Sosialt arbeids kunnskapsgrunnlag

Transkript

1 Sosialt arbeids kunnskapsgrunnlag Emnekode: MSO112_1, Vekting: 20 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester Semester eksamen/vurdering: Høst Fagpersoner - Unn Cecilie Omre (Emneansvarlig) - Liv Schjelderup (Emneansvarlig) Innhold Emnet tematiserer sosialt arbeid som vitenskap og praksis. Fokus vil være rettet mot skjæringsfeltet mellom forskning og praksis samt dagens utfordringer og krav til det sosiale arbeidet. Emnet vil inneholde kritisk refleksjon over sosialt arbeids ulike eksisterende og potensielle praksiser, med vekt på innovativ tenking. Studiet vil være rettet mot dagens mangfold i det sosiale arbeidets virkefelt. Det vil bidra med analyseredskap, kunnskap og ferdigheter som kan styrke de sosiale tjenester for å imøtekomme brukeres behov. Faglige perspektiver vil bl.a. være knyttet til; -konstruktivistiske perspektiver, symbolsk interaksjonisme, etnometodologi, samhandling, styrkeperspektiver, sosial kapital, kritisk sosialt arbeid, maktperspektiver, flerkulturelt perspektiv og betydning av kjønn. Arbeidsformer Forelesninger og seminararbeid Forkunnskapskrav Ingen Eksamen/vurdering Vekt Hjemmeeksamen 1/1 Hjelpemidler Det gis bokstavkarakter med vektingsuttrykk A - F. Åpen for M-SOSARB Emneevaluering Emnet vil følge studentevalueringsprosedyrer fastlagt av UiS og SV-fakultetet. side 1

2 MSO112_1 - Sosialt arbeids kunnskapsgrunnlag Litteratur (Det tas forbehold om mindre endringer. Eventuelle justeringer i pensum vil bli informert om på It`s learning ved semesterstart). Addams, J. (1964). Charitable Effort. In: Addams, J. Democracy and social ethics. (s.13-70). Cambridge, Massachusetts The Belknap Press of Harvard University Press. * 58 Anderson,E.(2004). Welfare, Work Requirements, and Dependant-Care. Journal of Applied Philosophy, 21(3), * 14 Bou-Habib P. and Olsaretti, S. (2004). Liberal Egalitarianism and Workfare. Journal of Applied Philosophy, 21(3), * 14 Bourdieu, P. (1966). Symbolsk makt. (s.38-48). Oslo: Pax Forlag * 11 Bourdieu, P. (1997). Af praktiske grunde: omkring teorien om menneskelig handlen. (s ). København: Hans Reitzel Forlag. * 38 Claezon, I. (2008) Att gra kn - att gta skillnad. Sammanfattning och slutdiskussioner.(s ) I Att gra skillnad - knsperspektiv i socialt arbete med barn och ungdomar. STIFTELSEN Allmnna Barnhuset, 2008:3 *22 FO Yrkesetisk grunnlagsdokument. Hentet 2.april 2009, fra Forsberg, H., & Vagli, Å. (2006). The Social Construction of Emotions in Child Protection Case Talk. Qualitative Social Work. Research and Practice., 5(1), 9-31.* 23 Førre, E. (2006). Hvordan bruker sosionomer kunnskap om menneskers personlige ressurser i arbeidet i sosialtjeneste? (s )I Omre, C., Schjelderup, L. og Østerhaug R (red) Fasetter av sosialt arbeid. Trondheim: Tapir Akademiske forlag. 13 Goodin, R.E. (2004). Support with Strings: Workfare as an Impermissible Condition. Journal of Applied Philosophy, 21(3), * 24 Goffman, E. (1975 ) Stigma - Om afvigerens sociale identitet, København: Gyldendal. 285 Gray M (2005) Dilemmas of International Social Work: Paradoxical Processes in Indigenisation, Universalism and Imperialism, International Journal of Social Welfare, 14(3): * 8 Hydén Lars -Christer (1995). Det sociale misslyckandet som berättelse. Socialvetenskapelig tidsskrift, 3, * 14 Jacobsen, M. H., & Kristiansen, S. (2005). Hverdagslivssociologiens variationer I M. H. Jacobsen & S. Kristiansen (red.), Hverdagslivet. Sociologier om det upåagtede. København: Hans Reitzels forlag ( 24 ) Järvinen, M., Larsen, J.E. og Mortensen, N. (red.) (2005). Det magtfulde møde mellem system og klient. Århus: Aarhus Universitetsforlag. 189 side 2

