Loddretning - Libeller
|
|
- Knut Knutsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 6. HØGDEMÅLING - NIVELLEMENT Nivellement (i same nivå) er ein metode som kan nyttast til å finne høgdeskilnaden mellom punkt. Ein løyser denne oppgåva ved å skape eit horisontalt sikteplan (sikteline) som ein kan måle høgdedifferansar i høve til. Utstyr som trengst for å utføre eit nivellement er: - Nivellerinstrument, som kan vere: - pendelinstrument, stigningsmålar Wrede / Suunto eller liknande - nivellerkikkert (ulike typer) - teodolitt innstilt på z=100 g med innspelande vertikallibelle og Nivellerstong, 3-4 meters stong til måling av høgdedifferanse, til vanleg utstyrt med dåselibelle slik at stonga lettare kan stillast i lodd Prinsippet for nivellerinstrumentet er å skape ei horisontal sikteline (eit sikteplan). Dette kan gjerast på ulike måtar, men sams for dei er at ein koplar siktelina til loddretninga på staden. Dette kan t.d. gjerast ved å gjere sikteaksen i eit instrument parallell med ein libelleakse, eller gjere siktet normalt på retninga til ein pendel som heng i ro. Frå gamalt har det i grannsame instrument vore mest vanleg å nytte libellar, men i dag er instrument som brukar ein type «pendel» mest vanleg. I ein parentes kan det nemnast at barometer kan nyttast til å måle høgdeskilnader. Dei fleste er kjende med små enkle høgdemålarar som nyttar barometrisk prinsipp. Lufttrykket avtek med aukande høgd og med moderate krav til presisjon er dette ein enkel måte å måle høgdeskilnader på. I dag er det knapt aktuelt i det ein kan kalle landmåling. Loddretning - Libeller Libellen er kjend for dei fleste frå vaterpasset, og andre enkle instrument for å kontrollere om ting er horisontale eller vertikale. I prinsippet er ein libelle eit glasrøyr som har form som ein del av ein sirkelperiferi. Krumminga til røyret er svært liten, dvs. radien er svært stor. Ved å fylle glasrøyret med væske, med unntak av ei lita gassboble, vil ein oppnå at gassbobla alltid stiller seg i det høgste punktet i glasrøyret. Ved å risse inn to referansemerke på røyret, kan ein finne ein stad der bobla skal stå når røyret, eller snarare instrumentet det er fest til, er horisontalt. Ein slik røyrforma libelle kallast ein røyrlibelle. Eit vaterpass har til vanleg to libeller, ein for å stille vateret horisontal, og ein vertikal. Glasrøyra er her fest til sjølve vaterpasset slik at dei sit fast, men dei kan vere justerbare. For at vaterpasset skal vere korrekt, må sjølvsagt bobla falle mellom dei to strekane når vateret er horisontalt, ein seier at libellen spelar. Dersom dette ikkje er tilfelle, må ein dreie libellen til den spelar når vateret er horisontalt. Ein måte å kontrollere ein vater på er å plassere han på eit fast underlag med libellen spelande og deretter dreie vateret 200 g. Dersom libellen er korrekt, skal den framleis spele. Kor stor krummingsradius ein libelle har, er heilt avgjerande
2 for grannsemda til libellen. Ein ser av fig. 6.1 at me kan uttrykke vinkelutslaget som ei feilinnstilling på ein libelledelstrek (til vanleg 2 mm) som: t 2 mm 200 α = r g g = = r 5 m π g Vinkelverdet til ein libelle som er slipt med ein krummingsradius på 5 meter, er 25,5mgon, ein delestrek på libellen svarar til ei dreiing av libellen ein slik vinkel. Dei fleste libellene som er i bruk i landmåling har langt høgare grannsemd enn dette - typisk ca 5mgon eller betre. Dåselibeller Libeller kan og vere laga som dåselibeller (fig. 6.2), her nyttar ein ikkje eit glasrøyr, men eit glas slipt som ein del av ei kuleflate. Libellen spelar då når bobla ligg innanfor ein sirkel som er rissa inn i kuleflaten. Kontroll av dåselibeller kan gjerast ved å rotere dei 200 g om vertikalaksen. Koinsidenslibeller Ein slik libelle er eigentleg ikkje noko særskild type, men ein måte å auke grannsemda ved avlesing av libellen. Ved hjelp av eit serskilt prismesystem vert dei to halvdelane av blæra avbilda ved sida av kvarandre (fig. 6.3). Dette biletet kan observatøren sjå i eit okular ved sida av kikkertokularet. Når libellen gjer eit utslag, vil dei to avbilda endane gå kvar sin veg slik at ein får eit bilete av det dobbelte utslaget. Når libellen spelar vil boble-endane danne ei samanhengande line. Koinsidensprinsippet vert bruka på dei mest grannsame libelleavlesingar. Fig. 6.2 Dåselibelle Fig. 6.3 Koinsidenslibelle, med utslag (A) og spelande (B). Pendel Ein pendel kan seiast å vere eit fritt hengande lodd som stiller seg i loddretninga. I eit nivellerinstrument er denne «pendelen» kopla til eit system av prisme slik at siktelina vert korrigert til horisontal ved hjelp av prismesystemet og pendelen.
3 NIVELLERINSTRUMENT NIVELLERPENDEL - Suunto, Wrede Nivellerpendlar er instrument eigna til enklare, mindre grannsame arbeid. Prinsippet for desse instrumenta er å kople siktelina til ei innretning som vert horisontert av tyngdekrafta, og dette er løyst på ulike måtar. Ein kan i høgda rekne desimetergrannsemd over litt større avstandar (20- meter (?)). Slike instrument vert difor nytta til røffe måle- og kartleggjingsoppgåver. I skogbruket vert t.d. slike instrument nytta til måling av trehøgder ved taksering, like eins er dei mykje nytta ved grovutstikking av vegar. Fig. 6.4 Nivellerpendel - Wrede Libelleinstrument Den horisontale siktelina vert skapt ved at det saman med kikkertrøret er festa ein libelle som ligg i same vertikalplan som siktelina. Når libellen spelar, vil siktelina vere horisontal dersom instrumentet er verifisert, det vil seie innstilt slik at libelleaksen er parallell med sikteaksen, og at libelleaksen er horisontal når libellen spelar. Når desse krava er oppfylt vil libelleaksen stå normalt på vertikalaksen og siktelina vere horisontal. Trådkrossen definerer siktelina, og i tillegg til ein horisontal og vertikal strek som kryssar midt i bildet, er det normalt to avstandstrekar, horisontale strekar i ein gitt avstand over og under midten. Desse kan nyttast til optisk avstandsmåling (sjå kap. 9). Fig. 6.5 Libelleinstrument - skjematisk. Kompensatorinstrument (Automatisk niveller) I staden for å nytte ein libelle til å indikere loddretninga, kan ein nytte ein fritt svingande pendel. Kompensatorinstrumenta nyttar i staden for libeller eit prismesystem som er hengt opp slik at det kan svinge som ein slags pendel i strålegongen inne i instrumentet. For at kompensatoren skal fungere, må pendelen kunne svinge fritt. Toleransane for dette er jamt små, og ein må difor ha instrumentet grovt horisontert for å bruke ein slik kompensator. Dåselibellen vert nytta til denne grove horisonteringa, når denne spelar heng pendelen fritt, og kompensatoren (prismesystemet) vil bøye av strålar som går
