Jeg/vi gir ikke tillatelse til at barnehage overfører informasjon om Namn: Etternamn: Fødselsdato: til skole.
|
|
- Astrid Fredriksen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 (Bokmål) Til foreldre/foresette SAMTYKKE TIL OVERLEVERING AV INFORMASJON FRA BARNEHAGE TIL SKOLE En samtykke -erklæring er en bekreftelse på at dere som foreldre/foresatte gir barnehagen tillatelse til å overføre informasjon om barnet deres til skolen/sfo. Informasjonen tar utgangspunkt i dokumentasjonen i barnets mappe og i referater fra foreldresamtaler, og skal gi et positivt og oppriktig inntrykk av barnet. Det er barnehagen sitt ansvar å se til at opplysninger som blir gitt har relevans og er til beste for barnet. Formålet med å gi informasjon til skolen er: - å sikre sammenheng i læringen og utviklingen til barnet - å legge til rette for at skolen på best mulig måte kan gi tilpassa opplæring - å skape trygghet for barnet ved skolestart og eventuelt tilbud i skolefritidsordningen. Overføring av informasjon skal skje gjennom samtale med den personen som har ansvar for barnet i barnehagen og den som skal overta opplæringsansvaret i skolen, og ved overlevering av barnets mappe som består av - Et skjema med informasjon om barnet - et bilde av barnet - et par tegninger som barnet har laget Dersom dere som foreldre har ønske om å være med på samtalen, setter vi pris på det. I så fall er det bare å gi beskjed om det til barnehagen. Det er også mulig å reservere seg mot at barnehagen overfører informasjon om barnet til skolen. Med hilsen Styrer ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: Svar Jeg/vi gir tillatelse til at barnehage overfører informasjon om Namn: Etternamn: Fødselsdato: til skole. Jeg/vi gir ikke tillatelse til at barnehage overfører informasjon om Namn: Etternamn: Fødselsdato: til skole. Dato:. Underskrift fra foreldre/foresatte:
2 (Nynorsk) Til foreldre/føresette SAMTYKKE TIL OVERLEVERING AV INFORMASJON FRÅ BARNEHAGE TIL SKULE Ei samtykkeerklæring er ei stadfesting av at de som foreldre/føresette gjev barnehagen løyve til å overføre informasjon om barnet dykkar til skulen/sfo. Informasjonen tar utgangspunkt i dokumentasjonen i barnet si mappe og i referat frå foreldresamtalar, og skal gi eit positivt og oppriktig inntrykk av barnet. Det er barnehagen sitt ansvar å sjå til at opplysningar som blir gjevne har relevans og er til beste for barnet. Føremålet med å gi informasjon til skolen er: - å sikre samanheng i læringa og utviklinga til barnet - å legge til rette for at skulen på best muleg måte kan gje tilpassa opplæring - å skape tryggleik for barnet ved skulestart og eventuelt tilbod i skulefritidsordninga. Overføring av informasjon skal skje gjennom samtale med den personen som har ansvar for barnet i barnehagen og den som skal overta opplæringsansvaret i skulen, og ved overlevering av barnets mappe som omfattar - eit skjema med informasjon om barnet - eit bilete av barnet - eit par teikningar som barnet har laga Dersom de som foreldre har ønskje om å være med på samtalen, setter vi pris på det. I så fall er det berre å gi beskjed om det til barnehagen. Det er også muleg å reservere seg mot at barnehagen overfører informasjon om barnet til skolen. Med helsing Styrar ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: Svar Eg/vi tillet at barnehagen overfører informasjon om barnet vårt til skolen. Eg/vi tillet ikkje at barnehagen overfører informasjon om barnet vårt til skolen. Dato:. Underskrift fra foreldre/føresette:
3 (Bokmål) 1. SAMTYKKE TIL OVERFØRING AV INFORMASJON FRA BARNESKOLE TIL UNGDOMSSKOLE Denne samtykkeerklæringen er en bekreftelse på at dere som foreldre/foresatte gir tillatelse til at det overføres informasjon om din sønn/datter fra skole til Vågsøy ungdomsskole. Informasjonen som vil bli overført er en utskrift av kartleggingstesten kartleggeren som eleven tar i løpet av 7. trinn. Den viser ferdigheter innenfor norsk, matematikk og engelsk. Hensikten med å overføre denne informasjonen er å gi kontaktlæreren på ungdomsskolen en pekepinn på hvor elevene befinner seg faglig, for å fortere kunne tilpasse opplæringa for den enkelte elev. Det er også mulig å reservere seg mot at slik informasjon blir overført. Svar Jeg/vi gir tillatelse til at (For- og etternavn, fødselsdato til eleven) sitt resultat fra Kartleggeren overføres fra skole til Vågsøy ungdomsskole. Jeg/vi gir ikke tillatelse til at (For- og etternavn, fødselsdato til eleven) sitt resultat fra Kartleggeren overføres fra skole til Vågsøy ungdomsskole. Dato: Foreldre/foresattes underskrift:
