Etatsstyring 2014 Tilbakemelding til Høgskolen i Oslo og Akershus

Like dokumenter
Etatsstyring 2015 Tilbakemeldinger til Høgskolen i Oslo og Akershus (HiOA)

S T Y R E S A K # 33/13 STYREMØTET DEN

S T Y R E S A K # 48/15 STYREMØTET DEN ETATSTYRING 2015 TILBAKEMELDING TIL KUNST- OG DESIGNHØGSKOLEN I BERGEN

Deres ref Vår ref Dato 13/

Oppfølgingspunkter Tilbakemeldinger fra KD Oppfølging i SH. utvikle virksomhetsmål og styringsparameter som er målbare og realistiske.

Felles tilbakemelding til private vitenskapelige høyskoler og private høyskoler

Vedlegg. Veiledning til rapportering: Institusjonene bes gi

Vedlegg. Veiledning til rapportering: Institusjonene bes gi

Veiledning til rapportering på nasjonale styringsparametre for universiteter og høyskoler 2015

Vedlegg. Veiledning til rapportering: Institusjonene bes gi

Strategi for. Høgskolen i Oslo og Akershus. Ny viten, ny praksis

I. STYRETS BERETNING... 4 II. INTRODUKSJON TIL VIRKSOMHETEN OG HOVEDTALL... 8 III. ÅRETS AKTIVITETER OG RESULTATER... 11

Hvordan styre frie institusjoner. Målstyring i universitets- og høyskolesektoren

Tilbakemeldinger til Høgskolen i Oslo og Akershus

S T Y R E S A K # 21/14 STYREMØTET DEN

Utfordringer til UH- sektoren i dag. Statssekretær Ragnhild Setsaas

Strategi 2024 Leverer kunnskap som løser samfunnets utfordringer

Finansieringsutvalget - oppstart. Statssekretær Bjørn Haugstad 22. Mai 2014

Høgskolen i Lillehammer. Strategisk plan hil.no

UNIVERSITETET I BERGEN

SAKSFREMLEGG. Formannskapet har derfor følgende merknader og presiseringer til foreslåtte strategi;

Mal for årsplan ved HiST

KRAV TIL RAPPORTERING OM PLANER OG RESULTATRAPPORTERING FOR 2008

Strategisk plan

Til fakultetsstyret HF

Ny målstruktur for UMB. Dokumenter: a) Saksframlegg b) Vedlegg: Brev datert fra KD. Forslag til vedtak: Tas til etterretning. Ås,

Sentral handlingsplan 2013

Struktur og ambisjoner - Regjeringens kunnskapspolitikk

NY MÅLSTRUKTUR FOR UMB

Avdeling for helse- og sosialfag. Strategisk plan

Årsrapport [Institusjonsnavn]

Statlige universiteter og høyskoler

Innlegg på UHRs representantskapsmøte 13. mai

3. MARS Målstyring i praksis. Ved Høgskolen i Oslo og Akershus

Strategisk styring av universitets- og høyskolesektoren. Ekspedisjonssjef Toril Johansson DFØs styringskonferanse 22. januar 2014

DET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT. Vår ref Dato

Utfordringer i UH-sektoren slik Kunnskapsdepartementet ser det

Strategisk plan

Høgskolen i Oslo og Akershus (HiOA)

NMBUs målstruktur

Fakultetets oppgaver for 2016 er beskrevet slik i oppdragsbrevet:

Postadresse Kontoradresse Telefon* Universitets- og

Høgskolen i Sørøst-Norge. Forskning og faglig utviklingsarbeid

1. Visjon Verdier Formål og profil Dimensjon 1 - Kunnskap om og for velferdssamfunnet... 6

Strukturreform i universitets- og høgskolesektoren KHiB informasjonsmøte

FORBEREDELSE TIL ETATSSTYRINGSMØTET

Etatsstyring Tilbakemelding til Universitetet i Agder

Rapportering på sektormål og nasjonale styringsparametere HiH Sektormål 1: Høy kvalitet i forskning og utdanning

Regjeringens syv punkter for kvalitet - behov for samarbeid mellom UH og helseforetak. Statssekretær Bjørn Haugstad Dekanmøtet i medisin, 02.

