RUTINE TILF RESSURS. 1. Rutine for melding av saker til TILF ressurs 2. Prosedyre ved drøfting av saker 3. Protokoll 4.

Like dokumenter
SPESIALPEDAGOGISK HJELP ihht BARNEHAGELOVEN kap. V, 19 a - e

TVERRFAGLIG SAMMARBEID I LINDESNESBARNEHAGENE

BTI Handlingsveileder Barnehage

Handlingsveileder Helsestasjon

DET TVERRFAGLIGE MØTET DET TVERRFAGLIGE MØTET

Godkjent av: Virksomhetsleder Barnehager Dato:

Tidlig inn. Veileder tidlig innsats og spesialpedagogisk hjelp i Tvedestrandbarnehagene. Tidlig innsats og spesialpedagogisk hjelp i barnehage

PLAN FOR TVERRFAGLIG FOREBYGGENDE ARBEID BLANT BARN OG UNGE I RENNESØY KOMMUNE

Bedre tverrfaglig innsats

BTI-handlingsveileder Barnehage. Desember 2017

SAMARBEIDSAVTALE MELLOM BARNEHAGE OG PPT

Bedre tverrfaglig innsats Innføringskurs - Skole

TVERRFAGLIG DRØFTING

Ressursteam skole VEILEDER

Tverrfaglig koordinering er vanskelig

BARN MED NEDSATT FUNKSJONSEVNE I BARNEHAGE

BTI Bedre tverrfaglig innsats - Skien kommune

Tidlig innsats i Åmli kommune

Jmf. plan for spesialpedagogiske tjenester i Grimstad kommune

TIDLIG INNSATS I LÆRENDE FELLESSKAPER

Stafettloggen. Handlingsveileder

BTI Handlingsveileder Skole

Rundskriv. BERGEN KOMMUNE Byrådsavdeling for barnehage, skole og idrett

HANDLINGSPLAN VED SKOLEFRAVÆR

Spesialpedagogisk hjelp

Stafettloggen. Bedre tverrfaglig innsats

RETNINGSLINJER RESSURSTEAM I TROMSØBARNEHAGENE

Ski kommune. Dysleksiplan. Skolene i Ski kommune

Innhold: Helsestasjonen s. 2. Familiehuset s. 2. PPT s.3. Barnevernet s.4. BUPA s. 6

Rutiner for samarbeid internt og eksternt i kommunen

Den første delen tar for seg hva som skal skje når et barn har fått vedtak om spesialpedagogisk hjelp i barnehagen.

HELSESTASJON OG SKOLEHELSETJENSETEN

MÅL: Denne rutinen skal sikre at alle barn i Lunner kommune med rett til spesialundervisning etter Opplæringsloven 5.1 får dette.

Handlingsveileder - Stafettloggen

RISØR KOMMUNE. Møteinnkalling. Utvalg: Administrasjonsutvalg Møtested: Kantina - Kommunehuset Dato: Tidspunkt: 16:30

RETNINGSLINJER RESSURSTEAM I TROMSØBARNEHAGENE

Vedlegg 1 forslag til grunnmodell og beskrivelse

BTI Siljan. Nivå 2 TPO med involverte hjelpetjenester. Nivå 1 TPO Internt tiltaksarbeid. Nivå 0 Identifisere barn/ungdom

BTI Siljan. Nivå 2 TPO med involverte hjelpetjenester. Nivå 1 TPO Internt tiltaksarbeid. Nivå 0 Identifisere barn/ungdom

- et mer inkluderende utviklingsmiljø i Stjørdal

Retningslinjer for utsatt og framskutt skolestart i Inderøy kommune

Saksgang ved bekymring for en elevs faglige og sosiale utvikling, meldt av

ROAN KOMMUNE SKOLEHELSETJENESTEN I BARNESKOLEN. Informasjon til elever og foreldre / foresatte

Språk 4. Kartlegging ved 4-årskonsultasjonen på helsestasjonen.

Oslo kommune Bydel Østensjø. Bydelsadministrasjonen. Rapport Bruk av språkmidler i bydel Østensjø

Års-hjul Haugesundsbarnehagene

SE MEG forebygging og psykisk helse i barnehagen - Arbeidsmodell tidlig innsats overfor barn i barnehage

Spesialpedagogisk hjelp i barnehage 5.7. Ansvar- og rolleavklaring. Kvalitetssikring

Ny modell for tverrfaglig innsats

Rutiner ved elevfravær ALLE BARN SKAL GÅ PÅ SKOLEN OG HVER DAG TELLER! Handlingsplan ved fravær

Tegnspråkopplæring etter 2-6. Byråd for utdanning. Til Barnehagene i Tromsø

Sammen skaper vi fremtiden

Plan for barnehagetilbud


HENVISNING TIL PEDAGOGISK-PSYKOLOGISK TJENESTE

OBS! Overgang barnehage-skole

Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT)