4 (Nynorsk) SAMTYKKE TIL OVERFØRING AV INFORMASJON FRÅ BARNESKULE TIL UNGDOMSSKULE Denne samtykkeerklæringa er ei stadfesting av at de som foreldre/føresette gjev løyve til å overføre informasjon om din son/dotter frå skule til Vågsøy ungdomsskule. Informasjonen som vil bli overført er ei utskrift av kartleggingstesten Kartleggaren som eleven tar i løpet av 7. trinn. Den viser dugleikar innanfor norsk, matematikk og engelsk. Føremålet med å overføre denne informasjonen er å gje kontaktlæraren på ungdomsskulen ein pekepinn på kor elevane står fagleg, for å fortare kunne tilpasse opplæringa for den enkelte elev. Det er også muleg å reservere seg mot at slik informasjon vert overført. Svar Eg/vi tillet at: namn: Etternamn: Fødselsdato: sitt resultat frå Kartleggaren overførast frå skule til Vågsøy ungdomsskule. Eg/vi tillet ikkje at: Namn: Etternamn: Fødselsdato: sitt resultat frå Kartleggaren overførast frå skule til Vågsøy ungdomsskule. Dato: Underskrift frå foreldre/føresette:
5 INFORMERT SAMTYKKE ERKLÆRING TIL TVERRFAGLEG SAMARBEID Barnet/ungdomen sitt namn: fødselsdato: Samtykke gir følgjande instansar lov til å utveksle nødvendige opplysningar med saksansvarleg innanfor følgjande teneste (den som gir samtykke merkar boksane med initialar): Helsestasjon Legetenesta Barnehage Skule Sosialtenesta PPT Barneverntenesta Psykisk helseteam Flyktningtenesta PRO BUP Fysioterapi Koordinator for funksjonshemma Andre Evt. kven: Ungdomsskolen Eg/vi er einige i at opplysningar/vurderingar som blir nemnt under kan delast med dei nemnde tenestene for å bidra til å skape god trivsel og utvikling hos mitt/vårt barn. Samtykket inneber at følgjande opplysningar/vurderingar blir utveksla: Formålet med at desse opplysningane/vurderingane blir utveksla:
6 Løyve trer i kraft frå og varer til, evt. revidert Dato: Dato: Underskrift foreldre: Underskrift tenestekontakt:
7 Informasjon frå Vågsøy kommune barnehage til skule Namn på barnet: Fødselsdato: Barnet er flink til: Tiltak i barnehagen: Barnet liker å gjere/ interesser: Barnet strevar med: Samspel med barn og vaksne: Underskrifter: Dato:. Foreldre/føresett styrar pedagogisk leiar
8 Elevens egeninformasjon 7. trinn Litt informasjon om meg selv Navn: Skole: Mine interesser: Disse er jeg mest sammen med på skolen: Disse fagene liker jeg best: Disse fagene synes jeg at jeg er flinkest i: Dette synes jeg er litt vanskelig: Mine forventninger til det å begynne på ungdomsskolen:
9 Pedagogisk forum oktober/ november Deltakarar: Felles forum for lærarar på 1. trinn og pedagogar i barnehagane, frå alle skular og barnehagar i kommunen. Planlegging og gjennomføring: Rektorar og styrarar avtaler på leiarmøte i april kven (lærarar og førskulelærarar) som skal ha ansvar for møtet, kor det skal vere og kven som har ansvar for å kalle inn til møtet. Møtet skal planleggast av 1 lærar og 1 førskulelærar. Desse har ansvaret for å lage saksliste til møtet og fordele oppgåver, sende ut saksliste, sende ut referat. Møta går på omgang mellom skule og barnehage. Målet med møtet: - å kome fram til enkle tiltak som kan medverke til at elevar og foreldre opplever ein god overgang til skulen - å få meir kunnskap om kvarandre sin pedagogiske praksis når det gjelde arbeid med språk, tall og omgrep i barnehagen, og lese- og skriveopplæring og rekning i skulen. Aktuelle tema: - Pedagogisk praksis i barnehage og skule sett med språkbriller - Om rammeplan og læreplan få meir kunnskap om oppdraget til skule og barnehage med vekt på o Språk i barnehage og leseopplæring i skulen o Førebuing til skriveopplæring i barnehagen/skriveopplæring i skulen o Tall i barnehagen og rekning i skulen - Korleis kan barnehagen gjere barna skuleklare? - Korleis kan skulen ta i mot barna og starte der barnehagen slutta - Andre tema som kommuneadministrasjonen, skulen eller barnehagen ønskjer at gruppa skal ta opp. Det skal føreligge referat frå møta med kven som møtte, kva som var tema og konklusjonar. Dette skal sendast til kommunalsjef, rektorar, styrarar og deltakarane.
Overgang barnehage barneskule -ungdomsskule
Overgang barnehage barneskule -ungdomsskule For tryggleik, trivsel og læring for barnet for foreldra Regelverksamling 26.10.2016 Elin Røyseth, styrar Anne Finsveen Midtbø, rektor barneskule Åge Stafsnes,
DetaljerVi lærer ikke for skolen, men for livet. Lucius Annæus Seneca.
Vi lærer ikke for skolen, men for livet. Lucius Annæus Seneca. Gausdal kommune Avtale for samarbeid - overgang barnehage-skole Forord Hovedmålet med planen er å sikre at overgangen fra barnehage til skole
DetaljerTrygg og god overgang mellom barnehage og skole
Aukra kommune Trygg og god overgang mellom barnehage og skole ephorte: 18/1018-2 K-sak x/y, 21.5 2019 Plan for overgang barnehage skole ephortenr. 19/ Innhald 1.0 Føremål med samarbeid om overgang mellom
DetaljerOvergangsplan barnehage - skule i Stord kommune
Overgangsplan barnehage - skule i Stord kommune Planen er administrativt vedteken og gjeldande frå 01.01.2013 Innleiing Bakgrunn for overgangsplanen Kunnskapsdepartementet tilrår at o Barnehagen vert avslutta
DetaljerVågsøy kommune Fra eldst til yngst i Vågsøy kommune
Vågsøy kommune Fra eldst til yngst i Vågsøy kommune En plan for overgangene mellom barnehage og skole, og mellom barneskole og ungdomsskole 2009 Revidert utgave 2015 Innholdsfortegnelse... 1 INNHOLDSFORTEGNELSE...
