Implementering av (veiledende)+behandlingsplan lokalt

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Implementering av (veiledende)+behandlingsplan lokalt"

Transkript

1 Implementering av (veiledende)+behandlingsplan lokalt Erfaringer presentert av ledende spesialsykepleier Sølvi Johansen

2 Fra starten Kartlegging av kunnskapsnivået på seksjonen: Behovet for ny felles undervisning Behovet for individuell oppfølging E-læringskurs /klasseromkurs Behov for en kulturendring Behovet for fokus på dokumentasjon Forankring og forståelse hos ledelsen

3 Jeg klønet Fant raskt ut at vi ikke snakket samme språk Klassifikasjonssystemet var nytt for seksjonen Det tekniske lå ikke i fingrene Vi måtte begynne på nytt, da første kursing fant sted flere måneder før implementeringen av behandlingsplan ble iverksatt Viktigheten / nytten / kunnskapen var ikke godt nok fremmet Ledelsen var ikke godt nok informert Ansatte var ikke godt nok informert

4 Oppskriften på bedre resultat Forankring hos ledelsen! - for å implementere noe nytt må det være forankret hos ledelsen, det må settes av ressurser for å holde fokuset oppe Ansatte måtte forstå nytten av behandlingsplan (BP) og veiledende behandlingsplan (VBP) Ansatte måtte forstå klassifikasjonssystemet (NIC og NANDA) og bruken av dette Ansatte måtte gå bort fra gamle vaner og tilegne seg nye Ansatte måtte lære seg det tekniske i DIPS En eller flere må holde tak i det, daglig fokus

5 Hvordan implementere? Ledelsen må raskt få innføring av nytteverdien og kvalitetsløftet. De må vite hvor ressurskrevende det er å implementere noe nytt Samtaler med ansatte kartlegging av kunnskapsnivå, få oversikt over behovet for veiledning; både på gruppenivå og individnivå Felles undervisning (basal undervisning). Undervisningen må gjentas Sette opp lister med ansattes navn hvor de må signere for fullført e-læringskurs (16.a). Leder henter ut rapport fra læringsportalen. Leder må ta ut aktuelle rapporter i DIPS

6 Hvordan fortsetter Brukerveiledninger i papirversjon, som er tilpasset enheten Behandlingsmøter der BP blir lest opp og vist på storskjerm - her er det viktig å veilede i forhold til innhold Etablere ressurspersoner, som kan bistå og hjelpe kollegaer Ny undervisning på søsterhjemmet (pc-rom) - 4 timer, hvor det går fra basal undervisning til optimalisering - sette av tid til at de kan prøve i DIPS-skole

7 Hva har jeg lært Starte med ledelsen for å få bistand i implementeringen, få ressurser, støtte og hjelp til å holde på fokuset oppe Mail fungerer dårlig som kunnskapsformidling kommunikasjonsverktøy SMS og facebook fungerer bedre i forhold til å melde folk på kurs Oppsøk kollegaene dine for veiledning ikke vent på at noen kommer til deg (spesielt i starten) Vær på tilbudssiden, vis at dette er en prioritert oppgave

8 Hva har jeg lært Få flere til å snakke positivt om BP og VBP Lær opp ansatte som kan lære bort videre Implementeringen krever engasjerte ressurspersoner Alle ansatte må lære seg lesemodus av BP Fraser og muligheten for ny versjon av et dokument bidrar til oversikt og er tidssparende dette var med på å fremme nytten Linking av dokumenter til BP gjør det lettere å finne viktig informasjon/vurderinger De ansatte må være med i prosessen

9 Veien videre Noen navngitte personer må holde tak i det Tilgjengelige ressurspersoner (dagpersonal?) Tema i flere settinger eks: morgenmøte, behandlingsmøte, teammøte, personalmøte Tilegne seg nye vaner gjennom å koble de opp til gamle vaner eks; dra opp BP når du åpner et dokument og lagre innstilling Tema på fagdag Fortsette med: KDS-møter Superbrukerforum Kursing (klasserom/e-læring)

BEHANDLINGSPLANFORUM HJERTEMEDISINSK SENGEPOST - ULLEVÅL

BEHANDLINGSPLANFORUM HJERTEMEDISINSK SENGEPOST - ULLEVÅL BEHANDLINGSPLANFORUM HJERTEMEDISINSK SENGEPOST - ULLEVÅL INNHOLD INNLEDNING HVORDAN GJØR VI DET PÅ HJERTEMEDISINSK SENGEPOST? BEHANDLINGSPLANFORUM FORBEREDELSE OG GJENNOMFØRINGEN. INNLEDNING HVORDAN GJØR

Detaljer

DIPS-tips. Trine Stavseth IKT rådgiver Spesialsykepleier Avdeling for kliniske systemer. Avdeling for Kliniske Systemer.

DIPS-tips. Trine Stavseth IKT rådgiver Spesialsykepleier Avdeling for kliniske systemer. Avdeling for Kliniske Systemer. DIPS-tips Trine Stavseth IKT rådgiver Spesialsykepleier Avdeling for kliniske systemer tstavset@ous-hf.no KDS Fagnettverkets ønsker for dagen: Mer av det du har hatt før Generelle DIPStips!- for en lettere

Detaljer

Hensiktsmessig? Klinisk dokumentasjon av sykepleie. Superbrukerforum Trine Stavseth. - Tryggere for meg! - Enklere for oss!

