Motivert til læring i videregående skole

Transkript

1 Videregåendekonferansen og 24. september 2013 Gardermoen Motivert til læring i videregående skole Nyttige verktøy for bedre klasseledelse Hvordan drive velfungerende og læringsfremmende vurdering Slik kan IKT integreres på en mer vellykket måte i undervisningen Key note speaker: Pasi Sahlberg «Hva gjør skoler som lykkes» Parallelle spor for optimalt utbytte - les mer om valg for ledere, lærere og yrkesfag rektorer og lærere i skolen opplever store utfordringer i å tilby god opplæring for et økende sprik mellom svake og sterke elever. Denne konferansen lærer deg kunsten å motivere et mangfoldig elevgrunnlag.

2 videregåendekonferansen Gyldendal kompetanse 2013 Mandag 23. september registrering og lett servering åpning av konferansen ved Gyldendal Kompetanse Motivasjon for skolearbeid Hvordan skape et motiverende læringsmiljø for både sterke og svake elever Skolen som læringsarena Pause Einar M. Skaalvik, Professor Emeritus, pedagogisk institutt, NTNU Hva gjør skoler som lykkes - et internasjonalt perspektiv Hva skal til for å drive god skoleutvikling Hvordan skape en skole som motiverer til læring lunsj Pasi Sahlberg, pedagog, forsker og direktør, Centre for International Mobility and Cooperation, Finland velg spor a, B eller C a Pedagogisk ledelse i skolen Hvordan gjenkjenne og videreutvikle god praksis i klasserommet Slik legger du til rette for systematisk og godt samarbeid mellom alle lærere Dag Gulbrandsen, rektor, Møglestu videregående skole, Lillesand Foredragsholdere einar M. skaalvik ved NTNU er en av landets ledende og mest produktive skoleforskere. I over 30 år har han fulgt utviklingen av skolen som læringsarena, og han har skrevet en rekke lærebøker og internasjonale artikler om godt læringsmiljø, pedagogikk og motivasjon. Han er spesielt opptatt av hva som motiverer unge, og i boken Motivasjon for skolearbeid ser han på hva teori og forskning viser om hva skolen kan gjøre for å motivere elevene. Pasi sahlberg er en av verdens mest etterspurte foredragsholdere innen skoleutvikling. Hva gjør egentlig Finland til en skolevinner og hva gjør skoler rundt i verden som skaper motiverte elever og gode resultater? For å forberede ungdom til en stadig mer konkurranseutsatt verden, mener han at skoler som lykkes ikke legger opp til målinger og konkurranse. dag Gulbrandsen har lang erfaring både som lærer og leder på de fleste nivåer i skolen. I tillegg til å lede en skole med over 100 lærere og 500 elever, er han med i Utdanningsdirektoratets nasjonale veilederkorps som støtter skoleeiere og skoler med forbedring av læreprosessene i skolen. Målet er at flere elever lærer mer, læringsmiljøet bedres og flere elever gjennomfører og består videregående opplæring. Møglestu videregående skole har både studiespesialiserende og yrkesfaglige utdanningsprogram, samt en egen avdeling for tilrettelagt opplæring. leif-andré Trøhaugen er lektor og retoriker med undervisnings erfaring fra alle klassetrinn. Han har skrevet to fremragende bøker hvor han systematisk ser på hvorfor noen lærere lykkes og hva lærere som oppnår best læring gjør i praksis. Han har studert hva som gjør lærere gode i ulike undervisningssituasjoner og er spesielt opptatt av hva som skal til for å få med seg både sterke og svake elever.