DetaljerRutinar - Overgang. Barneskule - ungdomsskule
Rutinar - Overgang Barneskule - ungdomsskule Forord Plan og rutinar for overgang barneskule til ungdomsskule vart endeleg vedteken i levekårsutvalet 28.september 2010. Siktemålet med planen er å sikra
DetaljerVågsøy kommune Fra eldst til yngst i Vågsøy kommune
Vågsøy kommune Fra eldst til yngst i Vågsøy kommune En plan for overgangene mellom barnehage og skole, og mellom barneskole og ungdomsskole 2009 Innholdsfortegnelse...1 INNHOLDSFORTEGNELSE...2 1. BAKGRUNN
DetaljerKlar til skulestart EPHORTE 2011/1767-2. PLAN FOR OVERGANG BARNEHAGE/SKULE Kvinnherad kommune
Klar til skulestart EPHORTE 2011/1767-2 PLAN FOR OVERGANG BARNEHAGE/SKULE Kvinnherad kommune 14.06.2012 Klar til skulestart Formålet med Klar til skulestart: INNHALD: gje det enkelte barnet ein god overgang
DetaljerGODE SAMANHENGAR OG OVERGANGAR
GODE SAMANHENGAR OG OVERGANGAR FOR BARN I BARNEHAGEN OG ELEVAR I GRUNNSKULEN I KLEPP ETAT FOR SKULE OG BARNEHAGE GODE SAMANHENGAR OG OVERGANGAR FOR BARN I BARNEHAGEN OG ELEVAR I GRUNNSKULEN I KLEPP Siktemålet
DetaljerHaust 2018 EIN TRYGG START PLAN FOR OVERGANG BARNEHAGE - SKULE KVITESEID KOMMUNE
Haust 2018 EIN TRYGG START PLAN FOR OVERGANG BARNEHAGE - SKULE KVITESEID KOMMUNE 1.1 Føremål og mål Føremålet med denne planen er å sikre ein trygg overgang frå barnehage til skule for alle barn i Kviteseid
DetaljerOvergang barnehage - skole
Overgang barnehage - skole Lenvik kommune Lenvik kommune Telefon +47 77 87 10 00 Åpningstid: 08.00-16.00 9306 Finnsnes Telefaks +47 77 87 10 11 Åpningstid sommer: 08.00-15.00 Besøk: Rådhusveien 8 postmottak@lenvik.kommune.no
DetaljerVågsøy kommune Fra eldst til yngst i Vågsøy kommune
Vågsøy kommune Fra eldst til yngst i Vågsøy kommune En plan for overgangene mellom barnehage og skole, og mellom barneskole og ungdomsskole 2009 Innholdsfortegnelse... 1 INNHOLDSFORTEGNELSE... 2 1. BAKGRUNN
DetaljerPlan for overgangar. for barn og unge
Plan for overgangar for barn og unge Os 2011 Frå Kvalitetsplan oppvekst og kultur Mål Alle born og unge skal oppleva gode overgangar der ein sikrar kontinuitet og heilskap i opplæringa og oppfølginga.
DetaljerTILVISINGSSKJEMA TIL PPT -GRUNNSKOLE
Unntatt off jf Offl 13, Forvl 13 TILVISINGSSKJEMA TIL PPT -GRUNNSKOLE Søknaden blir behandla konfidensielt. Når du har fylt ut skjema skal det sendast i lukka konvolutt til: PPT Tysvær, postboks 94, 5575
DetaljerSeljord kommune PLAN FOR SAMARBEID OM OVERGANG FRÅ BARNEHAGE TIL SKULE / SFO BARNESKULE - UNGDOMSSKULE I SELJORD KOMMUNE 18.12.14
Seljord kommune PLAN FOR SAMARBEID OM OVERGANG FRÅ BARNEHAGE TIL SKULE / SFO BARNESKULE - UNGDOMSSKULE I SELJORD KOMMUNE 18.12.14 1 Innhold 1. Forord..3 2. Plan for overgang mellom barnehage og skule årshjul....4
DetaljerSAMARBEIDSRUTINER FOR OVERGANG BARNEHAGE SKULE I SKODJE KOMMUNE
SAMARBEIDSRUTINER FOR OVERGANG BARNEHAGE SKULE I SKODJE KOMMUNE Overordna mål for samarbeidsrutinene - Borna skal oppleve overgangen frå barnehage til skule og SFO som trygg og god - Borna skal oppleve
DetaljerPLAN FOR OVERGANGEN BARNEHAGE SKOLE
TRYGG SKOLESTART PLAN FOR OVERGANGEN BARNEHAGE SKOLE 2018-2027 Grunnlag for planen: Lov om barnehager med forskrifter. Rammeplan for barnehagen - Innhold og oppgaver. «Barnehagen skal i samarbeid med foreldre
DetaljerPLAN FOR OVERGANGER for barn og unge
PLAN FOR OVERGANGER for barn og unge (oppdatert 21.05.13) KONGSVINGER KOMMUNE www.kongsvinger.kommune.no T: 62 80 80 00 F: 62 80 00 01 A: Postmottak, 2226 Kongsvinger E: postmottak@kongsvinger.kommune.no
DetaljerPlanen er administrativt vedteken frå 1. august Overgangsplan barnehage-skule
Planen er administrativt vedteken frå 1. august 2016 Overgangsplan barnehage-skule Innhald 1. Bakgrunn: side 3 2. Oversyn over barnehagar og skular i dei ulike skulekrinsane side 4 3. Årshjul for samarbeid
DetaljerFrå barnehagebarn til skuleelev
Frå barnehagebarn til skuleelev 1 Innhald Innleiing... 3 Siste år i barnehagen... 5 Frå barnehagebarn til elev... 6 Overgangsamtale... 6 Frå skulestart i august... 6 Årshjul for overgang barnehage - skule...