Hensiktsmessig? Klinisk dokumentasjon av sykepleie. Superbrukerforum Trine Stavseth. - Tryggere for meg! - Enklere for oss! Hensiktsmessig? Klinisk dokumentasjon av sykepleie Superbrukerforum 03.12.15 Trine Stavseth - Tryggere for meg! - Enklere for oss! Rådgiver KDS Avd. for kliniske systemer Delprosjekt KDS i Kvinne og barne

Detaljer

Brukerveiledning Behandlingsplaner, opprette og bruke_bv Helse Sør Øst regionale dokumenter/hsø DIPS elektronisk pasientjournal

Brukerveiledning Behandlingsplaner, opprette og bruke_bv Helse Sør Øst regionale dokumenter/hsø DIPS elektronisk pasientjournal Helse Sør Øst Logo Brukerveiledning Behandlingsplaner, opprette og bruke_bv Helse Sør Øst regionale dokumenter/hsø DIPS elektronisk pasientjournal Dokument ID: 65714 Versjon: 3 Status: Godkjent Dokumentansvarlig:

Detaljer

Elektronisk dokumentasjon av sykepleie (EDS) i DIPS. Grunnleggende teori

Elektronisk dokumentasjon av sykepleie (EDS) i DIPS. Grunnleggende teori Elektronisk dokumentasjon av sykepleie (EDS) i DIPS Grunnleggende teori Innhold Juridiske og etiske aspekter Sykehusets overordnede prosedyre for dokumentasjon av sykepleie Grunnstruktur i DIPS: Nye begreper,

Detaljer

KUNNSKAPSBASERING AV VEILEDENDE BEHANDLINGSPLANER

KUNNSKAPSBASERING AV VEILEDENDE BEHANDLINGSPLANER KUNNSKAPSBASERING AV VEILEDENDE BEHANDLINGSPLANER Slik gjør vi det i Sykehuset Innlandet Anne Marit Hagen og Anita Dobloug Rådgivere i Avdeling for Kunnskapsstøtte Avdeling for kunnskapsstøtte Består av:

Detaljer

Barn som pårørende fra lov til praksis

Barn som pårørende fra lov til praksis Barn som pårørende fra lov til praksis Veileder for kurs, fagdager eller veiledning BarnsBeste har utarbeidet en powerpointpresentasjon basert på E-læringen om barn som pårørende. Denne veilederen viser

Detaljer

GEOV229 Geomorfologi Vår2013 Emneevaluering. Bakgrunnsspørsmål. Hvilket semester er du på? Hva er ditt kjønn? Er du...?

GEOV229 Geomorfologi Vår2013 Emneevaluering. Bakgrunnsspørsmål. Hvilket semester er du på? Hva er ditt kjønn? Er du...? Bakgrunnsspørsmål Hvilket semester er du på? Hva er ditt kjønn? Er du...? Er du...? - Annet post-bachelor 1 Bakgrunnsspørsmål Mener du at de anbefalte forkunnskaper var nødvendig? Er det forkunnskaper

Detaljer

Veileder: Kartleggingsskjema del 1

Veileder: Kartleggingsskjema del 1 Veileder: Kartleggingsskjema del 1 Organisering 1. Lage planer/oversikt over daglige/ukentlige gjøremål 2. Huske daglige gjøremål eller aktiviteter (Personlig stell, ivaretakesle av egen helse, huslige

Detaljer

DIPS Tips Superbrukerforum 3. desember. Avdeling for kliniske systemer

DIPS Tips Superbrukerforum 3. desember. Avdeling for kliniske systemer DIPS Tips Superbrukerforum 3. desember Resept Konverterer til doseringstekst Konverterer nå koder til tekst i feltet Dosering 1+1+1 = 1 tablett morgen 1 tablett midt på dagen 1 tablett kveld 1+1+1+1 =

Detaljer

Fagdag i kreftklinikken

Fagdag i kreftklinikken Fagdag i kreftklinikken 12.03.18 «God ernæringspraksis» Hvordan skal vi dokumentere ernæringsarbeidet? Silje Hermanrud og Ellen M. Stenling Pasientcase: Berit Hansen, 52 år Kreftpasient under behandling

Detaljer

Veileder for gjennomføring av kurset Varsling til offentlige myndigheter

Veileder for gjennomføring av kurset Varsling til offentlige myndigheter Veileder for gjennomføring av kurset Varsling til offentlige myndigheter Veilederen beskriver anbefalte aktiviteter og tilgjengelig materiell for de ulike aktivitetene. 1 Kort om kurset Bakgrunn I samarbeid

Detaljer

Nasjonal database (ND) for klassifikasjonssystem for helsebygg

Nasjonal database (ND) for klassifikasjonssystem for helsebygg Nasjonal database (ND) for klassifikasjonssystem for helsebygg Brukerveiledning ND Rev 02 Mai 2014 Praktiske forhold Web-adresse: https://www.klassifikasjonssystemet.no Forespørsel om leser- eller registeringsrettigheter

Detaljer

SPRÅKKOMMUNER. Samling for ressurspersoner. 20. og 21. september 2016 Ressurspersonrollen og nettverk

SPRÅKKOMMUNER. Samling for ressurspersoner. 20. og 21. september 2016 Ressurspersonrollen og nettverk SPRÅKKOMMUNER Samling for ressurspersoner 20. og 21. september 2016 Ressurspersonrollen og nettverk Det handler om å sette seg (hårete)mål September 2017 Landets første språkkommuner er i sentrum Det skal

Detaljer

Samhandling om mennesker med alvorlige psykiske lidelser. Et liv verd å leve i kommunen

Samhandling om mennesker med alvorlige psykiske lidelser. Et liv verd å leve i kommunen Samhandling om mennesker med alvorlige psykiske lidelser 2011 Konferanse 10-11 november, Gardermoen Et liv verd å leve i kommunen Samhandling, metoder, verktøy og implementering av disse. Samhandlingsprosjekt

Detaljer

Ellingsrudåsen skole

Ellingsrudåsen skole Ellingsrudåsen skole Plan for læringsbrett 1:1 Visjon Elevenes læring Opplæring ansatte Læringsutbytte/kartlegging. Infrastruktur Visjon Elevene skal engasjeres i egen læring og se sin egen utvikling Ellingsrudåsen

Detaljer

Metoderapport VBP: Nikotinavvenning - sykepleie

Metoderapport VBP: Nikotinavvenning - sykepleie 1. Å formulere mål for n er viktig for å oppnå endring og gi en konkret retning for tiltakene. Fins det i den veiledende behandlingsplanen tydelige mål for n til den pasientgruppen som omfattes av VBPen?

Detaljer

Ledelsens gjennomgåelse - Tiltaksplan 1. tertial 2016

Ledelsens gjennomgåelse - Tiltaksplan 1. tertial 2016 Ledelsens gjennomgåelse - Tiltaksplan 2016 Risikoområde Idefase for byggetrinn 3,inkludert reguleringsplan for sykehusområdet, er godkjent og konseptfase er i gang Idefaserapport for byggetrinn 3 er godkjent

Detaljer

Hospitering. Hvordan kan hospitering bidra til praksisrettet opplæring? Praktiske tips for ulike muligheter for hospitering.