4 gjennom instrumentet slik at me får eit horisontalt sikteplan. For kompensatorinstrument er det òg ein føresetnad at instrumentet er verifisert. Pendelen kan kome ut av justering, og då må ein på ny kontrollere om siktelina verkeleg er horisontal. Fig. 6.6 syner ein konstruksjon av kompensator-instrumentet. Ulike fabrikkar har litt ulike løysingar i konstruksjonen, men prinsippet er likt. Fig. 6.7 syner ein gjennomskoren niveller med strålegang gjennom kompensator. Fig. 6.6 Prisme-kompensator i ulike posisjonar. Fig Wild NAK1 nivellerkikkert med kompensator Fig. 6.8.Leica Ni3003 digital niveller (til v) Zeiss digital niveller til h. Digital niveller Den nyaste typen nivellerinstrument er digitale instrument. I staden for å gjer manuell avlesing på ei stong, er her avlesinga erstatta av mønsterattkjenning (bildekorrelasjon) på ei stong med strek-koder. Nivellerinstrument av denne typen har difor fått populærnamnet REMA-niveller. Instrumentet har i tillegg til kikkerten, dåselibelle og kompensatorsystem som ein finn på ein vanleg automatisk niveller, eit
5 innbygt digitalt kamera, datamaskin og display. Prinsippet for ein digital niveller er at den ved avlesing tek eit bilete av eit utsnitt av stonga og korrelerer dette biletet mot eit bilete av tilsvarande stong som er lagra i minnet i instumentet. Stonga er laga slik at biletet skal vere unikt, og ved korrelasjon mellom fasitbiletet og det aktuelle biletet kan ein finne kvar avlesings-streken er plassert. Presisjonen på slik avlesing er svært høg, og fyller krava til presisjonniveller. I tillegg til å lese av aktuell stonghøgd, kan og avstanden mellom instrument og stong avleiast frå målinga. I displayet på instumentet vert såleis stongavlesing og avstand synt når avlesinga er ferdig. Digitale instrument vert gjerne kombinert med lagringsmedium digital målebok, slik at alle målingar kan lagrast og etter målinga overførast til datamaskin for vidare utrekningar. Enklare utrekningar som summering av høgdeskilnader vert gjerne gjort direkte i instrumentet. Digitale nivellerinstrument er relativt dyre, samanlikna med manuelle instrument Presisjonsnivellement Nivellement er den mest presise metoden for høgdemåling. Ein kan med dei mest presise instrumenta måle høgdeskilnad mellom punkt på brøkdelar av millimeter. Presisjons niveller instrument er anten digitale, har eit mikrometer som gjer at ein kan gjere avlesinga nøyare enn ved vanleg interpolasjon ved avlesing på stonga. Mikrometeret gjer at ein kan forskyve siktelina oppover eller nedover til den fell på midten av delinga på stonga og lese av (måle) kor stor forskyvinga er. Mikrometer finst som tilleggsutstyr til nokre nivellerar, eller som fast utstyr på presisjons- instrument. Ved presisjonsnivellement nyttar ein i tillegg til eit instrument med mikrometer - spesielle nivellerstenger der skalafeltet er laga av invar som gjer dei lite påverkelege av endringar i temperatur. Presisjonsnivellement vert og utført etter særskilde prosedyrer, til vanleg med to stenger og det vert gjort to avlesingar mot kvar stong pr. oppstilling. Fig. 6.9 Presisjons-nivellerinstrument med planplatemikrometer. Zeiss til v. har mikrometeret som kan monterast på og av, Wild til h. har innebygt mikrometer (linse nr. 2 frå høgre). Nivellerstonga Den vanlegaste form for nivellerstong er tre-fire meter lang, laga av tre, og hengsla i fleire deler. På stonga er det prega cm skala med kraftige fargar slik at avlesinga kan gjerast enkelt. Fargane skifter vanlegvis mellom svart og raud for kvar 10 cm. I tillegg skifter mønsteret slik at avlesingane skal vere mest mogeleg eintydige. På ei stong med cm deling må ein interpolere for å lese av millimeter.
6 Presisjonen i avlesing kan ein rekne til å vere ca. ± 1 mm. Grannsam avlesing vert vanskelegare på lengre avstandar, og over ca. 40 meters sikteavstand vil presisjonen gå ned. Ved presisjonsnivellement er stonga ikkje delt i fleire deler, og til vanleg tre meter lang. Delinga er i staden for kontinuerleg cm skala, strekar for kvar halve eller heile cm som ein kan stille inn på med mikrometeret (jfr. fig. 6.10). Delinga er gjerne på eit band av invar, eit metall med svært liten endring i lenge med varierande temperaturar. For ein digital niveller kan ein ha ei stong med strekkode over heile stonga, eller på eit band av invar for presisjonsnivellement. Fig 6.10: Ulike nivellerstenger. Vanleg cm-delt stong til v, presisjonsstong (manuell)over i midten, presisjonsstong digital i midten under og digital til h.
7 NIVELLEMENTET Det er viktig å hugse på at prinsippet for nivellement er at siktelinene er horisontale. Dersom ein ikkje nyttar horisontale sikteliner, må ein både kjenne avstand til punktet og høgdevinkelen til siktelina for å finne høgdeskilnaden. Då talar ein om trigonometrisk høgdemåling i staden for nivellement. Slik trigonometrisk høgdemåling er omtala i kapittel 14. Fig. 6.11: Måling av høgdeskilnad med nivellerplan Måleteorien for nivellement kan samanfattast til: - Teorien gjeld for korte sikteavstandar - Ein ser bort frå jordkrumming; ein ser på loddlinene innafor eit sikt (<50 m) som parallelle dvs. at Jorda innafor ein slik avstand frå instrumentet er flat. - Ein ser bort frå refraksjon (avbøying av lysstrålane); dvs. at lyset går rettlina på ein slik avstand. Ved å sjå bort frå jordkrumming og refraksjon gjer ein små feil. På ein avstand på 100 m utgjer jordkrumminga ca. 0,78 mm og refraksjonen ca. 0,1 mm. Desse feila har motsette forteikn, slik at totalfeilen ligg på ca 0,7 mm. Men feilen aukar med kvadratet av avstanden, slik at for eit sikt på ein kilometer utgjer den ca 7 cm. Dersom siktelinene til båe sider frå instrumentet er like lange (jfr. fig. 6.12), vil feil som skuldast jordkrumming verte eliminert liksom feil som skuldast avvik siktelina har frå horisontalplanet (jfr. fig. 6.13). Refraksjonen vert i prinsippet og eliminert ved sikt frå midten, men refraksjonen er ingen fast fysisk storleik, den varierer med dei fysiske tilhøva i lufta langs siktelina. Ofte kan det difor vere ulik refraksjon for siktelinene i ulike retningar frå ei oppstilling. Det er svært vanskeleg å fastlegge storleiken på refraksjonen, og me går difor oftast ut frå at den er lik i alle retningar og ser bort frå verknaden ved nivellement. Fig Jordkrumming og refraksjon v. niv.
