Utfyllende bestemmelser for Delemne 2.5 Vitenskapelig fordypning 1 (MED-2501 Medisin år 2)

Transkript

1 Utfyllende bestemmelser for Delemne 2.5 Vitenskapelig fordypning 1 (MED-2501 Medisin år 2) Godkjent av Prodekan undervisning , gjeldende fra og med Kull-2014 Vitenskapelig fordypning andre studieår består av to deler, valgfri fordypning (del A) og tilrettelagt fordypning (del B). Begge deler inngår i spirallæring av vitenskapelig kompetanse og er anvendelse av VITEN fra høstsemesteret. Arbeidskrav: Godkjent prosjekt innen Valgfri fordypning og gjennomført gruppearbeid med påfølgende presentasjon i Tilrettelagt fordypning er arbeidskrav for å få gå opp til eksamen i MED Del A: Valgfri fordypning 1. Varighet Emnet MED-2501 inkluderer en valgfri periode i starten av vårsemesteret og skal utgjøre 4 ukers arbeid, inklusiv rapportskriving. 2. Form Studenten velger selv hvilken form valgfriperioden skal ha A. Klinisk praksis deltakelse i hverdag og praksis der helsearbeidere møter pasienter B. Forskningspraksis deltagelse i praktiske oppgaver i et forskningsmiljø C. Kurs studenten velger kurs D. Litteraturevaluering-/oppsummering studenten fordyper seg i et tema og lager en litteraturoversikt Det er mulig å kombinere aktivitetene. Det bør være en naturlig sammenheng mellom aktivitetene som kombineres. 3. Læringsmål Etter å ha gjennomført delemnet skal du kunne Beskrive praksis i det valgte feltet Reflektere over erfaringer, opplevelser, læring og beskrive dette Lære å bruke referanser Skrive strukturert rapport Presentere oppgaven 4. Planlegging, gjennomføring og godkjenning Helsefak anbefaler at studentene skriver individuelle prosjektplaner og rapporter. Studentene kan ha felles mål med Valgfri fordypning 1 (arbeide sammen, reise sammen, etc.). Inntil to studenter kan skrive oppgave sammen. Gode realistisk gjennomførbare prosjektplaner kan godkjennes for at inntil to (2) personer skriver sammen. Det skal avklares i forordet av rapporten hvem som har gjort hva. Det stilles strengere krav til faglig innhold da det foreligger to forfattere.

2 Eventuelle predefinert tilbud fra Helsefak kunngjøres på informasjonsmøte for kullet som avholdes ved oppstart av andre studieår (august). Studentene melder seg ( først til mølla prinsippet ) til plassene. Eksempler på egendefinert klinisk praksis er sykehusavdeling, privatlegepraksis, allmennlege kontor, legevakt, ambulansetjeneste, ulike helseinstitusjoner, kommunale bo-/behandlingstilbud, fengsel osv.. Praksis kan foregå i Norge eller utlandet, men siden det vil være begrenset hva man kan delta i ved praksis i utlandet, vil det begrenses til observasjonspraksis. Krav til prosjektet: Må være en ny erfaring for den aktuelle studenten (ikke sted for tidligere sommerjobb eller annen yrkeserfaring, ledd i annen utdanning etc.) Varighet 1 til 3 uker praksis Skal gjennomføres i den aktuelle 4 ukers perioden som ulønnet arbeid Tittel, eller svært nært beslektet tema, skal ikke finnes i informasjonshefte fra tidligere kull (fra og med Kull-2012) i ny studieplan Studentene har ansvar for: Kontakte et aktuelt klinisk miljø i spesialist-, eller primærhelsetjenesten, forskningsgruppe/-enhet eller kurs. Finne en aktuell veileder og kontaktperson for denne praksisen. Utformer prosjektplan i samarbeid med veileder og stedlig kontaktperson At veileder ikke påtar seg flere enn ni (9) veiledninger på samme kull At andre studenter ikke skriver samme oppgave eller nær beslektede oppgaver At tittel ikke finnes i informasjonshefte over tidligere oppgaver i ny studieplan Prosjektplan Det skal utarbeides en skriftlig plan for Valgfri fordypning 1. Planen skal utarbeides i samarbeid med veileder og eventuell kontaktperson. Planen må blant annet beskrive aktiviteten som skal gjennomføres, tidsplan og studentens rolle. Planen leveres i egen portal på FRONTER. Innleveringen omfatter: Kull, navn, tittel, praksistype, hvor praksis gjennomføres, skriver sammen med, veileder (biveileder), institutt/institusjon (biveileder), land, sted, hvem man reiser sammen med, om det søkes om reisetilskudd (inn/utland), kontaktperson (utland), reiser gjennom organisasjon (utland). Det skal også oppgis kontaktadresse med for kontaktperson ved reise til utlandet. Samtykke fra veileder, samtykke fra kontaktperson (både inn- og utland) lastes opp som vedlegg til innleveringen. Krav til rapporten: Det skal utarbeides en rapport på minimum 5 og begrenset oppad til 20 sider (A4-format, linjeavstand 1,5 cm, fontstørrelse 12, med fonttyper som Times/Times New Roman/Arial/Calibri på bokmål, nynorsk, svensk, dansk eller engelsk) som direkte adresserer det som er beskrevet i prosjektplanen; dvs. beskrivelse av aktiviteten, studentens rolle og aktiviteter i forløpet, refleksjoner over egen læring, samt eller flere problemstillinger som det kan være relevant å gjøre til gjenstand for videre undersøkelse. Kilder/referanser skal skrives i henhold til Vancouver-reglene. Disponeringen av rapporten følger mal for rapportskriving: Omslag Forside (Forfatter, tittel, institusjon, år) Forord Innholdsfortegnelse Sammendrag/nøkkelord/nomenklatur/forkortelser