Hospitering. Hvordan kan hospitering bidra til praksisrettet opplæring? Praktiske tips for ulike muligheter for hospitering. Hospitering Praktiske tips for ulike muligheter for hospitering Cecilie Dangmann Hvordan kan hospitering bidra til praksisrettet opplæring? HVA og HVORFOR HVORDAN JEG VIL HOSPITERE! HELHETLIG OPPLÆRING

Detaljer

LiVE Norconsult 2018

LiVE Norconsult 2018 LiVE Norconsult 2018 2 LiVE er Norconsult-måten «LiVE er Norconsults sjel. LiVE kjennetegner vår kultur og binder oss sammen på tvers av landegrenser. LiVE omfatter alt vi holder på med - hele veien fra

Detaljer

Risikonivå Akseptabel. Akseptabel Trenger justering Kritisk

Risikonivå Akseptabel. Akseptabel Trenger justering Kritisk Handlingsplan for lukking av avvik og forbedringsområder etter en intern revisjon av intern styring og kontroll av det arbeidet i Sykehuset Østfold HF 1 gjennomført av konsernrevisjonen HSØ i perioden

Detaljer

Introduksjon til Min Sky - http://min-sky.no

Introduksjon til Min Sky - http://min-sky.no Introduksjon til Min Sky - http://min-sky.no Min Sky 1 Velkommen til Min Sky! Min Sky er en tjeneste for å lagre dine bilder og filer enkelt og trygt i nettskyen. Når disse er lagret kan du se dem på din

Detaljer

BRUKERVEILEDNING DIPS ELEKTRONISK DOKUMENTASJON AV SYKEPLEIE HSØ KURS JOBB SMART MED EDS

BRUKERVEILEDNING DIPS ELEKTRONISK DOKUMENTASJON AV SYKEPLEIE HSØ KURS JOBB SMART MED EDS BRUKERVEILEDNING DIPS ELEKTRONISK DOKUMENTASJON AV SYKEPLEIE HSØ KURS JOBB SMART MED EDS 1/19 INNLEDING Kursmaterialet til Kurs i EDS for nyansatte har blitt utarbeidet av DIPS sykehus i Helse Sør-Øst

Detaljer

Avdeling for helse- og sosialfag

Avdeling for helse- og sosialfag Avdeling for helse- og sosialfag 1 MÅL OG RAMMER - 2-1.1 Bakgrunn og mål - 2-1.2 Mål - 2-1.3 Rammefaktorer - 2-2 ORGANISERING - 2-3 BESLUTNINGSPUNKTER, OPPFØLGING OG MILEPÆLER - 3-3.1 Beslutningspunkter

Detaljer

Zippys venner. For hele småskoletrinnet. Kommunal forankring og tverrfaglig samarbeid. Forankring og organisering i kommunen.

Zippys venner. For hele småskoletrinnet. Kommunal forankring og tverrfaglig samarbeid. Forankring og organisering i kommunen. Zippys venner - et skoleprogram for 1.- 4. trinn som gir økt mestring og bedre læringsmiljø Forankring og organisering i kommunen. Barn og unge tilbringer en stor del av livet på skolen. Det er i dag større

Detaljer

Tilpasset opplæring i teori og i praksis Ved Espen Schønfeldt. Hvem tilpasses opplæringen Hvordan kan opplæringen tilpasses

Tilpasset opplæring i teori og i praksis Ved Espen Schønfeldt. Hvem tilpasses opplæringen Hvordan kan opplæringen tilpasses Tilpasset opplæring i teori og i praksis Ved Espen Schønfeldt Hvem tilpasses opplæringen Hvordan kan opplæringen tilpasses Hvem bør undervisningen tilpasses Elevenes kunnskapsnivå bli bevist hvilken kunnskaper

Detaljer

Styrket veilederkompetanse for BIOINGENIØRER

Styrket veilederkompetanse for BIOINGENIØRER Styrket veilederkompetanse for BIOINGENIØRER Ina.moller@ntnu.no Praksisprosjektet Kartlegging av kvaliteten på den praksis som ble gitt til studenter i praksisstudiene. Konkluderte «for å styrke og sikre

Detaljer

UTVIKLINGSPROSJEKT MUNTLIGE FERDIGHETER

UTVIKLINGSPROSJEKT MUNTLIGE FERDIGHETER UTVIKLINGSPROSJEKT MUNTLIGE FERDIGHETER NYSKAPING FOR ET FRAMTIDIG SAMFUNN! Side 2 Hapro Senter for yrkeskvalifisering 29 medarbeidere med bred fagkompetanse: Pedagogikk Spesialpedagogikk Kommunikasjon

Detaljer

Brukerveiledning. Mine kurs og Kurskatalog

Brukerveiledning. Mine kurs og Kurskatalog Brukerveiledning Mine kurs og Kurskatalog fra SmartLearn versjon 13 Innholdsfortegnelse 1 INNLEDNING 3 2 MIN SIDE 3 2.1 MINE KURS, FANEN «OVERSIKT» 3 2.2 AKTIVE KURS OG VISNINGSMULIGHETER 4 2.3 AKTIVE

Detaljer

Hvordan samarbeide om å utforske, utvikle og utfordre praksis? v/ Iris Hansson Myran

Hvordan samarbeide om å utforske, utvikle og utfordre praksis? v/ Iris Hansson Myran Hvordan samarbeide om å utforske, utvikle og utfordre praksis? v/ Iris Hansson Myran Hva er Skrivesenteret? Nasjonalt senter for skriveopplæring og skriveforsking er lokalisert ved NTNU i Trondheim Skrivesenteret

Detaljer

Implementering av utviklingsarbeid i skolen

Implementering av utviklingsarbeid i skolen Implementering av utviklingsarbeid i skolen Høgskolelektor Anne-Karin Sunnevåg Hamar 26.10.2009 Hvorfor utviklingsarbeid? Kunnskapsløftet og Stortingsmelding nr. 30 har begge som visjon å skape en bedre

Detaljer

https://nhh.itslearning.com/

https://nhh.itslearning.com/ e-læringssystemet https://nhh.itslearning.com/ Sist oppdatert 08.09.2009 10:07 1 1. Hva er It s Learning? It's Learning er et e-læringssystem hvor du finner elektronisk informasjon om alle våre kurs/studier,

