På Brundalen skole skal alle barn og voksne

Transkript

1 På Brundalen skole skal alle barn og voksne Lære om miljøet! Ta vare på miljøet! Vise at vi bryr oss! 1

2 Miljørådet Mål: Alle ansatte på trinnet skal vite hva trinnet skal gjøre av miljøarbeid dette skoleåret. Alle på SFO skal vite hvilke miljøoppgaver SFO har. På den måten har alle et ansvar for at miljøhandlingsplanen blir fulgt! Oppgaver: Alle trinn har sine temaområder de skal jobbe med. Det er viktig at alle ungene er klar over hva en Grønt flagg-skole er! Ikke minst er det viktig at hver og en, både voksne og barn, er klar over hva vi gjør for å lære om, ta vare på, og bry oss om miljøet på Brundalen skole. Dokumentasjon: Alle trinn dokumenterer det de har gjort med bilder slik at dette kan brukes i arbeidet med søknad om resertifisering som grønt flagg-skole. Det ligger en egen mappe på It slearning (Miljøråd Skoleåret Ditt trinn/sfo), der alle lærere og ansatte på SFO legger ut bilder og annen dokumentasjon på trinnet sitt miljøarbeid. Det skal også skrives noen ord om hva dere har gjort, hvordan dere har involvert foreldre og hvordan elevene har likt aktivitetene. Legg gjerne ut elevarbeider også. Fellessamling: I løpet av våren 2015 vil det være en fellessamling der miljøarbeidet på trinnene står i fokus. Miljørådet leder samlingen, og hvert trinn får presentere hvilke miljøsaker de har jobbet med. Alle trinn oppfordres til å presentere miljøarbeidet når de har samlingsstund, uansett når på året det måtte være. Informasjon til foreldre: En viktig del av arbeidet med miljøarbeid i skolen, og det å være en Grønt Flagg-skole, er at den kunnskapen elevene sitter inne med også når foreldrene. Alle trinn oppfordres til å være flinke til å 2

3 skrive om trinnets miljøarbeid på arbeidsplaner, slik at de også kan snakke om det hjemme. Et godt tips er å gi miljølekse, gjerne muntlig, som skal gjøres hjemme i samarbeid med en voksen. Følge miljøplan Det er laget en miljøplan for skoleåret Alle voksne på alle trinn og på SFO skal orientere seg i planen, slik at alle vet hva som skal skje gjennom skoleåret (Vedlegg 1). Sortere og kontrollere avfall (prioritert fokus dette skoleåret) Plast skal skylles før det kastes i riktig avfallsdunk. Melkekartonger skylles og trykkes flate. De trinn som ønsker å delta på skyll-brett-stappprosjekt tar kontakt med Gunhild og får informasjon. De trinnene som har printere tilgjengelig skal informere og ha dialog med elevene rundt papirbruk. Vi sløser ikke med papir! Papp og plast bæres ut i containeren hver fredag. Orden i arealet og garderober (prioritert fokus dette skoleåret) Det er hvert trinn sitt ansvar å holde orden i areal og garderober. Rydding i arealene er en av oppgavene til ordenselevene. Kanskje er det lurt å ha garderoberyddingen som en del av ordenselevenes oppgave også? Fairtrade (prioritert fokus dette skoleåret). Brundalen skole er en Fairtradeskole, og alle trinn skal jobbe med temaet gjennom skoleåret. Elevene skal lære hva Fairtrade er og hva vi må gjøre 3

4 for å være en Fairtradeskole. Målet for dette skoleåret er at alle på trinn kjenne til logoen til Fairtrade, samt vite om noen Fairtradeprodukter man får kjøpt på butikken. På trinn skal elevene i tillegg kjenne til filosofien til Fairtrade. Internasjonal uke Temaet Fairtrade inngår som en del av arbeidet i den årlige Internasjonal uke på Brundalen skole. Siden skolen vår er sertifisert som Fairtradeskole, er skolens oppgave å formidle dette til elever og foresatte. For elevene er det satt noen mål som vi ønsker de skal nå i løpet av skoleåret 2014/2015. Målene er listet opp under, etterfulgt av forslag til hvordan trinnene kan jobbe med temaet. Vi setter av en økt/dag, alt ettersom hva som passer de ulike trinn best. I tillegg er det lov til å ta igjen dette arbeidet gjennom hele skoleåret. MÅL 1-4 trinn Skal kjenne til logoen til Fairtrade Skal kjenne til minst 3 ting/varer som finnes som fairtrademerket Skal kunne finne logoen på en eller flere varer i en butikk Forslag -Fargelegge/male fairtradelogoen i riktige farger -finne varer/bilder av varer som vises frem til elevene -snakke litt om hvorfor noen ting har dette merket på seg. 4

5 - Hjemmearbeid: Bli med en voksen på butikken å lete etter varer med fairtradelogo på. Fortelle til de andre i gruppa/klassen om de har funnet noe/hva de har funnet (PS! Legg gjerne ut bilder på trinnets miljøarbeidsmappe på It s Learning) MÅL 5-7 trinn Skal kjenne til logoen til Fairtrade Skal kjenne til minst 5 ting/varer som finnes som fairtrademerket Skal kunne finne logoen på en eller flere varer i en butikk Skal kjenne til filosofien bak Fairtrade Felles for alle trinnene: -Tove (fagleder på skolen) forteller fra turen til Ghana. Hvert trinn avtaler med Tove om tidspunkt. -Elevene kan finne informasjon om Fairtrade på internett etter kriterier gitt fra lærer (Varierer fra trinn til trinn) - Hva betyr det at et produkt er Fairtrademerket? - Hvor kommer Fairtrade-produktene fra? - Hvorfor er noen produkter Fairtrademerket? - Hvorfor bør man kjøpe produkter som er Fairtrademerket? - Er produkter merket med Fairtrade dyrere enn tilsvarende produkt? - Hvor kan man få kjøpt varer med Fairtrade? - Er det noen som allerede kjøper Fairtrademerkede varer? Hvor? 5

6 Lage en ppt pr gruppe? En ppt på trinnet? Presentere på samling? Hjemmearbeid -Bli med en voksen/gå selv på butikken og lete etter varer med fairtradelogo på. Fortelle til de andre i gruppa/klassen om de har funnet noe/hva de har funnet. -Fortelle til en voksen det de har lært om Fairtrade (PS! Legg gjerne ut presentasjoner og bilder på trinnets miljøarbeidsmappe Nyttige lenker Fairtrade Norge sin nettside: Wikipedia om Fairtrade/rettferdig handel: Fairtrade-forhandler: World Fair Trade Organization: Miljørådskontakt, Marita 6