Grunnlovs- og frigjøringsjubileum, 23. og 24. oktober 2014



Like dokumenter
Å gjøre det beste ut av det? - Visuell kunst i Den kulturelle skolesekken Kristin Risan, kunstpedagog Nordnorsk Kunstnersenter

Øvelser i å krysse grenser PÅ BARENTS SPEKTAKEL Et kunstprosjekt i regi av. Nordnorsk Kunstnersenter DKS Finnmark Pikene på Broen

Bordet er dekket til kunstverksted. Klar til start:

TEMA ER GLASS. med Kari Malmberg og Kristin Risan. 5. til 7. klasse i Loppa Hasvik Hammerfest

Ny nordisk glasskunst. Omvisning og kunstverksted med Glasskunstner Kari Malmberg og Kunstpedagog Kristin Risan

Skutvik skole. Kunstuka til 14. april. elever fra 1. til 6. klasse, skolens hyggelige lærere og Kari Malmberg / Kristin Risan fra NNKS.

TRÅD. BILLEDVEV AV KARI VEVLE UTSTILLING og kunstverksted med kunstneren

HUSET ET MALEPROSJEKT MED Yngve Henriksen og 5.klassene ved

September nytt. Barnehageloven sier:

Nature is what surrounds us

Mitt drømmehus. Med Inger Unstad, Ann Elisabeth Førde og 8. klasse i Havøysund

Kunne du velge land da du fikk tilbudet om gjenbosetting? Hvorfor valgte du Norge? Nei, jeg hadde ingen valg.

SILDA E KOMMEN! Hva har silda betydd for denne plassen????

Kulturminneløype med tema 2. verdenskrig i Finnmark.

PÅ TUR I LARS HERTERVIGS LANDSKAPSBILDER

Den europeiske samfunnsundersøkelsen

Hvorfor knuser glass?

HELGA EGGEBØ (ph.d.) seniorrådgjevar ved KUN. Skeiv på bygda Foto: Karoline O. A. Pettersen

Tema er glass kunstverksted for 5. til 7. klasse

EVALUERINGSSKJEMA «Æ E MÆ» 7.KLASSE. Skoleåret

UNGE & RUS TRINN Gjennomføring : Februar

UKEBLADET UKE

Spørreskjema for elever klasse, høst 2014

Lisa besøker pappa i fengsel

VEST- AGDER- MUSEET FLEKKEFJORD. skoleprogramm KUNST KULTUR JUL OG MASSE MER PÅ MUSEET! høst

FORELDRENYTT SMÅFOSSAN FEBRUAR

Heard life. Lydutstilling og kunstverksted. med Siri Austeen, billedkunstner Kristin Risan, kunstpedagog. Sted: Nordnorsk Kunstnersenter

Hvor er du? Amund Sjølie Sveen og Andy Smith møter elever ved Skrova skole

HUS PÅ VANDRING Gunnar Torvund Hus, 2009

INNHOLD KOPIERINGSORGINALER/LÆRINGSSTRATEGIER

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev Valhaug, Oktober og november 2015

Bok og kulturbussen i Midt-Troms.

PROSJEKT: «Det flyvende teppe» Våren 2015.

Å være barn på en te- plantasje i Bangladesh

SOS-CHAT Ann-Kristin Fauske Mathisen daglig leder Kirkens SOS i Hedmark og Oppland 17.desember 2013

FLEKKEFJORD MUSEUM. skoleprogram BRUDD UTSTILLING- HØST OG JUL PÅ MUSEET! høst

Helse på barns premisser

Fortelling 3 ER DU MIN VENN?

MÅNEDSPLAN FOR VIPENE

Månedsplan for Haukene november 2013

Kultur og samfunn. å leve sammen. Del 1

Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015

Mamma er et annet sted

HIVE MASTER I FAGLITTERÆR SKRIVING ROAR KRISTOFFERSEN

Filmen EN DAG MED HATI


s k o l e p r o g r a m

TEMA ER GLASS. Tegning og gravering på glass. 6.Klasser i Vadsø og Vestre Jakobselv. 4. Og 5. klasse i Vardø

Mitt liv Da jeg var liten, følte jeg meg som den lille driten. På grunn av mobbing og plaging, jeg syk jeg ble, og jeg følte at jeg bare skled.

DA MIRJAM MÅTTE FLYTTE TIL KAIRO

Lærlingeskolen. Informasjon til elever og foreldre. innen byggfag NORDNORSKE ENTREPRENØRERS SERVICE-ORGANISASJON SA

Rapport / Skolesekken v.2004 Maria Gradin

Månedsbrev for SIRKELEN NOVEMBER 2015

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

VEILEDING FOR ELEVER I UNGDOMSSKOLEN TABLÅER CRISPIN GURHOLT. Lillehammer Kunstmuseum. Crispin Gurholt Live Photo Lillehammer. 21. april 17.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Det står skrevet i evangeliet etter Matteus i det 7. kapittel:

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Hva gjør du? Er det mine penger? Nei, du har tjent dem. Behold dem.

