Midlertidig løsning på Indre Laksevåg for elevene ved Damsgård skole

Like dokumenter
Midlertidig løsning på Indre Laksevåg for elevene ved Damsgård skole

SAK: Forslag til endring av reguleringsplan for Vassøy, for å inkludere offentlig areal for en fremtidig flerbrukshall.

Samarbeidsutvalget har behandlet Idrettsplanen, og vil komme med følgende innspill.

Arne Kaland Sværen (H) Robert Misund (Sp) Marianne Hoem Rasmussen og Emil Mathiesen, Fyllingsdalen og Laksevåg kulturkontor.

REFERAT FRA 6. FAU-MØTE 2015/16

Evaluering av bydelsstyreordningen - oppsummering og anbefaling

Innbyggerinitiativ om hvorvidt det skal legges kunstgras på Fyllingsdalen stadion

Protokoll. BERGEN KOMMUNE Byrådsavdeling for helse og omsorg. Eldrerådet. Den 12. april 2016 holdt Eldrerådet ekstramøte i Rådhuset, rom 227

Spørsmål nr. 60 (2016)

Hvor gammel er du? Svar Prosent år 247. Hva er din høyeste fullførte utdanning? Svar Prosent 1. Grunnskole 66

Vedtak om grensejustering mellom kommunene Sørum og Nes

Den 13. mai 2013 holdt Komite for oppvekst møte i Bergen rådhus Møterom 225 Fra kl

Vurdering av alternative løsninger for erstatningslokaler for Holen og Damsgård skole.

Utvalg Utvalgssak Møtedato Utvalg for oppvekst og levekår Utvalg for teknikk og miljø Formannskapet Kommunestyret

Innbyggerundersøkelse. 1. Mann 45,8 % 2. Kvinne 54,2 % år 17,9 % år 56,7 % år og eldre 25,4 %

Innbyggerundersøkelse: Innbyggerundersøkelse

Innledning MANGLER BALANSE

Nes Venstres høringsuttalelse til kommuneplanens samfunnsdel.

SAKSFRAMLEGG. Saksgang. Utvalg Møtedato Utvalgssak Formannskapet

Møtedato SANDVIKA FELLESANLEGG SVØMMEBASSENG - LØSNING FOR VIDERE DRIFT

En beskrivelse av noen av temaene i Foreldreundersøkelsen.

Endring av forskrift om hvilke skoler elevene sokner til i Kongsvinger - Forslag til endring av barneskolekretsene i Kongsvinger by -

SAMARBEIDSUTVALGET for felles idretts- og kulturbygg i Fyllingsdalen.

Kjønn. Antall svar Andel i % Antall svar Andel i % Ja ,6% ,5%

BERGEN KOMMUNE Bystyrets kontor

Høringsuttalelse til Skolebruksplan fra Ressursgruppen for vi som vil beholde ungdomstrinnet og barnetrinnet på Ytre Arna Skule

«Bystyret ber byrådet om årlige rapporteringer om fremdriften i områdearbeidet.»

Oslo kommune Bydel Østensjø Bydelsadministrasjonen. Møteinnkalling 3/14

Høringsuttale. Skolebruksplanen for Bergen kommune

POLITISK PLATTFORM HADSEL ARBEIDERPARTI, SENTERPARTI OG SOSIALISTISK VENSTREPARTI

Oppfølging av tekstforslag om tilskuddsordninger i bystyresak mal for tilbakemelding

Skaun/Innbyggere Skaun

Innspill til retningslinjer for feriereiser for mennesker med utviklingshemming i Bergen

Hva er KOMFUG? KOMmunalt ForeldreUtvalg for Grunnskolen i Kristiansand

Har du eller noen i din nære familie brukt kommunens servicetorg (der du møter i kommunehuset) de siste 12 måneder? Nei ,0% ,1% 88 33,0%

Her limes passordetikett

Husstandsmedlemmenes alder? (Kryss av på flere alternativer dersom det er flere alderssammensetninger i husstanden)