3 Innledning Materiale og metode Resultater/erfaring/opplevelse Diskusjon Konklusjon Referanser Rapport leveres inn i FRONTER etter nærmere anvisning fra studieadministrasjonen. Studentene sender selv kopi av rapporten til sin kontaktperson på praksisstedet. Godkjenning: Innlevert rapport vurderes VITKOM-komitéen til godkjent / ikke godkjent for presentasjon. Rapporten vurderes i forhold til mal for rapportskriving, bruk av referanser og innhold i henhold til prosjektbeskrivelsen. Ved vurderingen ikke godkjent må studentene levere inn i omarbeidet utgave innen 2 uker etter at beskjed om dette er gitt. Alle studentene er pålagt å presentere oppgaven på tilrettelagt seminar. VITKOM arrangerer 3 sesjoner med fire paralleller over en dag, hvor alle studentene presenterer. Endelig sensur faller etter presentasjonen. Studenter som ikke presenterer på aktuelle tidspunkt har frammøteplikt og velger selv hvilken gruppe de vil møte i. 5. Veileder & kontaktperson Studenter som velger forskningspraksis eller klinisk praksis må ha en veileder ved Helsefak og kontaktperson på praksisstedet. Dersom oppholdet skjer ved UNN HF, NLSH HF eller Helsefak kan veileder og kontaktperson være én og samme person. Dersom oppholdet skjer ved annen institusjon, må studenten ha en veileder ved Helsefak og en kontaktperson der praksis skal gjennomføres. Veileder må ha minimum kompetanse på bachelornivå. Veileder får 8 timer godskrevet for hver oppgave i aktivitetsregistreringssystemet (AR2) Veileder som ikke er ansatt ved UiT (UNN el. NLSH) honoreres ikke. Kontaktperson på praksisstedet honoreres ikke. En veileder kan veilede maksimalt ni (9) studenter per kull. 6. Utenlandsopphold Studenter som reiser utenlands må legge ved en skriftlig bekreftelse fra kontaktperson på praksissted eller bekreftelse på kursdeltagelse (brev, fax, eller ) sammen med søknaden til VITKOMkomiteen. Ved utenlandsopphold må skjemaet Opplysningsskjema/egenerklæring for studenter fylles ut og leveres til Seksjon for utdanningstjenester før avreise. Økonomisk støtte til utenlandsopphold kan søkes hos Lånekassen. De krever at utenlandsoppholdet skal være på minst 4 uker og at den delen av studiet man skal gjennomføre tilsvarer 6 studiepoeng. Lånekassen har 4 ukers behandlingstid på slike søknader. Helsefak yter ikke økonomisk støtte til utenlandsopphold.

