GALGENES BARNEHAGE 2011/ 2012

Transkript

1 GALGENES BARNEHAGE 2011/ 2012 ÅRSPLAN FOR BJØRNEHIET Årsplanen er et redskap for personalet og et dokument til foreldre og barnehagemyndigheten. Årsplanen viser hva de enkelte avdelingene i barnehagen jobber med i løpet av året. Galgenes barnehage Store ringvei KJØLLEFJORD

2 Barnehageloven 1 Formål Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme læring og danning som grunnlag for allsidig utvikling. Barnehagen skal bygge på grunnleggende verdier i kristen og humanistisk arv og tradisjon, slik som respekt for menneskeverdet og naturen, på åndsfrihet, nestekjærlighet, tilgivelse, likeverd og solidaritet, verdier som kommer til uttrykk i ulike religioner og livssyn og som er forankret i menneskerettighetene. Barna skal få utfolde skaperglede, undring og utforskertrang. De skal lære å ta vare på seg selv, hverandre og naturen. Barna skal utvikle grunnleggende kunnskaper og ferdigheter. De skal ha rett til medvirkning tilpasset alder og forutsetninger. Barnehagen skal møte barna med tillit og respekt, og anerkjenne barndommens egenverdi. Den skal bidra til trivsel og glede i lek og læring, og være et utfordrende og trygt sted for fellesskap og vennskap. Barnehagen skal fremme demokrati og likestilling og motarbeide alle former for diskriminering.

3 Årsplanen til Galgenes barnehage. Årsplanen har flere funksjoner: Arbeidsredskap for barnehagens personale for å styre virksomheten i en bevisst og uttalt retning. Utgangspunkt for foreldrenes mulighet til å kunne påvirke innholdet i barnehagen. Grunnlag for kommunens tilsyn med barnehagen. Informasjon om barnehagens pedagogiske arbeid til eier, politikere, kommune, barnehagens samarbeidsparter og andre interesserte. I følge rammeplanen skal årsplanen blant annet inneholde informasjon om: Hvordan barnehagen vil arbeide med omsorg, danning, lek og læring for å fremme barnas allsidige utvikling i samarbeid og forståelse med barns hjem. Hvordan barnehagelovens bestemmelser om innhold skal følges opp, dokumenteres og vurderes. Markering av lokale kulturbegivenheter. Planer for barns overgang fra barnehage til skole Barnehagens arbeid i forhold til barns medvirkning I Galgenes barnehage har vi 4 årsplaner/temaplaner med samme oppsett, men med noe ulikt innhold. (En for hver av avdelingene) Mye av informasjonen som skal være med i årsplanen er nedfelt i vår virksomhetsplan. ( ) Dette har vi gjort fordi oppsettet av årsplanen/temaplanen er i form av en kalender. På denne måten får vi, foreldre og andre brukere best mulig oversikt over all informasjonen. Foreldrene skal ved hvert barnehageår få tilbud om å få utlevert virksomhetsplanen.

4 TEMA: Bli kjent/ Høst METODE: Synge og leke inne for å bli kjent. Gå tur i naturen. Plukke bær Sanke løv Bruke naturprodukter i formingsaktiviteter MÅL: De nye barna skal bli trygg i barnehagen. Alle barna skal bli kjent med hverandre og personalet. Gjøre barna oppmerksom på forandringene som skjer i naturen de forskjellige årstidene. Markus Helmer 2 år 21. august Rodle Theodor 2 år 29. august

5 AUGUST 2011 Fredag Lørdag Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Søndag Plan. Dag (stengt) 19 Plan. Dag (stengt) Marcus 2 år Rodle T. 2 år