8 Praktisk gjennomføring av nivellement: Ved nivellement varierer prosedyren etter kva slag instrument ein nyttar. (Nedanfor er det lista opp punkt for punkt.) Dei fyrste punkta er sams for båe instrumenttypane: - Fest instrumentet til stativet - Trakk stativbeina godt ned slik at stativet ikkje søkk under arbeidet - Få dåselibellen til å spele inn med fotskruvane (grovhorisontering) a: Libelleinstrument - sikt inn stonga (baksikt) - vri på høgdefinskruven til horisontallibellen (ofte ei kollimasjonslibelle) spelar - les av baksikthøgd og eventuelt avstand - snu til framsikt, sikt inn stonga - få libellen til å spele med høgdefinskruven - les av på stonga b: Kompensatorinstrument (automatisk niveller) - sikt inn stonga (baksikt) - test kompensator (testknapp, evt. zapp på instrumentet) - les av baksikthøgd og eventuelt avstand - snu til framsikt og ta om att prosedyren For kvar ny oppstilling av instrumentet går ein gjennom den same prosedyren. Dersom ein gløymer innstilling av horisontallibellen eller kontroll av kompensatoren kan ein få inn feil som gjer at heile arbeidet må takast om att. VERIFISERING Dersom ein skal kunne nytte eit nivellerinstrument må særskilde krav vere oppfylt. For eit libelleinstrument skal libelleakse og sikteakse vere parallelle, og sikteaksen skal stå normalt på loddlina. For eit kompensatorinstrument er det at sikteaksen står normalt på loddlina. Ein operasjon for å kontrollere og eventuelt justere instrumentet slik at desse vilkåra er oppfylte kallar ein verifisering. Verifiseringsstrekning For å kontrollere (verifisere) eit nivellerinstrument må ein finne ei strekning med to gode endepunkt A og B som er stabile og ca meter frå kvarandre. Ein finn midtpunktet mellom A og B ved skritting og stiller opp instrumentet her. Ein måler høgdeskilnaden mellom A og B og noterer denne. Ved nivellement frå midten av ein seksjon vil ein vinkel α (jfr. fig. 6.13) som siktelina dannar med horisontalplanet gi like store utslag på fram- og baksiktet. Høgdeskilnaden mellom A og B, som er differansen mellom baksikt- og framsikthøgd, vil såleis ikkje verte påverka av denne feilen. Ein flyttar deretter instrumentet til ei oppstilling i nærleiken av B (anten mellom A og B, eller til høgre for B på fig. 6.13), og så nær B at ein liten vinkel α ikkje vil gi vesentleg utslag på avlesinga i B. Ein kan etter avlesing i B rekne ut kva avlesinga i A skal vere. Dersom ein kan lese av den utrekna høgda, er instrumentet korrekt. Dersom ein les av ei anna høgd, er instrumentet ute av justering, og ein må korrigere det.
9 Fig Verifisering av nivellerinstrument Korreksjon av libelleinstrument Med eit libelleinstrument stiller ein, etter å ha konstatert feil, inn på korrekt avlesing på stonga med (libelle) finskruven, og justerer deretter libellen (med justerskruvar) slik at den spelar inn. Dette av di justeringa med finskruven vil føre til at libellen går ut av justering. Korreksjon av kompensatorinstrument For eit kompensatorinstrument nyttar ein same prosedyre som for libelleinstrumentet, med unntak av at ein etter å ha konstatert ei feilavlesing på stong A justerer trådkorset opp eller ned til ein får den korrekte avlesing på stong A. NB! Dersom ein ved eit nivellement alltid nivellerer frå midten av seksjonane vert eventuelle feil fordelt likt på båe sider slik at resultatet - høgdeskilnaden - vert korrekt. Ein tilnærma metode er å gjere ΣS B lik ΣS F dvs. summen av baksiktavstandar lik summen av framsiktavstandar. Korreksjon av digitalt instrument På digitale instrument er det normalt en eigen programrutine som kan nyttast til verifisering/kalibrering. Sjølve verifiseringa (gjerne kalla two peg test ), kan gjerast med oppsett som skildra over, men og med andre variantar for oppsett av stong/instrument. Meir detaljar om gjennomføring finn ein i manual for instrumenta. Digitale instrument reknar ein kollimasjonsfeil som kan lagrast i instrumentet slik at alle digtale avlesingar vert korrigerert. Ein treng difor ikkje justere trådkorset for at digitale avlesingar skal verte korrigert, men det må gjerast om ein vil gjere manuelle avlesingar med instrumentet. For digitale instrument er det såleis to verifiseringar ein for den digitale og ein for den «manuelle» avlesinga. Eit prosedyre eksempel frå Leica NA3003: (to alternativ for instrumentoppstilling)
10 Fig Verifisering av Leica NA3003 digital niveller Ut frå stongavlesingane A1,B1;B2,A1 og tilhøyrande avstandar (d1,d2;d3,d4) reknar instrumentet ut endring i kollimasjonsfeil i høve til lagre verde (fabrikkinnstilling 0.0 ) ut frå formelen: α = atan ( A1-B1 + B2- A2) / (d1-d2+d3-d4) Instrumentet lagrar kollimasjonsfeilen i bogesekund ( ) der 1 ~0,1mm pr 20 m. FASTMERKENIVELLEMENT - Finne høgdeskilnaden mellom to eller fleire avmerka punkt. - Overføre høgda frå eit gitt punkt til eit eller fleire nypunkt. - Måle seg fram til eit nytt gittpunkt Fig Fastmerkenivellement frå A til B I fig 6.15 kan me tenkje oss høgda i punkt A som gitt. Ein stiller opp stonga i A og instrumentet i posisjon 1, og tek avlesinga b 1 (baksikt 1). Medan instrumentet står i ro flytter ein stonga til pkt. 2, snur instrumentet og les av framsiktet - f 1. Med stonga i ro i dette stabile punktet flytter ein instrumentet til pos. 2 og tek om att prosedyren. Etter at framsiktet (f 3 ) mot B er gjort, kan ein finne høgda til pkt. B frå uttrykket: H + (b - f ) + (b - f ) + (b - f ) = H A B eller enklare H = H + (ΣB B A i - ΣS) i Dette er det generelle uttrykket for høgdeskilnad ved nivellement. Dette kan nyttast av di høgdeskilnadane innanfor kvar seksjon (kvar (b - f)) ikkje er av interesse. LINE- og FLATENIVELLEMENT Dersom ein frå ei instrumentoppstilling siktar til eit punkt med gitt høgd, finn ein høgda til sikteplanet. Ved linenivellement vert høgdetilhøva i ei line kartlagt. Lina kan vere eit profil eller målelinene på eit rettvinkelkart. Ved flatenivellement nivellerer ein høgda til punkt i vilkårlege retningar, til dømes for å finne høgder til punkt i eit område som er kartlagt med rettvinkelmetoden.