4 Studenten er selv ansvarlig for adekvat reiseforsikring, visum, vaksinasjoner/andre helsetiltak. 7. Reisestøtte innad i Norge For reiser knyttet til prosjekter i Norge, kan fakultetet gi reisestøtte på inntil kr. 2800,-. Dette søker man om skjemaet Plan for gjennomføring av 2.5 Valgfri fordypning 1. For å få refundert utlegg for reise må reiseregning med dokumentasjon leveres. Originale kvitteringer, billettstamme osv. må følge med. Studenter som samarbeider/reiser sammen må levere hver sine reiseregninger. Reiseregninger leveres seksjon for utdanningstjenester umiddelbart etter avsluttet reise. 8. Formelle krav til observasjonspraksis/»pasientskygging»/forskning Valgfri fordypning (VF1) defineres som observasjonspraksis/forskning. Alle møter med pasienter (hvor pasienter observeres) i en klinisk situasjon for annet formål en helsehjelp defineres som «forskning». For at studenten skal ha formell rett til å observere den kliniske situasjonen skal følgende punkter oppfylles: 1. Pasientene skal samtykke til at observasjonen gjennomføres 2. Det skal dokumenteres i journalen at pasientene har gitt samtykke til at observasjonen gjennomføres 3. Pasientopplysningene skal anonymiseres Da punkt 1-3 er oppfylt, trenger man ikke søke Regional etisk komitee eller personvernombudet for godkjenning til at observasjonen gjennomføres. 9. Taushetsplikt og autorisasjonsstatus Lov om helsepersonell m.v. (Helsepersonell-loven) definerer elever/studenter, som i forbindelse med helsefaglig opplæring deltar i handlinger som omfatter helsehjelp, som helsepersonell. Med helsehjelp menes enhver handling som har forebyggende, diagnostisk, behandlende, helsebevarende, rehabiliterende eller pleie- og omsorgsformål og som utføres av helsepersonell ( 3). Elever og studenter skal som regel bare gis oppgaver ut fra hensynet til opplæring ( 5). Observasjon i kliniske situasjoner defineres som «opplæring». Studenter og annet helsepersonell må være seg bevisst sin autorisasjonsstatus. Har man ikke midlertid lisens, opptrer man ikke som «lege», omtaler seg heller ikke som «lege». Hovedregel om taushetsplikt Helsepersonell skal hindre at andre får adgang eller kjennskap til opplysninger om folks legems- eller sykdomsforhold eller andre personlige forhold som de får vite om i egenskap av å være helsepersonell ( 21). All omtale/formidling av hendelser fra klinisk observasjon er forbudt uten skriftlig tillatelse fra personene det angår. All omtale/formidling gjennom nye medier av klinisk observasjon i privat sammenheng er strengt forbudt og kan medføre sanksjoner, som kan få konsekvenser for fremtidig yrkesutøvelse. Det er forbudt å lese, søke etter eller på annen måte tilegne seg, bruke eller besitte opplysninger som nevnt i 21 uten at det er begrunnet i helsehjelp til pasienten, administrasjon av slik hjelp eller har særskilt hjemmel i lov eller forskrift ( 21a). Opplysninger til bruk i læringsarbeid og kvalitetssikring Med mindre pasienten motsetter seg det, kan taushetsbelagte opplysninger etter særskilt anmodning gis til annet helsepersonell som tidligere har ytt helsehjelp til pasienten i et konkret behandlingsforløp,

5 for kvalitetssikring av helsehjelpen eller egen læring. Behandlingen av anmodningen kan automatiseres. Helsepersonell kan bare gis de opplysninger som er nødvendige og relevante for formålet ( 29). I pasientens journal skal det dokumenteres hvem opplysninger har blitt utlevert til og hvilke opplysninger som har blitt utlevert, jf Innleveringer/presentasjon/sensur Frist innlevering Prosjektplan 31. oktober kl Rapport februar kl Prosjektplanen godkjennes faglig av VITKOM innen en uke etter innleveringen. Godkjenning skjer direkte i Fronter. Studenter som ikke får planen godkjent må levere korrigert plan ihht vurderingen gitt av VITKOM-komiteen innen én uke etter vurderingen foreligger. Foreløpig godkjenning rapport Innen medio mars Ikke-godkjente oppgaver må omarbeides henhold til sensur og leveres på nytt innen to uker Oppgaven godkjennes for presentasjon Presentasjon/sensur VITKOM arrangerer heldagskonferanse medio april hvor alle studentene presenterer sine oppgaver, inntil 8 (+2) minutter for eneforfatterskap, 12 (+3) for doble-forfatterskap. Endelig sensur (godkjenning) faller etter presentasjonen. Diplom Inntil 10 oppgaver velges ut til presentasjon som eksempler på gode rapporter for neste årsstudenter. Utvelgelsen skjer på grunnlag av tema, aktualitet, kvalitet på skriftlig og muntlig presentasjon. Helsefak gir diplom til de utvalgte studentene med begrunnelse for utvelgelsen. 11. Tidslinje og tidsfrister: Høstsemesteret August: Innen 15 september: Introduksjon av valgfri fordypning 1/presentasjon av oppgaver fra tidligere kull/ forelesning rapportskriving bruk av referanser Oversikt tidligere oppgaver foreligger i Fronter: Vitkom-mappen Prosjektmappe legges ut på Fronter / tilmelding Infotorget 31. oktober kl : Frist for innlevering av prosjektplan Innen 10. november: Godkjenning prosjektplan Vårsemesteret Januar: Praksisperiode 28. februar kl.23.59: Frist innlevering av rapport Innen 1. april: Foreløpig godkjenning oppgave. April: Heldagskonferanse hvor alle studentene presenterer Mai: Fem oppgaver velges ut for presentasjon for neste års-studenter August: Fem studenter presenterer sin rapport for nytt kull som starter andre (3dje studieår): studieår (Diplom overrekkes)

