TRE S S. på arbeidsplassen. Gjer noko med det!
|
|
- Kristina Våge
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 TRE S S på arbeidsplassen Gjer noko med det!
2 Har du det bra på jobben? Dei aller fleste arbeidstakarar i Noreg opplever arbeidsmiljøet som noko positivt. Godt samarbeid og trivsel gir effektivt arbeid som igjen fører til gode resultat både for verksemda og den enkelte. Kjenner du det slik, skuldast det som regel at arbeidsoppgåvene er tilrettelagde med: passande krav utfordrande krav medverknad og sjølvstyring og at forholda til kollegaer og leiarar er slik at du får: fagleg støtte god sosial kontakt godt samarbeid Føremålet med brosjyren Sjølv om det store fleirtalet opplever eit godt arbeidsmiljø, er det likevel mange som kjenner det på ein annan måte, og det skal vi ta på alvor. Denne brosjyren handlar derfor om eit av dei vanlegaste hindra for eit godt og produktivt arbeidsmiljø negativt stress. I Intensjonsavtalen om eit meir inkluderande arbeidsliv, som partane i arbeidslivet og styresmaktene har underteikna, er det viktigaste målet at arbeidsplassen skal bli enda meir inkluderande. Med eit inkluderande arbeidsliv meiner vi eit arbeidsliv for alle som vil og kan. Eit godt arbeidsmiljø og gode relasjonar til kollegaer, gjer at vi gjerne går på arbeid og lettare får gjort ein god jobb. Når vi møter vanskelege utfordringar, skal arbeidsgivar og arbeidstakar ta tak i dette så fort som mogleg. Då er den gode dialogen heilt nødvendig både for å unngå helseproblem og utstøyting frå arbeidslivet, og for å få dei som er borte frå arbeid på grunn av helseårsaker tilbake til jobb.
3 Frå press til stress Stress gir ikkje betre helse, men for mange er det nyttig å oppleve litt press. Det får dei fleste av oss til å arbeide effektivt og får oss til å prøve nye utfordringar. Det finst likevel ei grense der presset blir større enn det ein kan handtere. Manglande utfordringar kan også opplevast negativt. Resultatet av dette kan bli negativt stress. Tålegrensa varierer med personar, og med ei mengd faktorar rundt sjølve arbeidet og utanfor arbeidet. Påkjenninga blir særleg stor når du har ein jobb med store krav til for eksempel tempo og konsentrasjon, og på same tid har lite styring over korleis jobben skal gjerast og når du kan ta pause. Eit eksempel kan vere bussjåføren som ikkje klarer å halde ruta fordi det er mykje Når det ikkje er balanse mellom det som blir trafikk, mange passasjerar og glatt på kravd av deg og det du er i stand til å gjere, vegen. kan du bli stressa. Krava kan vere for store eller Aukande krav frå både arbeidsgivar og for små. kundar eller klientar pressar mange arbeidstakarar på tida. I tillegg kjem eigne ambisjonar om å gjere ein god jobb. Utanfor arbeidsplassen møter du krav frå familie og venner. Mange opplever tidsklemma mellom familie og arbeid som problematisk. 1 Kvar tredje norske arbeidstakar rapporterer stress knytt til arbeidet. Dette er omtrent på nivå med EU-landa. 2 1 «HMS-tilstanden i Norge i år 2001» (Torvatn og Molden, SINTEF Teknologiledelse, 2001) 2 Tredje europeiske arbeidsmiljøundersøking (European Foundation for the Improvement of Living and Working Conditions, 2001)
4 Opplevd arbeidsmiljø, kva konsekvens Faktorar i arbeidsmiljøet som det kan gjerast noko med Ansvar Arbeidsgivar Du sjølv Andre Teknologi Organisering og tilretteleggjing av arbeidet: for eksempel ansvarsforhold, bemanning Arbeidstidsordningar Lønssystem Er du stressa? Kroppen reagerer på stress anten det er positivt eller negativt. Dersom du opplever negativt stress, er det viktig at du tenkjer etter og snakkar med andre om kva som kan vere årsaka, og om det er nødvendig å gjere noko med det. Den viktigaste måten å unngå helseplager som er knytte til stress, er å gjere noko med årsaka. Dersom du er eksponert for stress over lang tid, på jobb eller heime, kan dette over tid gi helseproblem. Kva er eigentleg årsaka? Den eigentlege årsaka til eit arbeidsmiljø som skaper stress, ligg ofte i dårleg organisering eller tilrettelegging av arbeidet, mangelfull kommunikasjon, belastande arbeidstidsordningar og prestasjonsbasert lønn. Når det er slik, er det viktig at partane på arbeidsplassen saman tar tak i problema.
5 ar får det for helsa og for verksemda? God helse Fagleg og personleg vekst Opplevd arbeidsmiljø POSITIVT: meiningsfylt arbeid trygg jobb sjølvstyring kontakt med andre respekt utfordringar støtte Konsekvensar for verksemda: Godt samarbeid Fagleg utvikling Innovasjon og fleksibilitet Kvalitet Konkurransekraft Lønnsemd Auka nærvær... eller... Opplevd arbeidsmiljø NEGATIVT: tidspress frykt for vald får ikkje brukt og utvikla eigne evner og kunnskapar låg sjølvstyring og høge krav til jobben utrygg jobb liten medverknad på arbeidsmiljøet konflikt arbeid/familie Konsekvensar for verksemda: Konfliktar Redusert arbeidsinnsats Redusert omstillingsevne Høg turnover og kostnader ved rekruttering Redusert produktivitet og dårlegare økonomi Auka fråvær Helseproblem/uhelse Fysisk og psykisk nedbryting Opplevinga av kva som er ei påkjenning vil variere frå person til person. Prøv deg sjølv på sjekklista bakerst i brosjyren.
