FORELDREMØTE HØSTEN TRINN

Transkript

1 FORELDREMØTE HØSTEN TRINN

2 AGENDA Velkommen! Multi Smart øving Klassens UDIR-resultater (våren 2016) Kultur for læring Mobilskole Gym Leksehjelp Rutiner i klassen Klassekontakter orienterer

3 MULTI SMART ØVING Adaptiv læring Oppgaver som passer hver enkelt elev Systemet tester elevene klarer du denne utfordringen? Når du har kommet gjennom hele kapittelet får du repetisjonsoppgaver, for å testes om du har forstått Mestrer du hele kapittelet får du problemløsingsoppgaver Overblikk over klassen, hvilke temaer mestrer klassen, hva trengs å jobbe mer med Man kan også se hva hver enkelt elev mestrer eller strever med Tilpasset opplæring satt i system

4

5

6 ELEVRESULTATER Man får opp hvor elevene er i forhold til hva som er forventet Her er det resultater fra et kapittel vi er ferdige med Så går vi inn på en enkelt elev.

7

8

9 HVA TROR DU AT DU SKAL GJØRE HER? HVA SPØR DE EGENTLIG ETTER?

10 HVA TROR DU AT DU SKAL GJØRE HER? HVA SPØR DE EGENTLIG ETTER?

11 FOR NOEN ER DET VANSKELIG Å VITE HVA DE EGENTLIG SPØR ETTER. HJELP MED Å FORKLARE PÅ EN ANNEN MÅTE.

12 NÅR MAN HAR SVART FEIL FLERE GANGER

13 HVIS VI SER DET ER EN OPPGAVETYPE ELEVENE SLITER MED

14 TILBAKEMELDE TIL MULTI SMART ØVING

15 LURT Å TENKE PÅ! Ikke hjelp/gi svaret til elevene. Da vil oppgavene bare bli vanskeligere og vanskeligere for eleven, og ha motsatt effekt. Du kan veilede/forklare hva eleven skal gjøre, men er det oppgaver du synes er vanskelige å veilede i kan du «lagre oppgaven til senere», så kan eleven be oss se på den på skolen. Oppgavene kan leses/forklares for elevene (jeg har etterspurt å få oppgavene opplest). Elevene kan jobbe med dette når de vil. Vi setter en minimumstid, som alle elevene må gjøre. Elevene vil synes dette er veldig morsomt i starten. På hvert kapittel starter alle elevene med de samme oppgavene, før MSØ bruker informasjonen til å sende de i forskjellige retninger.

16 PRØVE SEG SELV PÅ MULTI SMART ØVING

17 UDIRS KARTLEGGINGSPRØVE I NORSK Å lese ord Å forstå ord Å stave ord Å lese er å forstå Scorer høyt Scorer middels Like under kritisk grense Langt nede på kritisk grense Ikke gjennomført

18 UDIRS KARTLEGGINGSPRØVE I NORSK Hvis man sammenligner resultatene med klassene i årene før, scorer vi forholdsvis likt eller bedre!

19 UDIRS KARTLEGGINGSPRØVE I MATEMATIKK Hele prøven Høy score Middels score Rett under kritisk grense Godt under kritisk grense

20

21

22

23

24

25 KULTUR FOR LÆRING Et stort arbeid gående i hele Hedmark På bakgrunn av dårlige resultater generelt i kommunen, og stort frafall på VGS Kultur for læring er: Økt kvalitet Kompetanseheving (kommunen har blitt lovet til dette) Samordning og koordinering av tiltak, innsatser og prosjekter Det skal gjennomføres tre kartleggingsundersøkelser i løpet av prosjektperioden: 2016, 2018 og Gjennomføres høsten 206 i perioden Den enkelte skole får tilbakemelding på en rekke sentrale områder tilknyttet: læringsmiljøet i sin helhet elevenes sosiale og faglige utvikling de ansatte opplevelse av egen arbeidsplass foreldrenes opplevelse av skolen

26 TILBAKEMELDINGER PÅ SMS Om du opplever noe du føler du trenger å høre mer om, spør oss gjerne så forklarer vi. Dere må stole på at vi gir dere tilbakemelding når vi føler det er nødvendig. Enkelte saker avslutter vi på skolen og ser oss ferdig med de. Det kan være lurt å øve hjemme på å få elevene til å fortelle en ting (gjerne positiv) som har skjedd i løpet av dagen.

27 DUSJING ETTER GYMTIMEN Ønsker dere at elevene skal dusje etter gymtimen? Valgfritt? Enkelte elever har opplevd ekle episoder i garderoben, og ønsker ikke dusje. Snakk om dette med barna hjemme. Det er en voksen i hver av garderobene både i gym og svømming.

28 LEKSEHJELP Leksetid 30 elever, 2 voksne Foreldre må se over leksene Leselekser gjøres hjemme

29 RUTINER I HVERDAGEN Vi bruker mye tid på å få inn gode rutiner. Bare det å pakke sekken kan fort ta ti minutter. Gode forslag for å få dette til å gå raskere?

30 KLASSEKONTAKTER INFORMERER

31 KAHOOT! Du kan logge på skolens nettverk: Nettverk: Elevnett Passord: ElevSkole303 Gå på Internett kahoot.it Skriv inn gamepin Velg et «nick»- gjerne et anonymt et.