Jan Haaland, Iver Bragelien, Carsten Bienz, Aasmund Eilifsen, Kaja Toset, Helge Jystad Ratvik

Transkript

1 MØTEPROTOKOLL Programutvalget for masterutdanningen Dato: kl. 9:15 Sted: 9. etg. Arkivsak: 14/00045 Tilstede: Forfall: Andre: Protokollfører: Jan Haaland, Iver Bragelien, Carsten Bienz, Aasmund Eilifsen, Kaja Toset, Helge Jystad Ratvik Kirsten Foss Astrid Foldal, Irene Velle Waraas, Heidi M. Sund, Kjetil S. Larssen Marianne Eskeland SAKSKART Side ssaker 62/15 15/ Godkjenning av møteprotokoll og møteinnkalling PMU 3 63/15 14/ Forberedelse til AACSB-akkreditering 4 64/15 15/ Utredning av ny mastergrad - Unntatt etter offentlighetsloven Offl /15 15/ Opptaksgaranti for MØA- og MRR-opptaket /15 15/ Fordeling av nasjonaliteter i masteropptakene 7 67/15 15/ Revidering av rangeringsregler og prosedyre for adgangsbegrensede kurs 8 68/15 15/ Research distinction (RDT) for studentar som tek dobbelgrad 10 69/15 15/ Progresjon/spesialisering innenfor hovedprofiler 11 70/15 15/ Analyse kursstørrelser 12 1

2 71/15 15/ /15 15/ Oppfølging av sak nr. 53/15 PMU - kurstilbudet våren 2016 tentativt høsten 2016 Søknad om støtte til gjesteforelesere i kurset MBM422 Social Media Marketing vårsemesteret /15 15/ Dekanen orienterer - PMU 16 74/15 15/ Eventuelt PMU 18 NHH,

3 62/15 Godkjenning av møteprotokoll og møteinnkalling PMU 1 Programutvalget for masterutdanningen /15 Møteprotokoll for 7/15 og saksliste til møte 8/15 ble godkjent. Rekkefølgen sakene ble behandlet i, ble endret i møtet: Sak nr. 62/15, 68/15, 65/15, 66/15, 67/15, 71/15. Deretter ble sakene behandlet i den rekkefølgen de var satt opp i møteinnkallingen. 3

4 63/15 Forberedelse til AACSB-akkreditering 1 Programutvalget for masterutdanningen /15 Møtebehandling NHH jobber med forberedelse til AACSB-akkreditering, under ledelse av prorektor Sunniva Whittaker. En sentral del av akkrediteringen er utvikling og bruk av læringsutbyttebeskrivelser på programnivå, og derved vil programutvalgene spille en viktig rolle. PMU fikk i sakspapirene en orientering om AACSBs retningslinjer, og drøftet i lys av dette ulike problemstillinger på masternivå. Det må avklares om akkrediteringen også skal omfatte MRR, men MRR sitt underutvalg oppfordres uansett til å jobbe med MRR sine læringsutbyttebeskrivelser. For MØA ble det fastsatt læringsutbyttebeskrivelser i studieplanen som ble vedtatt våren 2015, men det må jobbes med hvordan vi sikrer at disse blir oppfylt for alle studenter. I dette arbeidet vil det være viktig at profilene utvikler læringsutbyttebeskrivelser som er konsistente med beskrivelsene på programnivå, men som går videre på spesifikke læringsutbytter for den enkelte profil. Profilkoordinatorene må derfor involveres i det videre arbeidet. PMU tar saken til orientering, og ber dekanen i samarbeid med SUKS forberede en oppfølging og konkretisering i tråd med de føringer som fremkom i møtet. PMU forventer at konkrete forslag fremlegges for utvalget for endelig beslutning. Profilkoordinatorene og MRR trekkes inn i arbeidet. 4

5 64/15 Utredning av ny mastergrad Unntatt etter offentlighetsloven Offl 14 1 Programutvalget for masterutdanningen /15 Saksdokumentet er unntatt offentlighet 5

