medlemmer: Forfall: Varamedlemmer: Fra adm. (evt. andre): Stine Akselsen, Bjørn
DetaljerSamisk opplæring. Her finner du informasjon om opplæring i og på samisk. Innhold ARTIKKEL SIST ENDRET:
Samisk opplæring Her finner du informasjon om opplæring i og på samisk. ARTIKKEL SIST ENDRET: 13.06.2013 Innhold 1. Retten til opplæring i og på samisk - Samisk opplæring i grunnskolen - Samisk videregående
DetaljerOfte stilte spørsmål. Innhold ARTIKKEL SIST ENDRET:
Ofte stilte spørsmål Her finner du svar på spørsmål som ofte dukker opp i forbindelse med videreutdanning. Dersom du ikke finner svar på det du lurer på her, ta kontakt med skoleleder eller skoleeier.
DetaljerUtvalg Utvalgssak Møtedato. Formannskapet 02.09.15
Arkivsak. Nr.: 2013/93-13 Saksbehandler: Trygve Wannebo Saksframlegg Utvalg Utvalgssak Møtedato Formannskapet 02.09.15 Søknad om støtte til markedsføring stor kr. 200 000 fra Den Gyldne Omveg Rådmannens
DetaljerUtarbeidelse av overordnet kompetanseutviklingsplan for videregående opplæring
Saknr. 13/6424-1 Saksbehandler: Ingrid Lauvdal Utarbeidelse av overordnet kompetanseutviklingsplan for videregående opplæring Fylkesrådets innstilling til vedtak: ::: Sett inn innstillingen under denne
DetaljerSAK er språkkommune fra høsten 2017
SAK er språkkommune fra høsten 2017 Hva er språkkommuner? Språkkommuner er et tilbud om støtte til utviklingsarbeid knyttet til språk, lesing og/eller skriving. Kommuner og fylkeskommuner kan søke om å
DetaljerUndersøkelse om realfagkompetanse Gjennomført for NITO. Rapport fra Synovate MMI v/terje Svendsen 20. september 2006
Undersøkelse om realfagkompetanse Gjennomført for NITO Rapport fra Synovate MMI v/terje Svendsen 20. september 2006 Bakgrunn, formål og metode 10.10.2006 Formålet med denne undersøkelsen har vært å undersøke
DetaljerMØTEINNKALLING SAKSLISTE DØNNA KOMMUNE. Utvalg: ADMINISTRASJONSUTVALG Møtested: Dønnamann Møtedato: Tid: 08:00
DØNNA KOMMUNE Utvalg: ADMINISTRASJONSUTVALG Møtested: Dønnamann Møtedato: 09.06.2017 Tid: 08:00 MØTEINNKALLING Eventuelt forfall meldes til servicekontoret eller ordfører tlf. 75 05 22 00 Varamedlemmer
DetaljerSøknad på «Støtteordning»
Søknad på «Støtteordning» Søknadsnr. 2012-0085 Søknadsår 2012 Arkivsak Prosjektnavn SØKNAD OM ØKONOMISK BISTAND TIL OMSTILLINGSARBEID Kort beskrivelse Sødra Cell AB har i brev av 27.8.2012 til Nord Trøndelag
DetaljerSøknadsnr Søknadsår 2014 Arkivsak Støtteordning Utviklingsprogrammet for byregioner 2014 Byregionen Harstad samspill imella bygd og by
Søknad Søknadsnr. 2014-0053 Søknadsår 2014 Arkivsak Støtteordning Utviklingsprogrammet for byregioner 2014 Prosjektnavn Byregionen Harstad samspill imella bygd og by Kort beskrivelse Prosjektet "Byregionen
DetaljerSTRATEGI FOR REKRUTTERING AV LÆRERE TIL VADSØ KOMMUNE
Sti STRATEGI FOR REKRUTTERING AV LÆRERE TIL VADSØ KOMMUNE Vadsø kommune skal være best i Finnmark på rekruttering av lærere KONOMIREGELMENT 1 Innhold: DEL I 1. INNLEDNING.. side 3 2. BAKGRUNN side 4 3.
DetaljerKrav om relevant kompetanse for å undervise i fag mv.
