BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE STUDIEPLAN 8. TRINN UKE 21 OG 22 NAVN... INFO NÅR HVA OG NÅR HVEM OG HVOR Uke 21 /mandag Matematikktentamen Del 2 fram til 1130. Pause til 12.00, vanlig skole etter timeplanen fra 12.00 Uke 21 /onsdag Aktivitetsdag, hele dagen (til 12.00) Alle + 9.trinn Uke 21/tors og fred Uke 22/tirsdag FRI Tysk årsprøve Franskprøve 8a: klasserom, 8b: klasserom, 8c: liten gym, 8d:klasserom, 8e: stor gym, 8f: klasserom. Rom 3 til dere som satt der sist. Alle elevene som har tysk i vanlig timen Alle elever som har fransk Uke 22 tirsdag Spanskprøve Alle elever som har spansk Uke 22/onsdag Oppsamling tentamen For de som mangler Uke 22/fredag KRLE-prøve, 2.time Alle Uke 22/fredag Utematematikk fra kl. 10.00 Alle NORSK Kunne gjenkjenne og forklare novelletrekk (8c roman). Kunne gjenkjenne og forklare litterære virkemidler og finne tema, motiv og budskap Kunne ha en muntlig presentasjon om en tekst s197 200, s 208 210, s 223 og s 225 Bruk vurderingsskjemaet samtidig som du leser novella du har valgt. Gjer oppgåve 1abc på side 194, på nynorsk. Muntlig presentasjon/fagsamtaler Informasjon om lesing og lesebestillinger: http:/lesehjelpen.weebly.com/ 1
ENGELSK Du skal kunne lage og holde en muntlig fremføring om et gitt tema Du skal kunne uttrykke deg med flyt og sammenheng slik at medelever og lærer forstår hva du ønsker å formidle Selvvalgt bok (roman/novelle) (novel/short story) Noter viktige stikkord fra kapitlene du leser hjemme. Disse skal du bruke til å gjenfortelle hva du har lest til læringspartner i klassen. Lekse er å lese minst to kapittel hjemme hver uke. Muntlig presentasjon av selvvalgt bok i uke 23. MATEMATIKK * Kunne løse ligninger ved hjelp av addisjon eller subtraksjon * Kunne løse ligninger ved hjelp av multiplikasjon eller divisjon * Kunne sette prøve på ligninger. Tall og algebra Les side196, 198, 204 og 205. Prøv deg selv side 200 og 201. GB Skriv regel og et eksempel fra side 197 og 199. Informasjon om lesing og lesebestillinger: http:/lesehjelpen.weebly.com/ 2
NATURFAG Beskrive de energigivende næringsstoffene Gi eksempler på vitaminer og mineraler Vite hva vi mener med et sunt og variert kosthold Kjenne til noen av helsefordelene ved å være fysisk aktiv Side 223-232 Oppgave 6.6-6.28 side 244 Beskriv begreper: kosthold, stress, mosjon, proteiner, overvekt, anemi, og livsstil. A og B debatt i klassen, emne: doping i idretten og hvilke fysiske og psykiske skader de kan gi. SAMFUNNSFAG Eleven skal peke på årsaker til at folk emigrerte fra hjemlandet sitt på 1800-tallet og se dette i sammenheng med flyktningsituasjonen i dag. Du skal kunne forklare og diskutere begrep som kultur, multikulturell, flyktning, asylsøker Kunne reflektere rundt problemstillinger som; "Hva vil det si å være norsk" Norge et flerkulturelt samfunn s. 103-124 Skrive stikkord/notater til samtalen Fagsamtale Informasjon om lesing og lesebestillinger: http:/lesehjelpen.weebly.com/ 3
TYSK Årsprøve er basert på følgende grammatikkmomenter: Kunne bøye verb i presens Kunne bøye de to viktigste verb haben og sein Kunne kjenne til og bøye bestemt og ubestemt artikkel i nominativ og akkusativ Kunne kjenne til og analyse ulike deler av en setning setningsanalyse Kunne kjenne til og bruke eiendomspronomen Kunne kjenne til og bruke sterke verb i presens med vokalskift Repetisjon Les nøye om de ulike grammatikkmomentene som gitt over. Gå inn på nettsida til boka, klikk på grammatikk velg oppgaver du synes du bør øve på. Se også på de ulike oppgavene rundt momentene i arbeidsboka di. Øv godt på framføring - sjekk uttalereglene på s.162/3 om du er usikker Årsprøve tirsdag uke 22 Framføring "Meine Familie" leveres per telegram inn innen fredag uke 22 FRANSK Kunne verbene AVOIR, ETRE, FAIRE, ALLER og er verb Kunne sette om fra presens til presens futurum (le futur proche) Kunne et utvalg preposisjoner Kunne bruke il y a Le Futur Proche s. 198 Preposisjonene s. 204-205 Il y a egne notater Uregelrette og regelrette verb s. 196, 197, 199, 200 Lag en oversikt på et boksskjema mens du leser/repeterer de forskjellige grammatikkmomentene. s. 136 s. 137 gis i timen gis i timen Prøve tirsdag 30. mai Informasjon om lesing og lesebestillinger: http:/lesehjelpen.weebly.com/ 4
SPANSK Repetisjon Les nøye og jobb videre med oppgaver til prøve Uregelrette verb(ser-estar-tener) og regelrette verb(hablar -Comer-Vivir) Lag en oversikt på et boksskjema mens du leser/repeterer de forskjellige grammatikkmomentene Hefte med oppgaver blir delt i timen av faglærer. Prøve uke 22 ENGELSK FORDYPNING Eleven skal kunne finne fram til og lese en saktekst, samt å kunne gjengi innholdet skriftlig/muntlig. Elevene skal kunne lese/finne ut mer om et selvvalgt tema og kunne presentere dette på engelsk. On the move # 5 - "Fascinating Folk". Velg deg en valgfri tekst fra dette kapitlet. Teksten du velger danner grunnlaget for en muntlig presentasjon du skal holde om en kjent person Lag et tankekart mens du leser om personen du har valgt deg. Tankekartet skal inneholde viktig informasjon du får vite om personen når du leser teksten. "Five quick ones" (til den teksten DU velger). Muntlig framføring Informasjon om lesing og lesebestillinger: http:/lesehjelpen.weebly.com/ 5
KUNST OG HÅNDVERK * Kunne tegne en kloss i normal-, froske- og fugleperspektiv ved bruk av ettpunktperspektiv * Kunne skyggelegge klossene på en realistisk måte ved bruk av skraveringsteknikk * Kunne presentere en bestemt arkitekturstil som collage på en plakat * Kunne tegne en bygate ved bruk av ettpunktperspektiv, luft- og fargeperspektiv Gruppearbeid: presentasjon av en stilepoke som collage på plakat. Individuelt: tegne kloss i ettpunktsperspektiv (normal-, froske- og fugleperspektiv). Plakat, tegninger MUSIKK Beherske gitar og piano med valgte teknikker Kunne synge 1 sang til hvert instrument Tema Test av trommer før sommeren. Spilleprøver fortløpende Informasjon om lesing og lesebestillinger: http:/lesehjelpen.weebly.com/ 6