DetaljerRUTINER FOR OVERGANG FRA BARNEHAGE TIL SKOLE I SUNNDAL KOMMUNE
RUTINER FOR OVERGANG FRA BARNEHAGE TIL SKOLE I SUNNDAL KOMMUNE Rutiner for overgang fra barnehage til skole i Sunndal kommune 1. Mål og begrunnelse 1.1 Målsetting Rutinene skal sikre at overgangen fra
DetaljerRUTINE FOR OVERGANG BARNEHAGE - SKOLE/SFO
RUTINE FOR OVERGANG BARNEHAGE - SKOLE/SFO OVERGANG BARNEHAGE SKOLE/SFO MÅL Barna skal få en trygg og god overgang fra barnehage til skole og evt. skolefritidsordning. DELMÅL Barnehagen skal bidra til at
DetaljerPlanen er administrativt vedteken frå 1. januar 2013 Planen er oppdatert frå 1. januar Overgangsplan barnehage-skule
Planen er administrativt vedteken frå 1. januar 2013 Planen er oppdatert frå 1. januar 2015 Overgangsplan barnehage-skule Innhald 1. Bakgrunn. 3 2. Samarbeidsmodell 4 3. Årshjul for samarbeid. 5-7 4. Vedlegg.
DetaljerRutinar for overgangen frå. barnehage til skule
Rutinar for overgangen frå barnehage til skule FORORD Hausten 2008 oppretta Lindås kommune ei gruppe Tidleg innsats, som mellom anna skulle utarbeida rutinar for overgangen frå barnehage til skule. Gruppa
DetaljerVigra skule BESKRIVING AV PROSEDYREN. Ansvar
PROSEDYRE FOR TIDLEG SAMHANDLING OM ELEVAR MED BEKYMRINGSFULLT FRÅVÆR Gjeldande lovverk: Opplæringsloven, Forvaltningsloven, Barnevernloven BESKRIVING AV PROSEDYREN Ansvar FORMÅL Målet med prosedyren er
DetaljerRutine for overgang fra barnehage til skole Gjerdrum kommune
Formål med rutinen: Rutine for overgang fra barnehage til skole Gjerdrum kommune Ved overgangen fra barnehage til skole skal alle barn og foresatte sikres en trygg og inkluderende prosess gjennom gode
DetaljerTilvising til PP-tenesta - barn. Opplysningar om barnet. Foreldre. Personopplysningar. Personopplysningar om forelder 1
Unnateke det offentlege: Offl. 13, jf. fvl. 13.1.1 Tilvising til PP-tenesta - barn Opplysningar om barnet Personopplysningar Fødselsnummer Førenamn, mellomnamn Etternamn Adresse Postnummer Poststad Nasjonalitet
DetaljerKOMPETANSE I BARNEHAGEN
Side 1 Rådmannen Vår ref: 2010/2296 Dato: 29.06.2010 KOMPETANSE I BARNEHAGEN PLAN FOR KVINNHERAD KOMMUNE 2010 2011 Side 2 BAKGRUNN FOR PLANEN: Kompetanseplanen byggjer på Kunnskapsdepartementet sin strategiplan
Detaljerpå vegne av barn og unge
HAUGALANDSLØFTET på vegne av barn og unge HAUGALANDSLØFTET SKAL FØRE TIL AT BARN OG UNGE FÅR UTNYTTA RESSURSANE SINE OG BLI GODT INKLUDERT I DET ORDINÆRE OPPLEGGET I BARNEHAGE OG SKULE 4 hovudområde for
DetaljerOvergangsplan for aldersgruppe 0 16 år
Overgangsplan for aldersgruppe 0 16 år Time kommune Innhald Innhald... 2 Innleiing... 3 Kva seier forsking om overgangane... 3 Kvifor fokusera på overgangar?... 3 For å få ein god overgang... 3 Intensjonar
DetaljerPlan for overgang barnehage - skule
Plan for overgang barnehage - skule 1 Kvifor ein slik plan? Å styrke samanhengen mellom barnehage og skule er å legge til rette for heilskap i opplæringsløpet som tar i vare det enkelte barnet sitt behov.
DetaljerVelkommen til orienteringsmøte om skulestart Torsdag
Velkommen til orienteringsmøte om skulestart 2019-2020 Torsdag 21.03.19 På programmet: Diverse informasjon Bli kjend med Landro skule og våre satsingsområde Fokus på førebuing til god skulestart Skulestart
DetaljerMINORITESSPRÅKLEG OPPLÆRING I KVINNHERAD
MINORITESSPRÅKLEG OPPLÆRING I KVINNHERAD Ephorte 2013/2477-13 og 2014/1975 1 INNHALD Lov om særskild språkopplæring side 3 Vilkår for morsmålsopplæring side 4 Ny elev side 5 Årshjul side 6 Innskrivingsskjema
DetaljerÅrshjul for overgang barnehage - skule
Gjennom hele året Ha oppdatert kunnskap om Lov om barnehagar Ha oppdatert kunnskap om Rammeplan for barnehagar Ha oppdatert kunnskap om Frå eldst til yngst Barnehagane har fokus på skoleforberedende aktivitetar
DetaljerOpplysningar om eleven Personopplysningar Fødselsnummer Fornamn, mellomnamn Etternamn
SOGN PEDAGOGISK - PSYKOLOGISK TENESTEKONTOR Leikanger, Luster, Sogndal, Aurland, Vik, Sogn og Fjordane fylkeskommune Unnateke det offentlege: Offl. 13, jf. fvl. 13.1.1 Tilvising til PP-tenesta - elev Opplysningar
DetaljerProsedyre Barn med nedsett funksjonsevne i Stord kommune