11 Fig. 6.16: Line- / flatenivellement med sikteplan i høgd H A + B A avlesing i pkt X. Framgongsmåten er lik for båe metodane: - Nivellerinstrumentet kan stå på ein vilkårleg stad. Høgda til sikteplanet vert fastlagt ved sikt mot stonga i gittpunktet. Høgda til sikteplanet vert då: H = H + B spl A A Ein kan no finne høgda til vilkårlege punkt ved å stille stonga i punktet og lese av høgda under sikteplanet. Høgda vert: H = H - F X spl X Dersom ein nyttar nivellement saman med rettvinkelmetoden kan ein einfelt finne høgda til punkt langs linene, og såleis finne høgdeprofilet. Ein kan og leggje opp eit nett av måleliner så tett at ein kan nytte punkta til å trekkje koter ved interpolasjon. Ein kan og nytte ein direkte metode; oppsøkje punkt som har ei gitt høgd, og såleis finne kotepunkt direkte. Dette kan gjerast ved å gå ut frå ei utrekna høgd på sikteplanet, t.d. 32,54 m - for 30 m koten vil ein ha stongavlesing 2,54 m. Alle punkt med slik siktehøgd, vil liggje på 30m koten. Dette er ein grannsam metode, men tidkrevjande. LASER PLANLASER Ved anleggsarbeid er det tungvint å skulle bruke nivellement kvar gong ein skal kontrollere ei høgd. Difor nyttar ein gjerne eit instrument som sender ut laserlys i eit horisontalt plan, og ved å måle i høve til dette plane kan ein gjere kontinuerlege «nivellementsmålingar». Det finst ei rekke ulike laserinstrument, men prinsippet er likt i dei fleste. Instrumentet har libellar eller pendelkorreksjon for å gi eit horisontalt plan, og frå ein laserdiode vert det sendt ut ein tynn konsentrert lysstråle, anten i ei retning som ved ein laservater (fig. 6.17) eller ved hjelp av eit roterande speil som sender utlysstrålen i eit plan. Med stor rotasjonsfart på speilet vil lyset sjå kontinuerleg ut for oss. Auget oppfattar ikkje den hurtige blinkinga frå det sveipande lyset. Ved hjelp av ei tilpassa stong har ein kontinuerleg måling i høve til ei horisontal referanseflate (lasermottakar (fig. 6.17). Laser kan og kombinerast med ein lasermottakar (fig. 6.17) som registrerer når den er i korrekt nivå, og kan evt syne opp / ned eller avvik frå laserplanet. Laser finst og i «hobbyvariantar» i form av laservater i mange ulike utgåver, men med same prinsipp som over, men gjerne utan den roterande planfunksjonen.
12 Fig. 6.17: Laservater (venstre), Roterande planlaser (midten) og mottakar for laser (høgre) Fig Lasermottakar montert på anleggsmaskin for kontinuerleg kontoll med nivå.
Dersom summen vert over 400 g må ein trekkje dette frå.
13. POLYGONDRAG Nemninga polygondrag kjem frå ein tidlegare nytta metode der ein laga ein lukka polygon ved å måle sidene og vinklane i polygonen. I dag er denne typen lukka polygon lite, om i det heile
Detaljer16. TRANSFORMASJONAR. Fig Identitetstransformasjon
16. TRANSFORMASJONAR Ein transformasjon er ein overgong frå eit koordinatsystem til eit anna koordinatsystem og datum. Ordet har vore nytta om fleire ulike typar overgangar, men slik det er definert i
DetaljerFig. 3.2 Utsetting av rett vinkel
3 UTSETTING AV RETTE VINKLAR Den rette vinkelen spelar ei viktig rolle i landmålinga. Ved oppmåling skal ein felle ned normalar og ved utstikking reise normalar på måleliner. Arbeidet må gå snøgt, og vere
Detaljer7. TEODOLITT - TOTALSTASJON
7. TEODOLITT - TOTALSTASJON Teodolitt er eit vinkelmålande instrument som vert nytta til å måle horisontale og vertikale vinklar, og var hovudverktyet til landmålaren fram til 1980 talet då instrument
DetaljerI denne oppgåva skal me lage eit enkelt spel der pingvinane har rømt frå akvariet i Bergen. Det er din (spelaren) sin jobb å hjelpe dei heim att.
Pingviner på tur Skrevet av: Geir Arne Hjelle Oversatt av: Stein Olav Romslo Kurs: Scratch Tema: Blokkbasert, Spill Fag: Programmering Klassetrinn: 1.-4. klasse, 5.-7. klasse, 8.-10. klasse Introduksjon
Detaljer10. ELEKTRONISK AVSTANDSMÅLING. D = (λ x + λ) / 2. Fig. 10.1 Prinsipp for elektronisk avstandsmåling
1. ELEKTRONISK AVSTANDSMÅLING For nokre tiår sidan kom dei fyrste elektroniske avstandsmålarar i bruk. Moderne elektronikk har sett fart i denne utviklinga og gitt oss små, hendige avstandsmålarar som
DetaljerBiletbruk på nettet 1 2
Innleiing Denne vesle rettleiinga vil syne deg ein arbeidsflyt for å tilretteleggje bilete for publikasjon på internett. Desse operasjonane fordrar bruk av eit bilethandsamingsprogram. Slike er det mange
DetaljerÅ løyse kvadratiske likningar
Å løyse kvadratiske likningar Me vil no sjå på korleis me kan løyse kvadratiske likningar, og me tek utgangspunkt i ei geometrisk tolking der det kvadrerte leddet i likninga blir tolka geometrisk som eit
DetaljerS1-eksamen hausten 2017
S1-eksamen hausten 017 Tid: timar Hjelpemiddel: Vanlege skrivesaker, linjal med centimetermål og vinkelmålar er tillatne. Oppgåve 1 (6 poeng) Løys likningane a) x x 80, a 1, b, c 8 b b 4ac 4 1 ( 8) 4 6
DetaljerDEL 2 med lommereknar, passar og gradskive
Alt du gjer, skal du skrive i dette heftet. Når det står kladderute, kan du velje om du vil skrive noko i ruta. Alle andre rekneruter er det meininga at du skal skrive noko i. LYKKE TIL! DEL 2 med lommereknar,
Detaljer.ASJONALE -ATEMATIKK 1MX 3KOLENR
Delprøve 1MX Du skal prøve å svare på alle oppgåvene i dette heftet så godt du kan, sjølv om nokre av dei kan vere vanskelegare eller annleis enn du er van med. Somme svar skal du rekne ut, nokre gonger
DetaljerMultiplikasjon s. 3 Multiplikasjon med desimaltal s. 4 Divisjon s. 5 Divisjon med desimaltal s. 6 Omkrins s. 7 Areal s. 8 Utvide og forkorta brøk s.
1 Multiplikasjon s. 3 Multiplikasjon med desimaltal s. 4 Divisjon s. 5 Divisjon med desimaltal s. 6 Omkrins s. 7 Areal s. 8 Utvide og forkorta brøk s. 9 Addisjon og subtraksjon med brøk s. 10 Multiplikasjon
DetaljerS1 eksamen våren 2017 løysingsforslag
S1 eksamen våren 017 løysingsforslag Tid: 3 timar Hjelpemiddel: Vanlege skrivesaker, linjal med centimetermål og vinkelmålar er tillatne. Oppgåve 1 (5 poeng) Løys likningane a) x 5x 0 xx ( 5) 0 x 0 x 5
DetaljerHer skal du lære å programmere micro:biten slik at du kan spele stein, saks, papir med den eller mot den.
