Forebygging (2016) 2016/FB80881 Hvor er iris? Interaktiv øyequiz. Hvordan virker øyet og hva skjer når det er sykt? Bli med inn i øyet!

Transkript

1 Sluttrapport Extrastiftelsen Forebygging (2016) 2016/FB80881 Hvor er iris? Interaktiv øyequiz. Hvordan virker øyet og hva skjer når det er sykt? Bli med inn i øyet! Del 2 Norges Blindeforbund Mia Jacobsen

2 Forord Hensikten med øyequizen «Hvor er Iris?», var å lage et undervisningsopplegg om øyehelse, og som en forlengelse av filmene «Bli med inn i øyet!» som også er Extra-finansiert. Det er et forebyggingsprosjekt av ett års varighet, men det ble behov for ett år ekstra. Den tekniske delen av quizen er laget av Snøball film. Kristoffer Lium har vært universell utformingskonuslent og sikret at quizen gir mening også for blinde og svaksynte. Øyefaglig konsulent optiker Anne Jervell skal ha takk for å ha stilt sin kompetanse til rådighet for prosjektet. En ære å få ha så dyktige folk med på prosjektet! It-avdelingen i Blindeforbundet ble hektet på for sent, men de skal ha en velfortjent takk for å ha bidratt til å tilpasse quizen og sikre brukervennlighet. Sammendrag Målsetting Ideen om en interaktiv øyequiz kom etter dialog med Snøball film som hadde produksjonen av animasjonsfilmene «Bli med inn i øyet». «Bli med inn i øyetfilmene» viser hvordan øyet er bygget opp, hvordan det fungerer og hva som skjer når man er nærsynt, langsynt og ved de vanligste øyesykdommene. Filmene illustrerer også hvordan verden ser ut for dem som er rammet av sykdommene. Tanken var at ved å se filmene først, og så ta quizen med oppgaver om øyets anatomi og ulike øyesykdommer, vil målgruppen på en artig måte tilegne seg faktainformasjon om synet og forsterke læringseffekten av filmene. Gjennomføring Med Snøball film fortsatt på laget, kom den nettbaserte, interaktive quizen på plass. Optiker Anne Jervell var øyehelsefaglig konsulent. Noen tekniske utfordringer hadde vi underveis. It-avdelingen i Blindeforbundet bisto, og har også laget en alternativ quiz, basert på den første, som viser seg å være mer brukervennlig. Resultat og videre planer Vi har fått laget en fin, interaktiv øyequiz hvor man får oppgaver om øyets anatomi og funksjon, og ulike øyesykdommer! Sammen med de Extrafinansierte brosjyrene «Øyesykdommer en hefteserie» og «Bli med inn i øyet filmene», har Blindeforbundet nå gode verktøy til bruk i undervisning, foredrag og andre sammenhenger der syn og øyehelse står på agendaen. Quizen skal distribueres via sosiale medier, og via kunnskapsfilm.no og prosjektet «Ser du meg?», få god spredning. Blindeforbundets ambassadører

3 som er mye ute i skolen, kan bruke filmene og quizen i klasserommet, og dermed få utvidet verktøykassen sin. Kap 1. Bakgrunn for prosjektet/målsetting Ideen om en øyequiz kom etter dialog med Snøball film som hadde produksjonen av animasjonsfilmene Bli med inn i øyet. «Bli med inn i øyet-filmene» viser hvordan øyet er bygget opp, hvordan det fungerer og hva som skjer når man er nærsynt, langsynt og ved de vanligste øyesykdommene. Filmene illustrerer også hvordan verden ser ut for dem som er rammet av sykdommene. Tanken var at ved å se filmene først, og så ta quizen med oppgaver om øyets anatomi og ulike øyesykdommer, vil målgruppen på en artig måte tilegne seg faktainformasjon om synet og forsterke læringseffekten av filmene. Sammen med Snøball ville vi lage et opplegg som kan brukes i undervisning og presenteres på nett i ulike fora. Snøball eier også domenet kunnskapsfilm.no som er mye brukt av skolene, og hvor quizen naturlig hører inn. Noe sånt fantes ikke fra før, og det var naturlig at vi tok eierskap til øyequiz. En undersøkelse som Blindeforbundet gjorde for en tid tilbake, viste at 5 av 6 nordmenn ikke kjenner ett eneste symptom på øyesykdom. Samtidig har en nyere undersøkelse vi har gjort, avdekket at over 80 % mener synet er den sansen de er mest redd for å miste. Sanser og syn er et aktuelt undervisningstema i naturfag i grunnskolen. Elever og lærere er hovedmålgruppa for quizen, i tillegg til helsefagelever på videregående skole og andre som er interessert i øyets anatomi. Personer med øyesykdommer og deres pårørende vil også dette være interessant for. Extrastiftelsen var eneste finansieringskilde til prosjektet og budsjettet var på kr. Finansieringsplanen fikk noen avvik og det sendes tilbake et overskudd til Extrastiftelsen på kroner. Fremdriftsplanen fikk også avvik og det ble behov for et sluttår. Avvikene forklares under. Kap 2. Prosjektgjennomføring/Metode Filmene fra «Bli med inn i øyet» var utgangspunktet for quizen og dermed var mye av den øyehelsefaglige biten på plass allerede. Vi ville lage en quiz som skulle kunne brukes av alle, også om du har en synshemming selv (enten du er synshemmet lærer eller elev). Derfor har vi brukt mye tid på å sikre universell utforming av quizen.

