Aktivitetshefte. Oppgaver barn kan gjøre både før- og etter teaterbesøket.

Like dokumenter
Årsplan musikk, 9.trinn 17/18. Hovedområde (K-06) Avklare forventninger for året fra elev og lærer + Gjennomgang av vurderingskriteri er og årsplan

Aktivitet og læring. Inspirasjonsmateriale med aktivitetsoppgaver for barn før- og etter forestilling

Læreplan musikkterapi Hammerfest kommune

Tonen fra nord. teatersjef HT

Årsplan musikk, 9.trinn 18/19 Periode - uke

Lærerveiledning Rytmeleker Utarbeidet av Therese Johannesen og Birgit Lillemoen, Frydenhaug

Årsplan musikk, 9.trinn 16/17

Last ned Sangbok - Jahn Teigen. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Sangbok Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Tittel: Har du hatt en åndelig opplevelse?

R E B B E s L I L L E G I T A R H E F T E

Preken, orgelinnvielse. Matteus

Skien videregående skole. Opptaksprøvehefte for musikk.

VERDENSDAGEN FOR PSYKISK HELSE 2019 PEDAGOGISK OPPLEGG UNGDOMSSKOLEN OG VIDEREGÅENDE SKOLE

HOVEDTEMA: ALF PRØYSEN. GRUMLEREN: JANUAR-JULI 2012! Med forbehold om endringer og/eller spontane småprosjekter!

Sangseksjonen fra UiS og kulturskolene i Hå og Klepp, tar publikum med på en reise fra idéfase til ferdig opera.

Mosaikk pianoskole som metodeverk i kulturskolen som

Det står skrevet i evangeliet etter Lukas i det 2. kapittel:

Konfirmasjon søndag 16. september 2018.

DRAUM OM HAUSTEN av Jon Fosse Scene for mann og kvinne. Manuset får du kjøpt på

Musikkteori. Forberedelse til opptaksprøver ved Musikklinja

Uke Emne Kompetansemål Læremål Grunnleggende ferdigheter Musisere - Musikalske opplevelser - Klappeleker - Rytmeleker - Musikalsk hukommelse

KARSTEN OG PETRA OG ALLE BARN HAR RETT TIL

ALLE BARN HAR RETT TIL ET TRYGT HJEM. Foto: Senad Gubelić

Husene på Bronselurberget

F O R M - F L I N K!

Gitt at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er?

Uke 20 og mai. Verdiord: Ærlighet

Hvorfor får man musikk på hjernen?

Preken 4. juni 2017 Pinsedag Kapellan Elisabeth Lund

Kapteinen skjønner at han elsker Maria og ikke Baronessen, når Maria kommer tilbake. Bryllupet til Baronessen og Kapteinen blir avlyst.

Fagplan for gitar Skedsmo musikk- og kulturskole

virvel 1 info til foresatte av Lage Thune Myrberget SLAGKRAFTIG OG TREFFSIKKER første 1/2år nybegynnerbøker for virvelelever

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Rahmat - en overlever

Arnold P. Goldstein 1988,1999 Habiliteringstjenesten i Vestfold: Autisme-og atferdsseksjon Glenne Senter

Fagplan for saxofon: Skedsmo musikk- og kulturskole

Arbeidsplan 6. klasse

Undervisningsopplegg 1: Forberedelse til undervisningsopplegg 9, forkortet Alle barn har rett til å bli tatt vare på/omsorg fra voksne ( 20)

MÅNEDSBREV FRA BLÅBÆR - SEP 2013

Fet kulturskole Sammen skaper vi!

Tipsene som stanser sutringa

Last ned Syng og spill med barna - Øivind Madsen. Last ned

Komponeringshefte Tæruddalen skole

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

ÅRSHJUL FOR TYRISTRAND BARNEHAGE. Overordnet mål: «Å bli en løvebarnehage»

Det kunstneriske teamet bak musikalen

Hvordan tror du Gud er?

Tilbakeblikk fra Jordbær - mars 2017

La høsten være som den er. anita skorgan

Zippys venner Modul 6. Zippy-time 6.1. Ulike mestringsstrategier. Les historie 6, og vis illustrasjonene. Ta en pause i historien ved?

PXT: Komponer en melodi

Konfirmantsamling 6 JESUS

Uttrykk & Følelser. Forslag til bruk av flanellografene

Eigersund Kulturskole

Hvorfor er det så mange ting i glemmekassen? Klasse 1C, Bekkestua barneskole, Bærum kommune, Akershus fylke

Psykisk helse og barn. -Maria Ramberg, lege, snart ferdig barne- og ungdomspsykiater

PÅSKEMORGEN GUDSTJENESTE OPPGAVE

#talesomted - Introduksjon

Hei VINN! PREMIEOPPGAVE. Dette heftet tilhører: Hvor mange finner du som er prikk lik denne? Alle løsningene i dette heftet finner du på kutoppen.no.