6 TEMA: bondegård/ Høst METODE: Besøke bondegård. Bruke samlingsstund å snakke om dyrene Synge sanger om de forskjellige dyrene på gården Gå tur i naturen. Plukke bær Sanke løv Bruke naturprodukter i formingsaktiviteter MÅL: Bli kjent med noen av dyrene på gården. Lære litt om hvilken mat vi får fra dyrene. Gjøre barna oppmerksom på forandringene som skjer i naturen de forskjellige årstidene. EVENTYR I SEPTEMBER: DE TRE BUKKENE BRUSE FORELDREKAFFE: Torsdag 15. September

7 September 2011 Fredag Lørdag Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Søndag Plan. dag (stengt) Fotografen kommer

8 TEMA: Kroppen min/ Brann MÅL: METODE: Går tur i utetida. Hinderløype. Bruke speil. Bevegelsessanger. Høre om Eldar og Vanja. Brannøvelse. Lære å beherske kroppen bedre Bli oppmerksom på hvordan kroppen ser ut( armer, foter og hode) Lære å kjenne lyden fra brannalarm Bli oppmerksom på hva man skal gjøre om alarmen går. Torsdag 20. refleksdagen. Vi starter tema med refleks og mørketid. MÅNEDENS EVENTYR: Eldar og Vanja FORELDREKAFFE: torsdag 13. oktober Oktober 2011

9 Fredag Lørdag Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Søndag Refleks dagen

10 TEMA: Mørketid METODE: Være ute. Snakke om sola og mørketida i samlingsstund. Formingsaktiviteter med lyse og mørke kontraster. Aktiviteter med refleks. MÅL: Se hvordan lyset forandrer seg, og sola blir borte. Dagene blir kortere. Inspirere barna til å være ute om vinteren. Se hvordan refleksen lyser i mørket. MÅNEDENS EVENTYR: Ulven og de tre grisene. FORELDREKAFFE: TORSDAG 17. OKTOBER November 2011

11 Fredag Lørdag Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Søndag søndag i advent

12 TEMA: ADVENT/JUL METODE: Bake pepperkaker og pynte pepperkakehus. Adventsstund med lys og kalender. Julekrybbe. Juleevangeliet. Julesanger. Gå rundt juletreet. Grøtfest med nissebesøk. Lucia. MÅL: Bli kjent med norsk juletradisjon og juleevangeliet Bli kjent med farger og symboler som symboliserer advent og jul. FORELDREKAFFE: torsdag 15. Desember. Desember 2011

13 Fredag Lørdag Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Søndag Finlands selvstendighetsda g Lucia feiring Grøtfest Julaften Juledag juledag Åpent fra Åpent fra Åpent fra Åpent fra Nyttårsaften Nyttårsdag

14 TEMA: Lyset og Sola METODE: Være ute å se dagslyset og sola. Lage sol og lære fargen/ symbolet for sola. MÅL: Gjøre barna oppmerksomme på at lyset og sola kommer tilbake, og at dagene blir lengere. MÅNEDENS EVENTYR: Gullhår. Donatas 3 år 21.januar. Foreldrekaffe: torsdag 12. Januar. Januar 2012

15 Fredag Lørdag Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag 1 2 Plan.dag Søndag (stengt) Donatas 3 år

16 TEMA: Samisk kultur/ Karneval METODE: Vi ser på klær og utstyr som er typisk for samisk kultur. Vi markerer samefolkets dag 6.februar. MÅL: Bli kjent med den samiske kulturen i fylket. Barna skal bli kjent med karnevalskostymer og det å kle seg ut. Feire at sola er tilbake. Synge, leke, danse Bruke instrumenter Male ansiktet og kle seg ut. MÅNEDENS EVENTYR: dyrene i Afrika. FORELDREKAFFE: torsdag 16. februar FEBRUAR 2012

17 Fredag Lørdag Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Søndag Samefolkets dag Karneval TEMA: PÅSKE/ VINTER METODE: Formingsaktiviteter. Påskeevangeliet. MÅL: Bli kjent med farger og symboler som hører til påsken Norsk påsketradisjon. Erfare å være på påsketur.

