Foreldreundersøkelsen
|
|
- Hans-Petter Larssen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Utvalg År Prikket Sist oppdatert Auglend skole (Høst 2014) Høst Stavanger kommune (Høst 2014) Høst Foreldreundersøkelsen Bakgrunn 1. trinn 2. trinn 3. trinn 4. trinn 5. trinn 6. trinn 7. trinn 8. trinn 9. trinn 10. trinn Vg1 Kryss av for hvilket årstrinn barnet går på: Auglend skole (Høst 2014) Stavanger kommune (Høst 2014) Trivsel Barnet mitt trives på skolen Litt uenig Helt uenig Auglend skole (Høst 2014) ,8
2 Stavanger kommune (Høst 2014) ,7 Barnet mitt har medelever å være sammen med i friminuttene Auglend skole (Høst 2014) ,8 Stavanger kommune (Høst 2014) ,7 Motivasjon Barnet mitt er interessert i å lære på skolen Litt uenig Helt uenig Auglend skole (Høst 2014) ,8 Stavanger kommune (Høst 2014) ,7 Barnet mitt liker skolearbeidet Auglend skole (Høst 2014) ,4 Stavanger kommune (Høst 2014) ,2 Barnet mitt gleder seg til å gå på skolen Auglend skole (Høst 2014) ,6 Stavanger kommune (Høst 2014) ,4 Barnet mitt fortsetter å jobbe selv om det som skal læres, er vanskelig Auglend skole (Høst 2014) ,1 Stavanger kommune (Høst 2014) ,2 Litt uenig Helt uenig Ikke aktuelt
3 Barnet mitt bruker tilstrekkelig tid på hjemmeleksene Auglend skole (Høst 2014) Stavanger kommune (Høst 2014) , ,3 Hjem - Skole Jeg viser interesse for det barnet mitt gjør på skolen Litt uenig Helt uenig Auglend skole (Høst 2014) ,8 Stavanger kommune (Høst 2014) ,9 Barnet mitt får hjelp til leksene hjemme Litt uenig Helt uenig Ikke aktuelt Auglend skole (Høst 2014) ,9 Stavanger kommune (Høst 2014) ,8 Litt uenig Helt uenig Jeg oppmuntrer barnet mitt i skolearbeidet
4 Auglend skole (Høst 2014) ,9 Stavanger kommune (Høst 2014) ,9 Jeg forventer at barnet mitt gjør sitt beste på skolen Auglend skole (Høst 2014) ,8 Stavanger kommune (Høst 2014) ,9 Jeg synes det er viktig at barnet mitt gjør det godt på skolen Auglend skole (Høst 2014) ,8 Stavanger kommune (Høst 2014) ,8 Jeg får veiledning av skolen om hvordan jeg kan hjelpe barnet mitt med skolearbeidet Auglend skole (Høst 2014) ,5 Stavanger kommune (Høst 2014) ,6 Jeg får veiledning av skolen om hvordan jeg bør følge opp lekser i de ulike fagene Litt uenig Helt uenig Ikke aktuelt Auglend skole (Høst 2014) ,4 Stavanger kommune (Høst 2014) ,5 Støtte fra lærerne Jeg har inntrykk av at lærerne bryr seg om barnet mitt Litt uenig Helt uenig Auglend skole (Høst 2014) ,6
5 Stavanger kommune (Høst 2014) ,6 Jeg har inntrykk av at lærerne har positive forventninger til mitt barns læring og utvikling Auglend skole (Høst 2014) ,7 Stavanger kommune (Høst 2014) ,6 Jeg har inntrykk av at lærerne behandler barnet mitt med respekt Auglend skole (Høst 2014) ,6 Stavanger kommune (Høst 2014) ,7 Jeg har inntrykk av at barnet mitt spør læreren om hjelp hvis det er noe han/hun ikke får til Auglend skole (Høst 2014) ,4 Stavanger kommune (Høst 2014) ,4 Jeg har inntrykk av at lærerne hjelper barnet mitt slik at han/hun forstår det som skal læres Auglend skole (Høst 2014) ,5 Stavanger kommune (Høst 2014) ,4 Arbeidsforhold og læring Jeg har inntrykk av at det er god arbeidsro i timene Litt uenig Helt uenig Auglend skole (Høst 2014) ,3 Stavanger kommune (Høst 2014) ,8 Jeg har inntrykk av at i klassen til barnet mitt synes de det er viktig å jobbe godt med skolearbeidet Auglend skole (Høst 2014) Stavanger kommune (Høst 2014) ,2 Jeg har inntrykk av at i klassen til barnet mitt vet elevene at det er greit å gjøre feil, fordi de kan lære av det Auglend skole (Høst 2014)
6 Stavanger kommune (Høst 2014) ,1 Jeg har inntrykk av at barnet mitt får nok faglige utfordringer på skolen Auglend skole (Høst 2014) ,1 Stavanger kommune (Høst 2014) ,3 Jeg har inntrykk av at barnet mitt får oppgaver på skolen som han/hun klarer å løse på egen hånd Auglend skole (Høst 2014) ,5 Stavanger kommune (Høst 2014) ,4 Jeg har inntrykk av at lærerne gjennomgår og forklarer nytt stoff, slik at barnet mitt forstår innholdet Auglend skole (Høst 2014) ,3 Stavanger kommune (Høst 2014) ,3 Barnet mitt får lekser som han/hun greier å gjøre på egen hånd Auglend skole (Høst 2014) Stavanger kommune (Høst 2014) Jeg har inntrykk av at lærerne sjekker at leksene er gjort. Auglend skole (Høst 2014) Stavanger kommune (Høst 2014) Litt uenig Helt uenig Ikke aktuelt , , , ,3
7 Det mitt barn lærer på skolen, er viktig Litt uenig Helt uenig Stavanger kommune (Høst 2014) ,8 Jeg har inntrykk av at det barnet mitt lærer på skolen, vil være nyttig for han/henne senere i livet Stavanger kommune (Høst 2014) ,7 Jeg har inntrykk av at barnet mitt forstår hvorfor de jobber med ulike tema og oppgaver på skolen Stavanger kommune (Høst 2014) ,4 Jeg har inntrykk av at barnet mitt får arbeide med det de skal lære på ulike måter Stavanger kommune (Høst 2014) ,3 Jeg har inntrykk av at skolen legger til rette for at barnet mitt får bruke praktiske arbeidsmåter (for eksempel å lage modeller, bruke måleinstrumenter, rollespill, spill og lignende) Stavanger kommune (Høst 2014) ,1 Vurdering for læring I alle eller de fleste fag Jeg har inntrykk av at barnet mitt forstår hva som er målene i de ulike fagene I mange fag I noen fag I svært få fag Ikke i noen fag Stavanger kommune (Høst 2014) ,9
