Arbeidsplan 7. klasse Melding fra lærer UKE 45 Videre arbeid med hjerte-og lungeredning. Elevene skal i løpet av denne uken lære opp folk hjemme i hjerte- og lungeredning (jf. skriv sendt hjem i uke 44). Svarslippen skal returneres til skolen senest fredag 12.november. Ta med innesko til kroppsøvinga! Ukens vits 8 9 10 11 12 Helg Returner svarslipp om hjerte- og lungeredning Den late fotgjengeren: - Hvorfor gå over på grønt når man kan bli kjørt over på rødt? Skolens hjemmeside http://www.alesund.kommune.no/sub/ellingsoyus/
Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08:20-09:05 1 RLE NF MA KØ EN 09:15-10:00 2 NO MA SF NO KH 10:00-10:45 3 MA NO NO MA SF 11:25-12:10 4 EN SF FY-FO EN NF 12:20-13:05 5 KH MU MU RLE 13:15-14:00 6 KH KØ RLE NO FRI KH GYM Musikk Tirsdag Fuglehus Fredag Fuglehus Bruke redskap/arbeide med tre Bruke redskap/arbeide med tre Tirsdag Aerobic. Bevegelser til musikk Eksperimentere med rytmer og rørsler Torsdag Månedssluttøving: -grupper:data,gitar,konkurr./quiz Øve inn program Aerobic. Bevegelser til musikk Eksperimentere med rytmer og rørsler Hva læreren er opptatt av at du gjør; Arbeidet du gjør i timen At du deltar muntlig i timen, og husker å rette opp hånden! Arbeidet du gjør hjemme i lekse. Orden du har i arbeidsboka, og at du skriver pent og ryddig. At du skriver fullstendige setninger. vi kan; Tankekart Idemyldring Gjenfortelle Forklare ukjente ord Dramatisere Notater Faktasetninger Jeg vet-setninger Tospaltenotat Lage spørsmål til tekst Sammendrag Diktat Referat Intervju Nøkkelord Tegneserie
NORSK GAMLE EVENTYR OG SAGN Forklare kjennetegn for eventyr og sagn og forklare forskjellen Gjenfortelle minst to sagn muntlig. Bruke kjennetegn for sjangeren når du skriver eventyr. Lese eventyret høyt. Hjemme til TIRSDAG Hjemme til ONSDAG Hjemme til TORSDAG Hjemme til FREDAG - Les s. 62 63 64 og 65 i leseboka. - Svar på spørsmålene s. 62 og 64 med HELE setninger. - Gjør oppgave 4 s. 63. - Vurder det skriftlige arbeidet (Kriterier limt på permen i skriveboka). - Les s. 66 67 i leseboka. - Svar på spørsmålene s. 66 med hele setninger. - Gjør oppgave 4 s.67. - Skriv minst SEKS nøkkelord fra sagnet - Bruk nøkkelordene til å gjenfortelle sagnet muntlig. - Les s. 68 69 70 71 72 og 73 i leseboka. - Les spørsmålene s. 68 70 og 72. - Øv deg på å svare på disse muntlig i timen torsdag. Se på planen for engelsk, naturfag, RLE og samfunnsfag I timene Være med på gjennomgang av s. 42 og 43 i oppgaveheftet. Gjør oppgavene s. 44 i oppgaveheftet. Skrive eventyr, lese det høyt for fadderbarn Lese Skrive Internett Samarbeid Les i biblioteksbok. Skriv eventyr, bruk sjangertrekk. www.tubaluba.no Spill stavekort.
ENGELSK Lekse til torsdag Gloser Nytt kap.: «NEWS ALL OVER» «Different media» «The town» Substantiv Lære nye ord, bedre leseflyt, lage en presentasjon Les s. 41 og 42 i textbook. Lær glosene. Lær verbene. Svar på spørsmålene under «Activity» på s. 41. Bruk skriveboka di. Battle, public, media, readers, viewers, listeners, more or less, prefer, depending on, various INFINITIV PRETERITUM PERFEKTUM PARTISIPP fall fell fallen falle NORSK feed fed fed fø, fore, mate feel felt felt føle
MATEMATIKK Obligatorisk Divisjon - kunne dividere hele tall og desimaltall Mandag Prøve + gjennomgang Tirsdag s. 122 Onsdag s.123 Torsdag s.124 Alle må velge en! Blå Stensil ark. Still opp i skriveboken din og regn ut. Rød Stensil ark. Still opp i skriveboken din og regn ut. Pugg gangetabellen!! Viktig.
NATURFAG På skolen Hjerte Lunge redning -skal kunne drive hjerte og lungeredning så godt at de kan lære opp andre i dette. Skrive Overskrift Jobb med prosjektet. Lære! Viktige ord Lese Blå Rød Jobb med prosjekt ditt. Jobb med prosjekt ditt.
SAMFUNNSFAG I timene Hjemme Viktige ord Skrive Internett/ oppgaver Gruble PÅ FLUKT (Flyktninger og asylsøkere i Norge) Forklare Viktige ord (se under) Lese/ samtale Lese/ samtale Overskrift Spørsmål Ordforklaring Til FREDAG - Les s. 101 (individuelt) - Svar på spørsmål 21 s. 106. - Vær med på samtale om svaret i klassen. - Vær med på gjennomgang av s. 102 103 104 og 105. - FLYKTNINGER OG ASYLSØKERE - Svar på spørsmålene: 22 23 24 25 26 og 27 s. 106. - Forklar Viktige ord. - Lær deg forklaring på Viktige ord. Du får test fredag der du skal forklare ordene flyktning og asylsøker. - Let i aviser eller blad etter stoff om flyktninger og asylsøkere. Ta det med på skolen. flyktning - overføringsflyktning asylsøker asylmottak - UDI Skriv et brev til en som er ny i Norge. Fortell om det norske samfunnet. Gjør oppgaver: www.lokus123.no/midgard Hvorfor tror du det er flere mennesker på flukt i verden i dag enn tidligere?
RLE I timene DET GAMLE OG DET NYE TESTAMENTET Lese Forklare hvorfor David er en av heltene i Bibelen Fortelle noen viktige historier fra Davids liv Forklare Viktige ord Overskrift DAVID Være med på gjennomgang av s. 128 129-130 og 131 i boka. Skriv Skriv margtekstene på sidene 128 131. Hjemme Oppgave Til FREDAG Skriv navnet David nedover. Lag setninger som begynner med hver av bokstavene i navnet David. Setningene skal beskrive David. - Forklar Viktige ord - Lær deg margtekstene du skrev om David. Du blir testet i om du kan dette stoffet fredag. Viktige ord stamme Kanaan israelittene Goliat salve Urias post Internett Samarbeid Tegne Gjør oppgaver du finner her: http://viiverden.cappelen.no Sett deg sammen med en medelev. Still hverandre spørsmål fra de leste sidene om David. Tegn noe fra historien om David.