6 Kvifor redusere stress? Betre produktivitet Dei viktigaste årsakene til stress og helseplager kan også vere viktige årsaker til nedsett produksjon. Dersom aktørane saman legg dei organisatoriske forholda betre til rette, kan mange av årsakene til stress og helseplager forsvinne. Det gir meir effektiv drift, betre helse og dermed auka arbeidsglede. 3 Færre stive nakkar Nesten 70% av langtidsfråvær og uføretrygding har psykiske lidingar og skadar i muskel og skjelett som diagnose på legeattestane. Årsakene til plagene, og dermed fråværet, er ofte psykiske og sosiale belastningar i arbeidet. Tidspress, dårlege samarbeidsforhold, frykt for vald, frykt for ikkje å meistre jobben eller å miste han, manglande respekt osv. kan setje seg fast både i psyken og i ryggen. Elles viser alle undersøkingar at gode arbeidsforhold ikkje berre held plagene unna, men verkar fremjande på helsa. Kostnader ved sjukefråvær Kostnadene ved sjukefråvær er høge. I tillegg til dei økonomiske kostnadene for verksemda og samfunnet, er sjukefråvær ei belastning for arbeidsmiljøet. Kollegaer må overta arbeidsoppgåver, og leiinga må leggje mykje arbeid i å handtere sjukefråværet. 4 Det ligg pengar i å redusere stress. Intensjonavtalen om eit meir inkluderande arbeidsliv legg hovudvekta på at desse utfordringane i framtida skal løysast på arbeidsplassen, og ikkje på legekontoret. Førebygging av sjukefråvær vil først og fremst lykkast dersom dialogen mellom leiar og arbeidstakar har ein høg kvalitet. Denne utfordringa må vi løyse saman, det er ikkje ei sak berre for arbeidsgivar. 3 Erfaringar frå «Hovedorganisasjonenes fellestiltak sykefravær» (LO-NHO), basert på undersøkingar som er utført av Lars Andersen, SINTEF. 4 «Økonomiske konsekvenser av sykefravær» (Karl-Gerhard Hem, SINTEF Unimed, 2000)
7 Kvar skal vi starte? Dersom ein skal fjerne eit problem, er det viktig å ta vondet ved rota. Dersom dette er absolutt umogleg, må ein redusere konsekvensane av problemet. Snakk med leiar eller kollegaer om det som stressar deg, la ikkje stresset bli ditt problem aleine. Først når det blir eit tema på arbeidsplassen, kan du gjere noko med det i fellesskap med andre. Kartlegg arbeidsmiljøproblema. Eit enkelt forslag til ei første kartlegging finn du bakerst i brosjyren. For å avdekke årsakene til negativt stress og andre problem på arbeidsplassen, må arbeidsgivar ta ansvar for å «kartleggje» problema. Ei kartlegging kan omfatte både oppleving av samarbeidsforhold, leiarstil, trivsel og stress og undersøkingar av fysiske forhold. Fysiske og psykososiale faktorar kan ofte opptre saman og forsterke kvarandre i negativ retning. Vonde rygger og stive nakkar kan skuldast feil arbeidsstillingar, men også eit oppjaga tempo, samarbeidsproblem og stort arbeidspress. Gå gjennom kontrollrutinane i verksemda og la dei tilsette i størst mogleg grad få sleppe til og styre kvardagen sjølve. Kartlegginga må også gi rom for at dei tilsette kan få setje ord på kva dei opplever som positivt med arbeidsmiljøet. Kva er det som gjer at dei trivest, kva er det som gjer at dei føler seg friskare? Det er viktig å forsterke dei positive faktorane i arbeidsmiljøet, ikke berre å fjerne dei negative.
8 Ein god måte å kartleggje på, er å ha samtalar med dei tilsette, både enkeltvis (f.eks. gjennom medarbeidarsamtale) og i grupper. Kvar enkelt må få komme fram med det dei synest fungerer bra og dårleg, og med forslag til kva som kan gjerast enda betre. Dersom de treng hjelp til kartlegginga, kan de kontakte bedriftshelsetenesta (verne- og helsepersonell) eller andre som har god kompetanse på dette. Kva kan vi gjere? Ei viktig årsak til stress er manglande kommunikasjon. Der kommunikasjonen er god opplever alle at dei får den informasjonen dei treng til ei kvar tid for å gjere ein god jobb. Dette er vesentleg for å få til eit effektivt arbeid og ein god bedriftskultur. Eit nyttig verktøy for å få til dette er faste møte på avdelingsnivå, knytta til drifta. Ha møte kvar dag, om nødvendig. Men desse møta må ha kvalitet. For å førebyggje stress, er det elles viktig å vurdere følgjande: Prioritering av arbeidsoppgåvene realistiske og klare mål for arbeidet, i tillegg til klar ansvarsfordeling Kompetanseheving gjennom opplæring, rettleiing osv. Utvida arbeidsoppgåver der alle får delta i planlegginga Samarbeid i ulike former Sjølvbestemming: I kva grad ein person kan planleggje arbeidet, kva oppgåver ein skal gjere, arbeidstempo, arbeidsmetode, variasjon i oppgåvene og kor ofte ein har pause Medarbeidarsamtalar Sjølvstyrande grupper og teamarbeid
9 Stressmeistring Metodar for personleg meistring av stress kan vere til hjelp. Likevel må ikkje dette erstatte arbeidet med å finne årsaker i miljøet til at stress oppstår og fjerne dei. Ta problemet ved rota! Ved omorganisering Endringar i organiseringa av arbeidet kan gi betre helse, trivsel og produktivitet. Medarbeidarar som ikkje blir motiverte for endringane eller som ikkje får god opplæring i dei nye oppgåvene dei skal ha, kan derimot bli stressa av endringane. Det er ei erfaring at endringar skjer aller best når arbeidstakarane får vere med å bestemme og når god kommunikasjon klargjer mål og forventningar. Først da er det mogleg å skape entusiasme rundt endringene. I motsett fall opplever ein motstand mot endringar, same kor fornuftige desse elles kan vere. Du som enkeltperson må ta eit delansvar i å skape denne entusiasmen.
10 Kva seier regelverket? Arbeidsgivar skal i følgje arbeidsmiljølova (AML) heile tida kartleggje arbeidsmiljøet, og setje i verk tiltak når kartlegginga avdekkar problem som strir mot krava i lova ( 14). Lova krev at arbeidet skal tilretteleggjast fysisk og organisatorisk slik at verken den fysiske eller den psykiske helsa til arbeidstakararen blir truga ( 7, 12). Arbeidsgivar skal kartleggje behov og finne fram til tiltak i nært samarbeid med dei tilsette og deira verneombod ( 23-27). Kven har ansvaret? AML 14 og HMSforskriften 4 AML 16 Verneombod og AMU er omtalt i AML og i forskriften om verneombod og arbeidsmiljøutval Arbeidsgivar er ansvarleg for verksemda og for å ta initiativ, motivere og leggje forholda til rette for innføring og oppfølging av arbeidet med helse, miljø og tryggleik. Norsk lov krev faktisk at arbeidsgivar aktivt skal gi dei tilsette høve til å seie ifrå når noko ikkje er som det skal vere. Arbeidstakar For å oppnå gode resultat, er det nødvendig at arbeidstakarane deltar i arbeidsmiljøarbeidet både med planlegging og i den daglege drifta, i kartlegging og med å finne gode løysingar. Dette kan skje gjennom verneombod, arbeidsmiljøutval (AMU), tillitsvalde eller andre tilsette. I mange tilfelle vil den som er nærmast problemet, også ha gode forslag til korleis det kan løysast. Lova seier også at dei tilsette har plikt til å seie ifrå dersom dei oppdagar feil eller manglar som kan medføre fare for liv og helse. Verne- og helsepersonell (VHP) VHP/bedriftshelseteneste har ikkje ansvaret for at arbeidsmiljøet er forsvarleg, men dei skal stå til disposisjon med å overvake arbeidsmiljøet og komme med forslag til betre løysingar.