8 Jeg har inntrykk av at barnet mitt vet hva det legges vekt på, når skolearbeidet hans/hennes vurderes Stavanger kommune (Høst 2014) Jeg har inntrykk av at barnet mitt får tilbakemeldinger om hva som er bra med arbeidet han/hun gjør Stavanger kommune (Høst 2014) ,3 Jeg har inntrykk av at barnet mitt får tilbakemeldinger om hva han/hun bør gjøre for å bli bedre i fagene Stavanger kommune (Høst 2014) ,1 Jeg har inntrykk av at barnet mitt får være med på å foreslå hva det skal legges vekt på, når skolearbeidet skal vurderes Stavanger kommune (Høst 2014) ,5 Jeg har inntrykk av at barnet mitt får være med på å vurdere sitt eget skolearbeid Stavanger kommune (Høst 2014) ,6 Jeg har inntrykk av at barnet mitt får hjelp av lærerne til å tenke gjennom hvordan han/hun utvikler seg i faget Stavanger kommune (Høst 2014) ,9 Medvirkning I svært stor grad I stor grad I noen grad I liten grad Jeg har inntrykk av at barnet mitt får være med på å foreslå hvordan han/hun skal arbeide med fagene Stavanger kommune (Høst 2014) ,4
9 Jeg har inntrykk av at skolen legger til rette for at elevene kan delta i elevrådsarbeid og lignende Stavanger kommune (Høst 2014) ,3 Jeg har inntrykk av at skolen hører på elevenes forslag Stavanger kommune (Høst 2014) ,8 Jeg har inntrykk av at elevene får være med på å lage regler for hvordan klassen/gruppa skal ha det Stavanger kommune (Høst 2014) ,1 Regler på skolen I svært stor grad Jeg har inntrykk av at barnet mitt vet hvilke regler som gjelder på skolen I stor grad I noen grad I liten grad Stavanger kommune (Høst 2014) ,8 Jeg har inntrykk av at de ansatte sørger for at elevene følger reglene på skolen Stavanger kommune (Høst 2014) ,5 Jeg har inntrykk av at de ansatte på skolen reagerer på samme måte, hvis elevene bryter reglene Stavanger kommune (Høst 2014) ,4 Trygt miljø
10 Jeg har inntrykk av at de ansatte på skolen har klare forventninger til hvordan elevene skal oppføre seg mot hverandre Litt uenig Helt uenig Stavanger kommune (Høst 2014) ,6 Jeg har inntrykk av at de ansatte på skolen reagerer når noen sier eller gjør noe ubehagelig mot en elev Stavanger kommune (Høst 2014) ,2 Jeg har inntrykk av at barnet mitt kan gjøre feil, uten å bli gjort narr av i klassen Stavanger kommune (Høst 2014) ,2 Jeg har inntrykk av at barnet mitt har noen voksne på skolen å prate med hvis han/hun har behov for det Stavanger kommune (Høst 2014) ,4 Er du fornøyd med skolehelsetjenesten? Svært fornøyd Fornøyd Ganske fornøyd Litt fornøyd Ikke særlig fornøyd Stavanger kommune (Høst 2014) ,1 Hvor ofte har dette hendt barnet ditt på skolen i dette skoleåret: En sjelden gang 2 eller 3 ganger i Omtrent 1 gang i uken Flere ganger i uken
11 måneden Noen gjorde narr av eller ertet han/henne, slik at han/hun ble lei seg Stavanger kommune (Høst 2014) ,1 Vet skolen hva som hendte? I svært stor grad I stor grad I noen grad I liten grad Stavanger kommune (Høst 2014) ,2 Fulgte skolen opp dette? Stavanger kommune (Høst 2014) ,7 Ble dette gjort på en god måte? Stavanger kommune (Høst 2014) ,9 Hvor ofte har dette hendt barnet ditt på skolen i dette skoleåret: Han/hun ble holdt utenfor En sjelden gang 2 eller 3 ganger i måneden Omtrent 1 gang i uken Flere ganger i uken Stavanger kommune (Høst 2014) ,4
12 Vet skolen hva som hendte? I svært stor grad I stor grad I noen grad I liten grad Stavanger kommune (Høst 2014) ,3 Fulgte skolen opp dette? Stavanger kommune (Høst 2014) ,8 Ble dette gjort på en god måte? Stavanger kommune (Høst 2014) ,7 Hvor ofte har dette hendt barnet ditt på skolen i dette skoleåret: Noen spredte løgner om han/henne En sjelden gang 2 eller 3 ganger i måneden Omtrent 1 gang i uken Flere ganger i uken Stavanger kommune (Høst 2014) ,7 Hvor ofte har dette hendt barnet ditt på skolen i dette skoleåret: Noen truet han/henne En sjelden gang 2 eller 3 ganger i måneden Omtrent 1 gang i uken Flere ganger i uken Stavanger kommune (Høst 2014) ,8
13 Vet skolen hva som hendte? I svært stor grad I stor grad I noen grad I liten grad Stavanger kommune (Høst 2014) ,4 Fulgte skolen opp dette? Stavanger kommune (Høst 2014) ,8 Ble dette gjort på en god måte? Stavanger kommune (Høst 2014) ,7 Hvor ofte har dette hendt barnet ditt på skolen i dette skoleåret: En sjelden gang Noen slo, dyttet, sparket eller holdt han/henne fast så han/hun ble redd 2 eller 3 ganger i måneden Omtrent 1 gang i uken Flere ganger i uken Stavanger kommune (Høst 2014) ,8 Vet skolen hva som hendte? I svært stor grad I stor grad I noen grad I liten grad
14 Stavanger kommune (Høst 2014) ,3 Fulgte skolen opp dette? Stavanger kommune (Høst 2014) ,5 Ble dette gjort på en god måte? Stavanger kommune (Høst 2014) Hvor ofte har dette hendt barnet ditt på skolen i dette skoleåret: En sjelden gang Noen kommenterte utseendet hans/hennes negativt på en måte han/hun ikke likte 2 eller 3 ganger i måneden Omtrent 1 gang i uken Flere ganger i uken Stavanger kommune (Høst 2014) ,6 Vet skolen hva som hendte? I svært stor grad I stor grad I noen grad I liten grad Stavanger kommune (Høst 2014) ,8 Fulgte skolen opp dette? Stavanger kommune (Høst 2014) Ble dette gjort på en god måte?