Sterkere sammen. Strategi for

Kunst- og designhøgskolen i Bergen er en ledende arena for nytenkning og utprøvende kunstnerisk utviklingsarbeid og utdanning.

2.1.1 Rapportering under Sektormål 1

LANGTIDSPLAN

SVA-modellen. Senter for Velferds- og Arbeidslivsforskning (SVA)

Strategi 2024 Høringsutkast

Fra nestleder-ståstedet. Innlegg UHR s dekanskole Lise Iversen Kulbrandstad, nestleder UHR, rektor Høgskolen i Hedmark

Fylkesrådsleder Tomas Norvoll St. meld. Nr 18 Konsentrasjon for kvalitet, Strukturreform i universitetets- og høyskolesektoren 20.

Endringen innebærer at institusjonene selv skal forklare avvik i studiepoengsrapporteringen ut fra følgende kriterier:

Nye NTNU Norges største universitet - veien dit og mulighetene fremover

Strategi for samarbeid mellom HiT og arbeidslivet

Modell for styring av studieporteføljen

Forskningsstrategi

UNIVERSITETET I BERGEN

Kunnskapsdepartementet Møtedeltakelse fra institusjonen

Forskrift om endring i studiekvalitetsforskriften

US 77/2015 Kunnskapsdepartementets etatsstyringsbrev 2015

UNIVERSITETET I BERGEN

RAPPORTERING AV UTDANNINGSVIRKSOMHETEN FOR

Etatsstyring uten møte. Tilbakemelding til Høgskulen i Volda

Kunnskap for en bedre verden 1

Endringen innebærer at institusjonene selv skal forklare avvik i studiepoengsrapporteringen ut fra følgende kriterier:

Hvilke forventninger har Kunnskapsdepartementet til høyskolesektoren i 2011? Høyskolesektorens bidrag til innovasjon.

Føringer i fusjonsplattformen. Møte i gruppe for faglig organisering 18.09

Omtalen omfatter ikke datarapportering til DBH, herunder Selskapsdatabasen.

S T Y R E S A K # 34/16 STYREMØTET DEN ETATSTYRING 2016 TILBAKEMELDING TIL KUNST- OG DESIGNHØGSKOLEN I BERGEN

Statsbudsjettet 2014 NMBU

2. Mål, strategiske områder og styringsinformasjon for Norges forskningsråd

Universitetet i Oslo Universitetsdirektøren

Vedlegg 2: Målstrukturen for universiteter og høyskoler

Statsbudsjettet for 2017 kap. 280 post 51 Tildelingsbrev for Norgesuniversitetet

Ny satsing fra 2018: Kompetanseløft for utvalgte profesjonsutdanninger. 25. november 2016 Avdelingsdirektør Hege Torp

Høgskolen i Sørøst-Norge. Samfunnsforankring

NOTAT. Fastsette mål- og resultatkrav innenfor rammen av disponible ressurser og forutsetninger gitt av overordnet myndighet.

SU-sak 15/2014. Gjennomgang av programporteføljen ved NMBU. Studieutvalget. Bjørg Ekerholt Dysvik, Sylvi Nilsen. Arkiv nr:

Høring av NOU 2014:5 MOOC til Norge - Nye digitale læringsformer i høyere utdanning

Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning. Strategi Aktuell, viktig, synlig Áigeguovdil, dehálaš, oidnosis

Satsings- og tiltaksområder fra Strategisk plan og virksomhetsmål fra Departementets Tildelingsbrev

Budsjett og Målstruktur. Styreseminar

DET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT. Kunnskapsministeren. Deres ref Vår ref Dato 14/

STATSBUDSJETTET 2019 TILDELINGSBREV TIL NORGES FORSKNINGSRÅD

Statsbudsjettet Tildelingsbrev til Norges forskningsråd

Universitetet i Stavanger Styret

Tilbakemelding fra Kunnskapsdepartementet til Høgskolen i Østfold

Strategisk plan. Høgskolen i Nord-Trøndelag Nærhet til kunnskap

1 Kunnskapsdepartementet

Innspill til strategiarbeid. Presentasjon for UiB M. Harg 16. mars 2010

DET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT

Kunnskapsdepartementets Tilstandsrapport hvordan brukes dataene i etatsstyringen?