11 Kva gjer Arbeidstilsynet? Arbeidstilsynet skal ved å informere, kontrollere og stille krav, hjelpe til med at alle dei norske arbeidsgivarane gir sine 2 millionar arbeidstakarar eit arbeidsmiljø som tilfredstiller krava i arbeidsmiljølova. Arbeidstilsynet kan rettleie om lov- og regelverk, og gir eventuelt pålegg om at alvorlege miljøproblem må rettast på. Eit viktig problemområde for Arbeidstilsynet er psykososiale belastningar. Det er ikkje Arbeidstilsynet si rolle å gå inn som problemløysar, men tilsynet kan rettleie om korleis dei involverte kan gå vidare for å løyse problema. Ein skal alltid prøve å løyse ei sak internt i verksemda før ein tek kontakt med Arbeidstilsynet. Her finn du meir informasjon Veiledning om arbeidsmiljøloven 12, (bestillingsnummer 327) Arbeidstilsynet si svarteneste, telefon
12 Bruk denne sjekklista Korleis er det på din arbeidsplass? Før vi går på sjekklista som handlar om stress, er det greitt å minne om at du også bør lage deg ei sjekkliste over kva som gir deg arbeidslivskvalitet og kva som gjer at du har det bra på jobben. Til deg som er arbeidstakar: Når stoppa du sist opp og tenkte over kva som gjer deg stressa på jobb og heime? Spørsmåla nedanfor skal hjelpe deg til å tenkje på dette, korleis du vil ha det og korleis du saman med andre kan få gjort noko med problema. Til deg som er tillitsvald/verneombod eller medlem i arbeidsmiljøutval: Har de tenkt over kva det er med arbeidsplassen som hemmar eller fremjar stress? Har de gjort noko for at stress blir teke opp som tema i verksemda? Til deg som er leiar: Har du saman med dei tilsette tenkt over om det er trekk ved verksemda som kan vere årsak til unødvendig stress? Korleis kan du jobbe for å endre på dette? Spørsmål den enkelte arbeidstakar og arbeidsgivar JA NEI med jevne mellomrom må stille seg sjølv: Opplever du negativt stress og andre påkjenningar? Opplever du tidspress som på sikt kan gå ut over helsa? Har du nok tid til å tilfredsstille eigne og andre sine krav? Viss du treng det, kan du få støtte og hjelp i arbeidet ditt frå leiar og arbeidskollegaer? Er din nærmaste sjef villig til å lytte til deg når du har problem i arbeidet? Kan du sjølv bestemme arbeidsmengd og korleis du skal arbeide?
13 som hjelp til å kartleggje problema JA NEI Har du høve til å bruke og utvikle dine eigne evner og kunnskapar? Fryktar du: -nye krav, -å miste jobben, - å miste interessante oppgåver, -å bli sjuk på grunn av jobben, -vald eller truslar? Opplever du fordommar på grunn av alder, kjønn eller etnisk tilhøyrsle? Opplever du arbeidet som meiningsfylt og motiverande? Er forholdet mellom jobben og privatlivet slitsamt? Opplever du det vanskelig å seie ifrå om at du er sliten? Helseplager? Har du helseplager som følgje av vedvarande belastningar? Kva kan gjerast? Er det mogleg å gjere noko for at situasjonen din/dykkar blir tilfredsstillande? Tiltak for å betre situasjonen kan vere tekniske eller organisatoriske (anna arbeidstid, praktisk støtte, forandring i oppgåver, andre å samarbeide med osv.) Notér kva som må gjerast og kven som må samarbeide for å finne løysingar på belastningar som fleire opplever. Er det systematiske HMS-arbeidet tilfredsstillande? Blir verneombodet teke med på råd? Blir tema som dette jamleg diskutert i arbeidsmiljøutvalet? Treng du hjelp frå bedriftshelseteneste eller andre utanfor verksemda? Kven må gjere noko? Kva kan du gjere sjølv for å få eit mindre belastande liv, på jobb og heime? Kva er du avhengig av andre for å få løyst? kva kan arbeidsgivar gjere? kva kan andre gjere?
14 Brosjyren er utgitt i samband med Den europeiske arbeidsmiljøveka Dette er eit samarbeid mellom styresmaktene og partane i arbeidslivet. Sjå Desse står bak brosjyren: 1.OPPLAG NYNORSK 1000/ HÅKON SKAU AS Svarteneste: , svartjenesten@arbeidstilsynet.dep.no
TRE S S. på arbeidsplassen. Gjør noe med det!
TRE S S på arbeidsplassen Gjør noe med det! Har du det bra på jobben? De aller fleste arbeidstakere i Norge opplever arbeidsmiljøet som noe positivt. Godt samarbeid og trivsel gir effektivt arbeid som
DetaljerIA-funksjonsvurdering. Ei samtale om arbeid kva er mogleg?
IA-funksjonsvurdering Ei samtale om arbeid kva er mogleg? // IA - Funksjonsvurdering Ei samtale om arbeid kva er mogleg? Målet med eit inkluderande arbeidsliv (IA) er å gje plass til alle som kan og vil
DetaljerArbeidsmiljø Utdanningsforbundet Akershus. May-Britt Heimsæter
Arbeidsmiljø Utdanningsforbundet Akershus May-Britt Heimsæter I denne økta: Kva seier Arbeidsmiljølova? Kva må til for å få til eit godt samarbeid rundt arbeidsmiljø Praktiske og lærerike verktøy Aktuelle
DetaljerIA-funksjonsvurdering. Ei samtale om arbeid kva er mogleg?
IA-funksjonsvurdering Ei samtale om arbeid kva er mogleg? // IA - Funksjonsvurdering Ei samtale om arbeid kva er mogleg? Målet med eit inkluderande arbeidsliv (IA) er å gje plass til alle som kan og vil
DetaljerPage 1 of 7 Forside Elevundersøkinga er ei nettbasert spørjeundersøking der du som elev skal få seie di meining om forhold som er viktige for å lære og trivast på skolen. Det er frivillig å svare på undersøkinga,
DetaljerTil deg som bur i fosterheim. 13-18 år
Til deg som bur i fosterheim 13-18 år Forord Om du les denne brosjyren, er det sikkert fordi du skal bu i ein fosterheim i ein periode eller allereie har flytta til ein fosterheim. Det er omtrent 7500
DetaljerForsand kommune Personalkontoret
Forsand kommune Personalkontoret Saksbeh Ref. Arkivkode Dato: Siw Kristin Sundheim 10/750-10 /K1-401 18.05.2011 RUTINE FOR ROS-ANALYSE VED OMSTILLING I FORSAND KOMMUNE ROS-analyse ulike typar risiko 1
Detaljer11 Eg i arbeidslivet
11 Eg i arbeidslivet Arbeidsmarknaden Arbeidsmarknaden er stadig i utvikling. Ein kan rekne med å måtte skifte yrke fleire gonger gjennom ein arbeidskarriere. Arbeidsmarknaden blir meir internasjonal.