3 Järvinen, M. og Mik-Meyer, N. (2003). At skabe en klient. Institusjonelle identiteter i socialt arbejde, København: Hans Reitzels Forlag. 236 Kristiansen, S. (2005). Erving Goffman- hverdagslivets rollespill. I M. H. Jacobsen & S. Kristiansen (red.), Hverdagslivet. Sociologier om det upåagtede. København: Hans Reitzels forlag ( 37 ) Levin, I og Trost, J. (2005). Hverdagsliv og samhandling. Et symbolsk interaksjonistisk perspektiv. (s ). Bergen: Fagbokforlaget. 181 Lind, W. Aa. (2007) Experiences from capacity-building courses for sosial workers in Iraq. International sosial Work. 50 (3). (s ) * Moe, S. (2006). Konstruktivistisk sosialarbeid. I Omre, C., Schjelderup, L. og Østerhaug R (red) Fasetter av sosialt arbeid. (s ). Trondheim: Tapir Akademiske forlag, Trondheim. 14 Montigny de, G. (2007). Ethnomethodology for Social Work. Qualitative Social Work., 6(95), * 26 Miller, Gale.(1994). Towards Ethnographies of Institutional Discourse. Proposals and Suggestions. Journal of Contemporary Ethnography, 23(3), * 27 Nysæther, L.A. (2005). Sosial kapital i samfunnsorientert sosialt arbeid, I. Oltedal, S. (Red) Kritisk sosialt arbeid. Å analysere i lys av teori og erfaringer. (s ). Oslo: Gyldendal Akademiske.* 24 Saleebey, D. (2006). Chapter One. Introduction: Power in the People.Chapter five: The strengths Approach to Practice. Chapter fifteen: The Strengths Perspective: Possibilities and Problems.In Saleebey, D. (Ed.). The Strengths Perspective in Social Work Practice. Fourth Edition. (s.2-23, 77-91, ).Boston: Pearson Education. 68 Sarangi, S., & Roberts, S. ( 1999). The dynamics of interactional and institutional orders in work -related settings. I: Sarangi, S., & Roberts, S (Red.), Talk, Work and Institutional Order. Discourse in Medical, Mediation and Mangagement Settings. Berlin: Mouton de Gruyter. * 57 Schjelderup, L. og Omre, C. (2006). Et essay om kunnskapsproduksjon og kunnskapsdebatter i barnevern og sosialt arbeid, i Omre, C., Schjelderup, L. og Østerhaug R (red) (2006). Fasetter av sosialt arbeid. (s ). Trondheim:Tapir Akademiske forlag. 14 Schjelderup, L. og Omre, C. (2002). Fra sympati til empati til demokrati I; Fauerholm, J. og Pedersen K. Demokratisering af det sociale arbeidet med familier.(s.45-54) København: * 12 Sernhede, O. ( 2000). Föreställda egenskaper och nya etniciteter. Nordisk Sosialt Arbeid, * 10 Skatvedt, A. (2006). Det vakre i det alminnelige. Sosiologi i dag, 36(1), side 3

4 MSO112_1 - Sosialt arbeids kunnskapsgrunnlag Skytte, M. (2008). Etniske minoritetsfamilier og sosialt arbeid.2.utgave. Oslo: Gyldendal Akademiske. 265 Vagli, Å. (2001/2003). The Social Organisation of Legitimate Risk Assessments in Child Protection: A study of Backstage Talk and Interaction in a Local Child Protection Agency in Norway. I: M. Seltzer (Red.), Listen to the Welfare State. Aldershot: Ashgate Publishing Ltd. * 25 White, S. (2004). What s Wrong with Workfare. Journal of Applied Philosophy, 21(3), * 14 Willumsen, E. og Severinsson, E. (2005). Parent s collaboration and participation in a residential child care setting, International Journal of Child & Family Welfare, 8, * 13 Wolff J. (2004). Training, Perfectionism and Fairness. Journal of Applied Philosophy, 21(3), * 11 Ytterhus, B. (2001). Hvordan går det med Mead, Blumer, Goffman og barna? En diskusjon av symbolsk interaksjonisme som utgangspunkt for forskning og forståelse for barn. Barn, 1, Ørvig, K. (2006). Tolkede klientsamtaler på sosialkontor: Noen perspektiver. I C. Omre, L. Schjelderup & R. Østerhaug (red.), Fasetter av sosialt arbeid Trondheim: Tapir Akademiske forlag (12 ). (Tekster market med * finnes i et eget kompendium: Sosialt arbeid kunnskapsgrunnlag. Tekster. Kompendiet kan kjøpes hos INVIVO). Sum: 1530 Anbefalt støttelitteratur: Banks, S. (2006). Ethics and Values in Social Work. Houndmills, Basingstoke, UK: Palgrave Macmillan (3 rev. edition). Bourdieu, P. (1999) The Weight of the World, Cambridge: Polity Press. [Side = 103.] (Chapter title: The Space of View). Cox, D. & Pawar, M. (2006). International Social Work. Thousand Oaks, California: Sage Publications. Eskelinen, L, Olesen, S.P. og Caswell, D. (2008) Potentialer i socialt arbejde. Et konstruktivistisk blik på faglig praksis. Hans Reitzels Forlag, København. [ 239 ] Freire. P. (2003). De undertryktes pedagogikk. Oslo: De norske bokklubbene. [182.] Haugland,R.(2007). Med makt til å krenke. Om makt, avmakt og motmakt i en konfliktfylltfyllt barnevernssak. Oslo: Gyldendal Norsk Forlag. Haavind,H.(1999). På jakt etter kjønnede betydninger. I; Haavind (Red); Kjønn og fortolkende metode. Metodiske muligheter i kvalitativ forskning. Oslo: Gyldendal Akademiske,[53 ]. Healy, K. (2005) Social Work. Theories in Context. Palgrave Mcillan, New York [ 221 ] side 4

5 Levin, I (2004), Hva er sosialt arbeid? Universitetsforlaget. [132.] Lyngstad, R. (2005). Mellom post-modernisme, ny-liberalisme og komunitarisme. Sosialarbeidarprofesjonen i ei brytningstid. I; Oltedal. S. (Red.) Kritisk sosialt arbeid. Å analysere i lys av teori og erfaringer. Oslo: Gyldendal Akademiske. [Side = 22.] Ryen, A. (2005) Metodiske og etiske refleksjoner i tverrkulturell forskning. I Oltedal, S. Red. Kritisk sosialt arbeid. Å analysere i lys av teori og erfaringer, Oslo. [Side = 29.] side 5