Prosedyre Barn med nedsett funksjonsevne i Stord kommune Gjeld frå august 2018 BARN MED NEDSETT FUNKSJONSEVNE Barnehagelova 19 g.barn med nedsatt funksjonsevne Kommunen skal sikre at barn med nedsatt funksjonsevne
DetaljerRETNINGSLINER FOR ANSVARSGRUPPE OG INDIVIDUELL PLAN
RETNINGSLINER FOR ANSVARSGRUPPE OG INDIVIDUELL PLAN Justert pr. mars 2017 Ulstein kommune www.ulstein.kommune.no sentralbord: tlf. 70 01 75 00 Koordinerande eining Leiar: Kari Janne Ringstad kari.janne.ringstad@ulstein.kommune.no
DetaljerProsedyre Barn med nedsett funksjonsevne i Stord kommune
Prosedyre Barn med nedsett funksjonsevne i Stord kommune Gjeld frå oktober 2016 1. BARN MED NEDSETT FUNKSJONSEVNE Barnehagelova 19 g.barn med nedsatt funksjonsevne Kommunen skal sikre at barn med nedsatt
DetaljerTilvising til PP-tenesta for barn under opplæringspliktig alder
SOGN PEDAGOGISK - PSYKOLOGISK TENESTEKONTOR Leikanger, Luster, Sogndal, Aurland, Vik, Sogn og Fjordane fylkeskommune Unnateke offentlegheit: Offl. 13, jfr. fvl. 13.1.1 Tilvising til PP-tenesta for barn
DetaljerOBS! Overgang barnehage-skole
OBS! Overgang barnehage-skole FORORD Kommunen har et overordnet ansvar for at barn får en god overgang fra barnehage til skole. Barnehage er første del av utdanningsløpet, og kompetansen barnet har tilegnet
DetaljerSAMARBEIDSPLAN FOR BARNEHAGANE OG SKULANE I BØ KOMMUNE
BØ KOMMUNE SAMARBEIDSPLAN FOR BARNEHAGANE OG SKULANE I BØ KOMMUNE Folkestad og Bø Skule Gullbring barnehage Folkestad barnehage Veslekroa studentbarnehage Maurtuva barnehage Sandvoll barnehage Bøhamna
DetaljerSandøy kommune Eining for Oppvekst og kultur
Sandøy kommune Eining for Oppvekst og kultur FRÅ BARNEHAGEBARN TIL SKULEELEV Denne planen er forankra i sentrale lover og forskrifter som Barnehagelov, Rammeplan for barnehagens innhald og oppgåver og
DetaljerFyresdal kommune Sektor for kultur og oppvekst. Plan for mottak, språkopplæring og integrering av framandspråklege elevar. for.
Fyresdal kommune Sektor for kultur og oppvekst Plan for mottak, språkopplæring og integrering av framandspråklege elevar for Gimle skule 1 Lovverk Opplæringslova Føremålet med denne planen Rutinane skal
DetaljerGODE SAMANHENGAR OG OVERGANGAR FOR BARN I BARNEHAGEN OG ELEVAR I GRUNNSKULEN I KLEPP
Revidert utgåve 2016 Klepp kommune ETAT FOR SKULE OG BARNEHAGE GODE SAMANHENGAR OG OVERGANGAR FOR BARN I BARNEHAGEN OG ELEVAR I GRUNNSKULEN I KLEPP Siktemålet med desse føringane er å styrkja samanhengen
DetaljerPlan for mottak, språkopplæring og integrering av framandspråklege elevar
Plan for mottak, språkopplæring og integrering av framandspråklege elevar for Bø kommune 2015-2018 Lovverk og referansar Opplæringslova Føremålet med planen Rutinane skal legge til rette for fagleg og
DetaljerTILVISING TIL PPT Pedagogisk Psykologisk Teneste -For barn under opplæringspliktig alder
TILVISING TIL PPT Pedagogisk Psykologisk Teneste -For barn under opplæringspliktig alder PPT er ei kommunal, gratis hjelpeteneste til barn-for foreldre, barnehage og skule. Adresse: PPT for Jondal og Kvam,
DetaljerRUTINER FOR OVERGANG FRA BARNEHAGE TIL SKOLE Villabyen og Holten barnehager Sande skole 2015-2016
RUTINER FOR OVERGANG FRA BARNEHAGE TIL SKOLE Villabyen og Holten barnehager Sande skole 2015-2016 Rutiner for overgang fra barnehage til skole 1. Mål og begrunnelse 1.1 Målsetting Rutinene skal sikre at
DetaljerLEIRVIK SKULE. Velkomen til skuleåret
LEIRVIK SKULE I dette heftet finn de: Velkomen til skuleåret 2017 2018 - Informasjon om skulen sitt arbeid med elevane sitt psykososiale miljø - Trivselsreglar - Innkalling til foreldremøte i veke 35 og
DetaljerSandeid skule SFO Årsplan
SFO Årsplan Telefon: 48891441 PRESENTASJON AV SANDEID SKULE SIN SFO SFO er eit tilbod til elevar som går på i 1. til 4. klasse. Rektor er leiar av tilbodet. Ansvaret for den daglege drifta er delegert
DetaljerPlan for overgang barnehage - skule
Plan for overgang barnehage - skule 1 Kvifor ein slik plan? Å styrke samanhengen mellom barnehage og skule er å legge til rette for heilskap i opplæringsløpet som tar i vare det enkelte barnet sitt behov.
