Velkommen til foreldremøte for 1.trinn

Transkript

1 Velkommen til foreldremøte for 1.trinn

2 Agenda Velkommen Oppstarten Norsk, matematikk, engelsk og sosial kompetanse Fadderordningen Lekser, ukeplan Praktisk informasjon

3 Oppstarten i 1. klasse Kjekk oppstart. Kjekke elever. Leker fint sammen. Blide og positive.

4 Organiseringen vår Elevene er inndelt i sol og måne nå. Vi blander elevene etter hvert.

5 Organisering Mål = to best mulige klasser i 2. klasse med tanke på lærings og klassemiljø Alle får være sammen i løpet av 1. klasse To bytter Lister med nye grupper i god tid før bytter Tre kontaktlærer som har sine elever i begge klasserommene.

6 Norsk lesing & skriving Hva er lesing? Å kunne avkode tekst og forstå innholdet. Lydering: sol = s - 0- l = sol

7 De lyseblå feltene kan trykkes på. Hva skjer? Vi lærer 2 bokstaver i uka. Etter 6-8 bokstaver stopper vi en uke for å repetere og sørge for at alle «henger med» Jobber på mange måter * bokstavkongen hvordan bokstavene fikk sin form * smaksprøver * pedagogiske program * stasjoner * oppgaver * lage bokstavene i kitt * sanger Trykk på bildet for å se en liten film om bokstavinnlæringen.

8 Foreldrenes rolle Rollemodeller Les! Bruk biblioteket Motiver Støtt barna Positiv til skolen Hvis eleven strever eller klager på vondt i hodet: Sjekk synet

9

10 Dette er bøkene vi bruker i 1.klasse. Leseboka bør ligge hjemme. Arbeidsboka MÅ ALLTID ligge i sekken. Zeppelin

11 Skriving Fokus på skriveglede! Blyantgrep hjelp dem med å «rette opp grepet». Hensiktsmessig grep Retningen på bokstavene viktigere enn hvor «fine» - begynne der de skal bokstavene er. Men vær litt nøye allikevel. Dette gjelder tallene også. - rett høyde beine Ikke rett på skrivefeil; kun hvis elevene spør. Lesbar håndskrift er målet. Alltid skrive med gråblyant. Tusjene i pennalet kan ligge hjemme.

12 Matematikk Sortering Telling og begrep Spill mange forskjellige spill hjemme.

13 Form og mønster Tallene 1 3 Tallene 4-6

14 Matematikkboka vår Denne boka bruker vi på skolen. Blir ikke lekse i denne. Noen ganger blir det lekse på ark som vi legger i leksepermen. Noen ganger blir leksen på Multi Smart Øving (se neste side). Hvis denne boka kommer hjem skal den bare tilbake til skolen igjen. Elevene skal ha den liggende i hyllen sin i klasserommet..

15 Multi Smart Øving Trykk på bildet for å se hvordan starten på MSØ er. Søk opp Multi Smart Øving på nettet når det skal startes. Logg inn med Feide. Elevene har eget passord og brukernavn. Passordet er hemmelig for søsken. Les skriv fra Multi Smart Øving som ligger på hjemmesiden til 1.klasse. Etter hvert blir det en del lekser på Multi Smart Øving.

16 Trykk i den blå ruten for å få fram teksten. Engelsk Fokus på muntlig engelsk Fraser, sanger, viktige begrep. Øv gjerne litt ekstra hjemme Stairs hjemmside (her kan en finne oppgaver)

17 Sosial kompetanse Inkludere og ta ansvar for å bli inkludert: Jeg inviterer andre med i leken. Jeg klarer å si stopp hvis noen ødelegger leken. Jeg kan selv spørre andre om å få være med i leken. Jeg kan snakke vennlig til andre og bruke fine ord. Jeg passer på meg selv, og blander meg ikke inn i saker som ikke gjelder meg. Jeg snakker positivt til og om mine medelever. Jeg klarer å ta ansvar for å hente melk til klassen min sammen med en av medelevene mine. Jeg kan sitte stille på stolen min og på benken i kortere perioder. Jeg kan stå og gå fint på rekke. Jeg kan dele med andre, og spørre om å få låne av andre. SOSIALE MÅL Jeg kan navnet på de ulike følelsene mine. Jeg kan kjenne det når jeg er sint, glad, lei meg osv. Jeg takler overganger mellom aktiviteter. Eksempel: Jeg kan gå fra pulten min til hyllen min for å hente noe, uten å forstyrre andre. Jeg kan be om hjelp fra en voksen når jeg trenger det, for eksempel hvis jeg krangler med noen eller blir sint. Jeg vet noe om hva det betyr å være en god venn. Jeg kan leke sammen med andre. Jeg kan trøste og hjelpe vennene mine. Jeg kan følge reglene som gjelder for spill og leker. Jeg kan henge opp jakken min, og sette skoene på skohyllen. Jeg kan være med å holde klasserommet ryddig. Jeg kan navnet til alle i klassen min. Jeg kan si noe høyt i klassen. Jeg kan ta i mot og følge enkle beskjeder. Jeg kan bruke STOPP regelen. Jeg rekker opp hånden, og venter med å snakke til jeg får lov.

