Periodeplan for Rev desember/januar. Evaluering av september og oktober

Like dokumenter
Periodeplan for Revehiet. Desember-Januar

Evaluering av Oktober og November

Periodeplan desember og januar Avdeling Frosk

Periodeplan for Marihøna. Desember 2018 og Januar 2019

PERIODEPLAN FOR MARIHØNA DESEMBER OG JANUAR

Periodeplan for perioden desember og januar Avdeling Bjørnehiet

Månedsplan for Haukene november 2013

PERIODEPLAN FOR DESEMBER

Periodeplan for Maur. Desember 2017 og januar Visjon: Kom og lek med oss. Perioden som har gått

SALAMANDER. Evaluering av oktober-november

Månedsbrev fra Askeladden Desember 2017

Månedsbrev fra Elgtråkket - JANUAR 2014

Månedsbrev fra Ekornstubben Januar 2016

Periodeplan for revebarna februar og mars 2015.

TYRISTRAND BARNEHAGE Kindsåsveien Tyristrand Tlf

Periodeplan Kroken høsten August. Mål:

Hei alle sammen! Her kommer en ukesoppsummering fra Melkeveien.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Plan for Sønnavind

Frøystad Andelsbarnehage Reisefører for BALDER & ODIN 0 3 ÅRS AVDELINGENE

Plan for Vestavind høsten/vår

AUGUST Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. Ingen kan alt - alle kan noe! Små ting er ikke småting!

EVALUERING NOVEMBER-JANUAR 2017 SMØRBUKK OG BLÅMANN

Månedsbrev for desember - Bjørka

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsplan for januar 2019, Askeladden Tema: De fire elementene

MÅNEDSBREV DESEMBER 2013 Bjørka

Periodeplan for Marihøna. Februar og Mars 2019

LAVA POSTEN NOV. 2017

MÅL: Barna skal bli kjent med barnehagen og nærmiljøet!

Tilbakeblikk på desember Fossefallet 2018

Vi ser tilbake på november

Månedsplan for Tøfflus April 2018 Aktiviteter: Sangstund/samling Turer i skogen/nærområde Aktivitetsdag torsdag 12. April Fagområdene i rammeplanen:

Vi kommer til å dele barna i smågrupper når vi har formingsaktiviteter, derfor gjør ikke alle barna det samme hver dag!

Månedens sang: Ai, ai, ai, Peter er her. Vi tar hverandres hender Lille Petter edderkopp Om jeg er liten eller stor

PING VINN BARNEHAGE ÅRSHJUL FOR RØDKLØVER 2015/2016

KL Aktivitet, turer, emner, baking m.m. Utelek. KL Lunsj, Bleieskift & klargjøring til å sove, pottetrening

Årsplan Ervik barnehage

DESEMBER I SVEIARVEIEN

Praktisk informasjon:

Månedsbrev fra Småscena. Desember 2016.

PERIODEPLAN FOR AVDELING LEK, AUGUST DESEMBER 2012

BJØRNENYTT JANUAR 2014

Juledager egen plan for uken. Juledager egen plan for uken

Månedsbrev for Marikåpene januar 2014

FEBRUAR PÅ RUFFEN. Temaet vårt for januar var; barna skal gjennom leken utvikle gode relasjoner og oppleve vennskap med andre barn.

«Oh jul med din glede»

Periodeplan for avdeling Lykke, januar til juni 2013

PERIODEPLAN FOR MAI OG JUNI 2018

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

ÅPEN BARNEHAGE ÅRSPLAN

Periodeplan for avdeling Lek. August til desember 2013

PERIODEPLAN FOR KREKLING

Periodeplan for Valseverket ved Valheim barnehage

PEDAGOGISK PLAN FOR SEPTEMBER, 0KTOBER OG NOVEMBER Gruppe STOREBJØRN

Vi på Morgengry ønsker store og små et godt nytt år! Tema for desember måneden var advent og jul. Barna lærte litt mer om hva jul inneholder og