6 65/15 Opptaksgaranti for MØA- og MRR-opptaket Programutvalget for masterutdanningen /15 Møtebehandling Seksjon for opptak foreslår et karaktersnitt på minst 4.10 for direkte opptak ved opptak høsten 2016 da de mener det er en realistisk grense iht. til erfaringene de har fra tidligere opptak. Opptaksgrensen bør være så realistisk som mulig slik at søkerne kan få raskt svar. (jf. samkjøring med det internasjonale opptaket ved NHH og opptaket til internasjonale skoler som NHH ønsker å sammenlikne seg med.) 1. Studieadministrativ avdeling, seksjon for opptak, får fullmakt til å gi opptak til masterstudiet i økonomi og administrasjon høsten 2016 til alle søkere som oppfyller følgende krav: De må være kvalifisert i henhold til regelverket. Søkerne må ha et karaktersnitt på minst 4,10 etter følgende omregning A=5, B=4, C=3, D=2 og E=1. 2. Studieadministrativ avdeling, seksjon for opptak, får fullmakt til å gi avslag til masterstudiet i økonomi og administrasjon høsten 2016 til søkere som: Ikke oppfyller de generelle kravene til opptak i henhold til regelverket og/eller Har et karaktersnitt som er lavere enn 3,80 (vedtas i møtet) etter følgende omregning A=5, B=4, C=3, D=2 og E=1. 6

7 66/15 Fordeling av nasjonaliteter i masteropptakene 1 Programutvalget for masterutdanningen /15 Møtebehandling Fra høsten 2016 får norske statsborgere med utenlandsk utdanning opptak til MSc via det internasjonale opptaket. Dette ble vedtatt i kjølvannet av programevalueringen av masterprogrammet våren 2015, men som en del av det samme vedtaket heter det at «Det må vurderes hvordan det kan sikres tilstrekkelig høyt antall kvalifiserte internasjonale studenter i det internasjonale opptaket, og PMU ber om å få seg forelagt forslag til regler og rutiner for dette.» Denne saken er et svar på det vedtaket. Det er foreløpig ikke grunn til å tro at nordmenn med utdanning fra utlandet vil utgjøre en stor andel av søkerne til det internasjonale MSc-opptaket, men saken om fordeling av nasjonalitet legges fram for PMU for å forebygge en slik situasjon. et kan også være aktuelt dersom det skulle bli for dominerende grupper av søkere fra andre enkeltland. Det ble opplyst at det er lov å ha et kvotesystem som kan begrense en nasjonalitet slik at man kan få en variert studentmasse. Et annet spørsmål er om NHH sitt måltall på 110 internasjonale gradsstudenter er realistisk tatt i betraktning hvor mange som har møtt til studiestart ved tidligere opptak. Uten å låse seg til et spesifikt tall, er PMU av den mening at det bør skje en betydelig økning i antall høyt kvalifiserte internasjonale gradsstudenter som begynner på NHHs masterprogram i forhold til hva som har vært tilfelle til nå. Utvalget mener at man bl.a. bør se på hvordan NHH markedsføres internasjonalt. For å oppnå tilstrekkelig variasjon av nasjonaliteter i NHHs masterprogram, vedtas det mulighet for å avgrense kapasiteten per nasjonalitet. PMU mener at målet må være en betydelig økning i antall høyt kvalifiserte internasjonale studenter som får opptak til og begynner på NHHs masterprogram i forhold til hva som har vært tilfelle til nå. 7