6 Del B. Tilrettelagt fordypning 1. Innhold og varighet Emnet MED-2501 inkluderer en kunnskapsoppsummering av tilrettelagte enkelt artikler fra faglærere som studentene har møtt på 1. og 2. studieår, primært fagene øre-nese-halssykdommer, øye-sykdommer, nevrologi, nevrokirurgi, farmakologi, mikrobiologi, allmennmedisin og psykiatri. 2. Form Basisgruppene får enkelt artikler relatert til en spisset problemstilling fra faglærerne i ovennevnte fagfelt. Studentene gjør evaluering av enkelt artikkel etter sjekklistemetoden (undervist i Viten), og lager en syntese av kunnskapen. Evalueringen av enkelt artiklene og syntesen av kunnskapen presenteres for kullet. Basisgruppen velger problemstilling blant tilrettelagte oppgaver. Basisgruppen velger også to andre grupper de har ansvar for å kommentere/stille kritiske spørsmål til etter presentasjonen til andre grupper. 3. Læringsmål Etter å ha gjennomført delemnet skal du kunne Gjøre evaluering av enkelt artikler etter sjekkliste for ulike studiedesign Svare på problemstillingen med å lage en syntese av kunnskapen framkommet i de tilrettelagte artiklene Reflektere over og diskutere over styrker og svakheter i ulike studiedesign med eksempler fra de tilrettelagte artiklene Presentere tilrettelagte tema som ledd i gruppearbeid Stille kritiske spørsmål/kommentarer til faglige presentasjoner 4. Gjennomføring og godkjenning Faglærer har ansvar for: Å gi en kort introduksjon til problemstillingen (5-10 min) At artiklene er relevante for problemstillingen Å være fasilitator i gruppearbeidet som er planlagt gjennom timeplanen Å være tilstede på presentasjonen Studentene har ansvar for: At enkelt artiklene vurderes etter sjekklistemetoden At alle har oppgaver for presentasjon At alle deltar med spørsmål/kommentar til en annen presentasjon Godkjenning: Delemnet godkjennes med at studenten har deltatt på gruppearbeidet og presenterer sin del av kunnskapsoppsummeringen i en felles basisgruppepresentasjon

7 Studenter som ikke deltar i gruppepresentasjonen, får egen artikkel tilrettelagt av Vitkom i samråd med faglærer. Oppsummering presenteres deretter muntlig for Vitkom. 5. Faglærer Det er delemnelederne fra Sanser & Nerver 1 samt Mentale Funksjoner, som har ansvar for bemanning av undervisningen, men med mulighet for at faglærere i første studieår kan være gruppeledere. Gruppearbeidet inngår i timeplanen, og faglærer får godskrevet 6 timer i AR2 for hver basisgruppe han/hun fasiliterer 6. Tidslinje andre studieår August/september: Primo mars: Mars: Primo/medio april: April/primo Mai Basis undervisning epidemiologi (studiedesign osv.) Basis undervisning Kunnskapshåndtering (vurdere litteratur etter sjekklister) Introduksjon av problemstilling/utlevering av artikler Gruppearbeid med faglærer (1 + 2x2 timer, står i timeplanen) Presentasjoner over 3 seminarer a 90 min varighet Presentasjon av enkelt artikler for studenter som ikke deltar i gruppepresentasjonen