15 Stavanger kommune (Høst 2014) ,7 Mobbing på skolen Skolen håndterer mobbing av elever på en god måte Litt uenig Helt uenig Auglend skole (Høst 2014) ,2 Stavanger kommune (Høst 2014) ,9 Regning I svært stor grad Jeg har inntrykk av at barnet mitt bruker regning i flere fag enn i matematikk. I stor grad I noen grad I liten grad Stavanger kommune (Høst 2014) ,3 Jeg har inntrykk av at barnet mitt bruker regning for å forstå informasjon i de fleste fag Stavanger kommune (Høst 2014) ,2 Jeg har inntrykk av at barnet mitt bruker regning for å undersøke ting han/hun lurer på Stavanger kommune (Høst 2014) ,3
16 Lesing I svært stor grad I stor grad I noen grad I liten grad Jeg har inntrykk av at barnet mitt lærer hvordan han/hun skal lese ulike tekster for å lære Stavanger kommune (Høst 2014) ,9 Jeg har inntrykk av at barnet mitt lærer hvordan han/hun skal arbeide med teksten før den leses Stavanger kommune (Høst 2014) ,7 Jeg har inntrykk av at barnet mitt lærer hvordan han/hun kan arbeide med en tekst for å forstå den Stavanger kommune (Høst 2014) ,8 Jeg har inntrykk av at barnet mitt lærer hvordan han/hun kan arbeide med nye ord og begreper for å forstå dem Stavanger kommune (Høst 2014) ,8 Skriving I svært stor grad I stor grad I noen grad I liten grad Jeg har inntrykk av at lærerne viser barnet mitt eksempler på gode tekster før han/hun skal skrive selv
17 Stavanger kommune (Høst 2014) ,7 Jeg har inntrykk av at lærerne viser barnet mitt hvordan han/hun kan skrive gode tekster Stavanger kommune (Høst 2014) ,7 Digitale ferdigheter I svært stor grad I stor grad I noen grad I liten grad Jeg har inntrykk av at barnet mitt lærer å være kritisk til informasjon han/hun finner på Internett Stavanger kommune (Høst 2014) ,3 Jeg har inntrykk av at barnet mitt lærer å tenke over hvordan han/hun bruker informasjon fra Internett Stavanger kommune (Høst 2014) ,4 Jeg har inntrykk av at barnet mitt bruker digitale verktøy for å lære (digitale verktøy er for eksempel datamaskin, nettbrett og interaktiv tavle) Stavanger kommune (Høst 2014) ,3 Muntlige ferdigheter I svært stor grad I stor grad I noen grad I liten grad Jeg har inntrykk av at barnet mitt lærer å uttrykke seg muntlig på flere måter (for eksempel ved å gi tilbakemeldinger, delta i rollespill og holde presentasjoner)
18 Stavanger kommune (Høst 2014) ,8 Jeg har inntrykk av at barnet mitt lærer å bruke argumenter i en diskusjon Stavanger kommune (Høst 2014) ,4 Jeg har inntrykk av at barnet mitt lærer hvordan han/hun skal bruke fakta i en diskusjon Stavanger kommune (Høst 2014) ,3 Jeg har inntrykk av at barnet mitt øver på å bruke fagbegreper i samtaler Stavanger kommune (Høst 2014) Informasjon fra skolen Jeg får invitasjon til foreldremøter Aldri Én gang per skoleår To ganger per skoleår Tre ganger per skoleår Flere enn tre ganger per skoleår Auglend skole (Høst 2014) ,2 Stavanger kommune (Høst 2014) ,2 Jeg er fornøyd med innholdet på foreldremøtene Litt uenig Helt uenig Auglend skole (Høst 2014) ,2
19 Stavanger kommune (Høst 2014) ,2 Jeg er fornøyd med skolens informasjon om den faglige utviklingen til barnet mitt Auglend skole (Høst 2014) ,5 Stavanger kommune (Høst 2014) ,3 Jeg er fornøyd med skolens informasjon om den sosiale utviklingen til barnet mitt Auglend skole (Høst 2014) ,3 Stavanger kommune (Høst 2014) ,1 Jeg finner den informasjonen jeg trenger på skolens hjemmeside eller på skolens digitale læringsplattform Auglend skole (Høst 2014) ,2 Stavanger kommune (Høst 2014) ,3 Dialog og medvirkning Kommunikasjonen mellom hjem og skole er god. Litt uenig Helt uenig Auglend skole (Høst 2014) ,3 Stavanger kommune (Høst 2014) ,4 Lærerne viser interesse for mine synspunkter om mitt barns læring og utvikling Auglend skole (Høst 2014) ,5 Stavanger kommune (Høst 2014) ,4 Lærerne følger opp mine synspunkter om mitt barns læring og utvikling Auglend skole (Høst 2014) ,3 Stavanger kommune (Høst 2014) ,3 Jeg blir imot på en god måte når jeg kontakter skolen Auglend skole (Høst 2014) ,7
20 Stavanger kommune (Høst 2014) ,7 Jeg kan raskt få til et møte med kontaktlæreren hvis jeg har behov for det Auglend skole (Høst 2014) ,5 Stavanger kommune (Høst 2014) ,6 Jeg kan raskt få til et møte med skolens ledelse hvis jeg har behov for det Auglend skole (Høst 2014) ,4 Stavanger kommune (Høst 2014) ,3 Foreldrenes arbeidsutvalg/fau og samarbeidsutvalget/su FAU fremmer fellesinteressene til foreldrene på en god måte Litt uenig Helt uenig Stavanger kommune (Høst 2014) ,4 FAU bidrar til at elever og foreldre tar aktivt del i arbeidet for å skape et godt skolemiljø Stavanger kommune (Høst 2014) ,5 SU arbeider for å skape et godt skolemiljø Stavanger kommune (Høst 2014) ,4 Jeg tar aktivt del i foreldrearbeidet for å skape et godt skolemiljø Stavanger kommune (Høst 2014) ,1 Jeg tar aktivt del i foreldrearbeidet for å skape et godt klassemiljø