DetaljerVEDLEGG: TILTAKSPLAN. 6.1 Kompetanseheving hos barn og unge i matematikk
VEDLEGG: TILTAKSPLAN 6.1 Kompetanseheving hos barn og unge i matematikk 6.1.1 PROSESSMÅL Skape ein delingskultur mellom barnehage og skule som er fordelaktig for borna begge vegar. Arbeide systematisk
DetaljerPlan for overgang Barnehage Skule
Plan for overgang Barnehage Skule Osterøy kommune Sektor for oppvekst, undervisning og kultur Februar 2013. 1 INNLEIING VED SEKTORLEIAR Siktemålet med denne planen er å sikra gode overgangar og styrkja
DetaljerSide 1. Ephorte 2009/ Kvinnherad kommune -fellesskap og trivsel utvikling og vekst
Side 1 Ephorte 2009/3065-7 Side 2 RETT TIL SÆRSKILD SPRÅKOPPLÆRING FOR ELEVAR FRÅ SPRÅKLEGE MINORITETAR ER HEIMLA I OPPLÆRINGSLOVA 2.8: Side 3 Plan/ skjema ephorte sak 2009/3065 Kartleggingsverktøy finn
DetaljerPLAN FOR OVERGANG BARNEHAGENE - SKOLE
PLAN FOR OVERGANG BARNEHAGENE - SKOLE 1. Hovedmål: Å skape samarbeid mellom barnehagen og skolen for å gi barna en god overgang til skolen. - Skape trygghet for barn og foresatte. - Gjøre barna klare til
DetaljerPLAN FOR OVERGANG BARNEHAGE SKOLE
PLAN FOR OVERGANG BARNEHAGE SKOLE www.odda.kommune.no Vedtatt i Driftskomitèen 09.02.10 Innhold Innledning s. 3 Årshjul overgang barnehage skole s. 4 Skoleforberedende aktiviteter i Odda kommune sine barnehager
DetaljerSKOLE - HJEM SAMARBEID
SKOLE - HJEM SAMARBEID Nedenfor finner du en lokal plan for Workinnmarka skole der skolens forpliktelser, mål og tiltak i forbindelse med samarbeidet med hjemmene er beskrevet. Planen ble vedtatt 26.01.00
DetaljerRUTINEBESKRIVELSE FOR GODE OVERGANGER MELLOM BARNEHAGE OG SKOLE I SARPSBORG KOMMUNE
RUTINEBESKRIVELSE FOR GODE OVERGANGER MELLOM BARNEHAGE OG SKOLE I SARPSBORG KOMMUNE Revidert utgave Sommeren - 2013 1 Sarpsborg Der barn og unge lykkes BAKGRUNN: Både i rammeplan for barnehagens innhold
DetaljerKommunal plan for overgang barnehage - skule Hemsedal 2015-2018
Kommunal plan for overgang barnehage - skule Hemsedal 2015-2018 1 Innhald Innleiing med lokale og sentrale føringar... 3 Målet med kommunal plan for overgang barnehage til skule... 5 Pedagogisk grunnsyn...
DetaljerINDIVIDUELL UTVIKLINGSPLAN - IUP
KONFIDENSIELT INDIVIDUELL UTVIKLINGSPLAN - IUP FOR BARN I FØRSKULEALDER BRUKARRETTLEIING OS KOMMUNE 1 HEI! Eg heiter: Namn, alder, avdeling i barnehagen, litt om familien om ønskeleg. Når eg er glad, viser
DetaljerTilstandsrapport for grunnskulen 2014/2015
Tilstandsrapport for grunnskulen 2014/2015 Bakgrunn / heimel: Opplæringslova 13-10 andre ledd (Stortingsmelding nr. 31 (2007-2008)) 1 Innleiing Tilstandsrapporten omtalar dei mest sentrale områda innanfor
DetaljerPP-tenesta i Austevoll. Foreldremøte
PP-tenesta i Austevoll Foreldremøte 1 Kven arbeider på PPT Ann-Rita Kolbeinsvik (Leiar for tenesta. Spesialpedagog) Ingunn Eide (Spesialpedagog, arbeidsfelt skule) Anita Vassnes (Spesialpedagog, arbeidsfelt
DetaljerSØKNAD OM STØTTEKONTAKT
MASFJORDEN KOMMUNE Sosialtenesta Nav Masfjorden Postboks 14, 5987 Hosteland Tlf 815 81 000/47452171 Unnateke for offentleg innsyn Jf. Offlentleglova 13 SØKNAD OM STØTTEKONTAKT Eg vil ha søknaden handsama
DetaljerSpørsmåla i Foreldreundersøkinga
Spørsmåla i Foreldreundersøkinga 1. Kryss av for det årstrinnet barnet går på: 1. trinn 2. trinn 3. trinn 4. trinn 5. trinn 6. trinn 7. trinn 8. trinn 9. trinn 10. trinn Vg1 2. Kven av foreldra/ dei føresette
DetaljerTILVISINGSSKJEMA TIL PPT BARNEHAGE
Unntatt off jf Offl 13, Forvl 13 TILVISINGSSKJEMA TIL PPT BARNEHAGE Søknaden blir behandla konfidensielt. Når du har fylt ut skjema skal det sendast i lukka konvolutt til: PPT Tysvær, postboks 94, 5575
DetaljerPPT no og i framtida.
PPT no og i framtida http://liuandco.uk/news/diversity-within-architecture Har du møtt ei PP-teneste har du møtt ei PP-teneste FINN PPT! Oppgåvene til PPT Opplæringslova 5.6 - Tenesta skal hjelpe skulen
DetaljerOvergang barnehage skole/sfo
Overgang barnehage skole/sfo Formål med tiltaksplan: God sammenheng skal ivareta barnets behov for trygghet i overgangsprosessen og bidra til at opplæringen tilpasses enkeltbarnet allerede fra første skoledag.
DetaljerProsjekt Betre Læringsresultat (BLR)
Prosjekt Betre Læringsresultat (BLR) Del av Kvalitetsplanen for Oppvekst og kultur Fokus på læringsresultat 5 til 7-årsperspektiv fram til 2020. Samla bilete av tiltak i barnehage og skule som bidreg til
DetaljerTilvising til PP-tenesta for barn under opplæringspliktig alder
OSTERØY KOMMUNE Ikkje offentleg dokument Pedagogisk Psykologisk Teneste Jfr. Off.lova 13 Tilvising til PP-tenesta for barn under opplæringspliktig alder Tilmelding Retilmelding Kven tilviser: Barnehage
DetaljerBustadkommune. Foreldre/føresette Mor sitt namn Født: Tlf privat Mobiltlf Tlf arbeid. Arbeidsstad. Far sitt namn Født: Tlf privat Mobiltlf Tlf arbeid
Austrheim kommune Pedagogisk- Psykologisk Teneste (PPT) Skjema for tilvisning for skuleborn Skal ikkje sendast elektronisk! Vert fylt ut av PPT Motteke: Saksnr: Gjeld for Unnateke offentleg innsyn (Off.lova
DetaljerMÅLEKART FOR LOEN BARNEHAGE BARNEHAGE VISJON: DET BESTE FOR BARNET-DET BESTE FOR MILJØET
MÅLEKART FOR LOEN BARNEHAGE BARNEHAGE 2013-2014 VISJON: DET BESTE FOR BARNET-DET BESTE FOR MILJØET Målekartet bygger på prinsippa i Balansen og kommunen sin visjon for barnehage, skule, kulturskule og
DetaljerRutinar for Overgang barnehage - skule
Rutinar for Overgang barnehage - skule SAUDA KOMMUNE INNHALD Innleiing side 1 Rutinar side 2 Kommentarar til årshjulet side 3 side 4 Kvalitetssikring barn med side 5 Spesialpedagogisk oppfølging Samtykkeskriv
Detaljer;-) PLAN FOR OVERGANGER. for barn og unge. KONGSVINGER KOMMUNE www.kongsvinger.kommune.no. (pr. 26.03.14) T: 62 80 80 00 F: 62 80 00 01
PLAN FOR OVERGANGER ;-) for barn og unge (pr. 26.03.14) KONGSVINGER KOMMUNE www.kongsvinger.kommune.no T: 62 80 80 00 F: 62 80 00 01 A: Postmottak, 2226 Kongsvinger E: postmottak@kongsvinger.kommune.no
DetaljerDersom helsestasjon eller lege ønskjer å tilvise til PPT, så må dei ta kontakt med PPT for drøfting før tilvisinga blir underskrive av foreldra!
