MÅNEDSPLAN FOR RØDSTRUPENE. Tema: Vennskap og lek.

Transkript

1 Diverse: MÅNEDSPLAN FOR RØDSTRUPENE Tema: Vennskap og lek. I januar har vi virkelig hatt mange flotte vinterdager. Snøen faller. Plutselig er bakken hvit...! Iblant er bakken dekket av frost og is. Barna synes det er spennende med vinter. De kjenner på den myke snøen. De kikker og smaker på den. Isen er like spennende. Den er glatt. Det er lett å falle når de går på isen. Den er hard å falle på...! Snøen er mykere. Mange barn har akt og kost seg i bakkene. Men ikke alle. Noen av barna synes det er kjekt bare å kikke på de som aker. Barna har laget snømann og snøballer. Vi har eksperimentert med vann og is og noen har malt på snø. Iblant har vi sittet rundt bålet og varmet oss med de store barna. "Barnehagen skal bidra til at barna blir glade i naturen og får erfaringer med naturen som fremmer evnen til å orientere seg og oppholde seg i naturen til ulike årstider." ( Rammeplanen 2018). Neste måned starter vi på tema for barnehagedagen den 13. mars; " La meg skape." Her vil vi jobbe med kunst, kultur og kreativitet. Theresa har hatt sin siste dag sammen med Rødstrupene og med gruppe 4. Vi ønsker henne lykke til i ny gruppe! Velkommen til 2. klasse studentene Johanna og Norild. De skal være hos oss i 4 uker. Velkommen til lekeressurser og lærlinger. Lærlingene vil være hos oss utover våren. Overordnet mål for barnehagen Årsplan 2015/2016 * Husk å ha med byttetøy for våte regnværsdager! * Planleggingsdag 2. februar. Barnehagen er stengt! Vennskap Vennskap handler om kvalitet i livet til et barn, og det har en viktig rolle i å fremme kommunikasjon, følelsen av tilknytning og identitet. Det grunnleggende for oss er å jobbe for gode relasjoner i alle ledd, barn barn, voksne barn og voksen voksen. Vi jobber for et støttende og oppbyggende miljø, der de voksne tar ansvar for det relasjonelle klima, og alt vi gjør skal vurderes opp mot følgende hovedmål: Vi skal skape et best mulig lærings- og utviklingsmiljø for de enkelte barn og barnegruppen, med vekt på gode relasjoner Barn skal møte voksne som ser dem og som tar ansvar for at barnet får utviklingsmuligheter og styrker sin selvfølelse i møte. Det systematiske arbeidet med vennskap skal foregå gjennom leken, gjennom hverdagsaktiviteter og gjennom aktiv bruk av uteområdet. HIPP HURRA BURSDAGER! Månedens sang/ rim/ regle og månedens bok: * «Reven og rotta og grisen» * «Gå i skogen» (Regle) * «Skinnvotten» Eventyr

2 Rødstrupene Februar 2018 Tema: Vennskap og lek. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Viktig info 1 Gr 4: Tur Gr 5: Musikk/bevegelse Gr 7: Lek med fargen blå 2 Planleggingsdag. Barnehagen er stengt. Uke 5 2. og 3. kl. studenter kommer Samefolkets dag. Gr 4: Bokbad Gr 5: Tur Gr 6: Boklek 13 Gr 4: Tur til Fysak Gr 5: Tur til Kode Gr 6: Lek med kunst 7 Gr 4:" La meg skape" Gr 5: Bokbad Gr 6: Musikklek 14 Gr 4: Ren hånd Gr 5: Bokbad Gr 6: Dans og vær glad 8 Gr 4: Tur Gr 5: Musikk/bevegelse Gr 7: Lek med fargen blå 15 Gr 6: Tur Gr 5: Musikk/ bevegelse Gr7: Bokbad 9 Fellessamling Varm lunsj Lek inne og ute 16 Fellessamling Lek inne og ute Uke 6 2. kl.studenter Uke 7 2. kl. studenter Tema: Ren hånd Gr 4:Bokbad Gr 5:Tur Gr 6: Eventyr 21 Gr 4: " La meg skape" Gr 5:Bokbad Gr 6: Hardingdans 22 Gr 4: Tur Gr 5: Musikk/evegelse Gr 7: Lek med fargen blå 23 Leke- / vennefest Uke 8 2. kl.studenter Gr 4: Min perm Gr 5: Tur Gr 6: Boklek 28 Gr 4: Mattelek Gr 5: Bokbad Gr 6: Lek med kunst. Uke 9