21 Stavanger kommune (Høst 2014) ,2 Kjennskap og forventninger Skolen har gjort meg kjent med mine rettigheter og plikter som forelder ut fra lovverket for skolen Litt uenig Helt uenig Auglend skole (Høst 2014) ,6 Stavanger kommune (Høst 2014) ,8 Skolen har gjort meg kjent med hva tilpasset opplæring vil si for barnet mitt Auglend skole (Høst 2014) ,7 Stavanger kommune (Høst 2014) ,6 Skolen har gjort meg kjent med hvordan jeg kan fremme klager, og forklart saksgangen i klagesaker Auglend skole (Høst 2014) ,7 Stavanger kommune (Høst 2014) ,1 Jeg er kjent med hvilke forventninger skolen har til meg når det gjelder samarbeid med skolen Auglend skole (Høst 2014) Stavanger kommune (Høst 2014) ,3 Som forelder kan jeg gi tilbakemelding til lærerne og skolen uten frykt for at det skal gå ut over mitt barn Auglend skole (Høst 2014) ,3 Stavanger kommune (Høst 2014) ,5 Utviklingssamtalene
22 Jeg er informert om hva som kan tas opp på utviklingssamtalene om barnet mitt Litt uenig Helt uenig Auglend skole (Høst 2014) ,3 Stavanger kommune (Høst 2014) ,5 Utviklingssamtalene har preg av samtale mellom kontaktlæreren og meg som forelder Auglend skole (Høst 2014) ,1 Stavanger kommune (Høst 2014) ,1 Jeg og barnet mitt blir enige med kontaktlæreren om hvordan barnet mitt skal følges opp, når det gjelder læring og utvikling Auglend skole (Høst 2014) ,6 Stavanger kommune (Høst 2014) ,4 Lærerne følger opp avtaler og beslutninger fra utviklingssamtalene Auglend skole (Høst 2014) ,4 Stavanger kommune (Høst 2014) ,4 Jeg følger opp avtaler og beslutninger fra utviklingssamtalene Auglend skole (Høst 2014) ,6 Stavanger kommune (Høst 2014) ,6 Jeg ønsker flere eller lengre utviklingssamtaler med kontaktlæreren Auglend skole (Høst 2014) ,4 Stavanger kommune (Høst 2014) ,3 Jeg har problemer med å møte på utviklingssamtaler på dagtid Auglend skole (Høst 2014) ,9 Stavanger kommune (Høst 2014) ,8 Fysisk miljø og materiell
23 Barnet mitt har en trygg skolevei Litt uenig Helt uenig Stavanger kommune (Høst 2014) ,7 Skolen tilbyr en hensiktsmessig skoleskyss med tanke på trygghet og reisetid Stavanger kommune (Høst 2014) ,3 Skolen har gode sosiale rammer rundt matpausene Stavanger kommune (Høst 2014) ,8 Skolen har gode fysiske og hygieniske rammer rundt matpausene Stavanger kommune (Høst 2014) Standarden på skolebygningen er god Stavanger kommune (Høst 2014) ,5 Standarden på skolens utearealer er god Stavanger kommune (Høst 2014) ,3 Jeg er tilfreds med tilgangen på lærebøker og utstyr som barnet mitt har på skolen Stavanger kommune (Høst 2014) ,4 Jeg er tilfreds med kvaliteten på lærebøker og utstyr som barnet mitt har på skolen Stavanger kommune (Høst 2014) ,4 Jeg er tilfreds med tilgangen på digitale verktøy som barnet mitt har på skolen
24 Stavanger kommune (Høst 2014) Jeg er tilfreds med kvaliteten på digitale verktøy som barnet mitt har på skolen Stavanger kommune (Høst 2014) Læring og utvikling Barnet mitt får opplæring i tråd med egne evner og forutsetninger i alle fag Litt uenig Helt uenig Auglend skole (Høst 2014) ,4 Stavanger kommune (Høst 2014) ,1 Barnet mitt viser en positiv faglig utvikling på skolen Auglend skole (Høst 2014) ,8 Stavanger kommune (Høst 2014) ,6 Hvis skolen oppdager at barnet mitt har svak faglig utvikling, får barnet mitt raskt ekstra støtte for å komme videre Auglend skole (Høst 2014) ,2 Stavanger kommune (Høst 2014) ,7
Foreldreundersøkelsen
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Vassøy skole (Høst 2015) Høst 2015 02.02.2016 Stavanger kommune (Høst 2015) Høst 2015 02.02.2016 Foreldreundersøkelsen Bakgrunn Kryss av for hvilket årstrinn barnet går
DetaljerForeldreundersøkelsen
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Vassøy skole (Høst 2016) Høst 2016 21.02.2017 Stavanger kommune (Høst 2016) Høst 2016 21.02.2017 Foreldreundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler"
DetaljerForeldreundersøkelsen
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Stokkan ungdomsskole (Høst 2016) Høst 2016 06.01.2017 Foreldreundersøkelsen Bakgrunn Kryss av for hvilket årstrinn barnet går på: 1. trinn 2. trinn 3. trinn 4. trinn 5.
DetaljerForeldreundersøkelsen
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Stokkan ungdomsskole (Høst 2014) Høst 2014 09.01.2015 Foreldreundersøkelsen Bakgrunn Kryss av for hvilket årstrinn barnet går på: 1. trinn 2. trinn 3. trinn 4. trinn 5.
DetaljerForeldreundersøkelsen
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Vår 2018 17.04.2018 Vår 2017 15.01.2018 Vår 2018 17.04.2018 Vår 2017 15.01.2018 Foreldreundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen.
DetaljerSpørsmålsbolker markert i blått er de som er utvalgt til undersøkelsen våren 2019.
n utvalgte spørsmålsbolker. Spørsmålsbolker markert i blått er de som er utvalgt til undersøkelsen våren. Trivsel Motivasjon Hjem-skole Barnet mitt trives på skolen Barnet mitt har medelever å være sammen
DetaljerThomas Nordahl om tester i skolen:
Thomas Nordahl om tester i skolen: «Det er den eneste måten vi kan sikre oss kunnskap om elevene faktisk lærer det de skal lære. For vi kan ikke basere oss på det vi tror eller synes går greit. Vi må vite.