Indre Ryfylke PPT Pedagogisk psykologisk teneste for Suldal og Sauda kommunar Eidsvn. 7, 4230 Sand Tilvising Dersom helsestasjon eller lege ønskjer å tilvise til PPT, så må dei ta kontakt med PPT for drøfting
DetaljerTilvising til PPT. Etternamn Fornamn og mellomnamn Fødsels- og personnummer. Teneste som er ønska frå PPT (set kryss):
Pedagogisk psykologisk teneste (PPT) Eidsvn. 7 4230 Sand Tilvising til PPT Unnateke offentleggjering (Off.lova 13/Forv.lova 13.1) Fyllast ut av PPT: Mottatt dato: Sign: Saksnummer PPI: Etternamn Fornamn
DetaljerPLAN FOR OVERGANG BARNEHAGE -SKOLE
PLAN FOR OVERGANG BARNEHAGE -SKOLE Innhold: Forord Rutiner for overgang barnehage skole Overgangsrutiner Bleik Montessoriskole Overgangsrutiner Åse montessoriskole Overgangsrutiner Risøyhamn skole Overgangsrutiner
DetaljerPROSEDYRE FOR SJUMILSSTEGSPROSJEKTET «Snakke saman vere saman» OPPGÅVER I PROSJEKTET FORDELT PÅ KVART ÅRSTRINN EID KOMMUNE
PROSEDYRE FOR SJUMILSSTEGSPROSJEKTET «Snakke saman vere saman» OPPGÅVER I PROSJEKTET FORDELT PÅ KVART ÅRSTRINN EID KOMMUNE Alle verktøy ligg elektronisk tilgjengeleg på kommunen si heimeside. 1 Spedbarn
DetaljerAVLEVERINGSRAPPORT ETTER FOKUSOMRÅDE NR. 6. FOKUSOMRÅDE: VAKSENROLLA I HENTESITUASJONEN STANDARD: BESTE PRAKSIS
AVLEVERINGSRAPPORT ETTER FOKUSOMRÅDE NR. 6. BARNEHAGE: Helland barnehage AVDELING: Havhesten FOKUSOMRÅDE: VAKSENROLLA I HENTESITUASJONEN STANDARD: KVALITETEN I HENTESITUASJONEN ER GOD NÅR DEN VAKSNE: Legg
DetaljerEIN LEIKANDE OG TRYGG OVERGANG BARNEHAGE - SKULE
HARAM KOMMUNE EIN LEIKANDE OG TRYGG OVERGANG BARNEHAGE - SKULE 2017 EIN LEIKANDE OG TRYGG OVERGANG MELLOM BARNEHAGANE OG SKULANE Overgangar er ein naturleg del av livet. For nokon vil det vere ei tid prega
DetaljerKVALITETSPLAN SKULAR OG BARNEHAGAR
Sveio kommune KVALITETSPLAN SKULAR OG BARNEHAGAR 2010-2013 FORORD Plan for kvalitetsutvikling skular og barnehagar 2010-2013 har fokus på retning og målsettingar for arbeidet i området i perioden 2010-2013.
DetaljerTVERRFAGLEG SAMARBEID.
TVERRFAGLEG SAMARBEID. Ressursteam. I arbeidet med barn og unge skal Time kommune sin visjon «Trygg og framtidsretta» vera ei rettesnor for arbeidet. Alle skular og barnehagar skal ha tverrfaglege ressursteam,
DetaljerRutine for overgang barnehage-skole
Rutine for overgang barnehage-skole Revidert mai 2016 Innledning. Hensikten med denne rutinebeskrivelsen er å sikre at overgangen fra barnehage til skole blir så god som mulig. Å styrke sammenhengen mellom
DetaljerPROSEDYRE FOR KVART ÅRSTRINN I SJUMILSSTEGET «Snakke saman vere saman» OPPGÅVER I PROSJEKTET FORDELT PÅ KVART ÅRSTRINN VÅGSØY KOMMUNE
PROSEDYRE FOR KVART ÅRSTRINN I SJUMILSSTEGET «Snakke saman vere saman» OPPGÅVER I PROSJEKTET FORDELT PÅ KVART ÅRSTRINN VÅGSØY KOMMUNE Alle verktøy ligg elektronisk tilgjengeleg på kommuna si heimeside.
DetaljerSPESIALUNDERVISNING. Presisering av opplæringslova 5-1 til 5-6 og 4A-2, gjeldande rutinar og ansvarsforhold i Volda kommune.