DetaljerNAV Arbeidslivssenter Sogn og Fjordane. IA-kurs hausten 2014. Kurstilbod for IA-verksemder
NAV Arbeidslivssenter Sogn og Fjordane IA-kurs hausten 2014 Kurstilbod for IA-verksemder // Kurskatalog høsten 2014 Velkomen til kurs med NAV Arbeidslivssenter Sogn og Fjordane Gratulere med ny IA-avtale!
DetaljerGenerelle retningsliner for konflikthandtering i Flora kommune
Generelle retningsliner for konflikthandtering i Flora kommune FLORA KOMMUNE Vedteke i administrasjonsutvalet, sak 009/15, dato 27.10.2015 Skrevet av: Personalsjef Trond Ramstad Olsen RETNINGSLINER FOR
DetaljerSkjema for medarbeidarsamtalar i Radøy kommune
Skjema for medarbeidarsamtalar i Radøy kommune 1 Bedriftspedagogisk Senter A.S bps@bps.as Medarbeidarsamtalar i Radøy kommune - slik gjer vi det Leiar har ansvar for å gjennomføra samtalane sine slik det
DetaljerSaksframlegg. Sakshandsamar: Bente Bakke Arkiv: 400 Arkivsaksnr.: 10/401-1. Retningslinjer for uønska deltid. * Tilråding:
Saksframlegg Sakshandsamar: Bente Bakke Arkiv: 400 Arkivsaksnr.: 10/401-1 Retningslinjer for uønska deltid * Tilråding: Administrasjonsutvalet vedtek retningslinjer for å handsame uønska deltid, dagsett.11.02.2010.
DetaljerTema: Prosedyre for oppfylging av sjukefråvær. 1. 10.02.2011
Kristin Stray Jacobsen 1. FORMÅL Prosedyren skal sikre: - at den einskilte leiar følgjer opp sitt ansvar for eigenmelde/sjukmelde arbeidstakarar og arbeidstakarar under rehabilitering/attføring. - at arbeidstakarar
DetaljerTenk på det! Informasjon om Humanistisk konfirmasjon NYNORSK
Tenk på det! Informasjon om Humanistisk konfirmasjon NYNORSK FRIDOM TIL Å TENKJE OG MEINE KVA DU VIL ER EIN MENNESKERETT Fordi vi alle er ein del av ein større heilskap, er evna og viljen til å vise toleranse
DetaljerRutinar for intern varsling i Hordaland fylkeskommune
Rutinar for intern varsling i Hordaland fylkeskommune I. INNLEIING Formål I Hordaland fylkeskommune er det ønskjeleg at tilsette seier frå dersom dei får kjennskap til kritikkverdige forhold i fylkeskommunen.
DetaljerJobbstrategien. KLAR FOR JOBB unge med nedsett funksjonsevne
Jobbstrategien KLAR FOR JOBB unge med nedsett funksjonsevne Ein døropnar til arbeidslivet Unge, positive og motiverte medarbeidarar er velkomne hos dei fleste arbeidsgivarar. Men unge med nedsett funksjonsevne
DetaljerUndersøking. Berre spør! Få svar. I behandling På sjukehuset. Ved utskriving
Berre spør! Undersøking Få svar I behandling På sjukehuset Er du pasient eller pårørande? Det er viktig at du spør dersom noko er uklart. Slik kan du hjelpe til med å redusere risikoen for feil og misforståingar.
DetaljerMØTEINNKALLING SAKLISTE. Utval: ARBEIDSMILJØUTVALET Møtestad: Rådhuset Møtedato: 21.03.2013 Tid: 09.00
MØTEINNKALLING Utval: ARBEIDSMILJØUTVALET Møtestad: Rådhuset : 21.03.2013 Tid: 09.00 Varamedlemmer møter berre etter nærare innkalling SAKLISTE Sak nr. Arkivsak nr. Tittel 1/13 13/241 OPPFØLGING AV TIDLEGARE
DetaljerRETNINGSLINJE FOR HANDTERING AV KONFLIKT
RETNINGSLINJE FOR HANDTERING AV KONFLIKT Innhold 1. Innleiing og bakgrunn... 1 2. Heimel for konflikthandtering... 2 3. Definisjonar... 2 4. Roller og ansvar... 3 5. Kva skal du som medarbeidar gjere når
DetaljerSENIORPOLITIKK Masfjorden kommune
SENIORPOLITIKK Masfjorden kommune Vedteke i kommunestyret 19 juni 2014 FORORD Hovudoppdraget for alle som arbeider i Masfjorden kommune er å yte kommunale tenester av beste kvalitet. Den einskilde sin
DetaljerKorleis kan du i din jobb utvikle deg til å bli ein tydleg medspelar?
Her vil de finne forslag på ulike refleksjonsoppgåver. Desse er meint som inspirasjon. Plukk nokre få. Kvar avdeling/eining kan med fordel tilpasse desse slik at dei er spissa mot deltakarane sin arbeidsdag.
DetaljerDet psykososiale skolemiljøet til elevane. Til deg som er forelder
Det psykososiale skolemiljøet til elevane Til deg som er forelder Brosjyren gir ei oversikt over dei reglane som gjeld for det psykososiale skolemiljøet til elevane. Vi gir deg hjelp til korleis du bør
DetaljerTilgangskontroll i arbeidslivet
- Feil! Det er ingen tekst med den angitte stilen i dokumentet. Tilgangskontroll i arbeidslivet Rettleiar frå Datatilsynet Juli 2010 Tilgangskontroll i arbeidslivet Elektroniske tilgangskontrollar for
DetaljerSENIORPOLITIKK Masfjorden kommune
SENIORPOLITIKK Masfjorden kommune Vedteke av kommunestyret 19. juni 2014 Postadr.: Telefon: Telefaks: Bankgiro: Organisasjonsnr.: 5981 MASFJORDNES 56 16 62 00 56 16 62 01 3201 48 54958 945627913 E-post:post@masfjorden.kommune.no
DetaljerVald og trusselhandlingar mot tilsette i skolen førebygging og oppfølging
Side 1 av 5 1.0 Mål Målet med denne retningslinja er å kvalitetssikre korleis den enkelte skole skal førebygge og handtere vald og trusselhandlingar som elevar utøvar mot tilsette på skolane. 2.0 Omfang
DetaljerEva Marie Halvorsen har meldt forfall. Åse Løkeland (1. vara) og Rasmus Stokke (2. vara) er kalla inn, men har ikkje høve til å møte
Til AMU Møteinnkalling arbeidsmiljøutvalet Det vert med dette kalla inn til møte i arbeidsmiljøutvalet. Møtestad: Stort møterom Foss, Sogndal Dato: Torsdag 17. oktober 2013 Tidspunkt: Kl. 12.15 14.00 Saksliste
DetaljerDet er ein føresetnad for tilbakemelding av resultata til verksemda at personvern og anonymitet er sikra.