DetaljerForeldreundersøkelsen
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Figgjo skole (Høst 2016) Høst 2016 21.02.2017 Foreldreundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Bakgrunn Kryss av
DetaljerForeldreundersøkelsen
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Vår 2018 17.04.2018 Vår 2017 15.01.2018 Foreldreundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Bakgrunn 1. 2. 3. 4. Kryss
DetaljerForeldreundersøkelsen
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Uranienborg skole (Vår 2017) Vår 2017 30.08.2017 Foreldreundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Bakgrunn Kryss
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten Lusetjern skole
Oslo kommune Utdanningsetaten Lusetjern skole Dato 21.04.16 Lusetjern skole og Lusetjern skoles FAU gjennomfører foreldreundersøkelsen fra og med uke 17. Foreldreundersøkelsen er en brukerundersøkelse
DetaljerForeldreundersøkelsen oversikt over spørsmålene som kan tas med i undersøkelsen
Foreldreundersøkelsen oversikt over spørsmålene som kan tas med i undersøkelsen Foreldreundersøkelsen gjennomføres elektronisk. Den begynner med følgende tekst, som alle respondenter må lese og godkjenne
DetaljerForeldreundersøkelsen
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Blindern videregående skole (Vår 2018) Vår 2018 03.05.2018 Foreldreundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Deltakelse
DetaljerForeldreundersøkelsen oversikt over spørsmålene som kan tas med i undersøkelsen
Foreldreundersøkelsen oversikt over spørsmålene som kan tas med i undersøkelsen Foreldreundersøkelsen gjennomføres elektronisk. Den begynner med følgende tekst, som alle respondenter må lese og godkjenne
DetaljerForeldreundersøkinga Haust 2015 Lye ungdomsskule
Foreldreundersøkinga Haust 2015 Lye ungdomsskule Bakgrunn 8. trinn 9. trinn 10. trinn I alt I alt Kryss av for hvilket årstrinn barnet går på: 36,1% 30,6% 33,3% 96,7% 118/122 Trivsel Helt enig Litt enig
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Auglend skole (Høst 2014) Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen.
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Auglend skole (Høst 2014) Høst 2014 24.01.2015 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel Trives du på
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Kampen skole (Høst 2014) Trives du på skolen? 4,6. Har du noen medelever å være sammen med i friminuttene?
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Kampen skole (Høst 2014) Høst 2014 24.01.2015 Elevundersøkelsen Høyeste skåre er: 5 Trivsel Trives du på skolen? 4,6 Har du noen medelever å være sammen med i friminuttene?
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Vassøy skole (Høst 2015) Høst Stavanger kommune (Høst 2015) Høst
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Høst 2015 02.02.2016 Høst 2015 02.02.2016 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel Trives du på skolen?
DetaljerForeldreundersøkelsen
Foreldreundersøkelsen Trivsel Barnet mitt trives på skolen,6,6 Barnet mitt har medelever å være sammen med i friminuttene,8 Rogaland - 9. trinn (Høst 2015) 4,7,7 Motivasjon Barnet mitt er interessert i
DetaljerForeldreundersøkelsen. Bakgrunn. 1, trinn 2. trinn 3. trinn 4. trinn 5. trinn 6. trinn 7. trinn 8. trinn 9. trinn 10. trinn Vgi.
Foreldreundersøkelsen Bakgrunn 1, 2. 3. 4. 5. 6. 7. Vgi Kryss av for hvilket års barnet går på: I - - 0 0 0 0 0 0 0 991 779 759 0 (Vår 2015) Nordre Modum ungdomsskole - - 0 0 0 0 0 0 0 54 48 49 0 - i (Vår
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Stokkan ungdomsskole (Høst 2016) Høst
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Stokkan ungdomsskole (Høst 2016) Høst 2016 06.01.2017 Lærerundersøkelsen Bakgrunn Er du mann eller kvinne? 19 33 Mann Kvinne Hvilke faggrupper underviser du i? Sett ett
DetaljerForeldreundersøkelsen
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Høst 2016 21.02.2017 Auglend skole (Vår 2017) Vår 2017 09.03.2017 Foreldreundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen.
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Stokkan ungdomsskole (Høst 2014) Høst 2014 24.01.2015
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Stokkan ungdomsskole (Høst 2014) Høst 2014 24.01.2015 Lærerundersøkelsen Bakgrunn Er du mann eller kvinne? 16 32 Mann Kvinne Hvilke faggrupper underviser du i? Sett ett
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Kampen skole (Høst 2015) Høst
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Kampen skole (Høst 2015) Høst 2015 22.01.2016 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel Trives du på
DetaljerForeldreundersøkelsen
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Eiganes skole (Høst 2017) Høst 2017 15.01.2018 Foreldreundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Bakgrunn Kryss
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Rennesøy skule (Høst 2015) Høst Rennesøy skule (Høst 2013) Høst ,4
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Høst 2015 02.02.2016 Høst 2014 30.06.2015 Høst 2013 30.06.2015 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel
DetaljerForeldreundersøkelsen
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Kampen skole (Høst 2014) Høst 2014 03.12.2014 Foreldreundersøkelsen Bakgrunn Kryss av for hvilket årstrinn barnet går på: Trivsel Barnet mitt trives på skolen 4,7 Barnet
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert 44,4% 46,3% 5,6% 1,3% 2,5% 55,1% 44,9% 0% 0% 0% 44,6% 41,6% 7,9% 3% 3% 33,9% 51,8% 8,9% - -
Utvalg År Prikket Sist oppdatert - 8. - 9. - 10. Høst 2014 19.11.2014 Høst 2014 19.11.2014 Høst 2014 19.11.2014 Høst 2014 19.11.2014 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler"
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Vardenes skole 7.trinn høst 2015 Høst
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Vardenes skole 7.trinn høst 2015 Høst 2015 11.01.2016 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult. "Prikkeregler": For å hindre at noen blir indirekte
DetaljerElevundersøkelen ( >)
Utvalg Gjennomføring nviterte Besvarte Svarprosent Prikket Data oppdatert Høst 2013 457099 402101 87,96 11.01.2014 23:43:32 Elevundersøkelen (2013 -->) Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler"
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Vaulen skole (Høst 2015) Høst Alltid Ofte Noen ganger Sjelden Aldri Snitt ,5
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Vaulen skole (Høst 2015) Høst 2015 15.01.2016 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel Trives du på?
DetaljerMøtereferat FAU Blussuvoll skole
Møtereferat FAU Blussuvoll skole Møtedato 04.02.2016 Referent S. Ellingsen Sted Personalrommet, Blussuvoll skole Godkjent Tilstede Deltaker Mailadresse Bente Skinderhaug benteski@yahoo.no X Sigrun Lande
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Uranienborg skole (Høst 2015) Høst
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Uranienborg skole (Høst 2015) Høst 2015 06.01.2016 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel Trives
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Goa skole - 5. trinn - 6. trinn - 7. trinn - 8. trinn - 9. trinn - 10. trinn (Høst 2014) 51,3% 39,6% 6,4% - -
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Goa skole - 5. trinn - 6. trinn - 7. trinn - 8. trinn - 9. trinn - 10. trinn (Høst 2014) Høst 2014 08.12.2014 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult,
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Groruddalen skole (Høst 2016) Høst
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Groruddalen skole (Høst 2016) Høst 2016 31.01.2017 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel Trives
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert. Trives ikke i det hele tatt Trives du på skolen? ,1
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Blindern videregående skole (Høst 2017) - TOTAL Høst 2017 27.11.2017 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen.
