Halvårsplan Lillebasen

Transkript

1 Halvårsplan Lillebasen Vår 2019 Periode og tema Temaområde/grunnleggende ferdigheter og beskrivelse Kompetansemål Januar Planleggingsdag onsdag 2. januar. AKS holder stengt Vinter Fysisk aktivitet. Natur, miljø og bærekraftig utvikling. Kunst, kultur og kreativitet. Vi lærer om og utforsker årstiden vi er i. Dette gjør vi gjennom ulike kreative aktiviteter, i lek ute og på turer i nærmiljøet. miljøet. Delta i ulike aktiviteter ute i naturen og fortelle om det som er observert. Beskrive noen viktige kjennetegn ved de fire årstidene ved å observere naturen. Vise evnen til samarbeid i ulike aktiviteter Mattemoro Regning og matematikk. Kunst, kultur og kreativitet. I januar har vi ekstra fokus på leken matematikk. Vi tilrettelegger for læringsstøttene aktiviteter som spill, butikklek og andre aktiviteter. Vi går også på jakt etter ulike geometriske figurer på skolen. Bruke tallinja til beregninger og til å vise tallstørrelser. Doble og halvere. Kjenne igjen norske mynter og sedler opp til 100 og bruke de i kjøp og salg Kjenne igjen og beskrive trekk ved enkle to- og tredimensjonale figurer i samband med hjørne, kanter og flater og sortere og sette navn på figurene etter disse trekkene Kjenne igjen, bruke og samtale om speilsymmetri i praktiske situasjoner

2 Uke 5 Havet Natur, miljø og bærekraftig utvikling. Mat og helse. Kunst, kultur og kreativitet. Gjennom kreative aktiviteter skal barna få kjennskap om verdens hav og dyreartene som bor der. Sjømat er en av de matvaregruppene barn spiser minst av. I løpet av uken vil vi både smake på og lage retter fra havets skattekammer. Gjenkjenne og beskrive noen plante- og dyrearter og sortere dem Lage trygg mat Velge ut mat og drikke som er med i et sunt kosthold Fortelle om en enkel matvare og hvordan den inngår i matvaresystemet, fra produksjon til forbruk. Februar Eventyr Uke 8 Vinterferie Kunst, kultur og kreativitet. Språk- lesing, skriving og muntlige ferdigheter. I samarbeid med skolen vil vi i februar jobbe med eventyr. Sammen blir vi kjent med ulike eventyr gjennom høytlesning og morsomme kreative aktiviteter. Vi lager også egne eventyr med utgangspunkt i de reglene vi ha lært. Fysisk aktivitet. I vinterferien har vi heldagsåpent hver dag. Det blir aktiviteter ute og inne på skolen, samt turer i nærmiljøet og til museum. Samtale om et utvalg sanger, regler, dikt, fortellinger og eventyr fra fortiden og nåtid på bokmål, nynorsk og i oversettelse fra samisk og andre kulturer. Skrive fortellinger, dikt, brev og sakpreget tekst. Lage enkle gjenstander og former i papir og tekstil gjennom å rive, klippe, lime, tvinne og flette. Bruke dekorative elementer fra kunst og håndverk i egne arbeider.

3 Mars Kursperiode Mat og helse. Fysisk aktivitet. Natur, miljø og bærekraftig utvikling. Det er på tide med en ny kursperiode. Denne gangen fordyper vi oss innenfor de andre temaområdene i rammeplanen. Kurskatalog vil bli sendt ut i god tid før kursstart. Den fantastiske kroppen! Mat og helse. Fysisk aktivitet. Natur, miljø og bærekraftig utvikling. I samarbeid med skolen ser vi nærmere på hva som utgjør en sunn og sterk kropp. Vi lærer om de ulike organene og deres funksjoner. Hvorfor har vi egentlig hjerte, lunger og lever? Vi utforsker også sansene våre, og tester hvordan kroppen reagerer i ulike aktiviteter og miljøer. Videre ser vi oå hva kroppen trenger av næring og bevegelse for å fungere optimalt. Vi setter spesielt fokus på viktigheten av å spise nok frukt og grønt, og å ha ett godt sammensatt skolemåltid. Lage trygg mat og praktisere regler for god hygiene. Lage trygg og ernæringsmessig god mat, og forklare hvilken plass de ulike matvaregruppene har i kostholdet. Beskrive i hovedtrekk hvordan menneskekroppen er bygd opp. Sette sammen frokost, skolemåltid og mellommåltid i tråd med anbefalinger for sunt kosthold fra helsemyndighetene. Vår Fysisk aktivitet. Natur, miljø og bærekraftig utvikling. Kunst, kultur og kreativitet Vi lærer om og utforsker årstiden vi er i. Dette gjør vi gjennom ulike kreative aktiviteter, i lek ute og på turer i nærmiljøet. miljøet. Delta i ulike aktiviteter ute i naturen og fortelle om det som er observert. Beskrive noen viktige kjennetegn ved de fire årstidene ved å observere naturen. Vise evnen til samarbeid i ulike aktiviteter