3 GRUPPE 4 Mål/tema for februar Mål: Fellesskap gjennom lek og aktiviteter. Vekke barnas interesser for skapende virksomhet og nysgjerrighet med vekt på undring og utforsking. Tema: Vennskap, lek og vinter. : "Vi skal aktivt legge tilrette for utvikling av vennskap og sosialt fellesskap."( Årsplanen) Barnehagen skal gi gode vilkår for lek, vennskap og barnas egen kultur. Gjennom arbeid med natur, miljø og teknologi skal barnehagen bidra til at barna opplever og utforsker naturen og naturens mangfold. Hvordan vi skal jobbe: Arbeid med vennskap går som en rød tråd gjennom alt vi gjør i barnehagen. "Deler av uken foregår arbeid i grupper på tvers av teamene. Forskning viser at gjennom arbeid i mindre grupper øker interaksjonen mellom deltagerne, og det tilrettelegges for økt læring, språklig og sosialt. " ( Årsplanen) Oppsummering og plan for neste måned: Akebrettene er brukt mye denne måneden. Ellers har vi jobbet med sangleker og musikk. Vi har lekt" Tornerose", noen har kledd seg ut, vi synger og noen spiller på instrumenter. Under formingslek har vi laget hodepynt vi kan bruke i leken. Så har vi hatt «fotosafari». Her har vi fanget barnas blikk og perspektiv gjennom kameralinsen. Barna synes det er utrolig spennende å få bruke kamera. De alle viser nysgjerrighet og undring. Og alle er så god på turtaking her; når de har fått låne kamera, leverer de det gjerne videre til neste! Vi har hatt mattelek på basen oppe. Lekt med fargede kameler. Vi setter de sammen, vi teller og vi ser på fargen. Vi leser i bøker og kikker i "permen min". Stort var også turen til "Fysak" Barna i gruppen har virkelig fått et godt vennskap gjennom månedene som er gått. De leker mye sammen. Mye rollelek. Dette kan bl.a. være doktorlek - butikklek - babylek, eller kanskje er de store løver eller drager... Iblant kjører de bybane-, - bil eller helikopter. " Vi ser at leken legger grunnlag til barns vennskap med hverandre, og gjennom leken tilegner barna seg mye kunnskap om hvordan å omgå hverandre. Leken er en hovedkilde til barns læring, særlig tilegnelse av språk og sosial kompetanse." ( Årsplanen ) Neste måned starter vi på prosjekt; " La meg skape". Her vil vi jobbe med kunst, kultur og kreativitet. Ellers vil vi ha bokbad og mattelek. Barna er svært fysisk aktive, så vi tar oss også en tur til "Fysak". Hilsen Kristin og Karen

4 GRUPPE 5 Mål/tema for februar Mål: Mål: Vennskap Tema: Vennskap, lek, musikk og bevegelse. : Barna skal oppleve trivsel, glede og mestring ved allsidige bevegelseserfaringer, inne og ute, året rundt. Vi vil også at barna skal møte et mangfold av kunstneriske og kulturelle uttrykksformer og utforske og delta i kunst- og kulturopplevelser sammen med andre. (Rammeplan) Arbeid med vennskap blant barna skal gå som en rød tråd gjennom alt det vi gjør i barnehagen. (Årsplanen) Barnehagen skal gi gode vilkår for lek, vennskap og barnas egen kultur. Hvordan vi skal jobbe: I februar ønsker vi som i januar å ha fokus på musikk og bevegelse. «Barn lærer verden å kjenne gjennom kroppslig aktivitet. Ny kunnskap erverves gjennom å smake på, kjenne på, lukte på og mer eller mindre ublide møter med bordkanter, gulv og andre små og større kropper. Barn lærer gjennom alt de sanser og erfarer». Fra årsplanen. Barna er også svært glad i bokbadet vårt. Å bli lest for er noe av det viktigste man kan gjøre for barn. Husk å lese mye hjemme også! Jeg vil ha en blå ballong... Oppsummering og plan for neste måned Hei. Vi har hatt en fin januar måned på gruppen med mange fine opplevelser. Spesielt nevnes teaterforestillingen «Den Lille Store Reisen» på Den Nationale Scene. Spennende å få se og ta på rekvisittene etterpå. Vi hadde også en ellevill lek med ballonger på Dramarommet til musikk fra Torbjørn Egners «Hakkebakkeskogen». Gøy med ballonglek til tidløs barnekultur. Vi vil også denne måneden prøve å få til en bytur med innlagt kulturell opplevelse. På turdagen vil vi når været tillater det ta lengre turer bort fra barnehagen. Mål: Komme helt til Nøtteskogen (Skogen på Storetveitåsen) i løpet av våren. Hilsen Ole Kr og Reidun