PXT: Stein, saks, papir Skrevet av: Bjørn Hamre Oversatt av: Stein Olav Romslo Kurs: Microbit Introduksjon Her skal du lære å programmere micro:biten slik at du kan spele stein, saks, papir med den eller
DetaljerEksamen MAT 1011 matematikk 1P va ren 2015
Eksamen MAT 1011 matematikk 1P va ren 015 Oppgåve 1 (1 poeng) Skriv som prosent a) 0,451 45,1 % 5 0 b) 0 % 5 100 Oppgåve ( poeng) a) Forklar at dei to trekantane over er formlike. Vinkelsummen i ein trekant
DetaljerFRÅSEGN MALME OG RØSHOL KRAFTVERK I FRÆNA KOMMUNE
Side 1 Tingvoll, 21. september 2013 NVE FRÅSEGN MALME OG RØSHOL KRAFTVERK I FRÆNA KOMMUNE Naturvernforbundet har gått langs elva på den planlagde utbyggingsstrekninga 15.9.2013. Vi har ikkje gått traseen
Detaljer6-åringar på skuleveg
6-åringar på skuleveg Rettleiing til foreldre med barn som skal begynne på skulen Førsteklassingane som trafikantar Det er store forskjellar i modning og erfaring hos barn på same alder. Vi ser likevel
Detaljer24X AUTOMATIC LEVEL KIT
24X UTOMTI LVL KIT 24X UTOMTI LVL KIT RUGRVJLDING INSTRUKTIONSHNDOK KÄYTTÖOHJ INSTRUKSJONSOK INSTRUKJ Ã πƒπ π πø NÁVOD K OSLUZ РУКОВОДСТВО ПО ЭКСПЛУАТАЦИИ NÁVOD N POUŽÍVNI N F D I F N PI D N P F DI F P
DetaljerNiels Henrik Abels matematikkonkurranse
Niels Henrik Abels matematikkonkurranse 204 205 Første runde. november 204 Ikkje bla om før læraren seier frå! I den første runden av Abelkonkurransen er det 20 fleirvalsoppgåver som skal løysast på 00
Detaljer1 Algebra og likningar
Algebra og likningar Repetisjon av gamalt sto Løysingsforslag Oppgåve a) ln( + y) = ln + ln y F b) sin( + y) = sin + sin y F c) k ( + y) = k + ky R d) e +y = e e y R e) cos( + y) = cos cos y sin sin y
DetaljerNiels Henrik Abels matematikkonkurranse Første runde
Niels Henrik Abels matematikkonkurranse 8. november 2018 (nynorsk) Ikkje bla om før læraren seier frå! I den første runden av Abelkonkurransen er det 20 fleirvalsoppgåver som skal løysast på 100 minutt.
DetaljerKort om forutsetninger for boligbehovsprognosene
Kort om forutsetninger for boligbehovsprognosene Framtidas bustadbehov blir i hovudsak påverka av størrelsen på folketalet og alderssamansettinga i befolkninga. Aldersforskyvingar i befolkninga forårsakar
DetaljerHver av oppgavene 1-3 teller likt dvs 1/3 hver. Oppgave 1: Fotogrammetri.
Hver av oppgavene 1-3 teller likt dvs 1/3 hver. Oppgave 1: Fotogrammetri. a. Forklar forskjellen på sentralprojeksjon og ortogonalprojeksjon. Orthogonalprojeksjon er proj. Vinkelrett på flate (à la kartproj)
DetaljerFORELDREHEFTE. 6-åringar på skuleveg
FORELDREHEFTE 6-åringar på skuleveg G J W Sjå til begge sider - og framover! Før vi kryssar vegen skal vi sjå til begge sider. Det veit både born og foreldre. Trafikkopplæring handlar likevel om meir enn
DetaljerEksamen 1T hausten 2015 løysing
Eksamen 1T hausten 015 løysing Tid: timar Hjelpemiddel: Vanlege skrivesaker, passar, linjal med centimetermål og vinkelmålar er tillate. Oppgåve 1 (1 poeng) Rekn ut og skriv svaret på standardform 1 1,8
DetaljerAv 6.trinn ved Kuventræ skule. Lærar: Karina Otneim
Av 6.trinn ved Kuventræ skule. Lærar: Karina Otneim DETTE LURER VI PÅ I år begynte vi nysgjerrigper-prosjektet heilt utan å vita kva vi ville forske på. Vi begynte med og gå rundt i skulegarden og i klasserommet
DetaljerEksamen MAT1013 Matematikk 1T Va ren 2014
Eksamen MAT1013 Matematikk 1T Va ren 014 Oppgåve 1 (1 poeng) Rekn ut og skriv svaret på standardform,5 10 3,0 10 15 5 15 ( 5) 10,5 3,0 10 7,5 10 Oppgåve ( poeng) Rekn ut og skriv svaret så enkelt som mogleg
Detaljer.ASJONALE -ATEMATIKK 1M 3KOLENR
Delprøve 1M Du skal prøve å svare på alle oppgåvene i dette heftet så godt du kan, sjølv om nokre av dei kan vere vanskelegare eller annleis enn du er van med. Somme svar skal du rekne ut, nokre gonger
DetaljerForelesning i SIB6005 Geomatikk, 30.9.2002. HoltEX
1 Forelesning i SIB6005 Geomatikk, 30.9.2002 Geodesi/landmåling. 30.9 DAGENS TEMA: Gi bakgrunn for feltøvingen GPS: Planlegging HoltEX Tp343 Passpunkt Klassisk måling: Vinkel- og avstandsmåling Nytt pkt
DetaljerSTYRESAK. Styremedlemmer. Helse Vest RHF GÅR TIL: FØRETAK: DATO: SAKSHANDSAMAR: Camilla Loddervik SAKA GJELD: Oppsummering omdømme 2016
STYRESAK GÅR TIL: Styremedlemmer FØRETAK: Helse Vest RHF DATO: 29.11.2016 SAKSHANDSAMAR: Camilla Loddervik SAKA GJELD: Oppsummering omdømme 2016 ARKIVSAK: 2016/3376 STYRESAK: 147/16 STYREMØTE: 07.12. 2016
DetaljerNiels Henrik Abels matematikkonkurranse Første runde
Niels Henrik Abels matematikkonkurranse 9. november 2017 (nynorsk) Ikkje bla om før læraren seier frå! I den første runden av Abelkonkurransen er det 20 fleirvalsoppgåver som skal løysast på 100 minutt.
DetaljerFLYBILETE. Biletsentrum er sentrum i biletet og vert definert ved hjelp av ramemerke i kanten av biletet.
FLYBILETE Førelesingsnotat - GEG1240 - ver. 1.3-2006 Trond Eiken Institutt for geofag, UiO Kartet er ein ortogonalprojeksjon av terrenget terrenget er projisert til kartplanet, og deretter framstilt i
Detaljer1.8 Binære tal DØME. Vi skal no lære å omsetje tal mellom totalssystemet og titalssystemet.
1.8 Binære tal Når vi reknar, bruker vi titalssystemet. Korleis det verkar, finn vi ut ved å sjå på til dømes talet 2347. 2347 = 2 1000 + 3 100 + 4 10 + 7 Dersom vi bruker potensar, får vi 2347 = 2 10
DetaljerFem geometriproblem frå arkitekturen
Dag Torvanger Fem geometriproblem frå arkitekturen Når vi leiter etter geometriske former rundt oss, er det oftast i arkitekturen vi finn dei. Prisme og sylinder er vel dei romfigurane som går igjen i
Detaljerx 2 2 x 1 =±x 2 1=x 2 x 2 = y 3 x= y 3
Obligatorisk om funksjonar og deriverte Oppgåve f 3 f = ±, =R Funksjonen f er ein parabel med botnpunkt på (,y) = (0,3) og definisjonsmengda er difor heile tallinja. Sidan f = f er funksjonen symmeterisk
DetaljerEksamen MAT1013 Matematikk 1T Hausten 2013
Oppgåve 1 (1 poeng) Rekn ut og skriv svaret på standardform 7, 5 10 4 7,5 4,0 10 0 10, 1 4 1 ( 4) 8 9,0 10 0 10 Oppgåve (4 poeng) Siv har fire blå og seks svarte bukser i skapet. Éi av dei blå og tre av
DetaljerDette notatet baserer seg på dei oppdaterte tala frå dei tre siste åra. Vi ønskjer å trekke fram følgjande:
Elevanes val av framandspråk i vidaregåande skule Nasjonalt senter for framandspråk i opplæringa - Notat 6/216 Utdanningsdirektoratet har publisert fagvala til elevar i vidaregåande skule for skuleåret
DetaljerTEIKNINGAR KVA KREVST?