Forslag til for- og etterarbeid i forbindelse med skolekonserten

Gitt at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er?

ÅRSPLAN I MUSIKK 9. TRINN Kan delta med enkle, imiterte bevegelser til musikk. Kan uttrykke kreative og passende bevegelser til musikk

Teaterforestillinger for barnefamilier

Vurdering oktober og november Ilsvika storbarn

Eksamen. 1. juni MUS3003 Musikk fordypning 2/ Musikk fordjuping 2. Programområde: Musikk, dans, drama. Nynorsk/Bokmål

Hvorfor hører vi ikke på barna? Hvordan skal vi hjelpe barna 6l å si fra 6l oss om de utse:es for seksuelle overgrep

Avdelingens plan Trollebo

Hvordan kan tradisjonelle medier påvirke deg?

8 TEMAER FOR GODT SAMSPILL Program for foreldreveiledning, utgitt av Bufetat. Av Karsten Hundeide, professor i psykologi ved universitetet i Oslo.

PRINSESSEN SOM IKKE FIKK KLATRE I TRÆR

Fra sang til språk. Nora B. Kulset. Institutt for musikk, NTNU. Kunnskap for en bedre verden

Kim Stian Gjerdingen Bakke

at Buddha var en klok mann som forstod det Buddha lærte menneskene (dharma) det buddhistiske samfunnet med munker og nonner (sangha)

bli i stand til å fatte bredden og lengden, høyden og dybden, Preken i Stavanger domkirke onsdag 3.oktober 2018

I Tromsø: Dyrisk bra levert

Faren og slangen. Denne gang: Faren og slangen Innhold: Lese og skrive med Æsops fabler

Lyd Musikkens byggemateriale

Hei dere! Ta gjerne kontakt dersom dere har spørsmål eller tilbakemelding. Vi gleder oss til å få besøk! Alt godt, Emily F. Luthentun Dramapedagog.

For oss, i vår kultur er det nærliggende å fokusere på å gi riktig svar på et spørsmål, både for barn og voksne.

Må nedsbrev november Solbuen

Årsplan musikk, 10.trinn 19/20

LEDERGUIDE. Dine Bibelverskort. Bibelvers. Bibelvers. Bibelvers DERGUIDE. Matteus 22, Matteus 22,

Teaterforestillinger for barnefamilier

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Hvordan tror du jeg har hatt det?

Årsplan musikk, 10.trinn 16/17

Kommunikasjon Språk Tekst

Huldrebarn. Et rollespill av Matthijs Holter Skrevet for Båtsj-konkurransen 2015

en sang. Å fremføre rytmen med kopper som instrument. Å kunne sangen utenat. Lære alle bevegelsene til sangen.

PALE Jeg er her. Ikke vær redd. PALE Ikke vær redd. Jeg er klin edru. ANNA Jeg er litt full. Hvordan kom du deg inn?

Hvis dine ører henger ned!

Ulvene og sauene. Denne gang: Ulvene og sauene Innhold: Lese og skrive med Æsops fabler

Velg å være ÆRLIG. Forstå at jeg ikke er Gud R I G J O R T VALG 1. Sannhetens valg. Bønn til sannhetens valg

Elevoppgaver med fasit. Fysiker Andreas Wahl møter Oslo-Filharmonien som konferansier i en utforskende konsert om lyd, universet og det indre øret

Vi bruker ofte smågruppepedagogikk, dvs. at vi deler barna inn i smågrupper sammen med en voksen.

Kirker og bedehus som arena for opplevelse og læring Øystein Dahle, KA

Grete Helle Rasmussen. Spille time bok. P i a n o

Averøy Kulturskole: Forslag til prinsipper for oppsetting av fagplaner/ individuelle læreplaner:

Progresjonsplan fagområder

Transkript:

Aktivitetshefte Oppgaver barn kan gjøre både før- og etter teaterbesøket. Hålogaland Teater og NOSO sin versjon av Rodgers & Hammersteins musikal The Sound of Music fra 1959 Musikalklassikeren med den storslagne musikken, et stort ensemble på scenen og ikke minst musikere fra Nordnorsk Opera og Symfoniorkester.