Struktur og styring av norsk høyere utdanning systemsvikt? Avdelingsdirektør Ole-Jacob Skodvin, NOKUT Avdeling for utredning og analyse

S a k s p r o t o k o l l

Transkript:

Etatsstyring 2014 Tilbakemelding til Høgskolen i Oslo og Akershus Etatsstyringsmøtet Dato og tid: 22. mai 2014 kl. 11 13 Sted: Kunnskapsdepartementet, Oslo Møtedeltakelse fra institusjonen: Rektor Kari Toverud Jensen Styremedlem Therese Eia Lerøen Styremedlem Kari Pahle Styremedlem Vidar Sannerhaugen Styremedlem Anton Havnes Varamedlem Vibeke Bjarnø Høgskoledirektør Ann Elisabeth Wedø Møtedeltakelse fra departementet: Avdelingsdirektør Rolf L. Larsen Avdelingsdirektør Arne Lunde Avdelingsdirektør Karl Georg Øhrn Seniorrådgiver Erik Ferdinand Øverland Seniorrådgiver Martin Heitmann Rådgiver Øyvind Johnson Seniorrådgiver Zheng Ørvim Yuan Tilbakemelding på profil/egenart, ambisjoner, strategiske prioriteringer og utfordringer Høgskolen i Oslo og Akershus (HiOA) har ambisjoner å bli et innovativt universitet for arbeidslivet, og skal gjennom profesjonsnære utdanninger og profesjonsrelevant forskning være premissgiver for utviklingen av velferd og verdiskapning innen sentrale samfunnsområder. På disse områdene har høyskolen som mål å være faglig i front. Som landets største statlige høyskole med et bredt profesjonsutdanningstilbud har HiOA en tydelig profil og et høyt ambisjonsnivå. Samtidig viser resultatene at det på en del områder fortsatt er stykke igjen før disse ambisjonene er realisert. En nærmere spesifisering av dette gis under punktet Tilbakemelding på mål og resultater. Kunnskapsministeren har varslet at regjeringen tar sikte på å legge fram en stortingsmelding om strukturen i universitets- og høyskolesektoren våren 2015. I brev av 26. mai 2014 er institusjonene invitert til å komme med innspill til og vurderinger av egen institusjons plass i en universitets- og høyskolesektor med færre institusjoner. Statsråden vil avholde egne innspillsmøter i september. Styret skal oversende sin vurdering innen utgangen av oktober. Departementet forventer at overgangsprosessen etter fusjonen med NOVA og AFI skjer på en god måte slik at denne organisasjonsendringen også kan styrke både utdanningstilbudene og forskningen på andre fagområder på høyskolen. Departementet imøteser at høyskolen vil kunne presentere bedre resultater de kommende årene når det gjelder publisering og 1