Kvinne 30, Berit eksempler på globale skårer

MÅNEDSBREV FOR FEBRUAR

BERGSLIA-GLØTT. Informasjonsskriv for Sildråpen barnehager avd. Bergslia August 2014

Ordenes makt. Første kapittel

Same i byen eller bysame? Paul Pedersen, seniorforsker, Norut, Tromsø

Skattejakten i Eidsvolls TEMA GRUNNLOVSJUBILEET

Den europeiske samfunnsundersøkelsen 2004

Hvorfor går tiden noen ganger fort og noen ganger sakte?

Den internasjonale sommerskole Universitetet i Oslo

Selvfølgelig er jeg like dyr som en bil. Nå skal jeg fortelle deg hvorfor! Førerhunden Sesam - en liten hund med en stor oppgave

Hva er bærekraftig utvikling?

GREFSEN SKOLE. Reglement for orden og oppførsel

DEL 1: EVENTYRET KALLER FORARBEID

AKTIVITETSSKOLEN

Nysgjerrigper-konkurransen Hvorfor er glass gjennomsiktig når det er laget av sand?

DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN Tegneprosjekt med billedkunstnerne Elisabeth Mathisen og Even Bie- Larsen

Vlada med mamma i fengsel

Regelhefte for Korsvoll skole. Vi viser hverandre respekt Vi gir hverandre arbeidsro Vi tar vare på skolen vår

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MIN EGEN MESTRINGSBOK

Problemløsning "Sjokoladekake" - transkripsjonen av samtalen

Omvisning og verksted for barnehager

Sommer på Sirkelen. Vi lager hytte

LESE-TEST. (Nivå 1 - GNO)

Presenterer: BRENTE ORD. En utstilling om kunst og ord. Lærerveiledning til lærere i ungdomsskolen

Månedsbrev Gul gruppe februar 2016

DIANA Vil du hjelpe meg med matvarene? DAVID Okay. DIANA Tomatene ser fine ut... Har du sett dem? David? DAVID Hva er Gryphon?

HVORFOR ER DET VIKTIG Å VITE OM RETTIGHETENE SINE, OG HVA BETYR DET I PRAKSIS?

ORCA På spekkhoggersafari med 6.klassinger i Tysfjord Et kunstprosjekt fra DKS Nordland Fylke og Nordnorsk Kunstnersenter

EVALUERINGSSKJEMA «Æ E MÆ» 7.KLASSE. Skoleåret

fokus på lek! eventyr Alfabetet, tall og ordbilder regn, snø og is sykdom

Tre av disiplene fikk se litt mer av hvem Jesus er. Peter, Jakob og Johannes. Nå har de blitt med Jesus opp på et fjell.

For oss, i vår kultur er det nærliggende å fokusere på å gi riktig svar på et spørsmål, både for barn og voksne.

Vennskap. Noen tema for samtaler om vennskap Klassemøtet

JERRY Hva vil du gjøre da? EMMA Jeg vet faktisk ikke hva vi gjør lenger, det er bare det. EMMA Jeg mener, denne leiligheten her...

Utveksling til Malta Inga Marie og Victoria

Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen

VELKOMMEN TIL FORELDREMØTE DAMSGÅRD SKOLE

Hånd i hånd fra Kilden Konsert Tekster

ELVERUM UNGDOMSSKOLE

Transkript:

Grunnlovs- og frigjøringsjubileum, 23. og 24. oktober 2014 6. og 7.klassinger i Sør-Varanger møter Johanne Seines Svendsen, Mette Paalgard, Grethe Hald, Even Aursand og Kristin Risan 2 skoledager med kunstverksted og utstilling på Kirkenes skole. Alle gruppene fikk to verksteder og omvisning på utstillingen 12 falsa ark. Utstillingen 12 falsa ark nordnorske kunstnere kommenterer grunnloven. Omvisning med kunstpedagog Kristin Risan fra Nordnorsk Kunstnersenter Magiske solbilder verksted med fotograf Johanne Seines Svendsen Pastell tegneverksted med billedkunstner Grethe Hald Gravering på glass verksted med glassblåser Mette Paalgard Arkitektur verksted med arkitekt Even Aursand Dette er både en del av abonnementstilbudet for 6.klasser fra DKS Finnmark, og et tilbud fra DKS i Sør-Varanger kommune. Produsent: Nordnorsk Kunstnersenter.