Detaljer

:07 100% 90% 80% 75,0% 70% 60% Prosent 50% 40% 30% 18,8% 20% 10% 6,3% 0% Ja Nei Vet ikke

:07 100% 90% 80% 75,0% 70% 60% Prosent 50% 40% 30% 18,8% 20% 10% 6,3% 0% Ja Nei Vet ikke 1. Tror du brukere i din avdeling benytter sin selvbestemmelse og har en opplevelse av å være sjef i eget liv? 100% 90% 80% 75,0% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 18,8% 10% 6,3% 0% Ja Nei Vet ikke 1. Tror du brukere

Detaljer

RAPPORT ETTER GJENNOMFØRT PROSJEKT MED STØTTE FRA FRIE MIDLER UTVIKLINGSSENTER FOR SYKEHJEM OG HJEMMETJENESTER I TROMS

RAPPORT ETTER GJENNOMFØRT PROSJEKT MED STØTTE FRA FRIE MIDLER UTVIKLINGSSENTER FOR SYKEHJEM OG HJEMMETJENESTER I TROMS RAPPORT ETTER GJENNOMFØRT PROSJEKT MED STØTTE FRA FRIE MIDLER UTVIKLINGSSENTER FOR SYKEHJEM OG HJEMMETJENESTER I TROMS ÅRSTALL: 2016 Navn på prosjektansvarlig virksomhet (institusjon/avdeling/enhet): Navn

Detaljer

Workshop 1, spørsmål 1:

Workshop 1, spørsmål 1: Workshop 1, spørsmål 1: Hvordan ønsker dere å samarbeide med Kreftforeningen? 1. Nettforum. a- for kreftkoordinatorer, støtte til å finne gode IKT løsninger der alle kan ha tilgang b- Bygge opp et nettforum

Detaljer

Referansegruppe for praktisk kvalitetsarbeid Brukerundersøkelse Vi har lyst, men orker vi?

Referansegruppe for praktisk kvalitetsarbeid Brukerundersøkelse Vi har lyst, men orker vi? Brukerundersøkelse Vi har lyst, men orker vi? Sirin Johansen Nordbyen legesenter, Tromsø sirin.johansen@yahoo.no Vi klarte det ved hjelp av medisinstudenter og vaffelkaker! Hvem er vi? Medisinstudenter

Detaljer

Språkløyper. et løft for språk, lesing og skriving

Språkløyper. et løft for språk, lesing og skriving Språkløyper et løft for språk, lesing og skriving Mål for Språkløyper Alle barn og elever sine språk-, lese- og skriveferdigheter skal bli styrket Delmål Språkmiljøet i barnehagen styrkes Sammenheng mellom

Detaljer

Språkløyper. et løft for språk, lesing og skriving. Unni Fuglestad, Lesesenteret

Språkløyper. et løft for språk, lesing og skriving. Unni Fuglestad, Lesesenteret Språkløyper et løft for språk, lesing og skriving Unni Fuglestad, Lesesenteret Mål for Språkløyper Alle barn og elever sine språk-, lese- og skriveferdigheter skal bli styrket Delmål Språkmiljøet i barnehagen

Detaljer

Prosjektplan ferdig november 2018 Årlig evaluering av prosjektet

Prosjektplan ferdig november 2018 Årlig evaluering av prosjektet Trenerutvikling Dette strategiområdet skal skape bedre trenere i flere klubber. Dette skal skapes både ved å endre og hjelpe klubbene til å engasjere trenere, og ved å gjøre det mer interessant og givende

Detaljer

Kunnskapsbasert praksis og kunnskapsbasert opplæring for å sikre kvalitet. Nora Frydendal Hoem

Kunnskapsbasert praksis og kunnskapsbasert opplæring for å sikre kvalitet. Nora Frydendal Hoem Kunnskapsbasert praksis og kunnskapsbasert opplæring for å sikre kvalitet Nora Frydendal Hoem Hva bygger vi vår kunnskap på? Det vi har lært på skolen Det vi har erfart virker Det som er bestemt på avdelingen

Detaljer

Opplæringsplan i DIPS for ansatte ved Sykehuset i Vestfold

Opplæringsplan i DIPS for ansatte ved Sykehuset i Vestfold Opplæringsplan i DIPS for ansatte ved Sykehuset i Vestfold FASE 1 - NYANSATT Aktivitet DIPS E-LÆRING Basis Henvisning Opr planlegging Timebok Poliklinikk Behandlingsplan NYANSATT IKT ansvarlig for kursvedlegg

Detaljer

Kvalitetssikring av praksis

Kvalitetssikring av praksis 1 Kvalitetssikring av praksis Hva må være på plass? PPT, skoleledere og leseveiledere i Nord Gubrandsdalen Vigdis Refsahl Statped sørøst 2 Skolens praksis Støtter Tilpasser Avhjelper Styrker Læringssyn

Detaljer

Kristiansund april Regional nettverkssamling for USH og UHT

Kristiansund april Regional nettverkssamling for USH og UHT Søbstad helsehus Undervisningssykehjemmet i Midt - Norge Kristiansund 20 21 april - 2010 Regional nettverkssamling for USH og UHT Foto: Geir Hageskal Etablering av FoU nettverk Trondheim kommune Bakgrunn

Detaljer

KOR (klient - og resultatstyrt praksis). Suksessfaktorer for implementering. Tone Sedolfsen,

KOR (klient - og resultatstyrt praksis). Suksessfaktorer for implementering. Tone Sedolfsen, KOR (klient - og resultatstyrt praksis). Suksessfaktorer for implementering. Tone Sedolfsen, 12.10-2016 Eller FIT? Feedback-informerte tjenester Feedback-informed treatment Samme sak, nytt navn Mer dekkende

Detaljer

Implementering av elektronisk sykepleieplan - resultater og erfaringer

Implementering av elektronisk sykepleieplan - resultater og erfaringer Implementering av elektronisk sykepleieplan - resultater og erfaringer Sidsel R. Børmark, RN, CCN, MNSc Klinisk stipendiat, Seksjon for sykepleieforskning UUS Torunn Wibe, RN, MNSc Prosjektleder/Oversykepleier

Detaljer

Organisasjonsutvikling på NAV-kontoret

Organisasjonsutvikling på NAV-kontoret STAVANGER KOMMUNE BÆRUM KOMMUNE BERGEN KOMMUNE OSLO KOMMUNE TRONDHEIM KOMMUNE Samarbeidsprosjekt mellom 5 pilotkommuner, KS og Arbeids- og velferdsdirektoratet Organisasjonsutvikling på NAV-kontoret L

Detaljer

Hvordan matcher studenters trening i kunnskapsbasert praksis med yrkeslivets krav?