Ressurssenter for psykologiske og sosiale faktorar i arbeid Tilbakemelding til tilsett og leiing i verksemda Ei kartlegging bør følgjast av tilbakemelding til dei tilsette om resultata. Ein spreier dermed
DetaljerBarnerettane i LOKALSAMFUNNET
Eit undervisningsopplegg om Barnerettane i LOKALSAMFUNNET Aktivitetsark med oppgåveidear og tips til lærarane Hjelpeark med bakgrunnsinformasjon og kopieringsoriginalar DELTAKING Artikkel 12: DISKRIMINERING
DetaljerARBEIDSGJEVARSTRATEGI
ARBEIDSGJEVARSTRATEGI PersonalPolitiske verdiar Stram arbeidsmarknad Vi vil: vera opne og ærlege Vi vil: samarbeida Auka behov for arbeidskraft Vi vil: visa respekt og likeverd for kvarandre Vi vil: gi
DetaljerPressemelding. Kor mykje tid brukar du på desse media kvar dag? (fritid)
Mikkel, Anders og Tim Pressemelding I årets Kvitebjørnprosjekt valde me å samanlikna lesevanane hjå 12-13 åringar (7. og 8.klasse) i forhold til lesevanane til 17-18 åringar (TVN 2. og 3.vgs). Me tenkte
DetaljerSTYRESAK. Styremedlemmer Helse Vest RHF GÅR TIL: FØRETAK: DATO: 22.04.2015 SAKSHANDSAMAR: Gina Beate Holsen SAKA GJELD: HMS strategi i Helse Vest
STYRESAK GÅR TIL: FØRETAK: Styremedlemmer Helse Vest RHF DATO: 22.04.2015 SAKSHANDSAMAR: Gina Beate Holsen SAKA GJELD: HMS strategi i Helse Vest ARKIVSAK: 2015/1600 STYRESAK: 047/15 STYREMØTE: 06.05. 2015
DetaljerRektorvedtak. Aktivitetsplan for IA arbeidet ved HiSF 2015-16. Innhald aktivitetsplan for IA arbeidet ved HiSF 2015-16
Vår sakshandsamar Liv Synnøve Bøyum, tlf. +7 7 67 6 vedtak av Aktivitetsplan for IA arbeidet ved HiSF 0-6 (vedtak.06., basert på AMU sak 0/0) Innhald aktivitetsplan for IA arbeidet ved HiSF 0-6. Innleiing.
DetaljerSkjema for HMS-GJENNOMGANG I BALESTRAND KOMMUNE Godkjent av: Arbeidsmiljøutvalet i møte XXXXX, sak XXXX. UTKAST AV 08.10.2013
Skjema for HMS-GJENNOMGANG I BALESTRAND KOMMUNE Godkjent av: Arbeidsmiljøutvalet i møte XXXXX, sak XXXX. UTKAST AV 08.10.2013 Vernerunde er den mest kjende metoden for generell kartlegging av arbeidsmiljøet.
DetaljerOm å høyre meir enn dei fleste
Om å høyre meir enn dei fleste Anne Martha Kalhovde Psyk spl., PhD student Leiar av Forskning og undervisningseininga ved Jæren DPS Kva slags høyrselserfaringar er det snakk om? Erfaringar med å høyre
DetaljerIA-webinar. Systematisk arbeidsmiljøarbeid. NAV Arbeidslivssenter Sogn og Fjordane. 24. Mai 2017 v/henny Oxholm
IA-webinar Systematisk arbeidsmiljøarbeid NAV Arbeidslivssenter Sogn og Fjordane 24. Mai 2017 v/henny Oxholm Innhald Systematisk arbeidsmiljøarbeid Kva er målet? Viktige prinsipp for alt arbeidsmiljøarbeid
DetaljerRettleiing ved mistanke om vald i nære relasjonar - barn
Rettleiing ved mistanke om vald i nære relasjonar - barn Når det gjeld barn som vert utsett for vald eller som er vitne til vald, vert dei ofte utrygge. Ved å førebygge og oppdage vald, kan me gje barna
DetaljerOpplæringslova: Det fullstendige navnet er «Lov om grunnskulen og den vidaregåande
Opplæringslova: Det fullstendige navnet er «Lov om grunnskulen og den vidaregåande opplæringa». Opplæringslova: http://www.lovdata.no/ all/nl-19980717-061.html Opplæringslova kapittel 9a. Elevane sitt
DetaljerSpørjeskjema for elevar 4. klasse, haust 2014
Spørjeskjema for elevar 4. klasse, haust 2014 (Nynorsk) Du skal IKKJE skrive namnet ditt på nokon av sidene i dette spørjeskjemaet. Vi vil berre vite om du er jente eller gut og kva for klasse du går i.
DetaljerElevundersøkinga 2016
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Undarheim skule (Høst 2016)_1 18.11.2016 Elevundersøkinga 2016 Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Prikkeregler De som svarer
DetaljerIA-webinar. Systematisk arbeidsmiljøarbeid. NAV Arbeidslivssenter Sogn og Fjordane. 8. Mars 2017 v/henny Oxholm
IA-webinar Systematisk arbeidsmiljøarbeid NAV Arbeidslivssenter Sogn og Fjordane 8. Mars 2017 v/henny Oxholm Innhald Systematisk arbeidsmiljøarbeid Kva er målet? Viktige prinsipp for alt arbeidsmiljøarbeid
DetaljerKonflikthandtering og arbeid med personalsaker
Konflikthandtering og arbeid med personalsaker Oppbygging av presentasjonen Oppsummering Tilretteleggjing Retningsliner i Utdanningsforbundet Rolleavklaring Lov og avtaleverk Grunnleggjande om konflikt
DetaljerStrategiplan for Apoteka Vest HF
Strategiplan for Apoteka Vest HF 2009 2015 Versjon 0.91 03.09.2008 Strategiplan for Apotekene Vest HF 2009 2015 Side 1 Innleiing Det har vore nokre spennande år for Apoteka Vest HF sida reforma av helseføretaka
DetaljerHMT-TILBOD. frå Helse-, miljø- og tryggleiksseksjonen. Godt arbeidsmiljø gir betre resultat HMT HELSE, MILJØ OG TRYGGLEIK
2011 HMT-TILBOD frå Helse-, miljø- og tryggleiksseksjonen Godt arbeidsmiljø gir betre resultat HMT HELSE, MILJØ OG TRYGGLEIK 1. halvår 2. halvår KURSTILBOD Kurs Jan. Februar Mars April Mai Juni Meistring
DetaljerVernerunde haust, med fokus på det psykososiale arbeidsmiljøet
Vernerunde haust, med fokus på det psykososiale arbeidsmiljøet Vernerunden skal tene fylgjande føremål : Slik vert vernerunden gjennomført : Vernerunden om hausten skal ha særskilt fokus på det psykososiale
DetaljerRus og psykiatri - utfordringar sett frå kommunane korleis løyse store utfordringar innan feltet åleine eller saman? v/ Line Glesnes og Monica Førde
Rus og psykiatri - utfordringar sett frå kommunane korleis løyse store utfordringar innan feltet åleine eller saman? v/ Line Glesnes og Monica Førde Landro, Sund kommune 1. Sund kommune, organisering rus
DetaljerTilretteleggingsplikt og medverknadsplikt
Webinar: Eg skal ta kontakt med deg så snart eg har fått snakka med dei! Tilretteleggingsplikt og medverknadsplikt NAV Arbeidslivssenter Sogn og Fjordane Tema Tilretteleggingsplikt arbeidsgivar Medverknadsplikt
DetaljerJæren Distriktspsykiatriske Senter Korleis kan ein unngå å bli utmatta? om å ta vare på seg sjølv
Korleis kan ein unngå å bli utmatta? om å ta vare på seg sjølv Opne førelesingar M44 20. Januar 2011 Christiane Weiss-Tornes Presentert av Tine Inger Solum Disposisjon: 1. Korleis blir eg utmatta? 2. Varselsymptom
DetaljerMed spent forventning... Sjekkliste for ein god barnehageslutt og ein god skulestart
Med spent forventning... Sjekkliste for ein god barnehageslutt og ein god skulestart Med spent forventning... Skulestart er ei stor hending for alle barn. Dei aller fleste barn og foreldre ser fram til
DetaljerStressar bonden slik at det går på tryggleiken laus?
