Øyslebø oppvekstsenter ÅRSPLAN 2017-2018 Fag: Samfunnsfag Trinn: 9. klasse Lærer: Rune Johansen Læreverk: Underveis (ny utgave 2007), Gyldendal Undervisning Tidsrom (Datoer/ ukenr, perioder..) Tema Lærestoff / læremidler (lærebok kap./ s, bøker, filmer, annet stoff..) Arbeidsmåter ( forelesing, individuelt elevarbeid, gruppearbeid, forsøk, ekskursjoner ) Evaluering / vurdering for læring ( måter, tidspunkt deltakere. ) Kompetansemål i læreplanen Uke 34-35 Geografi: Europa - Kap. 1 Landskap i Europa - Kap. 2 Landene i Europa Uke 36-37 (vandretur ons.-fre. uke 37) Samfunnskunnskap: Stortingsvalget Kap. 5 Demokratiet som styreform - Individuelt arbeid organisert som et prosjekt. - Individuelt arbeid med tekster og oppgaver. utgangspunkt i valgstoff fra media. - Vurdering av innlevert prosjektarbeid. - Egenvurdering knyttet til sjekkliste. - Skriftlig prøve. - lokalisere og dokumentere oversikt over geografiske hovedtrekk i verden og sammenligne land og regioner. - lese, tolke og bruke papirbaserte og digitale kart, målestokk og karttegn. samfunnsfaglege spørsmål ved hjelp av informasjon frå papirbaserte kjelder og diskutere formål og relevans
til kjeldene - gjere greie for korleis ulike politiske parti fremjar ulike verdiar og interesser, knyte dette til aktuelle samfunnsspørsmål og argumentere for eige syn - gjere greie for politiske institusjonar i Noreg og deira rollefordeling og samanlikne dei med institusjonar i andre land Uke 38-42 (høstferie uke 40) Uke 43 Historie: Første verdenskrig Felles prosjektdager knyttet til «Verdensdagen for psykisk helse» - Kap. 1. Den første verdenskrigen - Opplesning fra boka «Intet nytt fra Vestfronten». spillefilmen «En dag uten krig». dokumentarserien «Folkets århundre», program 2 «Skyttergravskrig». - YouTube-klippet «Women in World War 1» fotografier, andre illustrasjoner, grafiske framstillinger og tabeller fra Også samtaler med utgangspunkt i autentiske tekster og filmer. - Egenvurdering knyttet til sjekkliste. - Skriftlig prøve. - drøfte årsaker til og virkninger av sentrale konflikter på 1900 og 2000-tallet. - presentere viktige utviklingstrekk i norsk historie på 1800-tallet og første halvdelen av 1900- tallet og beskrive hvordan de peker mot samfunnet i dag
Uke 44 Historie: Revolusjon i Russland Uke 45 Historie: 1920- årene i USA og Europa Uke 46 Historie: Krisetid i 1930-årene - Kap. 2 Revolusjon i Russland dokumentarserien «Folkets århundre», program 3 «Det røde flagget». - Musikk: Boney M med sangen «Rasputin». - Kap. 3 Gode tider i USA, verre i Europa dokumentarserien «Folkets århundre», program 5 «Samlebåndet» og 6 «Drømmefabrikken» spillefilmen «De ubestikkelige» - Kap. 4 Den store verdenskrisen dokumentarserien «Folkets århundre», program 7 «Brødkøene» Også samtaler - Bruk av illustrasjoner som kilder. Også samtaler Også samtaler - drøfte årsaker til og virkninger av sentrale konflikter på 1900 og 2000-tallet. samfunnsfaglige spørsmål ved hjelp av informasjon fra papirbaserte kilder samfunnsfaglige spørsmål ved hjelp av informasjon fra papirbaserte kilder samfunnsfaglige spørsmål ved hjelp av informasjon fra papirbaserte kilder