Hvordan matcher studenters trening i kunnskapsbasert praksis med yrkeslivets krav? Hvordan matcher studenters trening i kunnskapsbasert praksis med yrkeslivets krav? ved Anett Kristin Kolstad, 1. bibliotekarstipendiat http://anett.latina.pedit.hio.no Høgskolen i Oslo Rammen rundt prosjektet

Detaljer

Veileder for oppstart av Stafettlogg

Veileder for oppstart av Stafettlogg Veileder for oppstart av Stafettlogg Barnehage Inger Lise Bratteteig HAUGESUND KOMMUNE 1 Undringssamtalen: Inviter foreldre til en samtale om din undring. Her skal det ikke foreligge dokumenter. Det er

Detaljer

SAMMENDRAG Teknologien og mulighetene har endret seg. Til din fordel. Begrensingene du opplevde med gårsdagens løsninger gjelder ikke lenger

SAMMENDRAG Teknologien og mulighetene har endret seg. Til din fordel. Begrensingene du opplevde med gårsdagens løsninger gjelder ikke lenger SAMMENDRAG Teknologien og mulighetene har endret seg. Til din fordel. Begrensingene du opplevde med gårsdagens løsninger gjelder ikke lenger FÅ EN BEDRE OFFICE Solide løsninger som gir små bedrifter en

Detaljer

Studieplan 2013/2014

Studieplan 2013/2014 Studieplan 2013/2014 1029 Veiledning i Arbeids- og velferdsforvaltningen - NAV (2013-2014) Studiestart 19.08.2013 Faglig innhold/læringsutbytte Studiet er utviklet som en halvårsenhet (30 studiepoeng),

Detaljer

Kvalitetsindikatorer og elektroniske rapporter som ledelsesverktøy i EPJ

Kvalitetsindikatorer og elektroniske rapporter som ledelsesverktøy i EPJ Sykepleie i elektronisk samspill ehelsekonferanse 2010 Kvalitetsindikatorer og elektroniske rapporter som ledelsesverktøy i EPJ Tor Johan Helgesen, Annette Hole Sjøborg og Bjørn Christian Hauge Sykehuset

Detaljer

Rapporter Tips og Triks

Rapporter Tips og Triks Rapporter Tips og Triks Superbrukerforum 11/2-16 Merete Ask Avdeling for kliniske systemer Forklaring til rapportutforsker RapportId Nr på rapporten. Rapporter med 7 siffer er lokale for OUS(S-rapporter)

Detaljer

Strategisk plan for den digitale Larviksskolen. Aktiviteter i planperioden 2015 2018

Strategisk plan for den digitale Larviksskolen. Aktiviteter i planperioden 2015 2018 Strategisk plan for den digitale Larviksskolen. Aktiviteter i planperioden 2015 2018 Visjon: Sm@rt digital skolehverdag Hovedmål: Økt læring med digitale verktøy Elever Elever skal daglig bruke digitale

Detaljer

Vedlegg: Oversikt over ansvarsfordeling mellom superbrukere, ledere, fagsystemkontakter og avdeling for elektronisk forvaltning

Vedlegg: Oversikt over ansvarsfordeling mellom superbrukere, ledere, fagsystemkontakter og avdeling for elektronisk forvaltning Vedlegg: Oversikt over ansvarsfordeling mellom, ledere, fagsystemkontakter og avdeling for 1 Nye 1.1 Oppnevning av 1.2 Opplæring av Sette av tid og prioritere nødvendig opplæring. 1.3 Produksjonskrav Sørge

Detaljer

Digitalisering av økonomisk sosialhjelp // Digital søknad visjon og konsept. 5.Juni 2018

Digitalisering av økonomisk sosialhjelp // Digital søknad visjon og konsept. 5.Juni 2018 Digitalisering av økonomisk sosialhjelp // Digital søknad visjon og konsept 5.Juni 2018 Prosjekt Digisos Digitalisering av sosiale tjenester i NAV Samarbeidspartnere Arbeids- og velferdsdirektoratet KS

Detaljer

HVORFOR BØR DU REGISTRERE KOMPETANSEN DIN?

HVORFOR BØR DU REGISTRERE KOMPETANSEN DIN? HVORFOR BØR DU REGISTRERE KOMPETANSEN DIN? Norge har flere offentlige kontorer som jobber med å veilede personer om opplæring, utdanning og arbeid. De trenger informasjon om din kompetanse for å kunne

Detaljer

IKT-strategi for Færderskolen - Elevenes læring. Versjon 2

IKT-strategi for Færderskolen - Elevenes læring. Versjon 2 IKT-strategi for Færderskolen - Elevenes læring Versjon 2 28. september 2017 Innledning Dette dokumentet er underordnet: «IKT strategi for barnehagene og skolene i Færder kommune». Det legger føring for

Detaljer

Vurderingsgruppa Midtregionen i Agder

Vurderingsgruppa Midtregionen i Agder Vurderingsgruppa Midtregionen i Agder!"#!$"#"$! "#" ""$" %& &#" '!$& ($")#") ($& "#!" $ %""#!& "* && +",- $" (&# %"'("#!& ""&" "&$" &# " &$" )). ""* "$"/&# "&$ &&" *&&" && *+ 0#&0#1 234"51 ' " "$ "54"

Detaljer

Oslo kommune VELKOMMEN SOM LÆRLING I OPPLÆRINGSKONTORET FOR HELSE- OG OPPVEKSTFAG!

