Informasjon fra Loppa februar 2019.

Transkript

1 Informasjon fra Loppa februar Hva er gjort siden forrige plan, gjennomførte aktiviteter: I januar hadde vi de to siste av 4 vennskaps uker som har vært en tradisjon hos oss siden vi for første gang deltok i nasjonal kampanje mot mobbing. Vi har da ekstra fokus på å oppmuntre barna til å utvikle gode vennskap og forståelse for hverandre. Samtidig i disse ukene ønsket vi velkommen til 3 nye barn, Solveig, Vilja A og Tage. Vi valgte derfor å ha fokus på lek som har en fremtredende plass i barnas hverdag i barnehagen. Å kunne få delta i lek og få venner er grunnlaget for barnas trivsel. Som der nok har observert har vi gjort store forandringer i lekemiljøet på Loppa, endringene har skjedd i tråd med barnas interesser, og skal stimulere barna til å ønske å leke. Oda (student ved USN) har også gjennomført aktiviteter sammen med barna. De eldste har fått være med på å se nærmere på kart over nærmiljøet, og senere utforsket nærmiljøet ved å forsøke å orientere seg etter hva det var vi så på kartene. De har fått være med på aking på Nesjar og ved arbeidskirke. De yngste har fått forsøke seg på dans og bevegelse etter musikk. Kulturskolen har gått sin gang på torsdager, og vi ser at barna fortsatt trives godt. Ett lite utvalg med bilder fra januar: Helgeroa barnehage Side

2 Helgeroa barnehage Side

3 Helgeroa barnehage Side

4 Helgeroa barnehage Side

5 Helgeroa barnehage Side

6 Hva har barna vært opptatt av: «Leken skal ha en sentral plass i barnehagen, og lekens egenverd skal anerkjennes. Barnehagen skal inspirer til og gi rom for ulike typer lek både ute og inne. Barnehagen skal bidra til at alle barn kan oppleve glede, humor, spenning og engasjement gjennom lek alene og sammen med andre.» (R-17) Vi har gjort endringer på avdelingen i januar, som gjenspeiler noen av barnas interessert i lek. Vi har fått jungel, verdensrom og ett nytt rom til dukke og kjøkken lek. Opplevelsen vår er at dette har gitt et nytt engasjement i leken til barna. Det har også vært stor stas med all snøen vi har fått, og vi ser at barna trives ute. Vi har fokus på at barna skal få gode opplevelser av å være ute å leke i snø, så vi tar hensyn til lengde på ute tiden på de veldig kalde dagene. Pedagogiske planer for neste måned: Da har vi lagt januar, med vennskaps uker og nye barn på plass bak oss, og vi er klare for nye gruppeaktiviteter på avdeling. Noen endringer er gjort, og nye grupper laget. På mandag har de eldste guttene våre, Theodor, Nikolay og Emil en gruppe med tema «Verdensrom». Som dere nok har observert på avdeling, har det ene rommet våres blitt omgjort til nettopp verdensrom, men en stor romrakett. Guttene skal erfare, lære og være kreative i denne gruppen. Samtidig denne dagen skal Oda, Elin og Vilja ha gruppe med boka «Bakpå kosten» som tema. De skal få kjennskap til boken, og det vil bli trukket ut elementer fra boken som de skal se nærmere på, og ha aktiviteter rundt. På tirsdag skal Ella, Ada og Nikoline ha gruppeaktiviteter. Mer informasjon om innhold i disse gruppene kommer i mars På torsdag er det gruppe dag med tema «Antall, rom og form» for hele loppa. Vi deler opp etter alder slik: Theodor, Nikolay, Emil, Oda, Elin, Vilja V. og Ada som vil fortsette å være på tur til bålplassen vår i skogen. Tema i denne perioden er på antall, og vi skal da ha aktiviteter knyttet til dette. Disse aktivistene gjøres da når vi er ute på tur. Er været for dårlig til å få en hensiktsmessig tur, flytter vi aktiviteten inn. Helgeroa barnehage Side

7 Ella, Nikoline, Tage, Vilja A, Vera, Solveig og Albert. Dette halvåret blir den yngste gruppen delt i to - gruppe 1 og gruppe 2. Gruppene vil bytte på å ha aktivitet annenhver uke. Når gruppe 1 har aktivitet med Anine, vil gruppe 2 være sammen Marie på avdeling og omvendt. Dette gir oss en større mulighet til å møte og se hvert enkelt barn. Vi kommer til å fortsette å arbeide med Rammeplanens fagområde «Antall, rom og form», hvor boka «Odd er ett egg» vil være utgangspunkt for aktivitetene. Prosjektet vil følge barnas interesser, så det blir spennende å se hvilken retning prosjektet vil ta. Innholdet i aktivitetene vil variere ut i fra hvilke barn som deltar, men fokuset vil være at barna skal få være fysiske, undrende og utforskende, der de opplever følelsen av å mestre. Samlingene våre har en sentral plass, og er et godt samlingspunkt for alle barna på Loppa. Samlingen er beriket med sang, regler, rim og eventyr og barna viser stor glede i deltakelsen. Vi har samlingene våre i garderoben vår, og som dere kanskje har sett har det kommet opp dokumentasjon fra disse samlingene på veggen inn mot garderoben. Her kan dere se utvalgte bilder, og lese om hensiktene og begrunnelsen vår for disse samlingene. En gang i uken vil det også gjøres plass til fysikk/kjemi forsøk, som «dansene rosiner», magiske farger og vulkan for å nevne noe. Dette skal være med på å skape nysgjerrighet og forhåpentligvis glede. Hel-ART/ART: Helgeroa barnehage er en hel-art barnehage, og arbeidet med hel-art skal bygge på barnehagens 3 verdier som er: Samarbeid Trygghet Respekt. Ukentlig har alle avdelingene noe vi kaller hel-art samling, hvor barna skal bli kjent med måneden egenskap og ferdighet. Dette er for barna som er fylt 2 år og oppover. Ellers så bruker vi hverdagen til å gi barna kjennskap med ferdigheten for måneden. Vi voksne skal være oppmerksomme og observerende, og gi barna positiv anerkjennelse på positiv adferd. Barnehagens 4 regler, er; Vi lytter når andre snakker I barnehagen gjør og sier vi hyggelige ting til hverandre. I barnehagen tar vi vare på egne og andres ting. I barnehagen løser vi konflikter ved å snakke sammen. I januar hadde vi fokus på egenskapen «Å gjenkjenne egne og andres følelser». I disse samlingen fikk barna lov til å se seg selv i speil, og her skulle de forsøke å lage sint ansikt, et glad ansikt og ett trist ansikt. Her snakket vi om hva det er som gjenkjenner et ansikt som er glad, sint eller trist? Vi har også tatt opp egenskapen i hverdagen når konflikter har oppstått, og når barn har vært lei seg. Helgeroa barnehage Side