Byrådssak /10. Dato: 19. januar Byrådet. Evaluering av nærmiljøpakke - Åpen skole SARK Hva saken gjelder:

Høringsuttalelser. Klubben v/melkevarden skole. FAU v/melkevarden skole. Samarbeidsrådet v/melkevarden skole. Klubben v/fossen skole

Laksevåg gnr 154 bnr 150 m.fl. Herman Grans vei, Damsgård skole. Detaljregulering Arealplan-ID gangs behandling

Fagnotat - Trikken 106, Nøstegaten 45B - Søknad om tillatelse til uteservering av alkoholholdig drikk gruppe 1-3 frem til

Evaluering av bydelsstyreordningen , arbeidsnotat nr 2, Bystyrets kontor

Barn- og unges oppvekstmiljø (barnetråkk)

Forslag i økonomi plan I denne saken legger rådmannen frem forslag til byggeprogram og ferdigstillelse av paviljong på Hommersåk skole.

Barn- og unges oppvekstmiljø (barnetråkk)

Fremtidens idretts og svømmeanlegg en hjørnesten i lokalsamfunnet

OPPDRAGSBESKRIVELSE FJELL Utvikling av Fjell bydelssentrum med Skole/ Idrett/ Barnehage/ Kultur- og Bydelsfunksjoner

Referansegruppa består av: ansatte, tillitsvalgte (ATV), foresatte/representanter fra FAU og SU, representanter fra frivilligheten.

Innbyggerundersøkelsen

Fremtidig bruk av lokalene til Regnbuen barnehage på Vik. Drøfting

Vedtekter for Foreldrearbeidet ved Seterbråten skole.

Fana bydelsstyre - Skolebruksplan Høring.

Midlertidige endringer av ungdomsskolegrenser for å løse kapasitetsutfordringene ved Holt ungdomsskole for 8. trinn skoleåret 2013/2014

Høringsuttalelse - Malvik kommune

/17. Godkjenning av protokoll ESARK Hva saken gjelder: Godkjenning av protokoll. Forslag til vedtak: Protokoll godkjennes

VERN AV SÆRSKILTE OMRÅDER

Vedlegg 1: Bakgrunnsspørsmål

REFERAT FRA 1. FAU-MØTE 2015/16

Livet leves lokalt. Program Øvre Eiker

FAU Slettebakken skole Årsberetning 2018 / 2019

Anne Line Grimen Etat for boligforvaltning

Høringsuttalelse om ny Idrettesplan for perioden Fra Åstveit Svømmeklubb

Fjell 2020 områdeutvikling Utvikling av Fjell sentrum, allmenning, hall og skole Forberedende arbeider til Reguleringsplan for Fjell sentrum og Fjell

KS innbyggerundersøkelse i Lindesnes kommune 2016

Den 10. mars 2010 holdt UBs komite for oppvekst og skole møte i Gamle rådhus. Ytrebygda skole - Silje Christine F. Økland

Oppfølgingsmøte, nærdemokratiske ordninger

Innkalling FAU-møte 24. februar 2016 Kl

Den 15. mars 2011 holdt UBs komite for oppvekst og skole møte i Bergen rådhus, møterom 227a, 2. etg..

Nytt fra EHA. - Budsjettforslaget og aktuelle saker

Kvalitet og brukermedvirkning i oppvekst

Medvirkning i planlegging, jf. plan- og bygningsloven. Illustrasjon: Distriktssenteret

Velkommen til Bekkelaget skole!

BERGEN KOMMUNE Byutvikling, klima og miljø/etat for byggesak og private planer Fagnotat

MARY ØKLAND CECILIE KROHN KOMPETENT ÅPEN PÅLITELIG SAMFUNNSENGASJERT

Merknad til rullering av kommuneplanens arealdel Bergen kommune, Hordvikneset gnr. 175 bnr. 5,6 m.fl.

Bjørndalsskogen skole, bygg 1 og 2, ombygging Valg av entreprenør for delte entrepriser med hovedentreprise for arkitektfagene.