forskningsinntekter fra EU og Forskningsrådet, samt øvrige bidrags- og oppdragsinntekter. Departementet forventer at høyskolen har et høyt ambisjonsnivå mot Horisont 2020. Tilbakemelding på mål og resultater Sektormål 1 Universiteter og høyskoler skal gi utdanning av høy internasjonal kvalitet i samsvar med samfunnets behov. Institusjonen har god søkning og det er stor konkurranse om studieplassene noe som tilsier at HiOA i hovedsak rekrutterer meget gode studenter. Produksjonen av studiepoeng er likevel på et gjennomsnittlig nivå. HiOA bør arbeide med å analysere og foreslå løsninger på denne utfordringen. Resultatene fra Studiebarometeret viser at HiOA-studentene skårer lavere enn gjennomsnittet både på organiserte læringsaktiviteter og ikke-organisert studieinnsats. Departementet forventer at høyskolen benytter resultatene og analysene fra Studiebarometeret til å undersøke nærmere hva som er årsaken til at det ikke skåres høyere, og sette inn nødvendige tiltak for å heve utdanningskvaliteten. Høyskolen bør bruke undersøkelse til å sikre at studentene møter krevende studier. Institusjonen er også bekymret over den økonomiske bærekraften i en del av studiene. Departementet ber HiOA gjennomføre tiltak som kan sikre den økonomiske bærekraften for studiene som tilbys. Departementet savner en tydelig redegjørelse for hvordan institusjonen arbeider med å styrke samfunnsrelevansen i sine profesjonsutdanninger. Dette arbeidet fremstår som litt fragmentert og ujevnt. Dette er tankevekkende fordi det fremstår som en av hovedambisjonene til institusjonen. Det sies også lite om hvordan dagens profesjonsforskning anvendes inn i utviklingen av profesjonsstudiene. Departementet forventer at det i neste års rapport i større grad synliggjøres hvordan HiOA anvender eksisterende profesjonsforskning for å styrke egen utdanningskvalitet. HiOA er en av landets største lærerutdannere. Til flere av disse studiene er det imidlertid høyt frafall, og høgskolen bør analysere årsakene til dette og sikre at frafallet ikke er høyere enn nødvendig. Videre må høyskolen grundig analysere hvordan en skal møte de varslede endringene i lærerutdaningene. Sektormål 2 Universiteter og høyskoler skal i tråd med sin egenart utføre forskning, kunstnerisk og faglig utviklingsarbeid av høy internasjonal kvalitet. Departementet er positiv til at høyskolen har et høyt ambisjonsnivå herunder å være internasjonalt ledende og i faglig front. Høyskolen har en publisering av forskning som ligger noe over gjennomsnittet for statlige høyskoler. Til tross for en liten framgang er dette lavere enn hva departementet forventer av en høyskole med fem ph.d.-programmer og høy formell kompetanse på det vitenskapelige personalet. Måloppnåelsen sett i forhold til høyskolens egen ambisjon var også lav i 2013. Departementet ser positivt på at styret nå har grepet fatt i dette. 2

Departementet vil følge integrasjonen av AFI og NOVA i det nye senteret for velferds- og arbeidslivsforskning med positiv interesse. Dette bør kunne bidra både til en styrking av publiseringsstatistikken og til videreutviklingen av grenseflaten mellom høyskolen og arbeids- og samfunnsaktører i høyskolens omgivelser. Både omfanget på fagmiljøene som tilbyr doktorgradsutdanning, og antall doktorgradsstudenter på programmene, er viktig for kvaliteten på utdanningen. Departementet ser fortsatt positivt på at høyskolen prioriterer doktorgradsutdanningen og har et høyt ambisjonsnivå for planperioden 2014-2015. Denne satsingen på å styrke fagmiljøene må imidlertid også komme bachelorutdanningene til gode. Økt ekstern forskningsfinansiering er nødvendig for at høyskolen skal oppfylle egne ambisjoner om høyere kvalitet. Data i DBH viser at inntektene fra Norges forskningsråd ligger lavt. Departementet forventer at høyskolen har høy oppmerksomhet rettet mot ekstern forskningsfinansiering fra nasjonale og internasjonale kilder. I årene framover blir posisjonering overfor og deltakelse i EUs forskningsprogrammer viktig, spesielt Horisont2020. For en høyskole av HiOAs størrelse forventer departementet at høyskolen styrker sin aktivitet overfor EU betraktelig. Sektormål 3 Universiteter og høyskoler skal være tydelige samfunnsaktører og bidra til formidling, internasjonal, nasjonal og regional utvikling, innovasjon og verdiskaping. Departementet registrerer at HiOA har fått på plass Råd for samarbeid med arbeidslivet (RSA), og imøteser en mer utfyllende rapportering om dette i neste årsrapport. Resultatrapporteringen viser at HiOA fortsatt ikke oppfyller egne mål til bidrags- og oppdragsinntekter (utenom EU og Forskningsrådet) og at utviklingen dessuten er negativ. Departementet forventer at høgskolen gjør flere grep for å sikre høyere BOA-inntekter innenfor prioriterte områder, for på den måten å øke institusjonens samlede handlingsrom. Sektormål 4 Universiteter og høyskoler skal ha effektiv forvaltning av virksomheten, kompetansen og ressursene i samsvar med sin samfunnsrolle. Departementet ser positivt på at høyskolen har en langsiktig plan for å prioritere ressursene slik at de støtter opp om høyskolens strategi. Høyskolen har også gjennomført program for lederutviking for å videreutvikle og forsterke lederes kompetanse og er i gang med å implementere et program som kan øke rekrutteringen fra utlandet og mobilitet blant forskere. Etter departementets vurdering er det positivt at høyskolen har klare prioriteringer og tiltak for å utvikle og utnytte innsatsfaktorene som er avgjørende for å nå høyskolens mål. Høyskolen har rapportert at fordi HiOA er en stor virksomhet og det tar tid å endre kultur, er arbeidet med å forbedre den interne økonomi- og virksomhetsstyringen noe etter planen, men at dette intensiveres i 2014. Departementet ser frem til rapporteringen om dette i Årsrapport 2014. Riksrevisjonen har også pekt på svakhetene i lønnsforvaltningen ved høyskolen både i 2010 og 2012. Ifølge høgskolen har det blitt gjort tiltak for å utbedre de påpekte svakhetene. Lønnskostnader utgjør den største delen av driftskostnadene og lønnsforvaltning er derfor 3