18 Fadderordningen Trygghet En hånd å holde i Gode forbilder Fadderfriminutt Uteskole/aktivitetsdag Leseprosjekt * første leseprosjekt blir i ukene 38, 39 og 40.

19 Diverse Ukeplan Hvis noe er uklart med ukeplanen så ta kontakt. Postkasse Ukeplanen blir lagt oppi her + andre ting som ikke er lekser. Postkassen samles inn fredag. Lekseperm Alt av lekser (matte, norsk) blir lagt i leksepermen. Leksene samles inn torsdag. Halvårsplaner Planene blir etter hvert lagt ut på hjemmesiden.

20 Trykk i den blå ruten for å få fram teksten. Praktisk informasjon Skolestart 08:30 Vi starter med elevene kl Hvis dere vil snakke med oss må det gjøres før den tiden. Innesko Lassa skole er en innesko-skole. Derfor ingen utesko inne. Fint om elevene bruker de samme skoene som de bruker i gym.salen. Husk ett par på skolen og ett par på SFO. Skiftetøy Vi går en bløt tid i møte. Husk derfor på å fylle opp skifte-kassen. Skiftetøyet på skolen er felles med SFO. Ytterdøren til gangen er opplåst til ca. kl

21 Praktisk informasjon Uteskole Bestikk /vannfl. Fredag er vår uteskole-dag. Husk at elevene må være kledd til å være ute i all slags vær. Det er lurt å ha en vannflaske på skolen eller i sekken. Hvis flasken er i sekken må der ikke være vann i den. Fort gjort å søle i sekken. Lurt at finklærne ligger hjemme :) Regntøy må være på skolen (ikke SFO) eller tas med hjemmefra denne dagen. Har elevene bruk for noen form for bestikk til skolematen, må det tas med hjemmefra. Vannflaske og sitteunderlag er to viktige ting å huske på til denne dagen. Følgegrupper Håper dere har funnet en god løsning med følgegrupper om morgenen. Husk: Viktig med nok søvn og en skikkelig frokost. Elevene vet ikke hva de har på/med av klær. Derfor viktig med merking i klær, sko, ting (pennal, sekk, blyanter og farger).

22 Dette kan dere forvente av oss: At vi har et positivt elevsyn At vi alltid tar elevene på alvor og bryr oss At vi hjelper elevene med forhold knyttet til friminutt, lek, ordensregler og samværsregler At vi gjør klart for elevene hva som forventes av dem når det gjelder ordensregler, samværsregler, oppførsel, medansvar osv. Svarer på mail Ser den enkelte elev Tilrettelegger så godt vi kan for den enkelte Tar kontakt om vi er bekymret for noe

23 Dette forventer vi av dere: Send mail hvis dere ønsker å ta opp større saker (ikke i gangen om morgenen) Elevene stiller på skolen med nok søvn og mette (har spist frokost) Dere melder fra om det er noe vi bør vite om. Gir beskjed så tidlig som mulig ved sykdom. At dere snakker positivt om skolen (ta kontakt med oss om det er noe dere er misfornøyd med) At barna stiller på skolen med pennal og at leksene er gjort

24 Skolens hjemmeside Husk å abonnere på trinnet sin side Bruk lenkene som ekstralekser Mailadresser til kontaktlærere Skjema for å søke om permisjoner

25 Klassekontakter FAU Driftsstyret Klassekontaker Inger Johanne (mor til Levi) og Birgit (mor til Tore) er trinnets klassekontaker. Ta kontakt med dem ved behov. Klassekasse Skolen praktiserer gratis-prinsippet. Allikevel ble det bestemt at det er greit å samle inn 100 kr. pr. elev. Dette er frivillig. Pengene brukes til noe kjekt for elevene. Bursdager Det ble bestemt 50 kr. eller gave under 100 kr. Hvis ikke alle blir invitert av de som er i gruppen eller klassen må invitasjon deles ut hjemmefra.