Miljøvennlig samferdsel og betydningen for folkehelsen

Verdal kommune Sakspapir

Saksbehandler: Kari Solberg Økland Arkiv: 030 Arkivsaksnr.: 11/ Dato: *

Sarpsborg Kommune Sarpsborg Innbyggerforslag.

Spørsmålene i Foreldreundersøkelsen

Høringsuttalelse om foreldresamarbeid i grunnskolen og videregående opplæring

Saksframlegg. Trondheim kommune. NYBYGG OG REHABILITERING AV BYÅSEN SKOLE- 2. BYGGETRINN Arkivsaksnr.: 05/26464

Angående behovet for en helhetlig løsning for elevene ved Marienlyst

ÅRSMELDING 2016 INNVANDRERRÅDET

Notat med innspill fra ulike prosesser angående nærdemokratiske prosesser.

Rapporten - Kulturskoleløftet - kulturskole for alle - høring

Varsel om igangsetting av arbeid med områderegulering for stevneplassen i skien

Evaluering av. Bergen kommunale foreldreutvalg BKFU

Svøm Bergen «Landets mest svømmedyktige befolkning»

Bergen kommune. Bystyret City Parliament (67) 8 bydelsstyrer Kontrollutvalget BYRÅDET. Byrådsavdeling for finans

SAKSFREMLEGG. Saksnummer: 17/ Saksbehandler: Tove Kristensen Knudsen SAGA SKOLE- INNKJØP AV SKOLERIGG

BYGGEPROGRAM FOR UTBYGGING AV BUGGELAND BARNESKOLE

2. Justert arealnorm og funksjonsbeskrivelser legges til grunn for bygging av nye kommunale barnehager og barnehageplasser i oppveksttun.

Den 10. november 2009 holdt Laksevåg bydelsstyre møte i Kommunehuset på Laksevåg, kommunestyresalen, 2.etg.

Foreldreundersøkelsen

Oslo kommune Byrådsavdeling for kultur og næring

Fremtidig bruk av Riskatun. Bakgrunn for saken: Saksopplysninger: Arkivsak-dok Sandnes Eiendomsselskap KF

Her er FAU ved Nittedal Ungdomsskoles høringsuttalelse ved. Skolebehovsplan

Alle snakker om kommunesammenslåing. men hva skjer med kommunens egne ansatte?

Transkript:

FAU v/damsgård skole Herman Grans vei 2 5162 LAKSEVÅG Laksevåg 23.04.13 Bergen Kommune Byrådet i Bergen v/monica Mæland Bystyrets komiteer Byrådsavdelingene Midlertidig løsning på Indre Laksevåg for elevene ved Damsgård skole Damsgård skoles bygningsmasse står foran omfattende arbeider og i en mellomperiode vil lokalene mest sannsynlig ikke kunne benyttes til undervisning. I forbindelse med de forestående arbeidene har Foreldrerådets arbeidsutvalg (FAU) slått fast to viktige hovedsaker, som ble presentert for byrådets representant for områdesatsning på folkemøtet 11. desember 2012: 1) Vi krever at den midlertidige løsningen etableres/finnes på Indre Laksevåg og at elevene ikke fraktes ut av området. 2) Vi krever at skolens svømmeanlegg opprettholdes. Punkt 2 er allerede oversendt, for andre gang, til byråd for barnehage og skole, byråd for idrett og kultur, og byråd for områdesatsning i et åpent brev fra FAU av 19.02.13. I det følgende vil det dreie seg om punkt 1. Organisasjonene som har skrevet under dette brevet står sammen med FAU ved Damsgård skole i kravet om at en midlertidig løsning må finnes på Indre Laksevåg. Vi er alle opptatt av oppvekst og nærmiljø på Indre Laksevåg. For å bidra til en konstruktiv dialog har FAU utarbeidet et forslag til mulige løsninger, se vedlegg. Vi oppfordrer politikere og administrasjon til å ta dette innspillet på alvor i det videre arbeidet med å sikre at en midlertidig skoleløsning blir på Indre Laksevåg. 1