8 Månedens egenskap og ferdighet: EGENSKAP: FERDIGHET: Respekt «Å følge en beskjed» Hel-art gruppene se slik ut; Gr. 1: Theodor, Nikolay, Vilja, Ella og Ada. Gr. 2: Emil, Oda, Elin og Nikoline Praktisk informasjon: Vi har laget oss noen nye skriftlige tiltak/rutiner som skal sikre barn som sover i barnehagen. Disse kan dere også se i grovgarderoben. Barn som sover: Foreldrene har ansvar for at «soveutstyret» er funksjonelt og sikkert. Barnehagen plikter straks å gi foreldre beskjed dersom utstyret ikke er trygt. Barnehagen har ansvar for vogner og utstyr som er i barnehagens eie. I samarbeid med foreldre skriver vi ned hvilke rutiner barnet har i forhold til soving, og loggfører sovetiden på eget skjema. Helgeroa barnehage Side

9 Vi informerer foreldre om barnehagens rutiner i oppstartsamtalen, og avtaler bruk av vogner og utstyr. Soving inne: Barnets vogn, klær og utstyr blir daglig sjekket av ansatt(leggevakt) før soving (kvelningsfare, snorer, smykker, stabilitet i vogn) Barna som sover inne er under tilsyn av en sovevakt. Dette gjelder når barn en sjeldent gang må sove inne grunnet vær eller sykdom. Sove ute: Barnets vogn, klær og utstyr blir daglig sjekket av ansatt(leggevakt) før soving (kvelningsfare, snorer, smykker, stabilitet i vogn) Barna som sover ute har tilsyn av sovevakt. Vi bruker egnet område ute for soving. Vi bruker alltid myggnett over vognene. Som et ledd i å bli et mer grønnere samfunn, så skal Helgeroa barnehage delta i en kommunal satsning der vi skal redusere bruk av bæreposer. I den forbindelse har fått tøyposer til alle barna. Disse er vaskbare, skal navnes og brukes til å bringe skift fram og tilbake til barnehagen. En positiv konsekvens av dette i tillegg til å være med på å ivareta miljøet, er at barna får bedre plass til av og påkledning i garderoben. Det betyr at vi må etablere noen nye rutiner i barnehagen vår: 1. Tøyposene skal erstatte sekkene. 2. Barna på småbarnsavdelingene trenger derfor nå ikke sekker med seg til barnehagen. 3. Reint skiftetøy oppbevares i ungenes hyller i garderoben. 4. Siste fredag hver måned må alle hyller på barnas plasser tømmes for klær. Hyllene skal da vaskes, og dere får anledning til å gå gjennom hva barna har av ekstra tøy i barnehagen. Vi innfører obligatorisk håndvask når barnet kommer til barnehagen om morgningen. Dette som et ekstra tiltak til forebygging av smitte blant barna. Det betyr da at dere foreldre skal ta med barnet inn på badet når dere ankommer barnehagen, og vaske hånden før barnet går inn i lek eller setter seg til matbordet. Personalet på Loppa ser slik ut: Anne Marte 100% (Barnehagelærer og avdelingsleder) Anine 100% (Barnehagelærer) Jeanett 100% (Fagarbeider) Marie 100% (Fagarbeider) Nina 100% (Fagarbeider) (60% støtteassistent, 40% fagarbeider) Oda (1.klasse student fra USN)har sin siste uke i praksis i uke 7. Helgeroa barnehage Side

10 Amalie, Thor Heyerdal elev, er hos oss nå i februar på dagene onsdag, torsdag og fredag. Uansett hva det er dere tenker eller lurer på, så ønsker vi gjerne at dere tar kontakt. Vi har alltid tid til en prat. Hilsen Nina, Jeanett, Marie, Anine og Anne Marte Pedagogisk leder Loppa: Anne Marte Frydenlund Mailadresse avdeling: anne.marte.frydenlund@larvik.kommune.no Mailadresse barnehagen: bjorg.odelund@larvik.kommune.no Barnehagens nummer: / Loppas nummer: Barnehagens adresse: Helgeroa barnehage, Søndersrødveien 49, 3295 Helgeroa Barnehagens hjemmeside: Helgeroa barnehage Side