PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Transkript

1 PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SEPTEMBER 2014 Hei alle sammen Vi er nå kommet til oktober måned og i september har vi brukt mye tid på å bli kjent med hverandre og rutinene på avdelingen. Vi ser nå at barna begynner å finne sin plass, og vi ser mye kjekt samspill inne på Perlå for tiden så vi gleder oss til fortsettelsen! Vi vil med jevne mellomrom ha studenter inne hos oss ettersom vi er en praksisbarnehage for barnehagelærerutdanningen på UIS. Nå på mandag fikk vi 2 studenter i 3 uker som går det siste året på førskolelærerutdanningen. Det gleder vi oss til. HØSTSANG PÅ PERLÅ: Høsten kommer, adjø da sommer takk for sol og lys. Hør nå tuter vinden stryker deg om kinnen. Det er høst nå det er høst nå høsten den er fin.

2 PROSJEKT: Tema for prosjektet i år er: BØKENES HUNDRE SPRÅK For oss på Perlå betyr det kort og greit at barna skal erfare/ lære GJENNOM bøkene. Vi ønsker dette året hos oss å se nærmere på Betydningen bøkene har på de minste gjennom å ha fokus på Thomas og Emma bøkene. Emma og Thomas for oss på Perlå representere noe kjent og bøkene er veldig populære hos de minste. Historiene i bøkene er hentet fra daglige hendelser som barna kan kjenne seg igjen i. Vi jobber alltid i smågrupper, der en voksen er sammen med 3-4 barn. Det er litt forskjellig hvordan vi har introdusert bøkene for barna litt avhengig av gruppen og interessen deres. For oss i denne perioden med de minste er det viktig at vi voksne bruker tid på å la barna få utforske selv, mens vi samtidig bruke tid på å se hva det er barna interesser seg for og hva vi kan jobbe videre med. THOMAS OG EMMA: I september måned har vi begynt litt med introdusering av bøkene til Thomas og Emma. Vi har dukker av Thomas og Emma som har flyttet inn hos oss på Perlå. De er med oss i det daglige på lik linje som de andre barna. Vi har også gjort det slikt at barna på tur skal få ha med seg Thomas og Emma hjem i helgen slik at de blir bedre kjent med barna på Perlå og familien.

3 Da får dere foreldre med ei bok der dere kan skrive noen ord på hva de har gjort sammen, samt gjerne lim inn noen bilder. Vi bruker mandagen i samlingen til å snakke om hva Thomas og Emma har gjort i helgen. Vi har fokus på at de selv skal få lov til fortelle så langt de klarer og derfor er det greit med bilder slik at barna kan lese utifra dette selv. Emma har fått være med Julie hjem i helgen, og her forteller Julie hva de to sammen har gjort i helgen. BØKENE OM SEG SELV: Vi har brukt en del tid på å lage bøker til barna denne måneden. Noen av barna har fått være med i prosessen når vi har laget bøkene, mens andre har vært fornøyde med å se bildene og få de ferdiglaget. Men det som er sikkert er at

4 alle barna setter veldig stor pris på disse bøkene, og vi ser at de ofte er like glade i de andre sine bøker som sin egen! VI LAGER BOK: De syns det er veldig kjekt å snakke om å se bilder både av seg selv, men også de andre barna på avdelingen Vi har også brukt disse bøkene i samlingene våre der et barn får komme opp å vise og fortelle om boken sin. Dette syns de er veldig stas Ingrid og Edwin er oppe å forteller om boken sin til de andre barna. HVA HAR VI SETT AT BARNA GJØR MED BØKENE I SEPTEMBER: Lesekroken vår på Perlå er en veldig populær plass å leke i. Vi ser også at barna er veldig interessert i å lese bøkene med bilder både om seg selv men også de andre. Det er også veldig fasinerende å se hvor flinke barna er til å vite hvem familiene til de andre barna er. De vet ofte hva søsken heter, besteforeldre og

5 foreldre! Vi ser også at bøkene er et kjempebra utgangspunkt for viktige samtaler mellom barna. Bøker med dyr er også noe som barna liker veldig godt. Vi ser også at Thomas og Emma bøkene som vi laget selv er også noe som de liker veldig godt. Videre kommer vi nok også til å lage egne bøker med tema som vi ser barna interesser seg for. Her er et lite utklipp av hva barna holder på med i lesekroken vår:

6 TEMA: Når vi bruker mye tid på å dele barna inn i smågrupper, ser vi også at vi legger til rette for mye god lek inne hos oss. De får færre barna å forholde seg, og ikke minst er det mindre forstyrrelser. Vi som voksne får også tid til å se hva barna driver med, og hva som interesser dem for tiden. Denne måneden ser vi blant annet foruten det å være ute på tur så står dukkeleken sentralt, å leke doktor, tegne samt å leke med dyr

7 SVØMMING: Vi kommer til å starte opp med å gå i svømmehallen hver fredag, og vi starter nå i oktober. Da er det slikt at en voksen går med 1 barn og vi går sammen med de andre avdelinger. Dette er et tilbud som vi syns er veldig kjekt vi får til da vi ser at dette er som oftest en veldig positiv opplevelse for de fleste. Dersom dere ikke ønsker at deres barn skal gå på svømming så fint om dere sender meg en mail på dette. Ellers er det også slikt at vi ønsker at dette skal være en positiv opplevelse for alle og dersom dere vet at barnet dere ikke liker vann og bading så ønsker vi også beskjed om dette. BURSDAG PÅ PERLÅ: Sebastian fylte 2 år i september! HIPP; HIPP HURRA!

8 FELLESSAMLING: Vi hadde også fellessamling på fredag der vi feiret juli, august og september barna. På Perlå var det Sebastian, Edwin og Thora! INFORMASJON: - FORELDREMØTET TIRSDAG 30. SEPTEMBER KLOKKEN FN- DAGEN 24. OKTOBER, nærmer info kommer - Høstferie i uke 41, gi beskjed dersom noen har fri. - Studenter i uke 40, 42 og Idrettsdag torsdag 02. Oktober Vennlig hilsen Perlå v/ Linda Bjerga perla@dronningaasen-barnehage.no