Stressar bonden slik at det går på tryggleiken laus? Synnøve Valle 27.01.2014 Ja? Vanskeleg å svare bastant ja eller bastant nei Honnør til Bondelaget og Landbrukets HMS-teneste som tek tak i denne problemstillinga
DetaljerMål og handlingsplan for inkluderande arbeidsliv i Aukra kommune Vedteke i administrasjonsutvalet sak 6/16. E-phorte: Sak 2015/580-19
Mål og handlingsplan for inkluderande arbeidsliv i Aukra kommune 2015-2018 Vedteke i administrasjonsutvalet sak 6/16 E-phorte: Sak 2015/580-19 1 1. Innleiing Samarbeidsavtalen om eit inkluderande arbeidsliv.
DetaljerRådet for funksjonshemma Leikanger 2.12.2013. Arbeid og tiltak for unge funksjonshemma
Rådet for funksjonshemma Leikanger 2.12.2013 Arbeid og tiltak for unge funksjonshemma Unge arbeidssøkjarar (16-24 år) Kven er dei som står utanfor arbeidsmarknaden og er registrert hos NAV? Kjelde: Arbeid
DetaljerArbeidsbok (mal for eigenprodusert HMS-dokumentasjon)
Arbeidsbok (mal for eigenprodusert -dokumentasjon) Lovar, forskrifter, standardar kap 6 Kartlegging Handlingsplan Rapportering kap 3 kap 4 kap 5 Mål kap 1 Organisasjon Ansvar Opplæring Revisjon kap 2 kap
DetaljerFrå tre små til ein stor.
Frå tre små til ein stor. TO PARALLELLE PROSESSAR: SKULESAMANSLÅING OG PALS. PALS - kon nferansen 2010 FRÅ FLEIRE PERSPEKTIV Skuleeigar Leiinga ved skulen Tilsette og PALS-teamet sine erfaringar Tilbakemeldingar
DetaljerSak Innhald Ansvar 1. Konstituering av styret
Møtereferat samarbeidsutvalet (SU) ved Leirvik skule, 7.april 2015 Tilstades: Jan Reinemo (folkevalt), Elin Katrine Dale Andersen (FAU), Rannveig Gramstad (FAU), Hildegunn Eskeland (lærar), Marit S. Grimstad
DetaljerAlle svar er anonyme og vil bli tatt vare på ved Norsk Folkemuseum kor vi held til. Ikkje nemn andre personar med namn når du skriv.
Særemne 3-100 år med stemmerett I 2013 er det hundre år sidan alle fekk stemmerett i Noreg. På Norsk Folkemuseum arbeider vi i desse dagar med ei utstilling som skal opne i høve jubileet. I 2010 sendte
DetaljerDokument nr. Omb 1 Dato: 14.07.2011(oppdatering av tidlegare dokument) Skrive av. ÅSN. Ved di side eit lys på vegen mot arbeid.
Visjon og formål Visjon: Ved di side eit lys på vegen mot arbeid. Formål: Telemark Lys AS er ei attføringsbedrift som, gjennom framifrå resultat, skal medverke til å oppfylle Stortingets målsetting om
DetaljerAML 1.1 a. Helsefremmende og meningsfylt arbeidssituasjon.. Et arbeidsmiljø som gir full trygghet mot fysiske og psykiske skadevirkninger.
Konflikthandtering Godt arbeidsmiljø! AML 1.1 a. Helsefremmende og meningsfylt arbeidssituasjon.. Et arbeidsmiljø som gir full trygghet mot fysiske og psykiske skadevirkninger. b. Trygge ansettelsesforhold
Detaljermlmtoo much medicine in Norwegian general practice
mlmtoo much medicine in Norwegian general practice For mykje medisin i norsk allmennpraksis Nidaroskongressen 2015 Per Øystein Opdal, Stefán Hjörleifsson, Eivind Meland For mykje medisin i norsk allmennpraksis
DetaljerJobbskygging. Innhald. Jobbskygging side 1. ELEVARK 10. trinn
Jobbskygging side 1 Jobbskygging Innhald Handverk, industri og primærnæring Omgrepa handverk, industri og primærnæring. Kva betyr omgrepa? Lokalt næringsliv etter 1945 Korleis har lokalt næringsliv utvikla
DetaljerPsykologisk førstehjelp i skulen
Psykologisk førstehjelp i skulen Fagnettverk for psykisk helse Sogndal 21. mars 2014 Solrun Samnøy, prosjekt leiar Psykologisk førstehjelp Sjølvhjelpsmateriell laga av Solfrid Raknes Barneversjon og ungdomsversjon
DetaljerReferat frå foreldremøte 06.05.14. Tjødnalio barnehage
Referat frå foreldremøte 06.05.14. Tjødnalio barnehage Tilstade: Personalet, foreldre og Nina Helle. Kva er BTI: Stord kommune er ein av 8 kommunar som deltek i eit prosjekt som skal utarbeide ein modell
DetaljerJobbskygging. Innhald. Jobbskygging side 1. ELEVARK 8 trinn
Jobbskygging side 1 ELEVARK 8 trinn Jobbskygging Innhald Yrke og utdanning i familien min Nettverk og kompetanse. Kva betyr omgrepa? Slektstreet mitt Yrkesprofil Stilling og ansvarsområde. Kva betyr omgrepa?