Oslo kommune VELKOMMEN SOM LÆRLING I OPPLÆRINGSKONTORET FOR HELSE- OG OPPVEKSTFAG! Oslo kommune VELKOMMEN SOM LÆRLING I OPPLÆRINGSKONTORET FOR HELSE- OG OPPVEKSTFAG! Gratulerer med læreplass, og velkommen som lærling i Opplæringskontoret (OHO)! Du har allerede skrevet en arbeidsavtale

Detaljer

IKT i læring HØST Lise Hvila. Forord

IKT i læring HØST Lise Hvila. Forord Forord Dette er sluttresultatet av hovedoppgaven i emnet «Sosiale medier», en artikkel som omhandler barn og unges mediebruk og hvordan det kan være en god læringsarena. Etter to gode forelesinger om sosiale

Detaljer

Lyttetrening etter CI

Lyttetrening etter CI Lyttetrening etter CI Opplæring av pedagoger som skal drive lyttetrening for brukere med hørselshjelpemidler Prosjektnummer Extrastiftelsen: 2010/3/0091 Sluttrapport februar 2012 Prosjektleder: Marion

Detaljer

OVERSIKT ARBEIDSFORDELING FYRTÅRN VELFERDSTEKNOLOGI OG TELEMEDISIN

OVERSIKT ARBEIDSFORDELING FYRTÅRN VELFERDSTEKNOLOGI OG TELEMEDISIN Fagutvalg OVERSIKT ARBEIDSFORDELING FYRTÅRN VELFERDSTEKNOLOGI OG TELEMEDISIN Prosjektkoordinator Velferdsteknologi og Telemedisin 40% finansiering Helsenettverk lister 60% finansiering Trygghetspakken.

Detaljer

Helhetlig pasientforløp

Helhetlig pasientforløp Øvre Eiker kommune Helhetlig pasientforløp Samhandlingsprosjekt med Øvre Eiker kommune og Kongsberg sykehus «Helsefremmende og forebyggende arbeid i kommunehelsetjenesten» 20. april 2015, Trine Lise Mørk

Detaljer

Fundament for god praksis Tekst: Oda Brandbu og Jan Endre Jansen

Fundament for god praksis Tekst: Oda Brandbu og Jan Endre Jansen Fundament for god praksis Tekst: Oda Brandbu og Jan Endre Jansen Vi har møtt vernepleier og nå ansatt som seniorrådgiver og leder for et veiledningsteam i EFF enhet for funksjonshemmede i Sandnes kommune

Detaljer

Utviklingsprosjekt: Pasientforløp for nysyke psykosepasienter over 18 år i St Olavs Hospital HF. Nasjonalt topplederprogram. Solveig Klæbo Reitan

Utviklingsprosjekt: Pasientforløp for nysyke psykosepasienter over 18 år i St Olavs Hospital HF. Nasjonalt topplederprogram. Solveig Klæbo Reitan Utviklingsprosjekt: Pasientforløp for nysyke psykosepasienter over 18 år i St Olavs Hospital HF Nasjonalt topplederprogram Solveig Klæbo Reitan Trondheim, mars 2013 Bakgrunn og organisatorisk forankring

Detaljer

Implementeringsplan for språkløyper Hesseng Barnehage.

Implementeringsplan for språkløyper Hesseng Barnehage. Implementeringsplan for språkløyper Hesseng Barnehage. BAKGRUNN: Sør-Varanger er en av 27 kommuner som er valgt ut til en nasjonal satsning på språk gjennom Språkløyper. Samtlige barnehager i kommunen

Detaljer

Systemarbeid mot mobbing. André Baraldsnes Uni Reseach Helse. RKBU Vest

Systemarbeid mot mobbing. André Baraldsnes Uni Reseach Helse. RKBU Vest Systemarbeid mot mobbing André Baraldsnes Uni Reseach Helse. RKBU Vest Uni Research Helse, RKBU Vest Lovkrav Systemarbeid Implementerings strategi Anbefalte tiltak - Olweusprogrammet Kvalitetssikring RKBU

Detaljer

Revidert Læringsmiljø og pedagogisk analyse en modell for å løse utfordringer i skolen

Revidert Læringsmiljø og pedagogisk analyse en modell for å løse utfordringer i skolen Revidert 060110 Læringsmiljø og pedagogisk analyse en modell for å løse utfordringer i skolen Skoler som anvender LP-modellen lykkes i å utvikle både læringsmiljøet og kulturen ved skolen. Modellen involverer

Detaljer

Ellingsrudåsen skole

Ellingsrudåsen skole Ellingsrudåsen skole Plan for læringsbrett 1:1 Visjon Elevenes læring Opplæring ansatte Læringsutbytte/kartlegging. Infrastruktur Visjon Elevene skal engasjeres i egen læring og se sin egen utvikling Ellingsrudåsen

Detaljer

Evaluering for avdelingsledere i prosjekt Målrettet miljøarbeid og Hverdagsmestring 2017 og 2018.

Evaluering for avdelingsledere i prosjekt Målrettet miljøarbeid og Hverdagsmestring 2017 og 2018. 1. Tror du brukere i din(e) avdeling(er) benytter sin selvbestemmelse og har en opplevelse av å være sjef i eget liv? 100% 100,0% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Ja 0,0% Nei 1. Tror du brukere i

Detaljer

Utrulling av ipad 1 til 1 Drammensskolen. Sluttrapport

Utrulling av ipad 1 til 1 Drammensskolen. Sluttrapport Utrulling av ipad 1 til 1 Drammensskolen Sluttrapport «Teknologi er en naturlig del av hverdagen for elever og barn, og det skal utnyttes for å skape gode, stimulerende læringsmiljøer. Digital kompetanse

Detaljer

FÅ KONTROLL PÅ DE USTRUKTURERTE DATAENE

FÅ KONTROLL PÅ DE USTRUKTURERTE DATAENE FÅ KONTROLL PÅ DE USTRUKTURERTE DATAENE Start din reise mot å etterleve de nye personvernreglene INTRODUKSJON I mai 2018 innføres ny personvernlovgivning i Norge. Disse har vært mye omtalt, både som de

Detaljer

Veileder for oppstart av Stafettlogg

Veileder for oppstart av Stafettlogg Veileder for oppstart av Stafettlogg Barnetrinn Inger Lise Bratteteig HAUGESUND KOMMUNE 1 Undringssamtalen: Inviter foreldre til en samtale om din undring. Her skal det ikke foreligge dokumenter. Det er

