Skoleåret 2012/2013

Transkript

1 Skoleåret 2012/2013 Elevtall: 334 elever, 165 jenter, 169 elever 43 ansatte, 3 i ledelsen, 27 lærere, 10 assistenter 1.trinn: 53 elever, 3 klasser 3 kontaktlærere 2.trinn: 39 elever, 2 klasser 3 kontaktlærere 3.trinn: 45 elever, 2 klasser 2 kontaktlærere 4.trinn: 49 elever, 3 klasser 3 kontaktlærere 5.trinn: 37 elever, 2 klasser 2 kontaktlærere 6.trinn: 54 elever, 3 klasser 4 kontaktlærere 7.trinn: 57 elever, 3 klasser 3 kontaktlærere

2 Tilstandsrapport for : Flotte resultat på elevundersøkelsen: Læringsmiljøet: Nasjonalt Malvik kommune Saksvik skole Trivsel med lærerne Mobbing på skolen Faglig veiledning 4,1 4,1 4,2 1,4 1,3 1,3 3,4 3,4 3,6 Mestring 3,9 3,8 3,8 Faglig utfordring 4,0 4,0 4,1

3 Foreldreundersøkelsen - 58,21% Dialog og medvirkning: Informasjon til og fra skolen: 97% fornøyd med info ang barnets utvikling Kommunikasjon mellom hjem og skole: 92% fornøyd Måten du blir tatt imot på hvis du har behov for kontakt med skolen: 91% fornøyd

4 Kjennskap og forventning: Kjennskap til rettigheter og plikter: 80% har kjennskap til dette Usikre på forventninger til foreldre fra skolen: 24%, resten er usikre Foreldre tør si ifra: 80%

5 Uitviklingssamtalen: Blir informert om hva som skal tas opp: 95% Blir enige om hvordan barnet skal følges opp: 96% Lærer følger opp avtaler: 89% Flere samtaler svært varerende.

6 Fysisk miljø og materiell Skolebygg: 53% fornøyd 10% verken eller Uteareal: 33% fornøyd Tilgangen på lærebøker: 62% Tilgang på PC: 46% fornøyd

7 Læring og trivsel: Fag tilrettelagt: 77% fornøyd Positiv utvikling: 96% Interesse for skolearbeidet: 88% Trives sammen med de andre på gruppa: 95% Skolen håndterer mobbing på en god måte: 59% er positive, 30% vet ikke

8 Læringsforholdene: Ro og orden i klassen: 76% fornøyd Læreren stiller krav og forventninger: 95% Læreren stimulerer barna til læring: 90% Barnet får den hjelp det trenger: 87% Oppgaver som barnet får er for lite utfordrende: 24% Mitt barn liker lærerne på skolen: 95%

9 SFO Barnet trives på SFO: 89% Personalet bidrar til godt sosialt miljø: 90% Fysisk trygt miljø: 82% Aktivitetstilbudet er variert: 66% Beskjeder til personalet blir fulgt opp: 81% Informasjon om SFO tilbudet er godt: 83% Mat i SFO: Variert: 56%, Sunt: 58% (vet ikke: 28%)

10 Regler Etikk Samarbeid Plikter Engasjement Kunnskap Trivsel

11 Regel 1 Tipsplakat Vi holder orden både i klasserom og i gangen Vi rydder plassen vår i klasserommet etter endt time. Vi henger opp klærne våre og setter skoene pent. Konsekvens Vi kildesorterer. Elever som ikke henger opp klærne sine blir sendt ut igjen for å rydde opp. Elever som ikke rydder pulten får ikke gå ut før dette er gjort.

12 Regel 2 Tipsplakat Konsekvens Vi møter presis til timene Vi går rett til klasserommet med en gang det ringer. Vi har med det vi trenger til timen. Elever som gjentatte ganger kommer for seint til time, må ta igjen denne tida etter avtale med lærer. Samtale med foreldre.

13 Regel 3 Tipsplakat Vi har arbeidsro Vi følger dørstokkregelen Vi har fokus på arbeidet. Vi går rolig hvis vi må hente utstyr. Vi bruker hviskestemme. Konsekvens Vi rekker opp handa og venter på tur Elever som ikke følger dørstokkregelen må gå tilbake og komme inn døra på nytt. Ved gjentakelse vil foreldre kontaktes. Skjerming i klasserom, eller annet rom under tilsyn. Eleven blir fratatt positive bonus-aktiviteter som data, spill osv.

14 Regel 4 Tipsplakat Vi viser respekt for hverandre Alle får bli med i leiken, vi stenger ingen ute. Vi sier ifra dersom noen blir plaget eller ikke får være med. Vi snakker positivt til hverandre og om hverandre. Vi tar hensyn til andre. Konsekvens Vi lar andres eiendeler være i fred. Samtale med eleven. Ved gjentakelse vil foreldre kontaktes.

15 Regel 5 Tipsplakat Vi gjør hverandre gode og ler sammen Vi sier noe positivt til hverandre hver dag Vi sier hei til alle vi møter Vi engasjerer oss i faglige diskusjoner/ samtaler Konsekvens Vi ler sammen. Goder oppnås hvis vi greier dette.