RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i Matematikk for 10. trinn 2013/14 TID TEMA KOMPETANS EMÅL. RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc)

Transkript

1 Obj138 RENDALEN KOMMUNE Fagrtun skol Årsplan i Matmatikk for 10. trinn 2013/14 TID TEMA KOMPETANS EMÅL Uk Tall algbra bha ndl, fakto risr forn kl algb ARBEIDSMETODER Tavlundrvisning Lærsamtal Individult arbid Arbid parvis llr i gruppr VURDERINGSFOR MER Kapittlprøv 1. RESSURSER (matrill, kskursjonr, lnkr tc) Lærbok lærrvildning til Faktor. Evt. annt konkrtisringsmatrill.

2 Uk rauttr ykk, knyt uttry kka til prakti sk situas jonar, rkn md forml ar, parn tsar brøku ttrykk Gomtri brgningr undr søkj bskr iv ign skapa r vd to- trdi mns jonal Tavlundrvisning Lærsamtal Individult arbid Arbid parvis llr i gruppr Muntlig prsntasjon Kapittlprøv 2. Lærbok lærrvildning til Faktor. Evt. annt konkrtisringsmatrill.

3 figura r bruk ign skapa n i samb and md konst ruksj onar brk ninga r utfør, bskr iv grunn gj gom trisk konst ruksj onar md

4 passa r linjal bruk grunn gj bruk n av forml ikska p Pytag oras stni ng i brk ning av ukjn d storl ikar utfors k, ksp rimn tr md

5 form ulr lisk rson nm nt vd hjlp av gom trisk idar gjr gri for gom trisk forho ld som har særl g mykj å si i

6 tkno li, kunst arkit ktur Uk 46 Rptisjon Hldagsprøv Uk Funksjonr lag funks jonar som bskr iv num risk sama nhn gar prakti sk situas jonar, md utan digita l vrkt Tavlundrvisning Lærsamtal Individult arbid Arbid parvis llr i gruppr Muntlig prsntasjon Bruk av digital vrktøy Lærbok lærrvildning til Faktor. Gbra. Evt. annt konkrtisringsmatrill.

7 øy, bskr iv tolk di oms tj mllo m ulik rpr snta sjona r av funks jonar, som grafar, tabll ar, forml ar tkst ar idnti fisr utnyt

8 t ign skapa n til prop orsjo nal, omv ndt prop orsjo nal, linæ r kvadr atisk funks jonar gj døm på prakti sk situas jonar som kan bskr ivast

9 Uk 1-5 md dss funks jonan Likningr ulikhtr løys liknin gar uliksk apar av først grad liknin gssyst m md to ukjn d bruk dtt til å løys prakti sk tor Tavlundrvisning Lærsamtal Individult arbid Arbid parvis llr i gruppr Muntlig prsntasjon Bruk av digital vrktøy Hldagsprøv 4. fbruar Lærbok lærrvildning til Faktor. Gbra. Evt. annt konkrtisringsmatrill.

10 tisk probl m analy sr sama nstt probl msti llinga r, idnti fisr fast varia bl storl ikar, kopl sama nstt probl msti llinga r til kjnd

11 Uk 6-7 løysin gsm todar, gjnn omfø r brk ninga r prs ntr rsult ata på in form ålst nlg måt Økonomi gjr brk ninga r om forbr uk, bruk av krdit tkort, innt Prosjktarbid «Vi sttr bo» Skriftlig innlvring Lærbok lærrvildning til Faktor. Excl. Evt. annt konkrtisringsmatrill. Bsøk fra NAV/bankn

12 Uk 8-12 kt, lån spari ng, stj opp budsj tt rkn skap vd å bruk rkn ark gjr gri for brk ninga r prs ntr rsult ata Romgomtri masstttht gjr ovrs lag ovr Tavlundrvisning Lærsamtal Individult arbid Arbid parvis llr i gruppr Tntamn uk 17. Lærbok lærvildning til Faktor. Excl. Evt. annt

13 brk n lngd, omkri ns, vinkl, aral, ovrfl at, volu m, tid, fart mass tttl ik bruk ndr måls tokk gjr gri for talt Muntlig prsntasjon Bruk av digital vrktøy konkrtisringsmatrill.

14 Uk Statistikk, sannsynlight kombinatorikk π bruk dt i brk ninga r av omkri ns, aral volu m finn disku tr sanns yn gjnn om ksp rimn trin g, simul ring brk ning i dagl Tavlundrvisning Lærsamtal Individult arbid Arbid parvis llr i gruppr Muntlig prsntasjon Bruk av digital vrktøy Lærbok lærrvildning til Faktor. Excl. Evt. annt konkrtisringsmatrill.

15 gdags sama nhn gar spl bskri v utfall srom uttry kkj sanns yn som brøk, pros nt dsi malta l drøft løys nkl komb inato

16 risk probl m Vi kommr til å ha t antall innføringr i løpt av årt dr vi fokusrr på tidligr ksamnsoppgavr. Vi kommr ikk til å bruk all arbidsmtodr i all tmar, mn vlgr ut d som passr. Vi kommr til å ha tr hldagsprøvr, slik at lvn skal få god trning til ksamn. Vi kommr til å lgg til rtt for små muntlig prsntasjonr dr dtt r naturlig som trning til muntlig ksamn. Rndaln 4/ Isabll Sandns Hild Bustrud Vikn