Stikkord er TAKK og VENNSKAP Hvordan kan vi vise takknemlighet og ta vare på vennskap over grensene. Sør-Varanger ble frigjort fra tysk okkupasjon i oktober -44, et halvt år før resten av Norge. I år skal vi feire det med å takke etterkommerne av russiske venner som hjalp oss med å drive okkupantene vekk. Å si takk, skal være sentralt tema for verkstedene.

Første grupper samlet for felles informasjon

4 kunstnere klar til innsats

Tegneverksted med Grethe Hald

Velge farger

Andreas sin tegning.

Sander sin tegning

Elevutstillingen er klar

12 falsa ark, grunnlovsutstilling omvisning med Kristin

Omvisning, Utvalgte verker fra utstillingen blir presentert for elevene.

Trangt om plassen, men utstillingsrommet er veldig bra!

Johanne kommer med oppsiktsvekkende avsløringer rundt fotografiets mysterier.

Fiksering av magiske solbilder

Solbildene plasseres i denne fine bjørka, egenhendig hogget av skolens inspektør!

Plassering av solbilder

Arkitektur fra 0-punktet. Et strategispill, ikke så ulikt den virkeligheten som møtte mange finnmarkinger etter 2. verdenskrig.

Velg 15 av 45 elementer det skal bli et sted å bo for 3 personer

Gjennomgang

Arkitektgruppe i arbeid.

Bolig med båt som tak

Bolig for gutter?

Forslag til skydd/bosted for 3 personer

Elevene presenterer sine valg Even tegner det de har valgt-

Forberedelser til graveringsverksted

Graveringsverkstedet starter med å lage tegninger.

Sånn holdes graverpennen

Ganske mye lyd av 15 graverpenner som går samtidig.

Er denne ferdig? Skal jeg dekorere litt mer?

Gravering på glass

Gravering på glass.

Mette instruerer

Ferdig dekorerte lykter med te-lys og litt ris i bunnen.

Om utøverne Johanne Seines Svendsen., Fotograf, bosatt i Lofoten. Se hjemmeside. Mette Paalgard, Glassblåser med glasshytte i Henningsvær. Se hjemmeside Grethe Hald, Billedkunstner, grafiker. Se rapport fra andre prosjekt. Even Aursand, Arkitekt med kontor i Bodø. Se rapport fra tidligere prosjekt. Kristin Risan, Kunstpedagog ved Nordnorsk Kunstnersenter i Svolvær. www.nnks.no

Konsert dagen før verkstedene.

Tid for å beundre eget og andres arbeid.

Takk til lærerstudentene som hjalp til med å få utstillingen på plass.

Utstillingsåpning med elever, lærere og kunstnere.

Årets korteste og fineste utstilling!

Solbildene høstes.

Ikke helt enkelt å finne sitt eget glass!

Kristin, Mette, Johanne, Grethe og Even takker alle elever og lærere som Var med på å skape to fine dager. Vi har lært masse fra dere og vi håper at vi greide å gi litt tilbake! Nordnorsk Kunstnersenter Kristin Risan Kunstpedagog / School program manager Nordnorsk kunstnersenter / North Norwegian Art Center Kontor / Office: +47 40089595 Mob / Cell: +47 90898479 kristin.risan@nnks.no www.nnks.no www.liaf.no www.facebook.com/pages/nordnorsk-kunstnersenter

12 FALSA ARK, grunnlovsutstilling ELEVENE HADDE MANGE, GODE FORSLAG TIL GRUNNLOVSPARAGERAFER:

Forslag til paragrafer i grunnloven (enten de allerede finnes eller ikke) Mange fine forslag fra gruppene. Nye grunnlovsregler bør sikre : Ytringsfrihet rett til skolegang rett til medisinsk behandling alle barn har rett til husly alle har rett til å vokse opp i et trygt hjem - Vi ønsker demokrati der hvor folk bestemmer vi ønsker et rettssystem hvor folk blir rettferdig dømt - vi ønsker at alle skal få mat - vi ønsker at alle skal ha likestilling. Ingen skal bli pint, ingen skal føle seg utrygg, ingen skal ha det dårlig, ingen skal få lov til å myrde, kidnappe eller pine noen. Alle skal få lov til å si hva de vil. Alle har rett til frihet. Alle skal få lov til å gå på skole, mobbing og skulking er forbudt. Alle har rett til et godt skolemiljø. Alle skal ha lov til å velge seksuell legning.