Når må du sende inn teikningar? Du må sende inn teikningar til kommunen når du skal gjere byggje-/anleggsarbeid som er søknadspliktige etter plan- og bygningsloven 20-2 20-4 og forskrift om byggesak (SAK10)
DetaljerEksamen S1, Hausten 2013
Eksamen S1, Hausten 013 Tid: timar Hjelpemiddel: Vanlege skrivesaker, passar, linjal med centimetermål og vinkelmålar er tillatne. Oppgåve 1 ( poeng) Funksjonen f er gjeve ved Bestem f. f x 3x 3x 1, Df
DetaljerForslag. Her er to bilde av gutar og jenter som har det fint saman.
Introduksjon av økta Bilda: er dei vener, kva er bra og korleis er det forskjellar? Fakta-ark med tilbakemeldingar Gruppe: Kan alkohol styrkja og svekkja venskap? Gruppe: Kva gjer me for at det skal halda
DetaljerSTYRESAK. Styremedlemmer Helse Vest RHF GÅR TIL: FØRETAK: DATO: SAKSHANDSAMAR: Camilla Loddervik SAKA GJELD: Oppsummering omdømme 2015
STYRESAK GÅR TIL: FØRETAK: Styremedlemmer Helse Vest RHF DATO: 25.11.2015 SAKSHANDSAMAR: Camilla Loddervik SAKA GJELD: Oppsummering omdømme 2015 ARKIVSAK: 2015/2352 STYRESAK: 123/15 STYREMØTE: 10.12. 2015
DetaljerAddisjon og subtraksjon 1358 1357 1307-124-158-158 =1234 =1199 =1149
Addisjon og subtraksjon Oppstilling Ved addisjon og subtraksjon av fleirsifra tal skal einarar stå under einarar, tiarar under tiarar osb. Addisjon utan mentetal Addisjon med mentetal 1 212 357 + 32 +
DetaljerBilete og figurar i Word
Bilete og figurar i Word av Kjell Skjeldestad Ofte har me behov for å setje inn ulike illustrasjonar i teksten vår. Det kan vere bilete, teikningar, diagram osv. Me skal sjå på nokre av dei mulegheitene
DetaljerElevtalsframskriving
Vaksdal kommune Elevtalsframskriving - Justert framskriving med utgangspunkt i SSB sitt hovudalternativ (MMMM) frå Dato: Oppdragsgjevar: Vaksdal kommune Oppdragsgjevars kontaktperson: Magne Eikeland Rådgjevar
DetaljerBrukarrettleiing E-post lesar www.kvam.no/epost
Brukarrettleiing E-post lesar www.kvam.no/epost Kvam herad Bruka e-post lesaren til Kvam herad Alle ansatte i Kvam herad har gratis e-post via heradet sine nettsider. LOGGE INN OG UT AV E-POSTLESAREN TIL
DetaljerMEDBORGERNOTAT. «Samarbeidspartia i norsk politikk kor godt likar veljarane dei andre partia?»
MEDBORGERNOTAT #1 «Samarbeidspartia i norsk politikk kor godt likar veljarane dei andre partia?» Marta Rekdal Eidheim Marta.Eidheim@uib.no Universitetet i Bergen Juli 17 Samarbeidspartia i norsk politikk
DetaljerTIL DEG SOM HAR BARN SOM DELTAR I «ZIPPYS VENNER» PÅ SKULEN
KOPI TIL HEIMEN TIL DEG SOM HAR BARN SOM DELTAR I «ZIPPYS VENNER» PÅ SKULEN Zippys venner er eit skuleprogram kor barna øver på å fungera godt saman og å forstå eigne kjensler. Dei får øve på korleis dei
DetaljerGRØNNERØR GRØNNERØR RØR GRØNNE GRØNNERØR GRØNNERØR GRØNNERØR
Utvikling av logo: Dei tre konsepta eg valde å jobba med var, energisparande, vatn og varme. Eg utvikla desse logoane innafor same stil, men med ulik form og symbolikk. Eg jobba med desse parallelt og
DetaljerEksamen MAT 1011 Matematikk 1P Hausten 2013
Eksamen MAT 1011 Matematikk 1P Hausten 01 Oppgåve 1 (1 poeng) Per har lese 150 sider i ei bok. Dette er 0 % av sidene i boka. Kor mange sider er det i boka? Går «vegen om 1»: 150 1% 5 0 100% 5 100 500
DetaljerSTYRESAK. Styremedlemmer. Helse Vest RHF GÅR TIL: FØRETAK: DATO: SAKSHANDSAMAR: Camilla Loddervik SAKA GJELD: Oppsummering omdømme 2017
STYRESAK GÅR TIL: Styremedlemmer FØRETAK: Helse Vest RHF DATO: 29.11.2017 SAKSHANDSAMAR: Camilla Loddervik SAKA GJELD: Oppsummering omdømme 2017 ARKIVSAK: 2017/1175 STYRESAK: 130/17 STYREMØTE: 14.12. 2017
DetaljerLukkar, blendar, ISO. Innføring i teori Korleis utnytte dei kreativt. Arnold Hoddevik
Lukkar, blendar, ISO Innføring i teori Korleis utnytte dei kreativt Lukkartid Lukkartida avgjer om eit bilde der motivet er i fokus blir skarpt eller uskarpt forutsatt at kameraet ikkje er på stativ Lukkaren
DetaljerEksamen MAT 1011 Matematikk 1P Våren 2013
Eksamen MAT 1011 Matematikk 1P Våren 01 Oppgåve 1 ( poeng) Hilde skal kjøpe L mjølk,5 kg poteter 0,5 kg ost 00 g kokt skinke Gjer eit overslag og finn ut omtrent kor mykje ho må betale L mjølk:14,95 kr
DetaljerEksamen MAT1015 Matematikk 2P Hausten 2014
Eksamen MAT1015 Matematikk 2P Hausten 2014 Oppgåve 1 (1 poeng) Rekn ut og skriv svaret på standardform 0,0003 500000000 0,002 Oppgåve 2 (1 poeng) Prisen for ei vare er sett opp med 25 %. No kostar varen
DetaljerÅRSPLAN. 1.TRINN. 2018/2019
Veke Tema Kompetansemål Læringsmål: 34 35 36 Sortering Samla, sortera, notera og illustrera enkle data med teljestrekar, tabellar og søylediagram. Eg kan sortera etter ulike fargar og visa dette med teljestreker.
DetaljerRETTLEIING FOR BRUK AV «MIN SIDE» I DEN ELEKTRONISKE SKJEMALØYSINGA FOR FRI RETTSHJELP. Oppdatert 19.september 2012 Ove Midtbø FMSF
RETTLEIING FOR BRUK AV «MIN SIDE» I DEN ELEKTRONISKE SKJEMALØYSINGA FOR FRI RETTSHJELP Oppdatert 19.september 2012 Ove Midtbø FMSF 1 INNHOLD OM RETTLEIAREN... 3 FUNKSJONANE PÅ «MIN SIDE»... 3 MINE SAKER...