8 67/15 Revidering av rangeringsregler og prosedyre for adgangsbegrensede kurs 1 Programutvalget for masterutdanningen /15 Møtebehandling Bakgrunn for saken: Et ønske om mer ryddige rutiner til fordel for studenter, fagstab og administrasjon. En oppdatering av rangeringsregler i forhold til dagens studiesituasjon. Forebygge at studenter bytter profil for å posisjonere seg til å kunne ta bestemte kurs, for deretter å bytte tilbake til sin opprinnelige hovedprofil/støtteprofil. 1 PMU vedtar følgende reviderte rangeringsregler og prosedyre for tildeling av adgangsbegrensede kurs: 1. CEMS-studenter har førsteprioritet i CEMS core-kurs og grupperes ellers som øvrige masterstudenter. 2. Masterstudenter som har kurset i hovedprofil. Studenter som har kurset som et obligatorisk fag i sin hovedprofil, blir prioritert framfor studenter som har kurset som et valgfag i sin profil. Profiltilhørighet avgjøres av kursportefølje, ikke av registrert profil på søknadstidspunkt. Masterstudenter i regnskap og revisjon inkluderes i denne kategorien ved tildeling av plasser i adgangsbegrensede kurs med MRR-kode. 3. Masterstudenter som har kurset i støtteprofil. Profiltilhørighet avgjøres av kursportefølje, ikke av registrert profil på søknadstidspunkt. Masterstudenter i regnskap og revisjon inkluderes i denne kategorien ved tildeling av plasser i adgangsbegrensede kurs uten MRR-kode på BUS og FIE. 4. Masterstudenter som har kurset som valgfritt fag, herunder studenter fra andre institusjoner på utveksling til NHH. Innenfor samme kategori (hovedprofil, støtteprofil, valgfritt kurs) rangeres studentene etter antall avlagte studiepoeng på masternivå. Om nødvendig vil det bli foretatt loddtrekning mellom studenter med like mange avlagte studiepoeng. Ved tildeling av plasser i obligatoriske metode- og etikk-kurs, skal studenter som følger MØA-planen av 2015 prioriteres framfor studenter som følger planen av NHH-studenter på utvekslingsopphold ved andre institusjoner kan ikke tildeles plass i adgangsbegrensede kurs. Søkere til adgangsbegrensede kurs må fra våren 2016 rangere kursene de søker på. Studentene kan fra dette semesteret søke på inntil tre adgangsbegrensede kurs per 8

9 semester og kan få tildelt plasser i maksimalt to adgangsbegrensede kurs. Dersom en student får tilbud om plass på sin 1. og 2. prioritet, faller 3. prioriteten bort. 2 Adgangsbegrensede kurs som to undervisningssemestre på rad ikke har hatt tilstrekkelig antall søkere til at en rangering har vært nødvendig, tas ut av listen over adgangsbegrensede kurs og det må søkes på nytt til PMU dersom det ønskes videre adgangsbegrensning. 3 PMU ber om å få en rapport fra Seksjon for opptak om erfaringene med reviderte rangeringsregler for å få et inntrykk av hvordan reglene fungerer og eventuelt justere dem hvis behov. 9

10 68/15 Research distinction (RDT) for studentar som tek dobbelgrad 1 Programutvalget for masterutdanningen /15 Møtebehandling Bakgrunnen for saken er at per i dag er det ikke tilrettelagt for at studenter som tar dobbelgrad (DD) også kan ta Research Distinction Track (RDT). PMU blir bedt om å vurdere om det skal være mulig å kombinere RDT og DD. Hvis utvalget går inn for det, må man bl.a. lempe på kravet om at veileder skal være fra NHH. Evt. kombinasjon av RDT og DD vil i første omgang tilpasses NHH-studentene, og vil derfor foreløpig ikke gjelde dobbelgradsstudenter som har en annen hjemmeinstitusjon enn NHH. I saksframlegget foreslås følgende retningslinjer for RDT for studenter som tar dobbelgrad: «På lik linje med studentar som reiser på ordinær utveksling, foreslås det at studentar i dobbelgradsprogammet også kan søkje NHH om førehandsgodkjenning av kurs tatt ved vertsinstitusjonen til å erstatte RDT-kurs, med same avgrensing at minst eit metodekurs og to avanserte kurs er frå den godkjente RDT-kurslista til NHH. For å oppfylle kravet om at alle fire RDT-kurs er fullført med karakteren B eller betre, vil NHH sette opp ei oversikt over kva karakter dette samsvarer med ved alle partnerinstitusjonane i dobbelgradsprogrammet. Når det gjeld masteroppgåve for studentar i dobbelgradsprogrammet, vert denne i nokre program skreve og karaktersatt på NHH, med rettleiar på NHH. I dei programma der masteroppgåve vert skreve og karaktersatt ved vertsinstitusjon vert det forslått følgjande: Kravet om at oppgåva bør skrivast på engelsk vil alle dobbelgradsstudentar uansett oppfylle. Kravet om å levere i tida skal tolkast til å gjelde vertsinstitusjonen sin innleveringsfrist, ikkje NHH sin innleveringsfrist. Kravet om å få karakteren B eller betre vil bli vurdert etter den oversikta NHH set opp over kva karakter dette samsvarer med ved alle partnerinstitusjonane i dobbelgradsprogrammet. Kravet om at masteroppgåva skal ha eit klart forskingsfokus med eit mål om å produsere ein publiserbar artikkel eller som kan presenterast på ein konferanse kan oppnås ved at masterdekan ved NHH godkjenner studenten sitt research proposal før skriving, eller eventuelt godkjenner den ferdige masteroppgåva. Kravet om at oppgåva vert rettleia av NHH faculty vert det gjort fritak frå for dobbelgradsstudentar.» PMU vedtar at det skal være mulig å kombinere RDT og dobbelgrad i tråd med de retningslinjer som saksframlegget skisserer. 10