MINE PARAGRAFER: Det er ikke lov å sette folk i fengsel på livstid Ikke lov å ringe nødnummer på tull Tenk hvis det er noen som er i fare og linja er opptatt Forbudt å selge snus, alkohol, tobakk og andre farlige ting Gi mer til de fattige Stopp all krig og la rettferdigheten seire ALLE SKAL HA YTRINGSFRIHET Stemmerettsalder: 15 år Noen foreslår også: Ingen stemmerettsalder.!fritt for alle som vil stemme Førerkort for bil: 16 år. Fri import av biler Lavere aldersgrense for hundesport bankkort til barn over 5 år Alle har rett til en frisk og søppelfri natur Alle har rett til å bli behandlet med respekt

Alle må få gå på skolen. Bra skole til alle Ytringsfrihet og alle er like mye verd Nei til rasisme Stemmerettsalder 16 år Alle skal ha rett til utdannelse, et sted å bo og skikkelige klær Mat til alle Gratis lege og tannlege til alle Alle steder bør ha ambulanse som rekker fram innen 30 minutter. Ingen kjønnsdiskriminering Stopp forurensing. Bot for å kaste søppel i naturen. Alle bør ha el-bil Ingen dyreforsøk Ingen dyreparker med dyr som ikke hører til i landet.

Det er ikke lov å skade hverandre Samme lønn til alle som jobber i Norge, enten de kommer fra andre land eller har bodd i Norge alltid Alle som kommer til Norge bør få bli hvis de vil Strengere reaksjoner på barnemishandling SKOLELOVER: Gratis skolegang Tillatt med telefon om det ikke forstyrrer undervisningen Mulighet til å kjøpe varm mat på skolen Ta mer hensyn til allergier Store klasserom og gode stoler Ytringsfrihet på skolen RLE skal ha like mye av hvert emne, ikke bare kristendom Lærere skal høre på forslag! Alle unger skal føle seg trygge på skolen Helg fra torsdag og mandagsfri Noen foreslår også leksefri, godter på skolen, være inne i friminutt osv. Alle skal kunne låse skapet fra 5. klasse og oppover

FORSLAG TIL EKSTRA KUNST- OG KULTURARVOPPLEVELSER I KIRKENES I de pausene som oppstår mellom øktene på skolen, kan dere ta med elevene og se litt på noe av kunsten som finnes andre steder i byen. 1. Utsmykking i inngangen til Barentssekretariatet. Et elektronisk kunstverk med 2000 bilder, der vindstyrke og vindretning bestemmer hva vi får se. Kunstneren heter Svein Flygari og kommer fra Alta. Bruk litt tid i trappa. Vindmåleren står på taket av bygningen. Hvis det er vindstille skjer det ingenting. Bildet står i ro. Er dere så heldige at det er litt vind, vil bildene komme inn på skjermen fra de landene og områdene vinden kommer fra. Se om dere kan kjenne igjen steder fra sør, øst, vest og nord. Jo sterkere det blåser, jo raskere strømmer bildene over skjermen.

2. Maleri på politikammeret. I grenselandet,kaare Espolin Johnsson. (Har snakket med politikammeret. Lærere med elevgrupper er velkommen til å stikke innom både torsdag og fredag. Åpent fra kl 09.00) Regnbuen bygger bro mellom han og søsteren, i Jarfjord-og munkene i Boris Gleb og barn fra Jarfjord og andre skoler i Sør-Varanger! Espolin er født i 1907. Hvordan var det med grenser og og kontakt mellom landene da han var barn? Bildet er malt i 1964, til den gamle politistasjonen. Hvordan var det med kontakten mellom landene da? Hva tror dere han savnet da han malte bildet? LES MER: http://www.galleri-espolin.no/ LES MER: Eventyrlige Espolin, Linda Lillevik. (Barnebok om Espolin) Noe av vår kunsts fineste barneskildringer, er hans verker med minner fra barndommen i Øst-Finnmark. Med småguttens undrende blikk ser han hellige menn i treenighet foran Boris Gleb, den lille russisk-ortodokse kirken med sine fremmedartede løkkupler. Der sitter en samekvinne med spedbarnet under regnbuens glorie. I bakgrunnen brer vidda seg ut jomfruelig, uendelig stor.

3. Grenselandsmuseet, 2 utstillinger. Kontakt museet på tlf 78942890 for å avtale tid. De kan ikke love omvisning. 1. Fast utstilling: Krig i grenseland 2. Ny utstilling: sovjetiske krigsfanger i Norge, 1040-1945 LES MER: http://www.varangermuseum.no/no/sorvaranger/utstillinger/nettutstillinger/ LES MER: http://www.sovjetiske-krigsfanger.no/index.htm

Nordnorsk Kunstnersenter, 12. november 2014. Kristin Risan, kunstpedagog