DetaljerProfilhandbok for vidaregåande skular
Profilhandbok for vidaregåande skular v. 1.0 Vidaregåande skular Logoane til dei vidaregåande skulane spelar på fart og rørsle for unge i utdanning, der fylkesvåpenet er godt integrert. Kvar skule har
DetaljerKappAbel 2010/11 Oppgåver 1. runde - Nynorsk
Reglar for poenggjeving på oppgåvene (sjå konkurransereglane) : Rett svar gir 5 poeng. Galt svar gir 0 poeng Blank gir 1 poeng. NB: På oppgåvene 3, 4, 7 og 8 får ein 5 poeng for 2 rette svar. Eitt rett
DetaljerMEDBORGERNOTAT. «Sympatibarometer for norske politiske parti i perioden »
MEDBORGERNOTAT #2 «Sympatibarometer for norske politiske parti i perioden 2013-2017» Marta Rekdal Eidheim Marta.Eidheim@uib.no Universitetet i Bergen Juni 2017 Sympatibarometer for norske politiske parti
DetaljerUndervisningsopplegg for ungdomstrinnet om statistikk og sannsyn
Undervisningsopplegg for ungdomstrinnet om statistikk og sannsyn Kjelde: www.clipart.com 1 Statistikk, sannsyn og kombinatorikk. Læraren sitt ark Kva seier læreplanen? Statistikk, sannsyn og kombinatorikk
DetaljerEksamen MAT1013 Matematikk 1T Va ren 2014
Eksamen MAT1013 Matematikk 1T Va ren 2014 Oppgåve 1 (1 poeng) Rekn ut og skriv svaret på standardform 2,510 3,010 15 5 Oppgåve 2 (2 poeng) Rekn ut og skriv svaret så enkelt som mogleg 1 2 0 1 3 2 9 6 4
DetaljerSAKSFRAMLEGG. Sakshandsamar: Johannes Sjøtun Arkiv: 613 Arkivsaksnr.: 15/32. Kjøp av husvære. Vedlegg: Behov for kommunale husvære for vidare utleige
SAKSFRAMLEGG Sakshandsamar: Johannes Sjøtun Arkiv: 613 Arkivsaksnr.: 15/32 Kjøp av husvære Vedlegg: Bakgrunn: Lovheimel: Behov for kommunale husvære for vidare utleige SAKSOPPLYSNINGAR Behov Kommunstyret
DetaljerE39 Stord Os Kommunedelplan med konsekvensutgreiing
Statens vegvesen NOTAT E39 Stord Os Kommunedelplan med konsekvensutgreiing Fagtema - Støy Dato: Juni 2016 Innhald Støy-KU E39 Stord-Os... 2 Prissett konsekvens... 7 Støy ved realisering av prosjektet...
DetaljerAnne-Lise Gjerdrum Elisabet W. Kristiansen. Illustrasjonar: Anne Holt og John Thoresen. Tusen millionar. Nynorsk
Anne-Lise Gjerdrum Elisabet W Kristiansen Illustrasjonar: Anne Holt og John Thoresen Tusen millionar B Grunnbok Nynorsk Tusen millionar barn kan vere venner tusen millionar frå nær og fjerne strender venn
DetaljerSkjell Rådgivende Biologer AS FANGST OG SKJELPRØVAR I SULDALSLÅGEN. Fangststatistikk. Skjelmateriale
FANGST OG SKJELPRØVAR I SULDALSLÅGEN Gjennomsnittleg årsfangst av laks i perioden 1969-2013 var 492 (snittvekt 5,1 kg). I 2013 vart det fanga 977 laks (snittvekt 5 kg), eit av dei aller beste resultata
DetaljerBrukarrettleiing for ny lagsportal kvam.no
Brukarrettleiing for ny lagsportal kvam.no Innhold Oversikt over lag og organisasjonar... 2 Registrer ditt lag... 3 Dashbordet... 5 Legge til arrangement / hendingar... 6 Treng du hjelp?... 7 Adressa til
DetaljerDB 836 327 883 604 702 254 597 522 750 184
Svineøkonomi Per Herikstad Hå Gardsrekneskapslag Peder Skåre Sparebank 1 SR-Bank Det siste året har vore prega av stort fokus på ubalanse i svinemarkedet. Overproduksjon gir lågare prisar for svineprodusentane
DetaljerNiels Henrik Abels matematikkonkurranse
Nynorsk Niels Henrik Abels matematikkonkurranse 011 01 Første runde. november 011 Ikkje bla om før læraren seier frå! I den første runden av Abelkonkurransen er det 0 fleirvalsoppgåver som skal løysast
DetaljerDIGITAL KOMMUNIKASJON SOM HOVUDREGEL - ENDRINGAR I FORVALTNINGSLOVA - HØYRING
HORDALAND FYLKESKOMMUNE Organisasjonsavdelinga Arkivsak 201208498-2 Arkivnr. 000.T00 Saksh. Dyrnes, Hanne Camilla Saksgang Møtedato Fylkesutvalet 06.12.2012 DIGITAL KOMMUNIKASJON SOM HOVUDREGEL - ENDRINGAR
DetaljerÅRSPLAN I MATEMATIKK FOR 5. KLASSE 2017/2018. Bjerke m.fl, Matemagisk 5a og 5b, samt oppgåvebøker og digitale ressursar. Anne Fosse Tjørhom
ÅRSPLAN I MATEMATIKK FOR 5. KLASSE 2017/2018 Læreverk: Lærar: Bjerke m.fl, Matemagisk 5a og 5b, samt oppgåvebøker og digitale ressursar Anne Fosse Tjørhom Mål for matematikkundervisinga på Sinnes skule:
DetaljerKalibrering av Trimble Totalstasjon
Kalibrering av totalstasjon for SPSx30 Kalibrering av totalstasjon bør utføres regelmessig, og også ved store forandringer i temperatur, etter transport og etter støt/slag for å sikre at best mulig nøyaktighet
DetaljerEksamen matematikk S1 løysing
Eksamen matematikk S1 løysing Oppgåve 1 (3 poeng) Løys likningane a) 6 4 0 6 6 44 6 36 3 4 6 4 1 b) lg lg lg4 lg lg4 lg 10 10 lg4 4 8 0 4 4 8 6 4 må vere større enn null fordi den opphavlege likninga inneheld
DetaljerTilstandsvurdering av «Gamle Essoen»
Tilstandsvurdering av «Gamle Essoen» - Og skisser til mogeleg opprusting Status Bygget er eit eldre bygg bygd midt på 1960-talet. Bygget framstår i hovudtrekk slik det var bygd. Det er gjort nokre endringar
DetaljerRettleiing tilrettelegging for innsats
FØRDE BRANNVESEN Rettleiing tilrettelegging for innsats 2017 Forfattar: Magnus Pilskog Stein og Torill Anita Segtnan Dato: 07.09.17 Revisjon: Status: Ferdigstilt INNLEIING Denne rettleiinga er utarbeidd
DetaljerMange yrkesvalhemma har fleire periodar under attføring
// Nedgang i sykepengeutbetalingene til selvstendig næringsdrivende Mange yrkesvalhemma har fleire periodar under attføring AV JORUNN FURUBERG SAMANDRAG Mange som avsluttar attføring kjem tilbake som yrkesvalhemma
DetaljerUNIVERSITETET I OSLO
UNIVERSITETET I OSLO Side 1 Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i: GEG2210 Eksamensdag: Onsdag 8. juni 2005 Tid for eksamen: 3 timer Oppgavesettet er på 3 sider Vedlegg: 1 vedlegg (2 sider)
DetaljerMorfologioppgåva om Kongo-swahili