Krav om relevant kompetanse for å undervise i fag mv. Endring i opplæringsloven - 10-2 Bestemmelsen ble vedtatt av Stortinget i 2012, og trådte i kraft 1. januar 2014. Endringer i forskrift til opplæringsloven
DetaljerHiØ VIDERE Avd LU. Bjørg Knoph HiØ VIDERE
HiØ VIDERE Avd LU Bjørg Knoph HiØ VIDERE 22.10.2015 1 HiØ VIDERE HiØ VIDERE er høgskolens administrative enhet for eksternt finansiert etter- og videreutdanning (EVU). Høgskolens eksternt finansierte oppdrag
DetaljerUTVALG UTVALGSSAK MØTEDATO. Hovedutvalget for utdanningssektoren 19.01.2016
Saksframlegg Vår saksbehandler Sigrun Bergseth, tlf. 32 80 87 92 Vår referanse 2011/862-63 UTVALG UTVALGSSAK MØTEDATO Hovedutvalget for utdanningssektoren 19.01.2016 Vedlegg 1 Prosjektbeskrivelse Nettskolen
DetaljerHøring - forslag til endringer i opplæringslov og privatskolelov - Kompetanseregler m.m.,
Kunnskapsdepartementet Høring - forslag til endringer i opplæringslov og privatskolelov - Kompetanseregler m.m., Det vises til utsendte Høring - forslag til endringer i opplæringslov og privatskolelov
DetaljerSøknadsnr. 2015-0164 Søknadsår 2015 Arkivsak Bredbåndsutbygging - Nasjonal tilskuddsordning Bredbåndsutbygging- Trysil 2015/2016 - Område Nord
Søknad Søknadsnr. 2015-0164 Søknadsår 2015 Arkivsak Støtteordning Prosjektnavn Bredbåndsutbygging - Nasjonal tilskuddsordning Bredbåndsutbygging- Trysil 2015/2016 - Område Nord Kort beskrivelse Trysil
DetaljerJohn Kristiansen, daglig leder
Regionrådet for Hadeland 14.9.2018 John Kristiansen, daglig leder Gjennomførte tiltak karriereveiledning og UoY koordinator Aktivitet videregående for voksne Aktivitet og tilbud desentrale studier høgere
DetaljerStatistikk om grunnskolen for Telemark
Statistikk om grunnskolen for Telemark Her finner du en oppsummering av statistikken om elever og ansatte i grunnskolen for Telemark. All statistikk i GSI-tall I GSI (Grunnskolens Informasjonssystem) finner
DetaljerSøknadsnr Søknadsår 2016 Arkivsak Inntrøndelag regionalt næringsfond
Søknad Søknadsnr. 2016-0029 Søknadsår 2016 Arkivsak 2016-0029 Støtteordning Prosjektnavn Inntrøndelag regionalt næringsfond Forprosjekt Surf Kombucha Kort beskrivelse Surf Kombucha har hatt produksjon
DetaljerL ÆRERUTDANNING. Bærekraftig,internasjonal & mangfoldig BACHELOR
L ÆRERUTDANNING Bærekraftig,internasjonal & mangfoldig BACHELOR Steinerpedagogisk lærerutdanning bachelorgrad med mulighet for mastertillegg Den treårige lærerutdanningen med bachelorgrad på Steinerhøyskolen
DetaljerKravspesifikasjon til pilotprosjektet
Kravspesifikasjon til pilotprosjektet Utvikling av barnehagen som lærende organisasjon og arena for kompetanseheving for ansatte og studenter Bakgrunn Utdanningsdirektoratet ønsker å igangsette et pilotprosjekt
DetaljerUtdanningspolitiske satsingsområder. Utdanningsforbundet Alta
2015 Utdanningspolitiske satsingsområder Utdanningsforbundet Alta Vil ditt parti arbeide for å løfte kvaliteten i barnehagen Vil ditt parti arbeide for å løfte kvaliteten i gjennom å satse på systematisk
DetaljerKOMPETANSEKRAV Tilsettingskurs januar 2016 Nye tillitsvalgte
KOMPETANSEKRAV Tilsettingskurs januar 2016 Nye tillitsvalgte Opplæringsloven med forskrift To typer kompetansekrav: Kompetansekrav for å kunne bli tilsatt i undervisningsstilling Krav om relevant kompetanse
DetaljerTiltaksplan Tett på realfag Nasjonal strategi for realfag i barnehagen og grunnopplæringen ( )
Tiltaksplan 2018 Tett på realfag Nasjonal strategi for realfag i barnehagen og grunnopplæringen (2015-2019) Tett på realfag Nasjonal strategi for realfag i barnehagen og grunnopplæringen (2015-2019) Tett
Detaljer