3 B Kunsten å lykkes som lærer! Teknikker for å se alle elever Bli kjent med tidsbesparende og læringsfremmende vurderingsmetoder til bruk i klasserommet Undervisningsopplegg som legger til rette for gode relasjoner Leif-André Trøhaugen, lektor og forfatter, Oslo C yrkesfag - utfordringer, muligheter og handlingsstrategier Hva gjør yrkesskoler som lykkes å få med elevene integrert i arbeidslivet? Tilpasningsstrategier som døråpner for motivasjon og læring Jan Merok Paulsen, Førsteamanuensis/ Dr.Oecon, Høgskolen i Hedmark Kunsten å motivere slik kan du bedre elevenes innstilling til skolen I hodet på en tenåring om idealer, selvbilde og relasjoner Gode samtaler med unge som sliter Strategier for å takle bekymringer og problemer Fra gutt og jente til mann og kvinne - ulike stressfaktorer hos gutter og jenter Mia Börjesson, sosionom, ungdomsveileder, psykoterapeut og coach avslutning av første dag Tre retters middag eksklusivt foredrag med Helene Uri, forfatter, språkforsker og professor Pause Foredragsholdere Mia Börjesson er en av Nordens mest etterspurte foredragsholdere. Hun er utdannet sosionom, sertifisert coach og har en diplom utdanning i løsningsfokusert korttidsterapi. Hun er en erfaren praktiker som har jobbet med ungdom i over 30 år. Tanker rundt selvtillit, motivasjon og mestring står sentralt i alt hun formidler. Gled deg til å møte Mia Börjesson og lær teknikker for samtaler med ungdommer! Elevenes suksess er avhengig av at skolen lykkes med å få dem inn i en praksisplass, hevder jan Merok Paulsen. Han har i sitt doktorgradsprosjekt ved Handelshøyskolen BI studert yrkesskoler som lykkes med å få elevene sine over i arbeidslivet. Jan Merok Paulsen er førsteamanuensis ved Høgskolen i Hedmark og har også jobbet som lærer i videregående skole. La deg inspirere til å fortsette i mange år som lærer av en av de beste vi har, inge eidsvåg. Han har vært tilknyttet Nansenskolen siden 1978 og var rektor i perioden Han har skrevet flere bøker, blant annet om skolen og lærergjerningen. Eidsvåg er en etterspurt foredragsholder og mye brukt som kåsør i NRK. Han har fått flere priser, blant annet Brobyggerprisen og Kulturprisen for Gudbrandsdal, og han var nestleder i Verdikommisjonen til Kjell Magne Bondevik som blant annet skulle «motvirke likegyldighet og fremme personlig ansvar, deltagelse og demokrati». Marte Blikstad-Balas er doktorgradsstipendiat ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning ved UiO. Hun undersøker hvordan lesing og skriving inngår som en del av elevenes tverrfaglige praksiser i videregående skole. Hun er særlig opptatt av hvordan IKT kan integreres i undervisningen på en bedre måte. Marte Blikstad-Balas praktiske råd som kan tas med rett i klasserommet er etterspurt, og hun får svært gode tilbakemeldinger som kursleder for Gyldendal.

4 Tirsdag 24. september «en lærer påvirker evigheten» erfaringer fra et langt liv i skolen Pause Inge Eidsvåg, lektor og forfatter, Nansenskolen, Lillehammer Hva vet vi om bruk av ikt i skolen i dag - lærer elevene mer ved bruk av ikt? Hvordan integrere IKT i undervisningen på en vellykket måte Konkrete forslag til aktiviteter for skriving og lesing Pedagogiske tiltak og god vurdering for læring lunsj Marte Blikstad-Balas, stipendiat, Institutt for lærerutdanning og skoleforskning, Universitetet i Oslo Hva innebærer en profesjonalisering av lærerrollen Slik kan skoler, ledere og lærere utvikle seg sammen Skolebasert kompetanseutvikling hvordan kan skoler og ikke bare enkeltlærere lære? Pause Yngve Lindvig, daglig leder, Læringslaben Bli bevisst skolens muligheter til å utvikle morgensdagens arbeidstakere Hvordan omsette forskning og analyser til anvendbar pedagogikk Thomas Koefoed, rektor, Sogn videregående skole, Oslo avslutning av konferansen Foredragsholdere yngve lindvig er en av de mest markante aktørene innen norsk skoleutvikling og systemer for læring og forbedring de siste 10-årene. Sammen med Jarl Inge Wærness etablerte han i 1996 Læringslaben som blant annet støtter skoler i analyseabeid knyttet til Elevundersøkelsen, tilpasset og differensiert opplæring og vurderingsarbeid i samsvar med de nye læreplanenes kompetansemål. Yngve Lindvig har gitt ut flere artikler og bøker om skoleutvikling, sist med boken Entusiasme for endring - en håndbok for skoleledere. Lindvig underviser på rektorskolen ved handelshøyskolen BI. Thomas Koefoed brenner for lærerens rolle i en skole med tydelig struktur og ledelse. Han er en av landets fremste på store og små snuoperasjoner i klasser og på skoler som sliter med utfordrende læringsmiljø. Som rektor oppnår han gode resultater med elever som, i utgangspunktet, har store atferdsproblemer. Sogn videregående er en stor yrkesfaglig skole som har hatt betydelig nedgang i frafall og volds episoder, samtidig som skolen har hatt bedring i resultater. Gled deg til å møte en av våre beste formidlere som får toppscore av tidligere deltakere!