Morfologioppgåva om Kongo-swahili Aronoff & Fudeman: What is Morphology? Ch. 1, oppgåve 14. Merknader skrivne av Rolf Theil. 1. Subjektsprefiks m.m. Sjå fyrst på dei 6 orda i (1), dvs. alle orda som tyder
DetaljerMEDBORGERNOTAT #12. «Med KrF i sentrum ei analyse av partisympatiane til KrFveljarar
MEDBORGERNOTAT #12 «Med KrF i sentrum ei analyse av partisympatiane til KrFveljarar og sympatisørar» Marta Rekdal Eidheim Marta.Eidheim@uib.no Universitetet i Bergen Oktober 2018 Med Krf i sentrum ei analyse
DetaljerLøysingsforslag Eksamen MAT111 Grunnkurs i Matematikk I Universitetet i Bergen, Hausten 2016
Løysingsforslag Eksamen MAT Grunnkurs i Matematikk I Universitetet i Bergen, Hausten 26 OPPGÅVE Det komplekse talet z = 3 i tilsvarar punktet eller vektoren Rez, Imz) = 3, ) i det komplekse planet, som
DetaljerBrukarrettleiing. epolitiker
Brukarrettleiing epolitiker 1 Kom i gang Du må laste ned appen i AppStore Opne Appstore på ipaden og skriv «epolitiker» i søkjefeltet øvst til høgre. Trykk på dette ikonet og deretter på «hent» og til
Detaljer1T eksamen hausten 2017 Løysing
1T eksamen hausten 017 Løysing Tid: 3 timar Hjelpemiddel: Vanlege skrivesaker, linjal med centimetermål og vinkelmålar er tillatne. Oppgåve 1 ( poeng) Rekn ut og skriv svaret på standardform. 105000 0,15
DetaljerEksamen S1 hausten 2015 løysing
Eksamen S1 hausten 015 løysing Oppgåve 1 (5 poeng) Løys likningane nedanfor a) x 3x 0 x(x3) 0 x 0 x 3 0 3 x 0 x b) 3 1 17 x 4 lg 3 x1 34 lg 3 x1 34 3x 1 lg 34lg 3x 1 lg lg 34 lg lg 3x 1 34 3 x 33 3 3 x
DetaljerFY1006/TFY Løysing øving 5 1 LØYSING ØVING 5. Krumning og stykkevis konstante potensial
FY006/TFY45 - Løysing øving 5 Løysing oppgåve LØYSING ØVING 5 Krumning og stykkevis konstante potensial a) I eit område der V er konstant (lik V ), og E V er positiv, er området klassisk tillate og vi
DetaljerRettleiing for revisor sin særattestasjon
Rettleiing for revisor sin særattestasjon Om grunnstønad til nasjonalt arbeid til frivillige barne- og ungdomsorganisasjonar, statsbudsjettets kap. 857, post 70 (Jf. føresegn om tilskot til frivillige
DetaljerEksamen MAT1013 Matematikk 1T Hausten 2014
Eksamen MAT1013 Matematikk 1T Hausten 01 Oppgåve 1 (1 poeng) Rekn ut og skriv svaret på standardform 50000000000,0005 10 10 ( ) 6 7,510 5,010,55,010 1,510 1,510 Oppgåve (1 poeng) Løys likninga 16 lg lg16
DetaljerMatematikk 1, MX130SKR-B
Skriftlig eksamen i Matematikk 1, MX130SKR-B 20 studiepoeng ORDINÆR/UTSATT EKSAMEN 4.juni 2010. Sensur faller innen 25.juni. BOKMÅL Resultatet blir tilgjengelig på studentweb første virkedag etter sensurfrist,
Detaljerstyrke i at mest kva som helst kan skje, utan at dei vert mindre aktuelle.
Gode landsmøte! Takk for eit år med mykje godt samarbeid og mange gode idear. Norsk Målungdom er i høgste grad ein tenkjande organisasjon, og denne perioden har me nytta mykje tid på å utfordra det etablerte.
DetaljerRapport om målbruk i offentleg teneste 2018
Rapport om målbruk i offentleg teneste 18 1 Innhald Om rapporten... 3 Forklaring til statistikken... 3 Resultat frå underliggjande organ... 3 Nettsider... 4 Korte tekstar (1 sider) og lengre tekstar (over
DetaljerKartleggingsprøve K1, nynorsk. Del 1
Kartleggingsprøve K1, nynorsk. Del 1 Namn: Oppgåve 1 a) 2 3 = b) 4 = c) 1 0 = d) 3 = e) 4 7 = f) 9 = Oppgåve 2 a) 6 9 = b) 7 = c) 6 6 = d) 9 = e) 7 9 = f) 6 = 1 Oppgåve 3 a) 493 10 = b) 32 100 = c) 3000
DetaljerUNIVERSITETET I OSLO
UNIVERSITETET I OSLO Side 1 Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i: INF1010 Objektorientert programmering Eksamensdag: Tysdag 12. juni 2012 Tid for eksamen: 9:00 15:00 Oppgåvesettet er på
DetaljerFAKTOR terminprøve i matematikk for 8. trinn
FAKTOR terminprøve i matematikk for 8. trinn Hausten 2007 nynorsk Til nokre av oppgåvene skal du bruke opplysningar frå informasjonsheftet. Desse oppgåvene er merkte med dette symbolet: Namn: DELPRØVE
DetaljerORDINÆR EKSAMEN Sensur faller innen
Høgskolen i Sør-Trøndelag Avdeling for lærer- og tolkeutdanning Skriftlig eksamen i Matematikk for ungdomstrinnet Del 1, Modul 1, 4MX130UM1-K 15 studiepoeng ORDINÆR EKSAMEN 11.12.09. Sensur faller innen
DetaljerRapport om målbruk i offentleg teneste 2017
Rapport om målbruk i offentleg teneste 17 1 Innhald Om rapporten... 3 Forklaring til statistikken... 3 Resultat frå underliggjande organ... 3 Nettsider... 4 Korte tekstar (1 sider) og lengre tekstar (over
DetaljerÅrsrapport Norsk Intensivregister (NIR)
NIR Årsrapport -9- Årsrapport Norsk Intensivregister (NIR) Reidar Kvåle dagleg leiar i NIR Kirurgisk serviceklinkk Haukeland Universitetssykehus Bergen rkva@helse-bergen.no Melderskin, Kvinnherad, m (foto:
DetaljerLæringsmål: Eg skal kunne..
Årsplan 3. trinn Matematikk 2018-2019 Lærebok: Multi V Tema E K E 34 Data og statistikk Kompetansemål (frå L-06) Elevane skal kunne samle, sortere, notere og illustrere data med teljestrekar, tabellar
DetaljerLYS OG SYN - auget som ser. Gjennomføre forsøk med lys, syn og fargar, og beskrive og forklare resultata
LYS OG SYN - auget som ser Gjennomføre forsøk med lys, syn og fargar, og beskrive og forklare resultata Lys og syn Kva er lys? Korleis beveg lyset seg? Kva er det som gjer at vi kan sjå? Kan vi vere sikre
DetaljerØKONOMI- OG ORGANISASJONSAVDELINGA HR-seksjonen
ØKONOMI- OG ORGANISASJONSAVDELINGA HR-seksjonen Notat Dato: 17.02.2016 Arkivsak: 2014/12154-13 Saksbehandlar: fromann Til: Frå: Hovudarbeidsmiljøutvalet Administrasjonsutvalet Fylkesrådmannen Sjukefråvær
DetaljerRådgiving for berekraftig mjølkeproduksjon
Kort rapport 2014-2017 Rådgiving for berekraftig mjølkeproduksjon 2014-17 Anders Aune Ingrid Møgedal Ingvild Nesheim Helga Hellesø Linda Risdal Martin Svebestad Juni 2017 Effekt av tiltak hos deltakarane
Detaljer