MÅNEDSPLAN FOR VIPENE

Transkript

1 MÅNEDSPLAN FOR VIPENE Det er tid for frukt og vi har samlet oss inne på Viperommet. Ordensbarna dekker på bordene. De teller hvor mange barn som er i rommet. Etter litt telling kommer de frem til riktig antall kopper. En kopp til hvert barn og en til de voksne. En mugge med vann og en bolle med frukt må det også være. Ordensbarna får også velge frukt-sang. I dag er det «plommer og pærer», vi synger. En ny versjon av «epler og pærer». Når vi er ferdig å synge har barna et lurt smil om munnen. Dette var gøy! Etter hvert som fruktskålene begynner å bli tomme, spør en av de største guttene om vi kan lese. Jeg sier selvfølgelig ja, og spør de andre barna om de vil det også. «JA»! roper de i kor. Jeg finner frem en bok om «lillemonster» som er gretten. Barna følger spent med. Jeg sitter i vinduskarmen og skuer utover barna mens jeg leser. For en fantastisk gjeng! Så heldig jeg er! Tenker jeg, med et smil om munnen. Tre bøker senere sier jeg at nå må vi rydde og pakke sammen matboksene. «NEEEEI», roper de i kor. Jeg har egentlig ikke så lyst jeg heller, men heldigvis er det en dag i morgen også En liten praksisfortelling fra hverdagen på Vipene. Vi voksne er heldige som får være sammen med en sånn fantastisk gjeng med barn, hver eneste dag. Vi ler sammen. Gråter sammen. Snakker sammen. Filosoferer sammen og ja, av og til er vi sinte sammen også. Hverdagssamtalen er viktig og vi gjør vårt ytterste for å engasjere oss sammen med barna. Både ute som inne. I Januar var vi så heldige å få oppleve skikkelig vinter. Vi akte masse! Nå gleder vi oss til å ta fatt på en ny måned. Vi vet ikke alltid hva morgendagen vil bringe. Men en ting er sikkert. Vi gleder oss og vi er klar for nye utfordringer. Nye opplevelser. Nye eventyr. Nye problemer og ikke minst nye bøker om gretne monstre (Mandag 1.02 kommer Studenten vår «Elise» tilbake. Vi gleder oss). Hilsen Alex, Aslak, Kristin og Helene Overordnet mål for barnehagen Begrunnelse: - Årsplan 2015 / 2016 Vennskap Vennskap handler om kvalitet i livet til et barn, og det har en viktig rolle i å fremme kommunikasjon, følelsen av tilknytning og identitet. Det grunnleggende for oss er å jobbe for gode relasjoner i alle ledd, barn barn, voksne barn og voksen voksen. Vi jobber for et støttende og oppbyggende miljø, der de voksne tar ansvar for det relasjonelle klima, og alt vi gjør skal vurderes opp mot følgende hovedmål: - Vi skal skape et best mulig lærings- og utviklingsmiljø for de enkelte barn og barnegruppen, med vekt på gode relasjoner - Barn skal møte voksne som ser dem og som tar ansvar for at barnet får utviklingsmuligheter og styrker sin selvfølelse i møte. Det systematiske arbeidet med vennskap skal foregå gjennom leken, gjennom hverdagsaktiviteter og gjennom aktiv bruk av uteområdet. Diverse: Barnet trenger å ha nok varme klær på plassen sin, og ekstra skiftetøy. Det kan være lurt å ta med en ekstra skive i matboksen til frukten. Om dere vil ha med bilder hjemmefra til "permen min" kan dere sende disse til: aslak.vikebakk@bergen.kommune.no Tlf. til Vipene og Endene: HIPP HURRA! N 5år: H 6år: Månedens sang / rim / regle og månedens bok: «NEI! Sa lillemonster» «Erten og furten»

2 Vipene februar 2016 Vi ser deg med hjertet Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Viktig info G r1: Tema: Samer G r2: Tur 9. Gr 1: Tema: Samer Gr 2: Tur til biblioteket 3. Gr 3: Tur til Nøtteskogen 10. Gr 3: Tur på marken 4. Gr 1: Tur Nøtteskogen Gr 2: Drama/musikk 11. Gr 1: Til Historisk museum Gr 2:Drama/musikk 5. Planleggingsdag. Barnehagen er stengt! 12. Lek inne og ute Uke 5 Samenes dag 6.02 Uke Gr1: Tema: Demokrati Gr 2: Tur 17. Gr1: Skoledag Gr 3: Tur Trylleskogen 18. Gr1: Tur Trylleskogen Gr 2: Drama/musikk 19. Lek inne og ute Uke 7 N 5 år Gr1: Tema: Monarki Gr2: Tur Gr3: Drama 24. Gr 3: Tur 25. Gr 1: Tur Gamlehaugen Gr 2:Drama/musikk Gr 3: Permen min 26. Tema: Samene Uke 8 H 6 år Møtedag. 1. Barnehagedagen. Les høyt for oss!