Detaljer

Sammen om kompetanseheving i Tromsø

Sammen om kompetanseheving i Tromsø Sammen om kompetanseheving i Tromsø Bakgrunn for felles kompetanseheving Barnehager og barneskoler har vært sammen om Språkløftet fra oppstart, PPT kom også inn i prosjektet på et tidlig tidspunkt Behov

Detaljer

Helse Sør-Øst RHF. 6. RVBP Selvmord - Risiko for RHF/13/03/ Innhold FO NANDA Sykepleiediagnoser Risiko for selvmord

Helse Sør-Øst RHF. 6. RVBP Selvmord - Risiko for RHF/13/03/ Innhold FO NANDA Sykepleiediagnoser Risiko for selvmord Helse Sør-Øst RHF Teknologi og ehelse/regionale standarder, prosedyrer, brukerveiledninger og opplæring for DIPS/Regionale Standardområder DIPS Utgave: 2.00 Utarbeidet/revidert av: Sykehuset Østfold HF

Detaljer

Vidareutdanning kobla til satsinga på vurdering for læring

Vidareutdanning kobla til satsinga på vurdering for læring Vidareutdanning kobla til satsinga på vurdering for læring Åsmund Bertheslen Ressursperson Askvoll og Fjaler,Sogn og Fjordane Disposisjon Bakgrunn: Om regionen, kommunane, skulane og utdanninga Kva er

Detaljer

Pasientsikker kommune. v/ Harald Næss stabsleder helse og omsorg Tønsberg kommune

Pasientsikker kommune. v/ Harald Næss stabsleder helse og omsorg Tønsberg kommune Pasientsikker kommune v/ Harald Næss stabsleder helse og omsorg Tønsberg kommune Eller: System for kvalitetsarbeid, og hvordan har vi gjort det i helse og omsorg i Tønsberg kommune Min presentasjon i dag:

Detaljer

Ka då ittepå. Ny GIV, Troms. Anne Mette F. Karlsen. universitetslektor. lesesenteret.no 04.11.14

Ka då ittepå. Ny GIV, Troms. Anne Mette F. Karlsen. universitetslektor. lesesenteret.no 04.11.14 Ka då ittepå Anne Mette F. Karlsen universitetslektor 04.11.14 Ny GIV, Troms Tromsø, nov. 2014 lesesenteret.no Stavanger/Sandnes-regionen var europeisk kulturhovedstad i 2008 Et eksempel fra Stavanger

Detaljer

FAGSAMLING FOR LÆRERE SOM UNDERVISER NYANKOMNE MINORITETSSPRÅKLIGE ELEVER PÅ 1. OG 2. TRINN 5.FEBRUAR 2019 KOMPETENT ÅPEN PÅLITELIG SAMFUNNSENGASJERT

FAGSAMLING FOR LÆRERE SOM UNDERVISER NYANKOMNE MINORITETSSPRÅKLIGE ELEVER PÅ 1. OG 2. TRINN 5.FEBRUAR 2019 KOMPETENT ÅPEN PÅLITELIG SAMFUNNSENGASJERT FAGSAMLING FOR LÆRERE SOM UNDERVISER NYANKOMNE MINORITETSSPRÅKLIGE ELEVER PÅ 1. OG 2. TRINN 5.FEBRUAR 2019 KOMPETENT ÅPEN PÅLITELIG SAMFUNNSENGASJERT Dagen i dag Kartlegging Tilrettelegging i klassen:

Detaljer

Digital signatur fra Skanska

Digital signatur fra Skanska Digital signatur fra Skanska Veiledning for å signere et dokument 13.05.2019 Digital signering Veiledning for å signere et dokument 1 Innhold Hvordan kan jeg signere et dokument digitalt? Hvordan signere

Detaljer

Nasjonal Database (ND) for klassifikasjonssystem for helsebygg

Nasjonal Database (ND) for klassifikasjonssystem for helsebygg Nasjonal Database (ND) for klassifikasjonssystem for helsebygg Brukerveiledning ND Rev. 03 Oktober 2017 Praktiske forhold Web-adresse: https://www.klassifikasjonssystemet.no Forespørsel om leser- eller

Detaljer

Ellingsrudåsen skole

Ellingsrudåsen skole Ellingsrudåsen skole Plan for læringsbrett 1:1 Visjon Elevenes læring Opplæring ansatte Læringsutbytte/kartlegging. Infrastruktur Visjon Elevene skal engasjeres i egen læring og se sin egen utvikling Ellingsrudåsen

Detaljer

Prosjekt Regional standardisering klinisk dokumentasjon. Utarbeidelse av regionale standarder Prosedyrer, brukerveiledere og opplæring

Prosjekt Regional standardisering klinisk dokumentasjon. Utarbeidelse av regionale standarder Prosedyrer, brukerveiledere og opplæring Helse Sør-Øst RHF Gode og likeverdige helsetjenester til alle som trenger det, når de trenger det, uavhengig av alder, bosted, etnisk bakgrunn, kjønn og økonomi. Prosjekt Regional standardisering klinisk

Detaljer

Kompetanseutvikling og livslang læring blant seniorer. Glenn Ruud, kompetansedirektør Wilhelmsen

Kompetanseutvikling og livslang læring blant seniorer. Glenn Ruud, kompetansedirektør Wilhelmsen Kompetanseutvikling og livslang læring blant seniorer Glenn Ruud, kompetansedirektør Wilhelmsen 4 Kommentarer til hovedfunn Funn Mulige tiltak Seniorer er en engasjert arbeidsgruppe opptatt av videreutvikling

Detaljer

Kurs i oppdatering og yrkesplanlegging

Kurs i oppdatering og yrkesplanlegging Et arbeidsrettet tilbud til personer med psykiske helseplager Vilje viser vei Kurs i oppdatering og yrkesplanlegging ser nye muligheter Sliter du med psykiske helseplager og ønsker å komme ut i jobb? Vi

Detaljer

Nyhetsbrev Desember 2001

Nyhetsbrev Desember 2001 Nyhetsbrev Desember 2001 Kjære medlem! Her kommer årets siste nyhetsbrev fra SfID. Fra og med neste år håper vi å gi ut nyhetsbrev minst fire ganger årlig. Det skjer mye innen IKT og dokumentasjon, og

Detaljer

OPPLÆRINGS - OG KOMPETANSEPLAN

OPPLÆRINGS - OG KOMPETANSEPLAN OPPLÆRINGS - OG KOMPETANSEPLAN 16.05.2018 Arbeidsgruppa Innhald: 1. INNLEIING... 3 Førebuande fasen, 2017 2018... 3 Implementeringsfasen, - 2020... 3 2. HANDLINGSPLAN... 4 FØREBUANDE FASEN 2017-2018...