18 Sanger og litteratur. Dra på påsketur i nærmiljøet, grilltur til grillhytta. FORELDREKAFFE: Torsdag 15. Mars Mars 2012

19 Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag 9 1 Leander 2 år Fredag Lørdag Søndag TEMA: Fiskeri/ påske METODE: Synge og leke. Vise torsken til barna så de får se og ta på den. MÅL: Høre om at Kjøllefjord er et fiskevær. Barna skal få se og oppleve torsken. Erfare det å være ute i snø og vinterkulde. Bli kjent med symboler som kjennetegner påsken Høre påskeevangeliet

20 Gå tur på kaia og se på fiskebåtene. Være mest mulig ute. Samlingsstund i grillstua. Formingsaktiviteter Samlingsstund Lære om norsk påsketradisjon Se naturen forandre seg mot vår. Se naturen våkne og det begynner å spire, gåsunger. Vi planter frø. Være mye ute. MÅNEDENS EVENTYR: Taremareby. FORELDREKAFFE: torsdag 15. mars April 2012 Fredag Lørdag Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Søndag Kjell Elias

21 3 år Skjærtorsdag Langfredag Påskeaften Påskesøndag påskedag A. Kaisa 3 år Emma 3 år Siste frist for å skrive barna på ferielista! Foreldresamtaler starter opp i april/ mai. TEMA: 17. Mai/ vår METODE: Synge, bruke hurrarop. Øve på å gå i tog, og hvordan man skal holde flagget. Bruke flagget i samlingsstund. Være ute og se når det blir løv på trærne og gress på marka. MÅL: Bli kjent med 17. Mai tradisjoner. Lære å kjenne det norske flagget. Gå i tog og holde flagget rett. Lære at det begynner å gro og spire når snøen blir borte.

22 MÅNEDENS EVENTYR: Da veslepus falt i melkebøtta. Mai 2012 Fredag Lørdag Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Søndag Off. høytidsdag

23 Grunnlovsdag 18 Plan.dag (stengt) Pinsedag pinsedag TEMA: Sommer/ sankthans METODE: Sankthans tur med grilling. MÅL: Bli kjent med sankthans feiring. Bli oppmerksom på at sola snur Bruke samlingsstund å snakke om forskjellige ting man kan gjøre i ferien, og forskjellige måter å feriere på. Forberede barna på sommerferien.

24 MÅNEDENS EVENTYR: Skillpadden som kappløp med haren. FORELDREKAFFE: Torsdag 7. Juni. Juni 2012 Fredag Lørdag Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Søndag

25 Sankthans aften 24 Sankthans SOMMER I GALGENES BARNEHAGE I følge vedtektene 12 skal Alle barn i barnehagen skal ha minimum 3ukers sammenhengende ferie. De fleste barna tar ut denne ferien i forbindelse med sommeren. Pga personalets ferieavvikling vil dere oppleve å møte på en del vikarer. Vi har mange dyktige vikarer og enkelte stiller trofast opp, år etter år. Til tross for dette vil barna kunne oppleve sommermånedene som litt utfordrende, da de føler at den trygge rammen med stabile og kjente voksne er fraværende. Mange opplever også at sine nærmeste venner har ferie. Sommeren er preget av mye uteaktivitet og turer. Vi forsøker vi å kose oss og finne på ulike ting for at dagene skal bli innholdsrike for barna. Nærmiljøet med mollo, fjæra og fjellet blir flittigere brukt. Skulle været tilsi det har vi vannlek ute med vannslangen eller i bassenget vårt.

26 Skulle dere ha noen ønsker eller ideer er det bare å komme med dem til personalet. Vi markerer ikke siste dagen i barnehagen for enkeltbarnet. Det er opp til foreldrene om de vil markere denne dagen i form av kaker eller lignende. Førskolen har en felles avslutning på våren. Juli 2012 Fredag Lørdag Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Søndag

27 August 2012 Fredag Lørdag Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Søndag Nytt

28 barnehage år