Bakgrunn Damsgård skole ligger i et område med store sosiale utfordringer, noe som gjør at området nå omfattes av en plan for områdesatsning som er vedtatt i bystyret i Bergen. At området ikke kommer enda dårligere ut på levekårsundersøkelsen kan vi takke skolen for, både som institusjon og som bygning. Damsgård skole er en god skole og representerer p.t. det eneste reelle samlingspunktet og det eneste offentlige tilbudet som er igjen for barna i området. Skolen er senter for mye av forflytningene som skjer innad i området, ikke minst til fots; foreldre og barn på vei til og fra skolen, og aktiviteter på ettermiddagstid. Skolen er den viktigste møteplassen i nærmiljøet. Siden desember 2012 har det vært holdt fire møter i regi av kommunen om områdesatsningen i Indre Laksevåg. Her har det blant annet vært understreket hvor viktig det er at innbyggerne aktivt bruker og er synlige i området, bl.a. for å demme opp for asosial framferd fra ulike grupper som er overrepresentert her. Ved å bruke Indre Laksevåg, tilbudene som finnes her, være ute i gatene og forflytte oss til fots mellom hjem og skole, bidrar vi altså til et bedre og tryggere nærmiljø. Å flytte skolen ut av området vil gjøre det til en soveby, der lite annet foregår. Et uttalt mål i områdesatsningen er å øke aktivitetstilbudet til barn og unge på Indre Laksevåg. Bergen kommune har utlyst nærmiljømidler spesifikt til ettermiddagsaktiviteter i områder som kommer dårlig ut på levekårsstatistikken. Til dette trengs det lokaler som kan brukes også på ettermiddagstid: Vi trenger altså ikke bare skolebygningen til skolens undervisning, men også til å skape et levende nærmiljø. I dag brukes skolebygget av Idrettslaget Frøya, av Damsgård skoles musikkorps, av Tamilsk musikk- og danseskole, av Bergen kulturskole, av Laksevåg kvinne- og familielag og av FAU. Vi trenger alle en skolebygning på Laksevåg mens den gamle settes i stand. FAU har tatt initiativ til å etablere flere ettermiddagsaktiviteter og har søkt ovennevnte midler. Uten et skolebygg på Laksevåg til erstatning for Damsgård skole i en mellomperiode vil aktiviteten i nærmiljøet synke i stedet for å stige. I disse dager er 6. trinn på Damsgård skole i gang med registreringsmetoden barnetråkk, der de skal presentere sine synspunkter på området de bor i, med styrker, svakheter og forbedringspotensialer. Vi er redd det vil oppleves som meningsløst for dem og skolens øvrige elever å uttale seg om området de bor i, for så å fraktes ut av det for å gå på skole. Å flytte skolen ut av nærmiljøet vil være til stor ulempe for mange, og ikke minst barna som går 2

på Damsgård skole. Skolen har mange elever som allerede er flyttet rundt mye; fra et annet land, til et asylmottak, bodd i mange leiligheter i ulike lands- og bydeler og nå bor de gjerne fast i området. Disse barna trenger ro og stabilitet og det kan skade dem og samfunnet rundt å ta fra dem den tryggheten skolen i nærmiljøet representerer. Dette er bare noen av grunnene til at en mellomløsning i området er så viktig. Vi forventer derfor at kommunen vil strekke seg langt for løse situasjonen på en måte som imøtekommer vårt krav om å holde skolen i nærområdet i en mellomperiode. Forslag FAU på Damsgård har foretatt en befaring i området og identifisert fire mulige steder, se vedlegg. Vi krever at disse blir nøye vurdert. Stedene vi foreslår at en midlertidig skole kan lokaliseres er flere. Stedene må vurderes i sammenheng. Kanskje kan to av dem til sammen utgjøre en god løsning. Vi vil for ordens skyld understreke at ingen av underskriverne har tatt endelig stilling for eller i mot de enkelte alternativene og at vi også er åpen for andre løsninger i skolekretsens område. Videre Av hensyn til elevene ved Damsgård skole og deres oppvekstmiljø er det viktig at de folkevalgte og administrasjonen i Bergen kommune nå arbeider sammen med oss som bor her for å finne en god løsning. Vi ønsker å delta i en reell dialog med kommunen. På det første folkemøtet på Laksevåg, 14. desember 2011, understreket befolkningen at de var lei ferdige beslutninger fra kommunalt hold, der ingen spørsmål var stilt til områdets innbyggere på forhånd. Vi håper dere tar utfordringen og inkluderer oss i prosessen. FAU ved Damsgård skole Karit Elise Valen Allianseidrettslaget Frøya Rune Løseth styre Laksevåg Bueskyttere Fredrik Mørk Frotvedt sjef 2013 Damsgård skoles musikkorps Anette Bendiksen Initiativ Laksevåg Ann Kristin Ramstrøm representant Tamilsk musikk- og danseskole Vasuki Sakthimithran Gamle Laksevåg Velforening Helge Farestveit Laksevåg Kvinne- og familielag Christine Andreassen Laksevåg Kulturhistoriske forening Einar Holm og Gunnar Lian og nest 3