Utarbeidet våren 2017 FRA UNDRING TIL HANDLING. Rutine for tidlig innsats i barnehagen

GJERDRUM KOMMUNE Pedagogisk-psykologisk tjeneste

PP-tjenesten for Risør, Tvedestrand og Vegårshei kommune PP-tjenestens oppgaver og rolle. Bedre læringsmiljø med LP modellen

PEDAGOGISK PSYKOLOGISK TJENESTE for Risør, Tvedestrand, Vegårshei og Gjerstad kommune Postboks 158, 4952 Risør, Tlf: Fax:

Spesialpedagogisk hjelp etter 5-7

BTI (Bedre tverrfaglig innsats) Handlingsveiledere Helsestasjon- og skolehelsetjenesten Siljan kommune

Modell for tverrfaglig tidlig innsats overfor barn i barnehage

Spesialpedagogisk hjelp nå i barnehageloven

Ny modell for tverrfaglig innsats

Økt kunnskap - nye muligheter Kurs og kompetansetiltak i regi av Familieenheten i Vestvågøy kommune

HENVISNING TIL PEDAGOGISK - PSYKOLOGISK TJENESTE FOR VALDRES - ENKELTSAK

Samhandling på lang sikt. - Tilbake til kommunene

RUTINER FOR SPESIALPEDAGOGISKE TILTAK I FØRSKOLEALDER. Opplæringsloven 5-7

PRESENTASJON AV REHABILITERINGSTJENESTEN Lene Antonsen, Avdelingsleder Rehabiliteringstjenesten

PLAN FOR OVERGANGENE BARNEHAGE GRUNNSKOLE VIDEREGÅENDE OPPLÆRING

PP-tenesta i Austevoll. Foreldremøte

Målselv kommune HANDLINGSPLAN FOR BARNEHAGER OMSORGSSVIKT, VOLD OG OVERGREP MOT BARN

BTI-handlingsveileder Skole. Januar 2018

Presentasjon i foreldremøte. PPT Pedagogisk-psykologisk tjeneste

SLT TVERRFAGLIGE TEAM HAMAR KOMMUNE

Spesialpedagogisk hjelp og/ eller tegnspråkopplæring.:

Tverrfaglig samarbeid for barn og unge

1. «Arbeidsløypa» innarbeides som fast system i Frøya, Hitra og Snillfjord kommune fra og med høsten Ansvar: Enhetsleder 2.

Plan for tilsyn med barnehager i kommunene Froland, Gjerstad, Risør, Tvedestrand, Vegårshei, Åmli

PPTs rolle i skolen. KUO plan

ASKØY PPT 4-ÅRIG HANDLINGSPLAN SAMMEN FLYTTER VI GRENSER

Vi er ikke alene om spørsmålet - Hvordan kan vi få bedre tverrfaglig samarbeid? Erfaringer fra Haugesund Skien Nøtterøy

Samhandling og oppgavedeling sånn gjør vi det! Klinisk vernepleier Anett Olsen

TIDLIG INNSATS I LÆRENDE FELLESSKAPER 0-6 ÅR (TILF)

Bedre Tverrfaglig Innsats BTI En samhandlingsmodell for tverrfaglig og tverretatlig innsats. v/ Tove Kristin Steen

SPESIALPEDAGOGISKE RUTINER PPT FOR VEFSN-REGIONEN

Ny modell for tverrfaglig innsats

Erfaringer fra gjennomføring av planleggingsmøter, evaluering og tiltaksmøter

Oslo kommune Bydel Østensjø Bydelsadministrasjonen. Møteinnkalling 4/11


KONTAKTPERSONORDNINGEN FOR SKOLENE 2011/2012.

Grethe Rønning kommunalsjef oppvekst og utdanning

Inneholder: Handlingsplan for fravær, samarbeidsavtale ved fravær, kartleggingsskjema elev, kartleggingsskjema fra skole.

Tidlige tegn på skolevegring:

Retningslinjer for spesialundervisning

RETNINGSLINJE VED MELDING OM KRENKENDE ATFERD, OPPLEVD UBEHAG ELLER MOBBING JF. OPPLÆRINGSLOVA 9A-3

Stafettloggen. Handlingsveileder

Følgende medlemmer meldte forfall: Navn Funksjon Representerer Bente Trulsvik Medlem AP

Transkript:

RUTINE TILF RESSURS MELDING AV SAKER TIL TILF RESSURS INNHOLD 1. Rutine for melding av saker til TILF ressurs 2. Prosedyre ved drøfting av saker 3. Protokoll 4. Samtykkeerklæring Alle saker skal drøftes i TILF ressurs før henvisning til PPT. Risør 01.06.2017