DetaljerUtvalg Nasjon HUS
Utvalg Nasjon HUS 2015 2016 Trivsel Trives du på skolen? 4,3 4,1 Har du noen medelever å være sammen med i friminuttene? 4,7 4,8 Motivasjon Er du interessert i å lære på skolen? 4,1 4 Hvor godt liker du
DetaljerElevundersøkelsen. Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Jønsberg videregående skole (Høst 2016)_1 Høst 2016 09.01.2017 Jønsberg videregående skole (Høst 2015) Høst 2015 02.02.2016 Hedmark fylkeskommune (Høst 2016) Høst 2016
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Blindern videregående skole (Høst 2018) Høst
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Blindern videregående skole (Høst 2018) Høst 2018 23.11.2018 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Klikk
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Vaulen skole (Høst 2016) Høst Trives ikke i det hele tatt Trives du på skolen?
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Vaulen skole (Høst 2016) Høst 2016 07.12.2016 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel Trives svært
DetaljerLærerundersøkelsen oversikt over spørsmålene som kan tas med i undersøkelsen
Lærerundersøkelsen oversikt over spørsmålene som kan tas med i undersøkelsen Lærerundersøkelsen gjennomføres elektronisk. Den begynner med følgende tekst, som alle respondenter må lese og godkjenne før
DetaljerForeldreundersøkelsen
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Gudeberg barne- og ungdomsskole (Høst 2018) Høst 2018 14.01.2019 Foreldreundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen.
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Stokkan ungdomsskole (Høst 2016) Høst
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Stokkan ungdomsskole (Høst 2016) Høst 2016 06.01.2017 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel Trives
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Eiganes skole (Høst 2016) Høst Trives ikke i det hele tatt Trives du på skolen?
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Eiganes skole (Høst 2016) Høst 2016 17.01.2017 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel Trives svært
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Eiganes skole (Høst 2017) Høst Alltid Ofte Noen ganger Sjelden Aldri Snitt ,7
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Eiganes skole (Høst 2017) Høst 2017 15.01.2018 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel Trives du på
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Røra skole( høst 2017) Høst
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Røra skole( høst 2017) Høst 2017 15.01.2018 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Klikk på «Historiske spørsmål»
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Kampen skole - 7. trinn (Høst 2016) Høst
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Kampen skole - 7. trinn (Høst 2016) Høst 2016 31.01.2017 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel Trives
DetaljerElevundersøkelsen spørsmål 5. 13. trinn
Elevundersøkelsen spørsmål 5. 13. trinn Her finner dere spørsmålene fra Elevundersøkelsen. Nyheter høsten 2014: Høsten 2014 tar vi i bruk nye spørsmål rettet mot elever på yrkesfag. De er lagt inn som
DetaljerElevundersøkelsen 2017 (7.trinn)
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Kampen skole (Høst 2017) Høst 2017 15.01.2018 Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel Trives du på Har du noen medelever
DetaljerElevundersøkelsen spørsmålene (SVS 2016)
Elevundersøkelsen spørsmålene (SVS 2016) Trivsel 1. Trives du på skolen? 2. Har du noen medelever å være sammen med i friminuttene? Motivasjon 3. Er du interessert i å lære på skolen? 4. Hvor godt liker
DetaljerHeilt einig. Litt einig
Trivsel Korkje eller u u u Barnet mitt trivst på skolen Barnet mitt har medelevar å være saman med i friminutta https://elfu.udir.no/administrasjon/order/preview.aspx?acid=1003&sid=364&bid=124660&did=1933&roleid=57&ugid=861002&qid=0&aid=0&lid=1&demo
DetaljerForeldreundersøkelsen Smeaheia 5. januar 2016
Foreldreundersøkelsen 2015. Smeaheia 5. januar 2016 Deltakelse: 47 % av foreldrene har svart på foreldreundersøkelsen. I fjor svarte 56 %. Trivsel: Foreldrene på Smeaheia oppgir at deres barn trives godt
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Aursmoen skole - 7. trinn (Høst 2014) Høst 2014 Aursmoen skole trinn (Høst 2014) Høst 2014
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Aursmoen skole - 7. trinn (Høst 2014) Høst 2014 Aursmoen skole - 10. trinn (Høst 2014) Høst 2014 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler"
DetaljerElevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen.
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Høst 2017 09.01.2018 Høst 2016 21.09.2017 Høst 2015 21.09.2017 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel
DetaljerElevundersøkelsen. Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel ,7.
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Figgjo skole (Høst 2016) Høst 2016 21.02.2017 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel Trives svært
DetaljerForeldreundersøkelsen Smeaheia skole 5. februar 2018
5. februar 2018 Deltakelse: Hele 70 % av foreldrene svarte på foreldreundersøkelsen. Vi er fornøyd med solid framgang! Trivsel: Foreldrene på Smeaheia oppgir at deres barn trives godt på skolen og har
DetaljerElevundersøkelsen 2016 Nyheter fra høsten 2016
Elevundersøkelsen 2016 Nyheter fra høsten 2016 Nye spørsmål om mobbing Udir har fjernet spørsmålene om krenkelser som tidligere kom før spørsmålet om mobbing. De ulike formene for krenkelser er nå brukt
DetaljerOBLIGATORISKE SPØRSMÅL I ELEVUNDERSØKELSEN
OBLIGATORISKE SPØRSMÅL I ELEVUNDERSØKELSEN Nr Kategori/spørsmål Trivsel 1 Trives du på skolen? Svaralternativ: Trives svært godt Trives godt Trives litt Trives ikke noe særlig Trives ikke i det hele tatt
DetaljerElevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål
Elevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål Nyheter våren 2017 Justering av spørsmål: Vi har lagt til ett nytt svaralternativ til spørsmål 56 som kartlegger hvordan elever opplever
DetaljerElevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål
Elevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål Nyheter høsten 2016 Nye spørsmål om mobbing Vi har fjernet spørsmålene om krenkelser som tidligere kom før spørsmålet om mobbing. De ulike
DetaljerElevundersøkelsen. Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Nasjonalt (Høst 2014) Høst 2014 24.01.2015 Kristiansand kommune (Høst 2014) Høst 2014 24.01.2015 Ve skole (Høst 2014) Høst 2014 24.01.2015 Elevundersøkelsen Symbolet (-)
DetaljerElevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål
Elevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål Nyheter høsten 2016 Nye spørsmål om mobbing Vi har fjernet spørsmålene om krenkelser som tidligere kom før spørsmålet om mobbing. De ulike
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Vaulen skole - 6. trinn (Høst 2017) Høst
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Vaulen skole - 6. trinn (Høst 2017) Høst 2017 07.01.2018 Elevundersøkelsen Indekser Vaulen skole - 6. trinn (Høst 2017) Trivsel 4,5 Støtte fra lærer 4,6 Støtte hjemmefra
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten KFU område F. Bolteløkka skole
KFU område F Bolteløkka skole 06.05.2014 Agenda Siden sist Elevundersøkelsen 201 Oslostandard for skole-hjem samarbeid Evt. Elevundersøkelsen201 Utdanningsdirektoratets undersøkelse Nasjonalt er undersøkelsen
DetaljerEn beskrivelse av noen av temaene i Foreldreundersøkelsen.