AKTIVITETSPLAN FOR ULVEHIET (Tidligere Gaupehiet)

PERIODEPLAN FOR HUSKESTUA SEPTEMBER OG OKTOBER

Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag FSK

Periodeplan for avdeling Glede, august desember 2013

HALVÅRSPLAN FOR. Høsten 2015 ROGNBUDALEN BARNEHAGER. Bygg: Rognbudalen

SNØKRYSTALLEN NOVEMBER Bevegelse til musikk og bevegelser på storskjerm er gøy

MÅNEDSBREV DESEMBER Trestubben

JEG KAN! " Med skogen som læringsarena! PERIODE: September, oktober og november 2011 for SOLAN

PERIODEPLAN. August og september 2012 FUGLEREDET

MÅNEDSPLAN FOR TORUS PERIODEN 01. desember T.O.M. 30. desember 2016

Periodeplan for Kardemommeby og Lønneberget høst/vinter 2013.

Nissefest kl Fellessamling. Grøt, nissen kommer, BARNA KOMMER I BARNEHAGEN I NISSEKLÆR

Gruppesamholdet fra oktober har fortsatt i november. Barna har mange aktiviteter sammen, og utkledning er fremdeles veldig morsomt. De kler seg i kjol

MÅNEDSPLAN FOR MAI 2015 HJØRNETANNA

Periodeplan for revene desember 2014 og januar 2015.

Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015

Periodeplan for Ekorn desember 2014 og januar 2015.

Periodeplan for ekornbarna august og september 2016

Månedsbrev fra Askeladden november 2017

Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 49 1 Adventsstund: Vi tenner det 1. lyset

MÅNEDSPLAN FOR MAI 2016 HJØRNETANNA

fokus på lek! eventyr Alfabetet, tall og ordbilder regn, snø og is sykdom

Periodeplan for Ørnefjellet

Månedsbrev november I oktober måned Vi trener på å gjøre ting helt selv! Prosjekt ansiktet dit og mitt FN- dagen Prosjekt stopp

Turdag. Turdag. Turdag 23. Juledager egen plan 30. Juledager egen plan

Barna på Humor tok spikkesertifikat 1.november 2011 På lang, lang rekke mot livslang læring.

Personal. Pedagogisk leder: Solveig Andersen (100%) Barnehagelærer: Kristiane Mauritzen Olsen (100%) Barne- og ungdomsarbeider: Toril Bakken (60%)

Halvårsplan for INNSET BARNEHAGE

MÅNEDSPLAN FOR DESEMBER 2014 HJØRNETANNA

Innledning Evaluering av forrige periode

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MÅNEDSPLAN FOR FEBRUAR 2015 HJØRNETANNA

ÅRSPLAN FOR KREKLING

MÅNEDSBREV FRA ODIN EVALUERING FRA NOVEMBER MÅNEDENS FOKUS

Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Felles minirøris ute. Aktivitetsuke. 08. Inne/ute aktiviteter. 15. Inne/ute aktiviteter

OKTOBER PÅ SIRKELEN TILBAKEBLIKK. Samling:

PERIODEPLAN FOR STJERNE OKTOBER, NOVEMBER OG DESEMBER 2017

Månedsbrev for mars på Toddlerne

Den Gule Trollepost Desember 2016

[Skriv inn tekst] PERIODEPLAN HOMPETITTEN HØSTHALVÅRET 2011

Hvordan jobber vi på avdelingen:

Periodeplaner for barnehageåret Leiktun Barnehage Avd. Rogna og Furua

Transkript:

Periodeplan for Rev desember/januar Evaluering av september og oktober Her i barnehagen flyr tiden fort, og vi er allerede godt i gang med desember. Høsten er på hell, og vinteren står foran oss, med alt den har å by på. 24. oktober hadde vi markering av FN dagen i barnehagen. Vi hadde laksetacobuffet på kjøkkenet og samlet oss til en fellessamling for småbarn, der vi sang og gjorde bevegelser til gitarspill, med eget innslag fra Rev med «Store Petter edderkopp». Høsttreffet den 25. oktober ble en hyggelig opplevelse for barn og foreldre, med varm grønnsakssuppe på terrassen og mulighet til å se på barnas kunstverk inne. Vi takker for deres bidrag til Norsk Nødhjelp, det kom inn 700 kr til sammen. I ukene 41 og 42 hadde vi to studenter på avdelingen; Roger og Lone. I løpet av disse ukene gjennomførte de en rekke aktiviteter med barna innen fagområdet «Kunst, kultur og kreativite»t. Barna har vist stor glede og entusiasme på å være med på dette og studentene kommer tilbake i 5 uker i løpet av våren. Tusen takk til alle som svarte på brukerundersøkelsen. Vi havnet på en svarprosent på 74%, noe vi ser oss godt fornøyde med. Deres tilbakemeldinger er viktige for oss og vårt arbeid videre. Vi har allerede gått gjennom svarene, og takker derfor også på veldig gode tilbakemeldinger. Vi kan likevel alltid forbedre oss, og vi ser at vi har størst forberedningspotensiale på området som heter «informasjon». Dette skal vi jobbe videre med fremover. Det er viktig for oss å ha en god dialog med dere foreldre, og god kommunikasjon gagner barna best Til informasjon har vi i denne perioden hatt litt fravær i personalet, det er viktig for oss å informere at dersom vi er litt få voksne på ettermiddagen prioriterer vi alltid å være sammen med barna og de aktivitetene vi holder på med. Henter dere på kjøkkenet, får dere informasjon der, og vi voksne følger ikke inn på avdelingen, dette fordi vi slår oss mye sammen på ettermiddagene, og overtar hverandres avdelinger dersom det er behov for det. I leken ser vi nå at barna blir mer og mer nysgjerrige, og de viser stor glede over å gjøre ting selv. Leken har utviklet seg fra kun paralellek, til mer og mer begynnende rollelek i mindre grupper. Kjøkkenkroken vår er veldig populær, og barna kommer stadig og serverer hverandre og oss voksne. For å hjelpe barna med å drive denne leken videre, er vi voksne opptatt av å være på gulvet sammen med barna; hjelpe de videre dersom de står fast, løse konflikter og delta aktivt i lek sammen med barna. Bøker er også populært om dagen, vi setter oss i sofaen med to-tre barn, og snakker om alt vi ser og leser om. Vi opplever at samtalen rundt bildene, er like viktig og spennende som teksten i boka.