RUTINER Barnehagens saksgang før drøfting i TILF Barnehagen v/ styrer melder saken til TILF koordinator. Koordinator lager saksliste. Vær tydelig ved henvendelse, om det dreier seg om enkeltbarn eller gruppe. Barnehagen må bestrebe seg på å få samtykke. Prosedyre ved første drøfting i TILF ressurs: 1. Saker som skal drøftes anonymt, skal fremstilles som case. I disse sakene deltar alle styrerne fra barnehagene. Saker som gjelder enkeltbarn, krever samtykke fra foreldre/foresatte. I disse drøftingene møter kun styrer og pedagogisk leder fra den barnehagen som eier saken. I noen saker kan det være hensiktsmessig av foreldre/ foresatte deltar. 2. Barnehagen beskriver hva som er gjort i saken, i tråd med BTI. (prosedyre i handlingsplanen) 3. Beskrivelse av dagens situasjon 4. Konkretisere bekymringen 5. Forslag til tiltak etter drøfting i teamet Observasjon Kartlegging I hvilken rekkefølge skal tiltak prøves, og når skal de evalueres? 6. Hvor lenge skal tiltak prøves ut? Dager/ uker / måneder? Dette avhenger av sakens karakter 7. Hvem har ansvar for videre drift av saken? Barnehagen i samarbeid med eventuelle andre instanser 8. Evaluering fører til: nye tiltak Forlengelse av eksisterende tiltak Henvisning til PPT eller andre instanser

Protokoll fra TILF ressurs for barnehager Dato: Saksnr: Referent: Eier av sak: Tilstede: Saken gjelder: Enkelt barn: Gruppe barn: Drøfting: Anonym: Med samtykke: Beskrivelse av saken/ case: Dagens situasjon: Bekymring: Bestilling fra barnehagen: Tiltak som skal prøves: Ansvarlig for gjennomføring: Tidspunkt for gjennomføring: Tid for evaluering: Evaluering av tiltak: Konklusjon:

TVERRFAGLIG RESSURSTEAM FOR BARN I BARNEHAGEALDER MÅL: Sikre barn i barnehage-alder rask og effektiv hjelp og støtte når det er behov for det. Ha fokus på tidlig innsats og forebyggende tiltak. Ivareta enkeltbarn/ familier sine behov gjennom å tilrettelegge tiltak / spesiell hjelp på best mulig måte. Sikre effektiv bruk av ressurser. Organisering: Teammøte gjennomføres den andre mandagen i måneden. 13-15. Det gjennomføres 7-8 møter i løpet av barnehageåret. Saker som ønskes drøftes må meldes inn til TILFkoordinator en uke i forkant. I forkant av drøfting skal barnehagen/ den som ønsker å drøfte en sak, ha utført forhåndsarbeid. Jmf vedlegg Oppgaver: Tilby tverrfaglige drøftingsmøter til barnehagene evt. andre. Saker drøftes anonymt som case eller med samtykke fra foreldre/foresatte. Fokus på faglig støtte / utvikling internt i teamet og ut til ansatte i barnehagene. Ansvarlig for anja.holme@risor.kommune.no koordinering: Deltakere i teamet: PPT Aneta Soroka 37 14 96 81 / 979 50 884 Barnevernstjenesten Wayni Bergan 489 95 634 Helsestasjonen Anita Rønningen Sandberg 37 14 97 65 Spesialpedagog Åse Eikeland eller Arnhild Lundberg 918 12 196 478 53 049 Barnehagefaglig Janne Broms 371 49 661 rådgiver Fysioterapeut Frøydis Fjell Tanhoff 992 62 037 Andre deltakere ved behov Logoped: Vigdis Tobiassen - 905 93 021

Styrerne deltar i saker som drøftes anonymt /case: Trollstua barnehage Anja Holme anja.holme@risor.kommune.no Amandus barnehage Lekeslottet barnehage Tjenna barnehage Frydenborg barnehage Hope oppvekstsenter Fargeskrinet barnehage Møteplan barnehageåret 2017/18 Solfrid Aa Lundberg solfrid@amandusbarnehage.no Anette Heimstad- Aasbø lekeslottet@barnehage.no Trude Aasbø styrer@tjenna.no Stine Kirkhusmo stine@frydenborgbarnehage.no Kristin Vintermyr kristin.vintermyr@risor.kommune.no Ingveig Urfjell ingveig.urfjell@risor.kommune.no Tidspunkt: 13.00-15.00 Sted: Kommunehuset Frist for å melde inn saker: 1 uke i forkant. September 11. september Informasjonsmøte. Oktober November Desember 9.oktober 13.november 11.desember Februar 12.februar Obs: 12:00-14:00 Mars April Mai 12.mars 9.april 14. mai