Temaene i Foreldreundersøkelsen En beskrivelse av noen av temaene i Foreldreundersøkelsen. ARTIKKEL SIST ENDRET: 18.09.2014 Elevundersøkelsen, Lærerundersøkelsen og Foreldreundersøkelsen kartlegger de
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Uranienborg skole (Høst 2017) Høst Alltid Ofte Noen ganger Sjelden Aldri
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Uranienborg skole (Høst 2017) Høst 2017 03.01.2018 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel Trives
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Hafslo barne- og ungdomsskule (Høst 2015) Trivst du på skolen? 4,3
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Hafslo barne- og ungdomsskule (Høst 2015) 08.12.2015 Elevundersøkinga Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel Trivst
DetaljerPage 1 of 7 Forside Elevundersøkinga er ei nettbasert spørjeundersøking der du som elev skal få seie di meining om forhold som er viktige for å lære og trivast på skolen. Det er frivillig å svare på undersøkinga,
DetaljerElevundersøkelsen 2015
Innhold Informasjon til kontaktlærere:... 1 Gjennomføring av elevundersøkelsen i Skippergata... 3 Gjennomføring av elevundersøkelsen i Bekkegata... 4 Obligatoriske spørsmål i elevundersøkelsen 2015...
DetaljerVi informerer skolen om barnets utvikling [2/12: Informasjon til og fra skolen]
1/12: Hvilket årstrinn går barnet på? 8. trinn 62 39% 9. trinn 58 37% 10. trinn 37 24% Skolen informerer oss om barnets utvikling [2/12: Informasjon til og fra skolen] Vet ikke/kjenner ikke til 2 1% Helt
DetaljerElevundersøkelsen spørsmål 5. 13. trinn
Elevundersøkelsen spørsmål 5. 13. trinn Her finner dere spørsmålene fra Elevundersøkelsen. Spørsmålene er revidert høsten 2013. Vær oppmerksom på følgende: o Der (5 7) eller lignende er lagt inn i parentes
DetaljerÅstveit FAU/Åstveit skole: Kvalitetsoppfølgingen
Åstveit FAU/Åstveit skole: Kvalitetsoppfølgingen Som en del av et helhetlig system for oppfølging av skolene i Bergen, har Bergen kommune innkalt til et møte 16. januar med skole, elevråd og representanter
DetaljerLærerundersøkelsen oversikt over spørsmålene som kan tas med i undersøkelsen
Lærerundersøkelsen oversikt over spørsmålene som kan tas med i undersøkelsen Lærerundersøkelsen gjennomføres elektronisk. Den begynner med følgende tekst, som alle respondenter må lese og godkjenne før
DetaljerOm kvalitetsrapporten...2 Fakta om Hellen skole...2 Læringsmiljø elevundersøkelsen...3
Kvalitetsrapport Hellen skole 2016 Innholdsfortegnelse Om kvalitetsrapporten...2 Fakta om Hellen skole...2 Læringsmiljø elevundersøkelsen...3 Skalaforklaring...3 Publiseringsregler...3 Trivsel...4 Støtte
DetaljerElevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål
Elevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål Nyheter høsten 2016 Nye spørsmål om mobbing Vi har fjernet spørsmålene om krenkelser som tidligere kom før spørsmålet om mobbing. De ulike
DetaljerElevundersøkelsen oversikt over spørsmål og nyheter
Elevundersøkelsen oversikt over spørsmål og nyheter Nyheter høsten 2015 Fra og med høsten 2015 starter Elevundersøkelsen med en introduksjonstekst til elevene om formålet med og premissene for undersøkelsen,
DetaljerElevundersøkelsen er en nettbasert spørreundersøkelse hvor du som elev skal få si din mening om forhold som er viktige for å lære og trives på skolen.
Spørsmål fra Elevundersøkelsen for 5. til og med 7. trinn Elevundersøkelsen er en nettbasert spørreundersøkelse hvor du som elev skal få si din mening om forhold som er viktige for å lære og trives på
DetaljerForeldreundersøkelsen Melåsberget høst 2013
Foreldreundersøkelsen Melåsberget høst 2013 Brukerdeltakelse: 50% Informasjon til og fra skolen 1 - a) Skolen informerer oss om barnets utvikling 2 - b) Vi informerer skolen om barnets utvikling Side 1
DetaljerElevundersøkelsen ( )
Utvalg Gjennomføring Inviterte Besvarte Svarprosent Prikket Data oppdatert Vår 2012 Vår 2012 50 49 98,00 08.08.2012 Vår 2011 Vår 2011 56 56 100,00 28.09.2011 Vår 2010 Vår 2010 60 59 98,33 22.09.2010 Vår
DetaljerHjelpespørsmål for FAU
Hjelpespørsmål for FAU Til kvalitetsoppfølgingsmøtet i 2017 skal skolen velge ett av punktene under. Elevråd, FAU og skolen skal alle presentere et vurderingskryss på dette punktet, med utgangspunkt i
DetaljerSpørsmålene i Foreldreundersøkelsen
Spørsmålene i Foreldreundersøkelsen 1. Kryss av for hvilket årstrinn barnet går på: 1. trinn 2. trinn 3. trinn 4. trinn 5. trinn 6. trinn 7. trinn 8. trinn 9. trinn 10. trinn Vg1 2. Hvem av foreldrene/foresatte
DetaljerElevundersøkelsen ( )
Utvalg Gjennomføring Inviterte Besvarte Svarprosent Prikket Data oppdatert Nasjonalt Vår 2012 288020 236090 81,97 26.04.2012 Kristiansand kommune Vår 2012 5875 4939 84,07 26.04.2012 Vardåsen skole Vår
DetaljerSkoleåret 2012/2013
Skoleåret 2012/2013 Elevtall: 334 elever, 165 jenter, 169 elever 43 ansatte, 3 i ledelsen, 27 lærere, 10 assistenter 1.trinn: 53 elever, 3 klasser 3 kontaktlærere 2.trinn: 39 elever, 2 klasser 3 kontaktlærere
DetaljerOM KVALITETSRAPPORTEN...2 FAKTA OM KJØKKELVIK SKOLE...2 LÆRINGSMILJØ ELEVUNDERSØKELSEN...3 RESULTATER KARAKTERER 10. TRINN...29 GRUNNSKOLEPOENG...