4 April Miljø, gjenbruk og samfunn Natur, miljø og bærekraftig utvikling. Kunst, kultur og kreativitet Vi setter ekstra fokus på miljø i april. Hvordan kan vi best kan ta vare på jorden for oss selv og fremtidige generasjoner? Aktivitetsskolen er i 2019 en del av KuttMatsvinn2020. Målet er å redusere matsvinnet med 20 % innen Vi tar en titt på matforbruket vårt. Hvor får vi maten fra, og hvordan kan vi produsere og forbruke mat på en bærekraftig måte? Vi lærer også om resirkulering, og om hvordan vi kan lage noe nytt av det som tidligere ble sett på som søppel. Praktisere kildesortering og diskutere hvorfor kildesortering er viktig Beskrive hva som kan gjøres for å ta vare på naturen i nærområdet, og argumentere for omsorgsfull framferd i naturen Stille spørsmål, samtale og filosofere rundt naturopplevelser og menneskets plass i naturen. Fortelle om dyr og samtale om hva god dyrevelferd er. Fortelle om en enkel matvare og hvordan den inngår i matvaresystemet, fra produksjon til forbruk. Påskeverksted Kunst, kultur og kreativitet. Det er tid for årets påskeverksted! Det skal blant annet lages og dekoreres kyllinger, påskeharer, egg og mye annet. Blande og bruke primærfarger i eget skapende arbeid Lage enkle gjenstander og former i papir gjennom å rive, klippe og lime. Uke 16 Påskeferie Mandag onsdag har vi heldagsåpent. I år inviterer vi AKS fra Bjørnsletta og Lysejordet til oss. Husk påmelding

5 Mai Nysgjerrigper Småstjerner Natur, miljø og bærekraftig utvikling. Barna får en innføring i naturvitenskaplig metode og teori. Vi lager hypoteser, observerer hva som skjer og diskuterer både prosessen og resultatene. Hva skjer og hvorfor er det sånn? Målet er å pirre nysgjerrigheten og å leke med hjernen! Kunst, kultur og kreativitet. Småstjerner er Lilleaker Aktivitetsskole sitt eget show, hvor barna lager sine egne innslag innen musikk, dans, turn, drama og annet. Vi avslutter småstjerner med en forestilling, hvor alle foreldre, besteforeldre og andre slektninger er invitert. Hold av fredag 24. mai!! Planleggingsdag 31. mai. AKS holder stengt Beskrive egne observasjoner fra forsøk og fra naturen. Sortere ulike stoffer etter lett observerbare kjennetegn og fortelle om kjennetegnene Gjøre forsøk med vann og lys og samtale om observasjonene Framføre sang, spill og dans i samhandling med andre Gi utrykk for opplevelser gjennom språk, dramatisering, dans og bevegelse Bruke stemmen variert i ulike styrkegrader og tonehøyder JUNI Champions League Fysisk aktivitet. Vi arrangerer Champions League fotballturnering for 1.og 2. trinn de siste ukene før skoleslutt. Være med på aktiviteter som utfordrer hele sanseapparatet og koordinasjon. Bruke ball i lek og ballspill. Vise evnen til samarbeid.

6 Sommer Fysisk aktivitet. Natur, miljø og bærekraftig utvikling. Kunst, kultur og kreativitet. Vi lærer om og utforsker årstiden vi er i. Dette gjør vi gjennom ulike kreative aktiviteter, i lek ute og på turer i nærmiljøet. miljøet. Delta i ulike aktiviteter ute i naturen og fortelle om det som er observert. Beskrive noen viktige kjennetegn ved de fire årstidene ved å observere naturen. Vise evnen til samarbeid i ulike aktiviteter Uke 26 Sommerferie I sommerferien satser vi på utflukter i naturen og museumsbesøk. miljøet Delta i ulike aktiviteter ute i naturen og fortelle om det som er observert Halvårsplanen er veiledende, og det vil kunne komme endringer. I de ulike månedene/periodene fokuserer vi ekstra på de temaene som er nevnt i halvårsplanen. Vi har i tillegg de faste aktivitetene som foregår på Lillebasen, gymsal, IKT, samlingssal og klasserom. I samarbeid med skolen følger vi også skolens årsplan, og har tett dialog med lærerne om temaer de ønsker at vi skal jobbe med i aktivitetsskoletiden.