5 Motivert for skolearbeid I vårt forarbeid til konferansen svarte 8 av 10 skoleledere i videregående at de opplever en økende utfordring til å motivere elevene for skolearbeid! På konferansen viser flere av Nordens beste pedagoger hvordan skolen kan skape et mer motiverende læringsmiljø for både sterke og svake elever. Pasi sahlberg En av verdens mest etterspurte pedagoger kommer på konferansen! Han sier «Virkelige vinnere konkurrerer ikke, de lærer av hverandre.» velg spor - få bedre utbytte av konferansen A Pedagogisk ledelse i skolen B Kunsten å lykkes som lærer! C Yrkesfag - utfordringer, muligheter og handlingsstrategier Gyldendal Kompetanse tilbyr læring som virker fordi vi: gjør en grundig vurdering av hva som skal til for at din skole når sine mål skreddersyr opplæring etter ditt behov tilbyr høyt kompetente pedagoger som kursledere og veiledere våre medarbeidere er pedagoger har et nettverk blant landets ledende fagfolk og forskere

6 Retur: Gyldendal Norsk Forlag, Pb 6860 St. Olavs plass, 0130 OSLO videregåendekonferansen og 24. september 2013 Quality Airport Hotell Gardermoen Påmeldingsfrist: 9. september. PraKTisK informasjon Hurtigsvarsrabatt Spar kr. 400,- ved påmelding innen 1. juni Konferanseavgift: Kr 3900,- ved påmelding t.o.m. 1. juni 2013; senere er prisen kr 4300,- Prisen inkluderer det faglige konferanseprogrammet, dokumentasjon fra foredragene, servering i pauser og lunsj begge dager. Grupperabatt: Meld på 4 personer samlet, oppnå 20% avslag. Rabatter kan ikke kombineres Pris overnatting enkeltrom: kr. 950,- Ønskes dobbeltrom, ta kontakt med hotellet direkte på Pris middag: kr. 450,- Delta på konferansens sosiale treffpunkt med tre retters middag og to glass vin/øl/mineralvann og eksklusivt forfattermøte mandag kveld. dato: Mandag 23. september kl og Tirsdag 24. september 2012 kl arrangementssted: Quality Airport Hotel Gardermoen, Jessheim Nord, Gardermoen, Tel: Det går shuttlebuss fra Plattform B25 Oslo lufthavn Gardermoen hvert 15. min. i rushtiden/ ellers hvert 30. min. Pris kr: 60,- hver vei. Det er tilgang til gratis trådløst nett i hele hotellet. avmelding: Påmelding er bindende. Ved avmelding belastes et gebyr på 20%. Ved avmelding senere enn 1. september belastes full kursavgift. Bestilte plasser kan fritt benyttes av andre. PåMeldinG: Ta kontakt på e-post: kompetanse@gyldendal.no eller telefon: TidliGere deltakere er svært fornøyde: «Konferansen hadde et godt fokus på oppfølging og utviklingsarbeid i skolen, og vi fikk med oss mange gode ideer. Vi deltok med hele ledergruppa på konferansen og opplevde den som veldig relevant og matnyttig. Gode tips og verktøy som bidrar til å forenkle hverdagen var det særlig fint å få.» alf aschim, rektor, stange videregående skole «Vi hadde et veldig godt inntrykk av konferansen. Den føltes nyttig. Vi deltok to stykker fra oss og det gjorde det lettere å ta ting tilbake til personalet. Det var fint også å høre på folk utenfor skolen» Mette skorge, lærer, rosenvilde videregående skole «Det var mange gode innlegg på konferansen og vi har brukt tid på å integrere kunnskapene fra konferansen hos oss. Vi reiste en gruppe herfra og hentet konkrete innspill til videre utviklingsarbeid. Spesielt bra var konferansens ulike innfallsvinkler til skolens utfordringer.» roy dorholt, avdelingsleder, nes videregående skole