11 69/15 Progresjon/spesialisering innenfor hovedprofiler 1 Programutvalget for masterutdanningen /15 2 Programutvalget for masterutdanningen /15 3 Programutvalget for masterutdanningen /15 Saken utsettes til neste møte. 11

12 70/15 Analyse kursstørrelser 1 Programutvalget for masterutdanningen /15 2 Programutvalget for masterutdanningen /15 3 Programutvalget for masterutdanningen /15 Saken utsettes til neste møte. 12

13 71/15 Oppfølging av sak nr. 53/15 PMU - kurstilbudet våren 2016 tentativt høsten Programutvalget for masterutdanningen /15 Møtebehandling Fire kurs ble lagt fram for PMU som oppfølging av sak nr. 53/15 PMU - kurstilbudet våren 2016 tentativt høsten 2016 fra møtet 21/10-15: BUS45x Enterprise Risk Management: Principle and Methods (nytt kurs) FIE4xx Financial Engineering (nytt kurs) FIE402N/E Corporate Finance BUS45x Corruption Incentives, Disclosure and Liability BUS45x Enterprise Risk Management: Principle and Methods PMU hadde følgende kommentarer til kursbeskrivelsen: Kursbeskrivelsen følger ikke helt malen. «Learning outline» gjøres om til «Learning outcome», og PMU ber om at «Learning outcome» blir mer spesifisert. «Content» er for bredt. PMU ber om at innholdet i kurset får mer struktur. I følge profilkoordinator på BUS er det såpass overlapp mellom BUS45x Enterprise Risk Management: Principle and Methods og BUS450 Risikostyring i bedrifter, at det bør være en sperre mellom kursene. FIE4xx Financial Engineering Kurset var oppe i PMU 21/10-15, men ble lagt fram for PMU på nytt bl.a. fordi skoleeksamen er endret fra 4 til 3 timer. FIE402N/E Corporate Finance PMU mener at det mest ryddige er at reglene for gjentak av eksamen er det samme som ved førstegangseksamen, altså at man også ved gjentak av eksamen kan få uttelling for inntil 20% basert på innleverte oppgaver. Dersom de som gjentar eksamen ikke får uttelling for kursarbeid, men at skoleeksamen skal telle 100%, går PMU inn for at skoleeksamen må være på 4 timer. BUS45x Corruption Incentives, Disclosure and Liability Kurset var oppe i PMU sitt møte 21/ Siden da er vurderingsformen blitt endret fra 70% skoleeksamen og 30 % assignments til 100% skoleeksamen. 30 % assignments er gjort om til kursgodkjenning. Grunnet endring i vurderingsformen ble kurset lagt fram på nytt for PMU i møtet 17/ PMU godkjenner BUS45x Enterprise Risk Management: Principle and Methods, men ber om kursbeskrivelsen blir justert iht. til punktene nevnt ovenfor. 13