Kvalitetsrapport Kjøkkelvik skole 2017 Innholdsfortegnelse OM KVALITETSRAPPORTEN...2 FAKTA OM KJØKKELVIK SKOLE...2 LÆRINGSMILJØ ELEVUNDERSØKELSEN...3 SKALAFORKLARING...3 PUBLISERINGSREGLER...3 TRIVSEL...4
DetaljerElevundersøkelsen ( ) Bakgrunn
Utvalg Gjennomføring Inviterte Besvarte Svarprosent Prikket Data oppdatert Vår 2011 Vår 2011 273 241 88,28 08.04.2011 Vår 2010 Vår 2010 297 267 89,90 22.09.2010 Vår 2009 Vår 2009 284 248 87,32 26.06.2009
DetaljerElevundersøkelsen ( ) Obligatoriske spørsmål 2011
Utvalg Gjennomføring Inviterte Besvarte SvarProsent Prikket Data oppdatert Nasjonalt - Vår 2011 Vår 2011 434223 371574 85,57 06.05.2011 00:25:05 Nasjonalt - Vår 2010 Vår 2010 405996 342100 84,26 22.09.2010
DetaljerElevundersøkelsen ( )
Tabellene viser kun resultater for obligatoriske spørsmål, dvs spørsmål som er stilt til alle elevene. Utvalg Gjennomføring Inviterte Besvarte SvarProsent Prikket Data oppdatert Vår 2010 Vår 2010 405996
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten. Sagene skole. Møtebok
Møtebok Møtegruppe: Driftstyret ved Tid og sted: Onsdag 8. mars 2017, kl. 1700 til 1900. Møterommet i 1. etasje, A-bygningen Tilstede: Hege Knarvik Sande (forel.), Kjetil Gjønnes (forel.) Camilla Johannessen
DetaljerOm kvalitetsrapporten...2 Fakta om Sandgotna skole...2 Læringsmiljø elevundersøkelsen...3
Kvalitetsrapport Sandgotna skole 2016 Innholdsfortegnelse Om kvalitetsrapporten...2 Fakta om Sandgotna skole...2 Læringsmiljø elevundersøkelsen...3 Skalaforklaring...3 Publiseringsregler...3 Trivsel...4
DetaljerElevundersøkelsen ( ) Bakgrunn
Utvalg Gjennomføring Inviterte Besvarte Svarprosent Prikket Data oppdatert Møre og Romsdal fylkeskommune Vår 2011 9165 7037 76,78 02.05.2011 Surnadal vidaregåande skule - Vår 2011 Vår 2011 260 227 87,31
DetaljerOm kvalitetsrapporten...2 Fakta om Varden skole...2 Læringsmiljø elevundersøkelsen...3
Kvalitetsrapport Varden skole 2015 Innholdsfortegnelse Om kvalitetsrapporten...2 Fakta om Varden skole...2 Læringsmiljø elevundersøkelsen...3 Skalaforklaring...3 Publiseringsregler...3 Trivsel...4 Støtte
DetaljerVi har kun omtalt temaene i de obligatoriske spørsmålene og i de nye tilleggsspørsmålene i elevspørreskjemaet.
Temaene i Elevundersøkelsen Elevundersøkelsen er revidert høsten 2013. I revisjonen har vi tatt utgangspunkt i regelverket og forskningen om elevenes læringsmiljø. Her finner dere mer informasjon om temaene
DetaljerElevundersøkelsen spørsmål 5. 13. trinn
Elevundersøkelsen spørsmål 5. 13. trinn Her finner dere spørsmålene fra Elevundersøkelsen. Nyheter høsten 2014: o o o Høsten 2014 tar vi i bruk nye spørsmål rettet mot elever på yrkesfag. De er lagt inn
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten. Oslostandard for 2017/2018 SAMARBEID HJEM SKOLE. Dialog og samarbeid. Trygghet og trivsel. Fag og læring.
Oslo kommune Utdanningsetaten 2017/2018 Oslostandard for SAMARBEID HJEM SKOLE Dial FORORD KJÆRE FORESATTE Barna våre er hele mennesker. Det som skjer på skolen følger med dem hjem når skoledagen er slutt.
DetaljerElevundersøkelsen ( ) Bakgrunn
Utvalg Gjennomføring Inviterte Besvarte Svarprosent Prikket Data oppdatert Lycee Francais Rene Cassin D'Oslo Avd Grunnskole/barnehage Vår 2011 246 210 85,37 18.08.2011 Elevundersøkelsen (2007-2011) Bakgrunn
DetaljerRESULTATER FRA FORELDREUNDERSØKELSEN 2013
Vardenes skole RAPPORTERINGSOMRÅDE: Enhet Vardenes skole - 3. og 6. klasse OM UNDERSØKELSEN RESULTATER FRA FORELDREUNDERSØKELSEN 2013 Undersøkelsen er gjennomført blant foresatte med barn på 3. 6. og 9.
DetaljerSpørsmål fra Elevundersøkelsen for ungdomstrinn og videregående opplæring
Spørsmål fra Elevundersøkelsen for ungdomstrinn og videregående opplæring Elevundersøkelsen er en nettbasert spørreundersøkelse hvor du som elev skal få si din mening om forhold som er viktige for å lære
DetaljerElevundersøkelsen ( )
Utvalg Gjennomføring Inviterte Besvarte SvarProsent Prikket Data oppdatert Vår 2009 Vår 2009 398761 333310 83,58 02.05.2009 02:24:06 Vår 2008 Vår 2008 392078 319712 81,54 15.05.2008 06:39:27 Elevundersøkelsen
DetaljerElevundersøkelsen ( )
Utvalg Gjennomføring Inviterte Besvarte SvarProsent Prikket Data oppdatert Vår 2009 Vår 2009 398761 333310 83,58 02.05.2009 02:24:06 Vår 2008 Vår 2008 392078 319712 81,54 15.05.2008 06:39:27 Elevundersøkelsen
Detaljer