3 Gruppe 1 Begrunnelse Vennskap og lek «Vi skal skape et miljø som bidrar til til at barna utvikler språk og sosial kompetanse, gjennom å gi dem gode forutsetninger til å inngå i lek og relasjon til hverandre, og derigjennom får mulighet for å etablere vennskap» (Årsplanen 2015/16) Vi vil ha et stort fokus på medvirkning på gruppen. Barnas ønsker og ideer vil innlemmes i planarbeidet vårt. Demokrati og medbestemmelse skal fremtre. Vi vil ha en hovedbase på frokostrommet «Danmark», men vil også bruke de andre rommene i barnehagen, avhengig av de ulike aktivitetene. I januar har vi vært mye ute i det flotte vinterværet. Vi har de beste akebakker rett utenfor grinden, og det har vi til stor glede for barna benyttet oss mye av. Et av hovedsatsingsområdene våre er lek, og vi legger da også opp til at barna skal få lære å utvikle seg gjennom denne. Vi lar barna tegne, forme og bygge med forskjellige bokstaver, former og tall. Likeledes møtes vi i mindre grupper der høytlesning og samtaler står i fokus. «Vi ønsker også at barna skal få en begynnende kunnskap om storsamfunnet. Derfor legger vi til rette for opplevelser og erfaringer. Målet er at barna skal utvikle sin kompetanse på å være deltagere i et større fellesskap utenfor hjem og barnehage». (Årsplanen s. 25).I februar vil vi ha et ekstra fokus på samfunnet vi lever i. Hvordan fungerer et demokrati og hva vil det si å være et monarki. I denne forbindelse vil vi ta turer til Historisk museum og Gulating lagmannsrett. I forbindelse med samenes nasjonaldag 6. februar, har vi et ekstra fokus på vår egen minoritetsbefolkning. Hilsen Alexander og Jarle.

4 Gruppe 2 Begrunnelse: Vennskap/Lek Ved å ha fokus på lek, har vi også fokus på barnet. Barn blir venner gjennom leken og de lærer av hverandre. Lek har verdi i seg selv og er den aktiviteten barna velger når de har opparbeidet trygghet og tillit til barnehagen. (Årsplanen Kap.3). Leken skal også være det som har hovedfokus i gruppetiden, da barna gjennom lek skaper relasjoner og får muligheter til å etablere vennskap. (Årsplanen Kap.3). Vi deler barna i mindre grupper, slik at de får ro rundt det de holder på med, og på den måten skape en trygg atmosfære for hvert enkelt barn. Leken skal være i sentrum, og vi vil legge til rette for rollelek og godt samspill ved å være «tett på». Vi vil også ha en ekstra oppmerksomhet på bøker, høytlesning og samtaler. Januar fløy avgårde. Vi var på vilvite og så «Metamorfose- et sommerfuglshow»: Vi fulgte utviklingen fra et lite egg til en vakker sommerfugl. Barna var engasjerte og fikk ta på de ulike sommerfugleffektene under forestillingen. Etterpå var vi rundt på hele VilVite, og barna hadde det veldig kjekt med å prøve ut de forskjellige installasjonene spennende. Dette må vi gjenta! Snø kom det også i forrige måned, så aking har vært prioritert. Barna koser seg i akebakken på akemattene. Mattene er også kjempefine å ake sammen på, og det er kjekt å se hvordan de samarbeider og deler på mattene. Vi var også på Fysak. Barna hopper, løper, leker og «tar seg helt ut» og har det kjempegøy. Nå i februar vil vi ha ekstra fokus på bøker og bokbad. Vi skal også en tur til biblioteket samtidig fortsetter vi med drama, musikk, sang etc. Hilsen Berit, Kristin og Helene.

5 Gruppe Begrunnelse Vennskap/Lek «Vi skal skape et miljø som bidrar til til at barna utvikler språk og sosial kompetanse, gjennom å gi dem gode forutsetninger til å inngå i lek og relasjon til hverandre, og derigjennom får mulighet for å etablere vennskap» (Årsplanen 2015/16) Vi skal ha fokus på leken og samspillet, der de sosiale relasjonene alltid har hovedfokus. Vi vil dele i grupper for å se hvert enkelt barn, og deres interesser, og for videre relasjonsbygging. Barnas interesser og ønsker vil alltid stå først, og vi voksne skal legge til rette og bygge videre på det på best mulig måte. Vi skal være lekekloke voksne som virkelig er tilstede for barna. Vi har hatt det veldig gøy på gruppen den siste tiden. Vi har hatt mye dramatisering og rollelek, og det er veldig god stemning blant barna. Barna er utrolig kreative og engasjerte, og spesielt ulike dyr og dyrelyder har vært et sentralt tema. Dette vil vi bygge videre på og jobbe tverrfaglig innenfor både lek, drama og forming der «dyr» er temaet. Vi vil blant annet lage en dyrepark i klossekroken der de ulike dyrene kan oppholde seg. Ellers vil vi gå turer i nærmiljøet og også prøve å få til en tur til fysak mot slutten av måneden. Vi lrer også på om foreldrene har mulighet til å ta med en gammel hvit/lys t-skjorte som barna kan få male på Vi har hatt Petter med oss en del den siste tiden, en kjempe flink gutt som barna også raskt har tiltro til. Hilsen Dep og Aslak.