14 PMU godkjenner sperre mellom kursene BUS45x Enterprise Risk Management: Principle and Methods og BUS450 Risikostyring i bedrifter. 2. PMU godkjenner FIE4xx Financial Engineering med de endringene i vurderingsform som ble lagt fram for utvalget i møtet 17/ PMU ber om at kursansvarlig for FIE402N/E Corporate Finance kommer med forslag til hvordan gjentak av eksamen kan håndteres for å sikre mest mulig lik behandling ved gjentak og førstegangs eksamen. Dersom gjentak fortsatt skal være 100% basert på skoleeksamen, mener PMU at denne må være på 4 timer. Dekanen får fullmakt til å godkjenne kurset når et slikt forslag foreligger. 4. PMU godkjenner endring i vurderingsform i BUS45x Corruption Incentives, Disclosure and Liability fra 70% skoleeksamen og 30 % assignments til 100 % skoleeksamen. 14

15 72/15 Søknad om støtte til gjesteforelesere i kurset MBM422 Social Media Marketing vårsemesteret Programutvalget for masterutdanningen /15 PMU mener at det er et positivt tiltak å ville videreutvikle kurset MBM422 Social Media Marketing slik det skisseres i søknaden om støtte, men at det er instituttenes ansvar å finansiere reise og opphold for gjesteforelesere. På den bakgrunn innvilger ikke PMU søknad om støtte til gjesteforelesere i kurset MBM422 Social Media Marketing vårsemesteret

16 73/15 Dekanen orienterer - PMU 1 Programutvalget for masterutdanningen /15 Møtebehandling Dekanen orienterte om: Etatsstyring 2015: Tilbakemelding fra KD Engelsk skrivekurs i regi av SOL og MBM: Institutt for Strategi og ledelse søkte om økonomisk støtte på kr fra PMU til å gjennomføre «English Writing Workshop» 28/9-15 for alle master og PhD-studenter ved NHH. Dekanen behandlet søknaden på fullmakt. Dekanen og profilkoordinator på MBM, Aksel Ivar Rokkan, kom fram til at PMU sentralt finansierer 50% av de totale kostnadene, dvs. kr De resterende kr finansieres fra den potten Aksel Ivar Rokkan disponerer til MBM-formål. Dekanen har bedt om en rapport fra skrivekurset som kan legges fram for PMU til orientering, og har presisert at det ved eventuelle senere anledninger må fremmes søknad til PMU i tilstrekkelig tid til å sikre en reell vurdering i PMU. Møte i NRØA oktober 2015: Tema på NRØA-møtet var bl.a. siviløkonomtittelen karakterfordeling masteroppgaver etter innføring av de nye karakterbeskrivelsene våren Alle NRØA-institusjonene bortsett fra BI hadde rapportert karakterfordelinger etter innføring av de nye karakterbeskrivelsene. BI har en senere innleveringsfrist for masteroppgaver, så karakterene derfra var ikke klar før NRØAs møte. Endring i mandat og sammensetning av Pedagogikkutvalget: Pedagogikkutvalget er bl.a. utvidet med undervisningsansvarlig ved hvert institutt. MASTER15-profilene og informasjon om masteroppgaven: I forbindelse med skriving av de nye nettsidene kom arbeidsgruppen over ulike beskrivelser av masteroppgaver som ikke nødvendigvis var i samsvar med eksamensforskriften. Det gjelder informasjon på noen av profilsidene om at det skulle være mulig å sette sammen masteroppgaven fra ulike andre oppgaver fra studiet. I samråd med profilkoordinatorene, er det avklart at dette ikke er en ordning som er i bruk eller som er ønskelig. Derved er det nå enighet om at det kun skal stå følgende tekst under masteroppgavene i profilbeskrivelsene: «Det selvstendige arbeidet vil utgjøres av et enhetlig arbeid der studentene går i dybden på én eller flere relaterte problemstillinger.» Total gjennomgang av profilene: Dekanen har kommet fram til at på et tidspunkt må alle profilene gjennomgås. Profilkoordinatorene må utfordres til å se på om profilene deres er internt konsistente og konsistente på tvers. En slik gjennomgang kan f.eks. 16

17 kobles sammen med gjennomgang av læringsutbyttebeskrivelsene i forbindelse med AACSB-akkrediteringen. Saken tas til orientering. 17

18 74/15 Eventuelt PMU 1 Programutvalget for masterutdanningen /15 Møtebehandling Ingen saker var meldt inn under Eventuelt. 18

19 19