DetaljerNÆRVÆR MEIR ENN EN PROSENT
NÆRVÆR MEIR ENN EN PROSENT 29.03.2011 Prosjektbeskrivelse av nærvær prosjekt i Hemsedal kommune 2011 Prosjekt Nærvær Nærvær skal gjennom tiltak for utvalte målgrupper bidra til å førebygge og redusere
DetaljerArbeidsgivarpolitikk for alle livsfasar
Arbeidsgivarpolitikk for alle livsfasar Målsetting Livsfasepolitikken vår skal avspegle likeverd for tilsette i alle aldersgrupper, og arbeidsstokken skal vere prega av mangfald. I dette ligg det også
DetaljerMinnebok. Minnebok NYNORSK
Minnebok NYNORSK 1 Minnebok Dette vesle heftet er til dykk som har mista nokon de er glad i. Det handlar om livet og døden, og ein del om korleis vi kjenner det inni oss når nokon dør. Når vi er triste,
DetaljerBEST. NR. 456-NYN. Ungdom i arbeid
BEST. NR. 456-NYN Ungdom i arbeid Utgitt første gong i 1985 Direktoratet for arbeidstilsynet Statens hus, 7468 Trondheim September 2002 Brosjyren er revidert og har fått ny lay-out. Mars 2008 Brosjyren
DetaljerHMS-forskrifta (internkontroll) HMS i fylkeskommunen HMS-systematikk hvordan komme i gang? Case/gruppeoppgave
Systematisk HMS-arbeid Del 2 av HMS-dag for lærlinger HMS-forskrifta (internkontroll) HMS i fylkeskommunen HMS-systematikk hvordan komme i gang? Case/gruppeoppgave Arbeidsmiljølova kap. 3 3-1 Krav til
DetaljerAlle barn har rett til å seie meininga si, og meininga deira skal bli tatt på alvor
Eit undervisningsopplegg om BARNERETTANE MÅL frå læreplanen DELTAKING Artikkel 12: DISKRIMINERING Artikkel 2: Alle barn har rett til vern mot diskriminering PRIVATLIV Artikkel 16: Alle barn har rett til
Detaljer19.03.15. Konkret arbeid med psykisk helse i skulen. Kva seier opplæringslova? Kvifor arbeide systematisk og målre9a med psykisk helse?
Konkret arbeid med psykisk helse i skulen Fagnettverk i psykisk helse, Sogn regionråd 19. mars 2015 Solrun Samnøy Hvem sa at dagene våre skulle være gratis? At de skulle snurre rundt på lykkehjulet i hjertet
DetaljerPedagogisk plattform
Pedagogisk plattform Visjon Fag og fellesskap i fokus Våre verdiar Ver modig Ver imøtekommande Ver truverdig Pedagogisk plattform Vi bygger på Læringsplakaten og konkretiserer denne på nokre sentrale område:
DetaljerVestnes kommune MIDT I BLINKEN. Arbeidsgjevarpolitikk Arbeidsgjevarstrategi mot 2023
Vestnes kommune MIDT I BLINKEN Arbeidsgjevarpolitikk 2019-2023 Arbeidsgjevarstrategi mot 2023 Vedtatt av Vestnes kommunestyre 23. mai 2019 VESTNES KOMMUNE ARBEIDSGARSTRATEGI MOT 2023 Innleiing Vestnes
DetaljerInformasjon til elevane
Informasjon til elevane Skulen din er vald ut til å vere med i undersøkinga RESPEKT. Elevar ved fleire skular deltek i undersøkinga, som vert gjennomført av Læringsmiljøsenteret ved Universitetet i Stavanger.
DetaljerHANDLINGSPLAN FOR FRÆNA VGS SITT IA ARBEID:
HANDLINGSPLAN FOR FRÆNA VGS SITT IA ARBEID: Skolen skal på grunnlag av dei tre delmåla i IA-avtalen fastsette eigne mål for IAarbeidet tilpassa skolen sine utfordringar. Dei ulike delmåla må sjåast i samanheng
DetaljerBARN SOM PÅRØRANDE NÅR MOR ELLER FAR ER PÅ SJUKEHUS
BARN SOM PÅRØRANDE NÅR MOR ELLER FAR ER PÅ SJUKEHUS BARN OG UNGDOM SINE REAKSJONAR I denne brosjyra finn du nyttige tips for deg som er innlagt, og har barn under 18 år. Når ein i familien vert alvorleg
DetaljerEva Marie Halvorsen (arbeidsgjevar), Åse Løkeland (1. vara arbeidsgjevar) 1/2015 14/01734-3 Godkjenning av innkalling og sakliste 2
MØTEPROTOKOLL Arbeidsmiljøutvalet Dato: 26.03.2015 kl. 14:00-15.45 Stad: Veten 3085, Høgskulebygget Arkivsak: 14/00822 Tilstade: Inger Auestad (arbeidstakar/leiar), Tone Skjerdal (arbeidstakar), Ingebjørg
DetaljerBarnerettane i SKULEN
Eit undervisningsopplegg om Barnerettane i SKULEN Aktivitetsark med oppgåveidéar og tips til lærarane Hjelpeark med bakgrunnsinformasjon og kopieringsoriginalar DELTAKING Artikkel 12: DISKRIMINERING Artikkel
DetaljerDet æ 'kji so lett å gjera eit valg når alt æ på salg Dialektundersøking
Det æ 'kji so lett å gjera eit valg når alt æ på salg Dialektundersøking Mål: Elevane skal kjenne til utbreiinga av hallingmålet i nærmiljøet. Dei skal vita noko om korleis hallingmålet har utvikla seg
DetaljerI lov 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa er det gjort følgende endringer (endringene er markert med kursiv):
VEDLEGG 1 I lov 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa er det gjort følgende endringer (endringene er markert med kursiv): 2-12 tredje ledd skal lyde: For private grunnskolar
DetaljerTil deg som er ny i Maurtuå Barnehage! Barnehagens visjon: «Saman set me spor»
Til deg som er ny i Maurtuå Barnehage! Barnehagens visjon: «Saman set me spor» Velkommen til oss i Maurtuå Barnehage. Dette heftet med informasjon håpar me kan være til hjelp for deg når du skal være vikar.
DetaljerKvalitetssikring av det mellommenneskelege arbeidsmiljøet
Side 1 av 6 1. Formål Denne prosedyren skal sikre at det kvart år blir sett i verk minimum eit tiltak for å betre det mellommenneskelege. Mellommenneskelege problemstillingar bør i størst mogeleg grad
DetaljerArbeidsgruppa for prosjektet Oppvekstplan for Fyresdal kommune ynskjer innspel til arbeidet.