I forhold til barnas sosiale kompetanse ser vi at de er i stor utvikling. Vi jobber med hvordan vi skal være mot hverandre, at vi deler, og at vi sier i fra dersom noe ikke er greit. Vi opplever om dagen at barna begynner å teste litt grenser, og prøver seg på å være litt fysiske mot hverandre. Det kan være en dytt, litt klyping og det hender at noen biter. Vi opplever i stor grad at dette handler mye om barnas manglende verbalspråk, og at barna bruker det som kompensasjon for språk. Vi har et stort fokus på å være tilstede med barna i leken, slik at vi samles om noe felles, og vi ser da klart mindre av at barna er fysiske. Vi veileder barna i leken, slik at vi hjelper barna til å finne nye (og bedre) måter å uttrykke seg på. Vi er tett på barna deres hele dagen, og får med oss mye av det som skjer, men vi kan dessverre ikke få med oss alt til enhver tid. Disse episodene, skjer ekstremt fort og veldig ofte er det helt uprovosert. Måltidene på avdelingen opplever vi som en hyggelig stund, der barna prater og får gode samtaler med de som sitter rundt. Vi har fokus på språket; og oppfordrer barna til å bruke verbalspråket til å ytre deres meninger. Vi har også smått begynt å la de få lov til å smøre litt mat selv. Det er noen fantastiske syn, der de sitter konsentrert og forsøker å smøre ut smør på skiva si. Dette syns de var gøy, og dette skal de få gjøre mer av. I gruppene våre har vi arbeidet med ulike former for kunstneriske uttrykk, barna har laget julegaver til dere, så det blir spennende å se hva de har laget! De har laget mat og vært med på «lekerommet» på huset, der det er litt andre leker enn ellers. Ellers prøver vi å ta en tur ut med en gruppe, og nyter snøen med akebrett, kaste snø opp i lufta og skli på den isete sklia, det går unna! Vi har også gått en del på tur, som regel i nærmiljøet. Barna legger merke til mange ting på veien, som vi stopper og ser på. De lærer å sette ord på det de ser og vi får gode opplevelser i fellesskap. I desember legger vi turer litt på «is», men kommer sterkere tilbake på nyåret Fremdriftsplaner for desember og januar Nå ligger den koselige måneden desember foran oss i barnehagen. Avdelingen vår har i år, et mål om å legge vekt på en rolig og stressfri førjulstid. Det er lagt opp til litt baking og annen juleproduksjon. Vi legger opp til at barna kan få lage litt småting, men vi har fokus på at det er barna som velger om de har lyst eller ikke. I aktivitetene har vi også et sterkt fokus på at det er prosessen og ikke produktet som er viktig. I desember kommer vi til å fokusere på hvordan vi kan skape julestemning hos barna. Vi kommer til å pynte litt på avdelingen, og barna skal få kjennskap til noen av de tradisjonene som ligger i tiden før julen ringes inn. Vi vil også fortsette med en god tradisjon, som skaper stemning og samhold; hver mandag fram til jul har vi fellessamling på kjøkkenet. Der tenner vi adventslys, synger julesanger og underholder hverandre. Desember er en måned med mange gode opplevelser. I samlingene har vi en enkel julekalender der vi henger opp ett hjerte hver dag frem til jul. Samlingene er preget av julemusikk, fortellinger og ulike leker.