Les alene eller med en voksen The Sound of Music er en av historiens mest kjente musikaler, med mange kjente sanger. Hovedrollen i historien er Maria. Hun studerer for å bli nonne, men finner ut at hun har godt av en pause fra klosteret. Hun blir sendt til familien Von Trapp, en tidligere kaptein med syv barn, for å passe på barna. Pappaen har vært streng med barna. Maria endrer på det med musikk, lek og glede. I tillegg vinner hun også Von Trapps hjerte. Handlingen foregår i Østerrike i 1938. Dette er Maria Nohr. Hun spiller hovedrollen Maria i forestillingen The Sound of Music Dette er Julie Andrews. Hun spilte hovedrollen Maria i filmen for 50 år siden.

Kan du tegne deg selv når du synger på toppen av et fjell?

Barna i forestillingen Von Trapp barna i forestillingen: Håkon Gabriel Sørbøe, Gabriel Hasani Holland-Nell, Pernille W. Sandøy, Sofie Lauritzen, Benjamin Valio, Kristian Andreas Skjørstein, Katinka Frydenlund, Anne-Sofie Bræck, Karen Nergård, Tôve F. Skogvang, Viena Østvang, Milla O. Sempler, Eva Nergård Von Trapp barna i filmen.

Etter forestilling: Hvor godt husker du sangene i forestillingen? Finn riktig sang til riktig beskrivelse og tegn en strek mellom dem. Maria og barna synger denne sangen for å roe ned de skumle lydene fra tordenværet Du e søtten, fylle snart atten (Sixteen going on seventeen) Maria og Mor Abbiss synger denne sange sammen før Maria drar for å ta vare på barna. Gjetersangen (The lonely Goatherd) Maria bruker denne sangen til å hjelpe barna å synge Søk over fjellet (Climb every mountain) Mor Abiss synger denne sange for å hjelpe Maria å finne ut av hva hun virkelig vil her i livet Edelweiss (Edelweiss) Liesel, en av barna synger Do Re Mi denne sangen til sin kjæreste, Rolf (Do Re Mi ) Von Trapp synger denne sangen idet han gjenoppdager musikk og kjærlighet for sine barn. Tingan æ like bæst (My favorite thing)

Les og finn riktig informasjon på plakaten sammen med en voksen. Hvem har skrevet musikken til teaterstykket? SVAR: Når har forestillingen premiere? SVAR: Hvem er forestillingen støttet av? SVAR: Hvilket symfoniorkester spiller i forestillingen? SVAR: Hvor mange barn er det i Von Trapp familien? SVAR: Når skal forestillingen på turné? SVAR: Hva er internettadressen til Hålogaland Teater? SVAR:

Fargelegg

Musikk er det følelsene høres ut som. Musikk påvirker både kropp og sjel. Hvordan høres musikken ut og hvordan føles den? Er det en sang som gjør deg glad?... Er det en sang som gjør deg søvnig?... Er det en sang som gjør deg sint?... Er det en sang som gjør deg trist?... Er det en sang som gjør deg energisk?... Er det en sang som gjør deg stressa?... Er det en sang som skaper stillhet?...

Fargelegg gitaren

Klarer du å lære deg refrenget til - Do Re Mi Norsk versjon fra forestillingen: Då det e et dådyr det Re opp senga det e bra Mi e milevis å gå Fa e først i fallera Så e det bare så som så La oss synge å vær gla Ti e tallet vi skal nå.også bynne vi med Do. Her kan du lage dine egne tegninger til refrenget på norsk.

Hvilke instrumenter ser du? Skriv riktig nummer på instrumentet ved siden av navnet på instrumentet. Harpe Tamburin Maracass Gitar Horn Bass Piano Trommesett Fiolin Klarinett Saksofon Xylofon Elektrisk gitar Trompet Mandolin

I musikken er g-nøkkelen viktig. Vet du hva en g- nøkkel er? Her kan du øve deg på å tegne dine egne g- nøkler.

Do Re Mi er navnet på en sang I forestillingen. Det er en også skala I musikken. Øv deg på å notere ned notene og g-nøkkel I musikkskalaen på notearket. DO RE MI FA SO LA TI DO

Øv deg på tonenavnene c-d-e-f-g-a-b-c. Tegn de ulike notene inn I linjesystemet. Bestem selv rekkefølgen av de ulike notene. C D E F G A H C

Lag en morsom melodi ved hjelp av en kam og et stykke matpapir. Stram papirer langs kammen. Sett kammen mot leppene og syng du-du inn I instrumentet. Spill først do re mi, spill skalaen både opp/ned, og prøv deg så på din favorittmelodi. Det er bare sju tonenavn å lære: c- d- e- f- g- a h Syng tonenavnene, opp/ned, forlengs og baklengs. Prøv å lære de utenat. Prøv å spille en C på et instrument. Slik spiller du en C på gitar og piano.