Arbeidsgruppa for prosjektet Oppvekstplan for Fyresdal kommune ynskjer innspel til arbeidet. Dette notatet skisserer innhald og kan brukast som eit utgangspunkt for drøftingar og innspel. Me ynskjer særleg
DetaljerEVALUERING AV FORSØK MED ANONYME PRØVER 2013
HORDALAND FYLKESKOMMUNE Opplæringsavdelinga Arkivsak 200903324-51 Arkivnr. 520 Saksh. Farestveit, Linda Saksgang Møtedato Opplærings- og helseutvalet 17.09.2013 EVALUERING AV FORSØK MED ANONYME PRØVER
DetaljerStyresak. Administrerande direktør Hege Fjell Urdahl Berit Berntsen/Anne. M. Reksten Status avvik Helse Miljø og tryggleik (HMT) og sjukefråvær
Styresak Går til: Styremedlemmar Føretak: Sjukehusapoteka Vest HF Dato: 16.09.2010 Frå: Sakshandsamar: Saka gjeld: Administrerande direktør Hege Fjell Urdahl Berit Berntsen/Anne. M. Reksten Status avvik
DetaljerManifest. for eit positivt oppvekstmiljø Barnehage Skule - Kultur
Manifest for eit positivt oppvekstmiljø 2019-2023 Alle barn og unge skal ha eit godt og inkluderande oppvekst- og læringsmiljø med nulltoleranse for krenkande åtferd. Barnehage Skule - Kultur Kommunestyret
DetaljerMe har sett opp eit tankekart og mål for dei ulike intelligensane, dette heng som vedlegg.
JANUAR 2015! Ja, i går vart friluftsåret 2015 erklært for opna og me er alle ved godt mot og har store forhåpningar om eit aktivt år. Det gjeld å ha store tankar og arbeida medvite for å gjennomføra dei.
DetaljerMøteinnkalling. Eventuelt forfall skal meldast til telefon 57 62 96 00 - Varamedlemmar møter etter nærare avtale. Sakliste
Sogndal kommune Møteinnkalling Utval: ADMINISTRASJONSUTVALET Møtestad: Formannskapssalen Møtedato: 03.03.2010 Tid: 09:00 Eventuelt forfall skal meldast til telefon 57 62 96 00 - Varamedlemmar møter etter
DetaljerSamarbeidsutvalet Foreldrerådsutvalet. arbeidsoppgaver konflikthandtering SOGNDAL STUDENTBARNEHAGE
Samarbeidsutvalet Foreldrerådsutvalet arbeidsoppgaver konflikthandtering SOGNDAL STUDENTBARNEHAGE 2012 13 SAMARBEIDSUTVALET Samarbeidsutvalet er samansett av 6 medlemar, 2 valde av foreldre, 2 valde av
DetaljerInformasjonshefte Tuv barnehage
Informasjonshefte Tuv barnehage Informasjonshefte for Tuv barnehage Barnehagen blir drevet av Hemsedal kommune. Barnehagen er politisk lagt under Hovudutval for livsløp. Hovudutval for livsløp består av
DetaljerJobbskygging. Innhald. Jobbskygging side 1. ELEVARK 9. trinn
Jobbskygging side 1 Jobbskygging Innhald Lokalt arbeids- og næringsliv Næringsliv, bransje, offentleg og privat sektor. Kva betyr omgrepa? Lokale arbeidsplassar Kvifor treng lokalsamfunnet eit variert
Detaljer9A i Opplæringslova handlar om det fysiske og psykososiale miljøet til elevane.
1 Øystese barneskule Innleiing: September-2012 9A i Opplæringslova handlar om det fysiske og psykososiale miljøet til elevane. Skulen skal aktivt driva eit kontinuerleg og systematisk arbeid for å fremja
Detaljer«VURDERING FOR LÆRING» Retningsliner for skulane i Lindås
«VURDERING FOR LÆRING» Retningsliner for skulane i Lindås 1 Forord For å kunne styrkje kvaliteten i undervisninga og vurderinga, må vi vite kva god undervisning og vurdering er. God undervisning og vurdering
DetaljerTIL DEG SOM ER BRUKARREPRESENTANT I HELSE MØRE OG ROMSDAL SINE OPPLÆRINGSTILTAK FOR PASIENTAR OG PÅRØRANDE
TIL DEG SOM ER BRUKARREPRESENTANT I HELSE MØRE OG ROMSDAL SINE OPPLÆRINGSTILTAK FOR PASIENTAR OG PÅRØRANDE I pasient- og pårørandeopplæringa som vert gjennomført av avdelingane i sjukehusa i Helse Møre
DetaljerHEMSEDAL KOMMUNE ARBEIDSGJEVAR STRATEGI
HEMSEDAL KOMMUNE ARBEIDSGJEVAR STRATEGI 1 INNLEEING... 3 1.1 Rådmannen sitt forord... 3 1.2 Lov og forskrift... 3 2 ARBEIDSGJEVARSTRATEGI... 4 2.1 Etikk og samfunnsansvar:... 5 2.2 Politikk og administrasjon:...
DetaljerÅ KOMME HEIM OPPFØLGING AV DEG OG FAMILIEN DIN
Å KOMME HEIM OPPFØLGING AV DEG OG FAMILIEN DIN VELKOMMEN HEIM Foto: Magnus Endal OPPFØLGING ETTER HEIMKOMST Her finn du informasjon til både deg som har vore på oppdrag i Sierra Leone, og til familien
DetaljerNår sjøhesten sviktar. KPI-Notat 4/2006. Av Anne-Sofie Egset, rådgjevar KPI, Helse Midt-Norge
KPI-Notat 4/2006 Når sjøhesten sviktar Av Anne-Sofie Egset, rådgjevar KPI, Helse Midt-Norge En notatserie fra Kompetansesenter for pasientinformasjon og pasientopplæring Side 1 Sjøhesten (eller hippocampus)
DetaljerØystese barneskule April - 08
Øystese barneskule April - 08 1 Innleiing: 9A i Opplæringslova handlar om det fysiske og psykososiale miljøet til elevane. Skulen skal aktivt driva eit kontinuerleg og systematisk arbeid for å fremja helsa,
DetaljerSkal skal ikkje. Det startar gjerne med ein vag idé eller ein draum om å bruka interessene dine og kompetansen din på nye måtar på garden din.
Skal skal ikkje Har du ein draum om å driva Inn på tunet verksemd? Gjennom dette kapittelet i netthandboka får du tankehjelp og praktisk hjelp i dei første fasane mot etablering; frå draum til forretningsplan.
DetaljerMØTEINNKALLING SAKLISTE. Saksnr. Arkivsaksnr. Side Tittel 0013/03 03/00171 POLITISK KVARTER PERSONAL-OG LØNSUTVALET 04.06.2003
OS KOMMUNE Os kommune MØTEINNKALLING Utval: PERSONAL- OG LØNSUTVALET Møtestad: Formannskapssalen Møtedato: 04.06.2003 Tid: 17.00 SAKLISTE Saksnr. Arkivsaksnr. Side Tittel 0013/03 03/00171 POLITISK KVARTER
Detaljerhttps://www.questback.com/isa/qbv.dll/showquest?preview=true&questid=...
Side 1 av 10 HMT-rapportering HMT - ÅRSRAPPORT FOR 2006 DRIFTSEININGA Dersom du ønsker å skrive ut skjemaet i forkant kan du trykke her 1) BASISINFO OM DRIFTSEININGA Sektor nmlkj Utdanning nmlkj Tannhelse
Detaljer