Uke 47 Uke 48 Uke 49-51 Historie: Demokratier i mellomkrigstida Historie: Skape en fortelling om en av personene vi har jobbet med så langt dette skoleåret i historie. Geografi: Natur og samfunn - Kap. 5 Demokratier som overlevde Læreboka pluss øvrige kilder som er tilgjengelige. - Kap. 3 Teknologi, ressurser og utvikling - Kap. 4 Mennesket bearbeider naturen - Kap. 5 Vann den viktigste ressursen på jorda. - YouTube: Tribe meets Også samtaler Individuelt arbeid med tekstskriving. Også samtaler Evaluering av innlevert tekst/oppgavebesvarelse. samfunnsfaglige spørsmål ved hjelp av informasjon fra papirbaserte kilder - skape fortellinger om mennesker fra ulike samfunn i fortid og nåtid og vise hvordan livskår og verdier påvirker tanker og handlinger. - undersøke hvordan mennesker gjør seg nytte av naturgrunnlaget, andre ressurser og teknologi i Norge og i andre land i verden og drøfte premisser for bærekraftig utvikling. - undersøke og diskutere
Uke 1-3 Geografi: Ressurser og næringsliv white man for the first time BBC-serien «Tilbake til Viktoriatiden. - YouTube: Tre dried up Aral Sea eco disaster. (Alternativt: Den globale miljøhistorie: En forutsigbar katastrofe.) - Film: Utdrag fra «Den globale miljøhistorie. Byer av smog.» - Kap. 6 Jordbruket - Kap. 7 Skogbruk - Kap. 8 Fiske BBC-serien «Tilbake til Victoriatiden» (Første program som bl.a. viser den første mekaniseringen.) tv-serien «Det globale matfatet», program 1 Høyt mekanisert jordbruk i Brasil. programmet «Hva skogen har gitt», om skogbruket på Agder. NRK-serien Også samtaler bruk og misbruk av ressurser, konsekvenser det kan få for miljøet og samfunnet, og konflikter det kan skape lokalt og globalt. - undersøke hvordan mennesker gjør seg nytte av naturgrunnlaget, andre ressurser og teknologi i Norge og i andre land i verden og drøfte premisser for bærekraftig utvikling.
«Den leiken den ville han sjå» om ulike typer fiskerier. Uke 4-5 Uke 6-7 Uke 8 Vinterferie Samfunnskunnskap: Forbruksmønster og forbrukerrettigheter Samfunnskunnskap: Det økonomiske systemet i Norge. Ulike økonomiske modeller. Norsk økonomi i verden. Kap. 12 Forbrukersamfunnet - Video: Dokumentaren Merkevarens hemmelighet program 2 om hvordan milliardselskapene jobber med salg og markedsføring i klesbransjen. Kap. 13 Norsk økonomi Kap. 14 Norsk økonomi i verdenssammenheng Også samtaler - Gruppeprosjekt. om personlig økonomi. Også samtaler - Gruppeprosjekt. - Egenvurdering knyttet til sjekkliste. - Skriftlig prøve. - beskriv hvordan forbruksmønsteret har utviklet seg i Norge, og gjør greie for rettighetene til forbrukerne- - beskrive hovedtrekk i den norske økonomien og hvordan den henger sammen med den globale økonomien.
Uke 9-12 Uke 13 Påskeferie Uke 14-19 Historie: Opptakten til 2. verdenskrig Historie: 2. verdenskrig Kap. 6 I diktaturenes skygge dokumentarserien «Den kalde krigen», program 1 «Kamerater». Kap. 8 Det går mot en ny krig - Film: «Hitler The rise of evil. Kap. 9 Den andre verdenskrigen (Stoff som er knyttet til konsentrasjonsleirene og nazismen som ideologi tas i 10. klasse i forbindelse med forberedelsen til fredsreisen.) Kap. 10 Livet i det okkuperte Europa - TV-programmet «Okkupasjon Glimt fra okkupasjonshistorien i Norge 1940-45.) TV-serien «Verden 1940-60». Også samtaler Også samtaler - Egenvurdering knyttet til sjekkliste. - Skriftlig prøve eller prosjektoppgave. - drøfte årsaker til og virkninger av sentrale internasjonale konflikter på 1900 og 2000-tallet. - drøfte årsaker til og virkninger av sentrale internasjonale konflikter på 1900 og 2000-tallet.
Uke 20-22 Uke 23-25 Åpen i tilfelle forskyvninger. Byggeprosjekt Arbeidsuke TV-serien «Verden i krig». De grunnleggende ferdighetene: å kunne utrykke seg muntlig å kunne uttrykke seg skriftlig å kunne lese å kunne regne å kunne bruke digitale verktøy er inkludert i kompetansemålene, og må være synlige i arbeidsmåter / evaluering i faget.