Notenes høyde på notesystemet bestemmer hvilken tone som skal spilles, mens det er forskjellige typer noter som viser hvor lenge den skal vare. Helnoter varer 4 slag Halvnoter varer 2 slag 4dels noter varer 1 slag 8deler varer 1/2 slag. 16 deler varer 1/4 slag

Øv deg på å tegne helnoter, halvnoter, 4dels noter, 8dels noter og 16 dels noter. Klarer du å få fire slag i hver takt? Eks:

Barna i The Sound of Music trenger klær som egner seg til lek, og Maria syr klær til barna av gardinstoff. Tegn ditt eget mønster på klærne.

Papirdukker og klær (flere klær på pinterest.com)

Fargelegg Sitat fra musikalen: Bloom and grow forever = På norsk: Blomstre og voks for alltid

Tingan æ like bæst. Tegn dine favoritt-ting Tingan æ like bæst

Lek med skrift. Skriv og tegn sitatene på norsk. Gjør det på din måte. Dette er noen av mine favoritt ting. Klatre hvert fjell, Kryss hver strøm, Følg hver regnbue, Til du finner din drøm.

Her har bildet mistet fargene sine Kan du hjelpe med å få fargene tilbake?

TEMA I FORESTILLINGEN For de litt eldre KJÆRLIGHET Det er flere typer kjærlighet i The Sound of Music: familiekjærlighet, romantisk kjærlighet, kjærlighet til Gud, kjærlighet til land, musikk og fjell. Ekte kjærlighet kan overvinne sorg, frykt og motgang. Maria har et ekte, enkelt, kjærlig hjerte som bringer alt og alle sammen. Baronessen og Rolv i forestillingen har ikke ekte kjærlighet på samme måte. Om kjærlighet 1. Hva synes du er den viktigste form for kjærlighet i forestillingen, og hvorfor? 2. Hvorfor tror du at kaptein von Trapps svar på sin kones død er å stenge av sin evne til kjærlighet? 3. Hvilken rolle spiller romansen mellom Lesli og Rolf i forestillingen? Enig eller uenig? -Den viktigste typen kjærlighet i denne musikalen er familiekjærlighet. -Romantikk og religion er vel og bra, men familiebåndene kan man ikke leve uten. -Den viktigste typen kjærlighet er romantisk kjærlighet. -Romantikken mellom kaptein Von Trapp og Maria er den viktigste i hele forestillingen RELIGION Maria viser sin godhet og kjærlighet til Gud, Georg von Trapp og barna. Gud kommer først, men hennes følelser for Georg gjør at hun lurer på sine prioriteringer. Abedissen beroliger Maria, og sier at hun kan være viet både til Gud og en familie. Hun overbeviser henne om at om hun finner sin hensikt i livet, kjærlighet til en familie er like viktig som bønn eller et religiøst kall. Om religion 1.Hvorfor er Maria så opptatt av å være nonne når de i klosteret mener hun ikke oppfører seg slik hun burde? 2. Hva tenker du om at Abedissen ville snakke en nybegynner fra å bli nonne, slik hun hun gjør med Maria? 3. Hva tenker Maria om sin tro i slutten av filmen? Enig eller uenig? -At Maria og hennes familie går tilbake til klosteret når familien står overfor en stor krise (nazistene), er et tegn på har hun fortsatt er tro mot Gud. -Religionen holder families sammen. FAMILIE Maria var trolig foreldreløs. Det kan virke som at abbedissen som en slags morsfigur for henne når hun trenger råd eller veiledning. Maria kommer nær en familie når hun skal jobbe hos Kapteinen som har syv utfordrende barn. Hun prøver å oppmuntre kapteinen, og få han til å komme nærmere barna sine. I begynnelsen er barna følelsesmessig preget av sorg, men mot slutten blir von Trapps en kjærlig og harmonisk familie Om familie 1. Marias familie er aldri nevnt. Gjør hennes mangel på familieforbindelser noe med henne i forestillingen? 2. Hvorfor tror du at barna hadde hatt så mange guvernanter? Ville de ikke ha en morsfigur? 3. Hvilken rolle spiller onkel Max i familien? Enig eller uenig? -Filmen presenterer et realistisk bilde av en familie som har blitt preget av sorg etter tap av moren. -Familiens "redning" av Maria er litt for perfekt og konstruert. Det er ikke så lett for en familie å helbredes så fort etter et så stort tap.