Bjørnestien barnehage har hvert år en innsamling til Norsk Nødhjelp. Alle barna får ha med seg noe hjemmefra som de har lyst til å gi bort. Det kan være klær de har vokst ifra, eller en leke som ikke blir brukt lenger. Det er IKKE meningen at det skal kjøpes noe nytt til innsamlingen. På denne måten får barna en forståelse av at alle ikke har det like godt, og fokuset flyttes fra bare å ønske seg og få, til å gi og dele med andre. Det er alltid en god følelse å hjelpe andre barn som ikke har det så godt som oss. Gavene overleveres til Norsk Nødhjelp mandag 18.desember. I slutten av november endret vi litt på rutinene våre. Vi ønsket at samlingene våre skulle være en inspirasjon og innputt i leken deres, og derfor valgte vi å endre tidspunkt for samlingsstundene. Vi har nå, og kommer til å fortsette med å ha samling ca. kl 9.15, før vi kler på oss og går ut. Da ser vi at barna bruker det vi har hatt samling om, inn i leken ute; de får mulighet til å «leke ut» inntrykkene vi har gitt. Videre fortsetter vi å snakke om været før vi skal ut. Barna får komme med forslag til hva de skal ha på seg ute, og sammen blir vi enige om hva som er lurt og ta på seg. De voksne er tilstedeværende, og aktive voksne, og følger opp barnas uttrykk og nysgjerrighet. Etter jul ønsker vi også å starte med «småsjefer». Vi ser at barna begynner å bli mer og mer selvstendige, og de elsker å være med å hjelpe til. Som småsjefer skal barna få mulighet til å være med å gjøre i stand lunsj, dekke på og andre praktiske gjøremål gjennom dagen. Hele tiden jobber vi med barns medvirkning i barnehagen, som handler om å gi barna muligheter til å påvirke sin egen hverdag og barnehagens fellesskap. I rammeplanen står det: «Barns følelsesmessige uttrykk skal bli tatt på alvor. Barn må støttes til å undre seg og stille spørsmål. De må oppmuntres aktivt til å gi uttrykk for sine tanker og meninger og møte anerkjennelse for sine uttrykk.» Vi legger vekt på at alle barn skal bli sett og hørt, føle at deres meninger betyr noe for voksne og barn. Det gjør at vi voksne må spørre og undersøke hva barna mener og vil. Vi tar barnas innspill på alvor, både i hverdagen og når vi lager de ulike planene. Observasjon av barnas samspill og lek gir oss viktig informasjon om barnas ønsker og behov. Ved å dele barnegruppen en del, føler vi at vi får god tid til alle barna, og det blir enklere for oss voksne og ta hensyn til hvert enkelt barn. Videre i januar vil vi fortsette å jobbe med relasjoner. Vi fortsetter å ha fokus på sosial kompetanse, og hvordan vi er mot andre. Som voksne skal vi anerkjenne og støtte barna der de trenger det. I barnegruppa nå ser vi en flott gjeng, som er opptatt av hverandre. Vi er opptatt av et godt fellesskap, og ser at barna er særlig opptatt av å hjelpe hverandre. Vi ser daglig barn som hjelper til med å ta opp/ned glidelåser, å ta av støvler, å dele ut flasker osv. Vi i personalet skal møte barna på en måte som formidler respekt og aksept, tillit og tiltro. I januar håper vi også at vi er heldige og fortsatt har litt snø på bakken. Vi ønsker å ha spesielt fokus på kropp, bevegelse og helse denne perioden. Vi skal ta opp turene våre igjen, og ønsker å bruke nærmiljøet og skogen aktivt. Rammeplanen sier «Gjennom arbeid med kropp, bevegelse og helse skal barnehagen bidra til at barna skaffer seg gode erfaringer med

varierte og allsidige bevegelser og utfordringer. Og barna skal få gode erfaringer med friluftsliv og uteliv til ulike årstider». Praktisk informasjon: 5. desember; nissefest for barna i barnehagen. Barna kan komme kledd ut som nisser dersom de ønsker det. De som ønsker kan være med å vekke nissen kl. 08.00. Da må alle være ferdig påkledd. 6. desember: FAU arrangerer lysfest/bålfest på KarlJohansVern; kl. 16.30 13. desember: Lucia i barnehagen. Toget går kl. 08.00, dere foreldre er hjertelig velkomne til å se på luciatoget, og få en kopp kaffe. Det er kun skolestarterne som går i Luciatoget. Vi minner om at vi ønsker at barna er i barnehagen senest 9.30. Da er barnehagedagen godt i gang, og vi går på tur dersom vi skal det. Dessuten ser vi at leken allerede er godt etablert, og det kan bli vanskeligere for barna å komme inn i leken som er i gang. NB! Vi har også samlinger kl.09.15 18.desember Norsk nødhjelp kommer for å hente gaver 19. desember «julebord» i barnehagen, barna kan da godt pynte seg litt! Siste dagen før juleferie, ber vi dere ta med vognene hjem. Sjekk at det er luft i hjulene, og gå over poser, tepper osv. Tusen takk NB! Vi ber om at bilene ikke står på tomgang når dere leverer barna i barnehagen. Det kan skape farlige situasjoner, ber om forståelse for dette! PASS PÅ! Ikke slipp andre enn dine egne barn ut porten!!! Hipp hurra for Sara 8.12, Robin 14.12, Muad 30.12, Ella 02.01 Da er det bare å takke for et godt samarbeid dette halvåret, dere har noen fantastiske barn, som vi er så heldige å får lov til å låne Vi ønsker dere alle en god og fredfull julefeiring; og et godt nytt år

Julehilsener fra alle oss på Revehiet