5 GRUPPE 6 Mål/tema for februar Mål: «Barnehagen skal være bevisst på barnas ulike uttrykksformer og tilrettelegge for medvirkning på måter som er tilpasset barnets alder, erfaringer individuelle forutsetninger og behov. Også de yngste barna og barn som kommuniserer på andre måter enn gjennom tale, har rett til å gi uttrykk for sine synspunkter på egne vilkår. Barnehagen må observere og følge opp alle barns ulike uttrykk og behov». Rammeplanen Tema: Vennskap, lek og barns medvirkning. Vi vil være der barna er. Vi vil fortsette å jobbe for vennskap og bygge relasjoner dem imellom. Vi vil denne måneden jobbe tverrfaglig spesielt innenfor fagområdene musikk/ drama, form/farge og språk/tekst kommunikasjon. Vi skal gå litt lenger og være lenger ute på tur. Barna vil få enda bedre kjennskap til materialbruk med pensel og fargeblyanter. Hvordan vi vil jobbe: Vi vil jobbe tett på og sammen med barna. Vi skal bevege oss i barnas tempo men samtidig gi dem utfordringer. Det skal være en gjennomgående sammenheng med alt vi gjør med barna. Gjerne med utgangspunkt i eventyr fra bøker og sangen «Kjerringa med staven». Oppsummering og plan for neste måned: Hei på dere alle sammen. I februar har vi valgt å beholde hovedtemaene våre «vennskap, lek og barns medvirkning». Dette gjør vi fordi vi ser at det er nettopp der barna er og trenger å være og utvikle seg. Språket til barna er i rask utvikling og det kommer flere og flere ord. Dette ser vi også påvirker leken. Barna kommuniserer seg imellom på en annen måte. Ord og uttrykk som «se, der, få, låne, mamma, pappa, bleie, løpe, gå» osv. har gitt leken en annen betydning, men også utfordringer i det sosiale samspillet. Vi voksne trenger i stor grad å være der meget tett på barna å hjelpe barna å gi dem kunnskap om lekeregler og adgangsstrategier som hjelper dem på veien. Noen av barna er også på ulike steder med ulike behov. Da gjelder det å gi dem det den enkelte trenger. Ved å jobbe kollektivt med utgangspunkt i bøker, eventyr, sanger og musikk. Håper vi å skape en felles plattform for barna. Der barna kan være med på å bestemme veien videre. Vi ser også at de er blitt mere glad i å være ute, noe som gir mulighet for å gå litt lenger på tur og oppdage verden utenfor barnehagens område. Hver dag er en ny dag full av muligheter Hilsen Alex og Ilona

6 GRUPPE 7 Gruppe 7: Mål/tema for februar Mål: Vi skal legge til rette for utvikling av vennskap og sosialt fellesskap. Barna skal jevnlig få mulighet til aktiv deltagelse i planlegging og vurdering av det som skjer i barnehagen. (Årsplan ). Tema: Vennskap, sang, lek, vinter, fargen blå Gjennom å ha jobbet med fargen blå har vi observert at barna viser gjennom kroppsspråk, gester, lyder,mimikk og følelsesmessige uttrykk(rammeplan ), at dette er gøy og spennende. På bakgrunn av det vil vi fortsette å leke med fargen blå på ulike måter, ut ifra observasjonene. Årsplan sier at personalet skal basere sin planlegging, sine valg og sitt engasjement på barnegruppens initiativ og interesse. Hvordan vi vil jobbe: Ved å ha ulike aktiviteter og lek kan det være med å gi barna erfaringer og opplevelser med tema. Vi vil bruke leken, sang, utforsking, vann m.m. Barna skal få erfare at de setter spor etter seg (Årsplan ). Oppsummering og plan for neste måned: Praksisfortelling: «Et barn gikk bort og begynte å stryke penselen på arket, et annet barn kom bort og ville gjøre det samme. Enda et annet barn kom bort og tok hånden sin mot arket. En voksen gav han male kost. Det ble helt stille i rommet, 3barn stod og malte på ark på veggen på sin måte. Innimellom tittet de opp og så på hverandre, for deretter å fortsette.døren gikk opp og to barn til kom inn i rommet. Et av barna satt seg ned på gulvet og så på de andre barna som malte, det andre barnet tok en male frakk og gikk mot den voksne. Den voksne tok på henne frakken og tok hånden hennes og begynte å gå mot veggen hvor arket var. Men barnet ville stå på gulvet og se på med frakken på. Rammeplan 2017 sier at voksne skal være lyttende og oppmerksomme på barnas ulike kulturelle uttrykk, vise respekt for deres ytringsformer og fremme lyst til å gå videre i utforsking av de estetiske områdene. Vi ønsket å følge opp barnas initiativ og å møte barna med følelsesmessig nærvær og uttrykksfullhet. Vi jobber for en lyttende samspillende atmosfære. Vi har vært på ulike turer, aketur, gå tur til treet vårt, tur til Mummihuset, trille tur, og oppdagelses tur til broen hvor vi spiste på andre siden av broen Plutselig kom der mange kråker som ville spise skorpene våre.i neste måned vil vi leke masse, undre oss, utforske og ha ulike aktiviteter og turer. Vi vil legge til rette for at leken blir den viktigste del av dagen, ting som er gøy, magi og eventyr, fargen blå, og sang. Vi baserer vår planlegging og våre valg på barnegruppens forutsetninger, initiativ og interesse. (Rammeplan ). 2årsbarnehage lærer studentene Johanna og Norild kommer og skal være med oss i 4 uker. De har ulike oppgaver som de skal gjennomføre i barnehagen. Hilsen Marius, Ole Andre og Anne-Mari