svært viktig. En god lønnsforvaltning er avhengig av god kompetanse og at retningslinjene følges opp. Departementet forventer at høyskolen følger dette tett opp og iverksetter forbedringstiltak, og at dette rapporteres i Årsrapport 2014. Høyskolen viser til at det kan være en utfordring å sikre en god sammenheng mellom budsjettering og planlegging, noe som fører til avvik mellom budsjett og regnskap. Departementet synes at det er positivt at høyskolen vil styrke dette arbeidet. For å sikre en bedre økonomiforvaltning ved høyskolen generelt har høyskolen på etatsstyringsmøtet opplyst at høyskolen har blant annet har etablert en ny intern revisjonsfunksjon. Departementet ser dette som positivt for å sikre og utvikle høyskolens administrative internkontroll. Departementet forventer at omorganiseringen av studieadministrasjonen vil strømlinjeforme administrasjonens aktiviteter og sikre god støtte til fakultetene og effektiv ressursbruk. Departementet vurderer som meget positivt at høgskolen har stor oppmerksomhet rundt utvikling av høgskolens campus. Høgskolen har det siste året inngått to store leiekontrakter i privat regi, i tillegg til at nybygget for sykepleierutdanningen er tatt i bruk. KD oppfordrer høgskolen til å fortsette arbeidet med å sikre arealeffektivitet og campuser som er tilpasset nye og mer fleksible arbeids- og læringsformer, jf. at også høgskolens egne ambisjoner om dette. KD peker også på viktigheten av at høgskolen fortløpende vurderer egen økonomisk bærekraft ilt. samlede husleieutgifter, og har planer for å håndtere dette. Øvrige tilbakemeldinger Samarbeid med eksterne aktører om studier i utlandet Departementet viser til institusjoners samarbeid med eksterne aktører om studier i utlandet, og krav fastsatt i tildelingsbrevet for 2013 samt i departementets brev 26. februar 2013. Departementet har foretatt en gjennomgang av institusjonenes samarbeid, og mener at enkelte studietilbud er av en slik karakter at det ikke har tilstrekkelig faglig forankring eller begrunnelse, og derfor bør avvikles. Departementet vil komme tilbake til oppfølging av dette i særskilt korrespondanse med de institusjonene som har slikt samarbeid. Likestilling I tilbakemelding for 2012 ble det vist til at departementet forventet en rask ferdigstilling av institusjons handlingsplan for likestilling. Høyskolen rapporterte i Rapport og planer 2013 2014 om at planen fortsatt var under utarbeidelse og skulle styrebehandles våren 2014. Departementet forventer at handlingsplanen snarlig blir ferdigstilt og gjøres tilgjengelig på nettet. Departementet noterer at høyskolen har stort fokus på mangfold og likestilling og har gjort tiltak for et mer systematisk og helhetlig likestillingsarbeid fremover. Høyskolen har en gjennomsnittlig andel kvinnelige profesorer og dosenter på 40 %, som er høyere enn gjennomsnittet i sektoren. Departementet håper at høyskolens innsats for å 4

øke andel kvinnelige dosenter og professor vil forsette og at høyskolen vil være enda nærmere målet om 50 % andel i de kommende årene. 5