4 Snøball film laget illustrasjonene og skissene som grunnlag for publisering nett. Men vi møtte på noen utfordringer som ga avvik til den oppsatte planen. Noe av årsaken kan forklares med at samarbeidspartner i Snøball og en av idéskaperne, Wenche Erlien, var i permisjon og ikke fikk fulgt prosjektet. Det ga prosjektet en sårbarhet, siden hun i tillegg til å være idéskaper, har naturfaglig bakgrunn og kunne holdt i prosjektet på en måte som hadde sikret bedre gjennomføring. Da vi var rett ved lanseringspunktet fikk vi vite av it-avdelingen vår at quizen måtte gjennom en større tilpasningsjobb før den var klar. Det viste seg også at quizen var laget på en måte som ikke fungerer i Internet explorer, og dermed vil den ekskludere mange brukere som foretrekker denne nettleseren. Så det var noen nedturer i arbeidet med quizen. It-avdelingen var imidlertid kreativ og fant en quiz-modul i Google Forms og laget et råutkast til hvordan quizen kan se ut i det systemet (se lenger ned). Foruten Snøball var det altså tidligere leder av Norges Optikerforbund, Anne Jervell som ga øyefaglige råd i utarbeidelsen av quizen. Dessverre har utfordringene nevnt over, gjort at vi ikke har fått markedsført quizen og dermed er heller ikke målsettingen om å nå ut til målgruppa, nådd. Når versjonen som skal ligge i Google Forms er klar, skal vi få spredning på quizen. En positiv nyhet, er at den skal ligge som del av et undervisningsopplegg i et annet Blindeforbund-prosjekt «Ser du meg?», finansiert av Utdanningsdirektoratet. Den skal også ligge på kunnskapsfilm.no som har stor trafikk. Snøball bruker Kunnskapsfilm aktivt, både som hovedkanal for alle sine prosjekter og i alt tilbudsmateriell og innsalg, samt at kanalen er også mye brukt av skolene. Kap 3. Resultater og resultatvurdering Vi har fått laget en interaktiv øyequiz hvor man får oppgaver om øyets anatomi og funksjon, og ulike øyesykdommer! Sammen med Bli med inn i øyet filmene, har Blindeforbundet nå gode verktøy til bruk i undervisning, foredrag og andre sammenhenger der syn og øyehelse står på agendaen. Quiz-modulen som er laget av Snøball kan du ta her:

5 Figur 1Skjermdumpt av øyequiz, slik den ble laget fra Snøball sin side Den opprinnelige versjonen viste seg å måtte gjennomgå tilpasninger for å kunne publiseres på blindeforbundet.no. Den fungerte heller ikke i Internet explorer. It-avdelingen i Blindeforbundet laget derfor (med utgangspunkt i den opprinnelige quizen) en quiz-modul basert på Google Forms. Den er også mer i tråd med det man oppfatter som en quiz. En stor fordel men Google Formsversjonen er at den ikke krever noen form for utvikling, alt kan redigeres rett i nettleseren og man får også svarsstatistikk. Den må bearbeides noe, men her kan du ta en titt på quizen slik den ser ut nå: 8ZEV_DB0P2lMb6f_63SmXiy_367PHL7TL7FCdyQ1nhNflw/viewform?usp=sf_link Skjermdump av øyequizen i Google forms

6 En viktig lærdom er å involvere it-avdelingen på et tidlig tidspunkt, og la dem være en del av prosjektgruppa slik at fallgruver kan unngås. Tanken bak undervisningsopplegget med interaktive oppgaver, var å på en engasjerende måte forsterke effekten av filmene i serien Bli med inn i øyet. Den skulle skape en aktiv og inspirerende læringssituasjon for elever i grunnskolen og på videregående nivå. Også mennesker som har fått en øyediagnose, eller i deres nærhet, ville kunne få bedre innsikt og kunnskap om øyets anatomi og effektene av forskjellige øyesykdommer. Det vil være feil å si at disse målene er nådd i og med at vi ikke har fått distribuert materialet. Men når siste bearbeidinger er gjort og den endelige quizen er klar, vil den supplere materiellet til Blindeforbundet og være et viktig bidrag i å heve kunnskapen om øye og syn i befolkningen. Kap 4. Oppsummering/Konklusjon/Videre planer Målsettingen med «Hvor er Iris? Interaktiv øyequiz» var å lage et engasjerende og lærerikt verktøy om vårt viktigste sanseorgan, øyet. Det ville komplettere verktøyene Blindeforbundet har når det kommer til informasjonsmateriell om øyet og øyesykdommer. Siden vi møtte på noen utfordringer underveis, gjenstår den morsomste delen som handler om å få quizen ut til folket og å få tilbakemeldinger på hvordan den fungerer. Vi vil satse på den versjonen som it-avdelingen har bidratt med da den den ikke krever noen form for teknisk utvikling, alt kan redigeres rett i nettleseren og man får også svarsstatistikk. Quizen skal distribueres via sosiale medier, og via kunnskapsfilm.no og prosjektet «Ser du meg?», få god spredning. Blindeforbundets ambassadører som er mye ute i skolen, kan bruke filmene og quizen i klasserommet, og dermed få utvidet verktøykassen sin. KREDITERING Vi takker ExtraStiftelsen for tildeling av midler slik at det har blitt mulig å lage quizen «Hvor er iris? Interaktiv øyequiz. Hvordan virker øyet og hva skjer når det er sykt? Bli med inn i øyet!»

7