Spørsmåla i Foreldreundersøkinga

Størrelse: px

Begynne med side:

Download "Spørsmåla i Foreldreundersøkinga"

Line Dalen
7 år siden
Visninger:

1 Spørsmåla i Foreldreundersøkinga 1. Kryss av for det årstrinnet barnet går på: 1. trinn 2. trinn 3. trinn 4. trinn 5. trinn 6. trinn 7. trinn 8. trinn 9. trinn 10. trinn Vg1 2. Kven av foreldra/ dei føresette fyller ut skjemaet? Er einsleg forsørgjar Begge foreldra/dei føresette Berre far/ mannleg føresett Berre mor/ kvinneleg føresett 3. Informasjon til og frå skolen Nedanfor følgjer to utsegner om korleis de som foreldre/føresette vurderer informasjonen mellom heim og skole. Set eitt kryss for kvar utsegn ut frå kor e e du/de er. a) Skolen informerer oss om barnet si utvikling b) Vi informerer skolen om barnet si utvikling

2 4. Dialog og medverknad ulike sider ved samarbeidet med skolen. Set eitt kryss for kvar utsegn ut frå kor fornøgde misnøgde du/de er. a) Kommunikasjonen mellom heim og skole Svært fornøgd Noko fornøgd Nøytral Noko misnøgd Svært misnøgd b) Interessa som lærarane viser for mine/våre synspunkt om barnet si læring og utvikling c) Kor ofte du/de får høve til å diskutere undervisningsmåtane med lærarane d) Moglegheitene for innverknad på læringstilboda til barnet e) Måten du/de blir tekne imot på dersom du/de har behov for kontakt med skolen f) Kor raskt du/de kan få møte med kontaktlæraren g) Kor raskt du/de kan få møte med leiinga på skolen 5. Set kryss for kven av foreldra/ dei føresette som deltek mest i samarbeidet med skolen, om de deltek like mykje Er einsleg forsørgjar Begge deltek like mykje Far/ mannleg føresett deltek mest Mor/ kvinneleg føresett deltek mest 2

3 6. Kjennskap og forventning dykkar eigen kjennskap til lover og reglar og skolen sine forventningar til dykk. Set eitt kryss for kvar utsegn ut frå kor e e du/de er. a) Eg/vi har kjennskap til våre rettar og plikter som foreldre i forhold til lovverket og læreplanen for skolen b) Skolen har gjort oss kjend med kva tilpassa opplæring vil seie for mitt/vårt barn c) Eg/vi har kjennskap til korleis vi kan fremje klager og saksgang i klagesaker d) Eg/vi er usikre på kva for forventningar skolen har til meg/oss når det gjeld samarbeid med skolen e) Som foreldre/føresette tør vi ikkje seie frå om kva vi meiner om læraren og skolen av frykt for at det skal gå ut over mitt/vårt barn 7. Støtte frå foreldre/føresette dykkar eiga oppfølging av barnet sin skolegang. Set eitt kryss for kvar utsegn ut frå kor e e du/de er. a) Eg/vi hjelper mitt/vårt barn fleire gonger i veka med skolearbeidet b) Eg/vi får rettleiing frå skolen om korleis vi best kan hjelpe barnet mitt/vårt med skolegangen c) Eg/vi snakkar med barnet mitt/vårt fleire gonger i veka om korleis det trivst på skolen 3

4 8. Utviklingssamtale/konferansetime ulike sider ved konferansetimar på skolen. Set eitt kryss for kvar utsegn ut frå kor e e du/de er. a) Eg/vi er informert om kva som kan takast opp på konferansetimen/utviklingssamtalane om mitt/vårt barn b) Konferansetimen/utviklingssamtalane har preg av samtale mellom kontaktlæraren og meg/oss som foreldre/føresette c) Eg/vi blir e med kontaktlæraren om korleis barnet mitt/vårt skal følgjast opp når det gjeld læring og utvikling d) Lærarane følgjer opp dei avtalar og avgjerder som er gjorde i konferansetimen/utviklingssamtalane e) Eg/vi følgjer opp dei avtalar og avgjerder som er gjorde i konferansetimen/utviklingssamtalane f) Eg/vi ønskjer oss fleire lengre konferansetimar/utviklingssamtalar med kontaktlæraren g) Eg/vi har problem med å møte på konferansetimar/utviklingssamtalar på dagtid 4

5 9. Fysisk miljø og materiell på skolen ulike sider ved det fysiske miljøet på skolen. Set eitt kryss for kvar utsegn ut frå kor e e du/de er. a) Standarden på skolebygningen er god b) Standarden på skolens utearealer er god c) Eg/vi er tilfreds med tilgangen på læremiddel (bøker o.a.) som mitt/vårt barn har på skolen d) Eg/vi er tilfreds med tilgangen som mitt/vårt barn har til datautstyr/pc på skolen. 10. Trivsel, læring og utvikling ulike sider ved utvikling og trivsel for barnet på skolen. Set eitt kryss for kvar utsegn ut frå kor e e du/de er. a) Mitt/vårt barn får i alle fag tilrettelagd opplæring i tråd med eigne evner og føresetnader b) Mitt/vårt barn viser ei positiv utvikling på skolen c) Mitt/vårt barn viser interesse for skolearbeidet d) Mitt/vårt barn trivst saman med dei andre elevane i gruppa/klassen e) Skolen handterer mobbing av elevar på ein god måte 5

6 11. Læringsforholda på skolen ulike sider ved læringsforholda på skolen. Set eitt kryss for kvar utsegn ut frå kor e e du/de er. a) Det er ro og orden i gruppa/klassen som barnet mitt/vårt går i Veit ikkje b) Lærarane set krav og forventningar til arbeidsinnsatsen til mitt/vårt barn c) Lærarane stimulerer mitt/vårt barn til læring og arbeidsinnsats d) Mitt/vårt barn får den hjelpa det treng frå lærarane til skolearbeidet e) Måten lærarane legg til rette for læring, fungerer bra for barnet mitt/vårt f) Arbeidsoppgåvene som barnet mitt/vårt får på skolen, er for lite utfordrande g) Mitt/vårt barn liker lærarane på skolen 12. Rettleiingsressursar (BERRE UNGDOMSTRINNET OG VG1) yrkes- og utdanningsrettleiinga frå rådgivingstenesta på skolen. Set eitt kryss for kvar utsegn ut frå kor e e du/de er i utsegna. a) Mitt/vårt barn har gjennom tilbod frå skolen fått moglegheit til å bli kjent med ulike yrke Ikkje fått b) Mitt/vårt barn har fått rettleiing om kva for utdanningsvegar som finst c) Mitt/vårt barn har fått hjelp frå skolen til å velje utdanningsveg 6

Like dokumenter

Foreldreundersøkelsen Melåsberget høst 2013

Foreldreundersøkelsen Melåsberget høst 2013 Brukerdeltakelse: 50% Informasjon til og fra skolen 1 - a) Skolen informerer oss om barnets utvikling 2 - b) Vi informerer skolen om barnets utvikling Side 1