Detaljer

Metodehefte; STASJONSARBEID

Metodehefte; STASJONSARBEID Metodehefte; STASJONSARBEID Stasjonsarbeid Stasjonsarbeid er en metode å bruke for å tilrettelegge for tilpasset undervisning. Metoden kan brukes innenfor de fleste fag og er godt egnet for opplæring og

Detaljer

Brukerveiledning for elektronisk versjon av HEVD-verktøyet RBUP ØST OG SØR THOMAS TOLLEFSEN

Brukerveiledning for elektronisk versjon av HEVD-verktøyet RBUP ØST OG SØR THOMAS TOLLEFSEN Brukerveiledning for elektronisk versjon av HEVD-verktøyet RBUP ØST OG SØR THOMAS TOLLEFSEN Innhold Steg 1: Innlogging til brukerlisten... 2 Steg 2: Brukerlisten... 3 Steg 3: Innlogging til HEVD-skjema...

Detaljer

Testadministrasjon. Digitaltesten

Testadministrasjon. Digitaltesten Testadministrasjon Digitaltesten Gjennomføringen Testveileder i Digitaltesten = lærer i data Kun sertifiserte testveiledere fra Vox kan gjennomføre kartleggingen Alternativt: Testveileder leder testingen

Detaljer

Oppmelding og behandling av saker ved Tilsettingsutvalget for proffesorer, forsker 1 og dosenter

Oppmelding og behandling av saker ved Tilsettingsutvalget for proffesorer, forsker 1 og dosenter Side 1 av 22 Oppmelding og behandling av saker ved Tilsettingsutvalget for proffesorer, forsker 1 og dosenter Innholdsfortegnelse 1. Formål...1 2. Elektronisk saksgang...1 3. Overordnet prosessbeskrivelse...2

Detaljer

Nye tilganger og ny pålogging

Nye tilganger og ny pålogging Nye tilganger og ny pålogging Opplæring i regional elektronisk pasientjournal for ansatte ved Sunnaas sykehus Én pasientjournal i Helse Sør-Øst - tryggere, enklere, raskere Nye tilganger og ny pålogging

Detaljer

Praksisplan for Sørbø skole, master spesped

Praksisplan for Sørbø skole, master spesped Praksisplan for Sørbø skole, master spesped Velkommen til praksis på Sørbø skole. Vi ønsker å være med på veien din mot en av verdens mest spennende og utfordrende jobber. Du vil få prøve ut læreryrket

Detaljer

Molde voksenopplæring: Utvikling av opplæringstilbud i grunnleggende ferdigheter for voksne. Regional lederkonferanse, Trondheim 27.-28.

Molde voksenopplæring: Utvikling av opplæringstilbud i grunnleggende ferdigheter for voksne. Regional lederkonferanse, Trondheim 27.-28. Molde voksenopplæring: Utvikling av opplæringstilbud i grunnleggende ferdigheter for voksne Regional lederkonferanse, Trondheim 27.-28.februar 2014 Hva er opplæring i grunnleggende ferdigheter? Voksne

Detaljer

Veiledningen gjelder skoler som ikke har Feide-innlogging.

Veiledningen gjelder skoler som ikke har Feide-innlogging. Veiledningen gjelder skoler som ikke har Feide-innlogging. Lærer: Logg inn 1 For å gå i gang med Smart Øving må du ha mottatt en e-post med en tilgangskode fra lisensadministrator på skolen. 2 Gå til minnorsk.smartoving.no.

Detaljer

En HMSløsning. er enkel å bruke, med full kontroll. Viste du at: Du kan få alle dokumentene tilgjengelig på den enheten du ønsker.

En HMSløsning. er enkel å bruke, med full kontroll. Viste du at: Du kan få alle dokumentene tilgjengelig på den enheten du ønsker. En HMSløsning som er enkel å bruke, med full kontroll Viste du at: Du kan få alle dokumentene tilgjengelig på den enheten du ønsker. Du ikke trenger noen egen server for å jobbe der du er. Mobiltelefonen

Detaljer

SOR. Sluttrapport for prosjekt finansiert gjennom Extrastiftelsen Helse og rehabilitering.

SOR. Sluttrapport for prosjekt finansiert gjennom Extrastiftelsen Helse og rehabilitering. SOR Prosjektnavn: Tenkerommet Prosjektnummer: 2011/1/0206 Søkerorganisasjon: Norsk forbund for utviklingshemmede Virksomhetsområde: Forebygging Prosjektleder: Jarle Eknes Sluttrapport for prosjekt finansiert

Detaljer

KURS FOR SPRÅKHJELPERE. Innhold og gjennomføring

KURS FOR SPRÅKHJELPERE. Innhold og gjennomføring KURS FOR SPRÅKHJELPERE Innhold og gjennomføring Organisering Spor 1-deltakernes timeplan Språkhjelperne Organisering Språkhjelperne i aksjon Hvem er språkhjelperne? Viderekomne spor 2-deltakere På nivå

Detaljer

Livet ville være flott hvis folk lot deg være i fred.

Livet ville være flott hvis folk lot deg være i fred. Fra halt til helt med kunnskapsbasert praksis en implementeringsreise med Målrettet miljøarbeid i horisonten Livet ville være flott hvis folk lot deg være i fred. Charlie Chaplin 09.05.2017 2 1 Man har

Detaljer

Last ned Ledelse og læring i skolen. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Ledelse og læring i skolen Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Last ned Ledelse og læring i skolen. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Ledelse og læring i skolen Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi Last ned Ledelse og læring i skolen Last ned ISBN: 9788215023625 Antall sider: 186 Format: PDF Filstørrelse:34.11 Mb Ledelse i skolen handler både om hvordan rektor skal lede kollegiet og hvordan læreren

Detaljer