VOLDA KOMMUNE Skuleavdelinga SPESIALUNDERVISNING Presisering av opplæringslova 5-1 til 5-6 og 4A-2, gjeldande rutinar og ansvarsforhold i Volda kommune. Ein viser også til heftet Spesialundervisning. Veileder
DetaljerHENVISNINGSSKJEMA TIL PPT -GRUNNSKOLE
Unntatt off jf Offl 13, Forvl 13 HENVISNINGSSKJEMA TIL PPT -GRUNNSKOLE Søknaden behandles konfidensielt. Når du har fylt ut skjema skal det sendes i lukket konvolutt til: PPT Tysvær, postboks 94, 5575
DetaljerProsedyre Barn med nedsett funksjonsevne i Stord kommune
Prosedyre Barn med nedsett funksjonsevne i Stord kommune Gjeld frå august 2015 1. BARN MED NEDSETT FUNKSJONSEVNE Barn med nedsett funksjonsevne kan ha trong for særleg tilrettelegging av fysiske og personalmessige
DetaljerBARNEHAGE SKOLE. Lund kommune
PLAN FOR OVERGANG BARNEHAGE SKOLE Lund kommune 2013 2016 Med ønske om en god skolestart til alle Vi lærer ikke for skolen, men for livet Lucius Annæus Seneca FORORD Hovedmålet med planen er å sikre at
DetaljerForfall skal meldast til telefon eller e-post: Vararepresentantane møter kun etter nærare avtale.
Kvinnherad kommune MØTEINNKALLING Utval Komite for oppvekst, kultur, idrett Møtedato 25.01.2011 Møtestad Kommunestyresalen, Rådhuset Møtetid 10:00 - Forfall skal meldast til telefon 53 48 31 00 eller e-post:
DetaljerBarnehage- og skuleteam
Barnehage- og skuleteam Orientering til grunnskular, kommunale og private barnehagar i Voss kommune Barnehagar, grunnskular, helsestasjons- og skulehelsetenesta, pedagogisk psykologisk tenestekontor og
DetaljerMelding til barneverntenesta Bremanger kommune.
Bremanger kommune Familie og helse Barneverntenesta Melding til barneverntenesta Bremanger kommune. I medhald av Lov om barneverntenester 6-4. Innhenting av opplysningar Barnet sitt namn: Fødsel - personnummer:
DetaljerFORELDREMØTE 8. TRINN ONSDAG VURDERING, FRÅVER, VALFAG MM.
FORELDREMØTE 8. TRINN ONSDAG 12.03.13 VURDERING, FRÅVER, VALFAG MM. Elevvurdering Opplæringslova Forskrift til Opplæringslova Kunnskapsløftet 06 læreplanen Desse dokumenta bestemmer korleis me skal drive
DetaljerVEDTEKTER FOR BARNEHAGANE I SELJORD
VEDTEKTER FOR BARNEHAGANE I SELJORD Vedtatt av Seljord formannskap i sak 20/12, 9.2.2012. Administrativt revidert 1.september 2014 1. Eigar- og driftsforhold. Seljord kommune eig og driv barnehagane i
DetaljerPlan for overgang Barnehage Skule
Plan for overgang Barnehage Skule Osterøy kommune Sektor for oppvekst, undervisning og kultur Januar 2019. 1 INNLEIING VED SEKTORLEIAR Siktemålet med denne planen er å sikra gode overgangar og styrkja
DetaljerPLAN FOR SPESIALUNDERVISNING I FYRESDAL KOMMUNE
Kultur og oppvekst PLAN FOR SPESIALUNDERVISNING I FYRESDAL KOMMUNE KAP. 1. SØKNADSRUTINER FOR SPESIALUNDERVISNING FOR SKULEN OG SPESIALPEDAGOGISK HJELP BARNEHAGEN. 1.0 INNLEIING Det er viktig å utvikle
DetaljerTilmelding til Ås Pedagogisk-Psykologisk Senter (PPS) For elever i grunnskolen og voksenopplæring
Tilmelding til Ås Pedagogisk-Psykologisk Senter (PPS) For elever i grunnskolen og voksenopplæring Unntatt offentlighet Offentlighetslovens 5a jfr. Fvl. 13 Tilmeldingen sendes Ås PPS, postboks 195, 1431
DetaljerSeptember Rana Kommune O V E R G A N G E N M E L L O M B A R N E H A G E O G S K O L E. Dokumentinformasjon:
Rana Kommune DA KLOKKA KLANG O V E R G A N G E N M E L L O M B A R N E H A G E O G S K O L E September 2013 Dokumentinformasjon: Versjon: 2 Dokumentansvarlig: Barnehagesjef/skolesjef Sist revidert: 15.07.2019
DetaljerSYSTEMATISK ARBEID MED ELEVANE SITT SKULEMILJØ
SYSTEMATISK ARBEID MED ELEVANE SITT SKULEMILJØ Saman for læring og trivsel Radøy kommune INNHALD Plan for psykososialt arbeid for elevar og tilsette på 3 Samanheng med Radøy kommune sin overordna plan
DetaljerTilvising til Pedagogisk-psykologisk teneste
PPT J.fr.Forvaltningslova 13 nr 1 Tilvising til Pedagogisk-psykologisk teneste Tenesta skal hjelpe skulen og barnehagen i arbeidet med kompetanseutvikling og organisasjonsutvikling for å leggje opplæringa
DetaljerKommunale vedtekter forskulefritidsordningane i Sunnfjord kommunane
Kommunale vedtekter forskulefritidsordningane i Sunnfjord kommunane Illustrasjon: Gregory Idehen 1. Føremål Skulefritidsordninga (SFO) er eit tilbod for barn i 1. 4. klasse, og for barn med funksjonshemmingar
Detaljerta pulsen på tverrfagleg og tverretatleg samarbeid
ta pulsen på tverrfagleg og tverretatleg samarbeid Inger Dorte dagleg leiar Viebøen barnehage BA, Førde. Utdanning: Førskulelærar, Volda Lærarhøgskule -87. ta pulsen på tverrfagleg og tverretatleg samarbeid
Detaljer