Kopi av brevet med vedlegg til Seksjon for strategi og utvikling Etat for eiendom Etat for utbygging 4

VEDLEGG Forslag til mulige plasseringer av en midlertidig skole på Indre Laksevåg. 1) Tomt/bygg i Willy Valentinsensvei: På en fin naturtomt i tilknytning til en lite brukt fotballbane ligger den gamle Sjøguttskolen på Laksevåg. Kan bygget istandsettes for bruk som skole i en periode, eller er det mulig å erstatte det med en midlertidig bygningsmasse? Kan evt. fotballbanen brukes som grunn for en midlertidig skole og naturtomten benyttes som uteareal? I dag står Sjøguttskolen tom og til nedfalls. Den er et sted i boligområdet som folk unngår fordi den er tilholdssted for gjenger og aktivitet som virker truende på dem som bor i området. En positiv bruk av tomten til fellesskapets beste hadde også representert et løft for området i den angjeldende perioden. Et skolebygg vil kunne ha adkomst både fra Willy Valentinsensvei og fra Klauvsteinen. Figur A: Området Monrad Mjeldes veg/willy Valentinsens veg, med Klauvsteinen i sør. Gamle Sjøguttskolen på Laksevåg, fotballbane i Monrad Mjeldesveg og fotballbane mot Klauvsteinen indikert, med grøntområde i midten (Punkt 1). 5

Figur B: Willy Valentinsen veg med gamle Sjøguttskolen på Laksevåg (Punkt 1). 2) Arne Abrahamsens vei/monrad Mjeldes vei. Her ligger en fotballbane, lite brukt men i bedre stand enn den ved den gamle Sjøguttskolen. I en mellomperiode ser vi for oss at det kan settes opp en paviljong her dersom det skulle være bruk for det. Området ligger midt mellom tomten ved Frøyabanen og Sjøguttskolen, se oversiktsbilde, figur E. Figur C: Området Monrad Mjeldesveg med fotballbanen (punkt 2). 3) Tomt ved Frøyabanen. Ovenfor Frøyabanen ligger en større planert tomt, som har stått ubrukt i mange år. Her ser vi for oss at et midlertidig skolebygg kan settes opp mot tomtens ytterkant mot Øvre Fyllingsveien og at et uteområde kan etableres på innsiden. Like ved ligger en ballbinge og nedenfor den ligger Frøyabanen og hallen. Her vil det nok la seg gjøre å komme til en ordning om bruk av hallen på dagtid til timene i kroppsøving. Tomten i Willy Valentinsensvei ligger heller ikke langt unna, og vi tenker oss Frøyahallen som en mulig samarbeidspartner i forbindelse med kroppsøving også her. 6

Figur D: Frøya Idrettspark med tomt i sør (Punkt 3). 4) B-sykehuset på Solhaug. Det store bygget som inntil nylig ble leid av Bergen kommune til sykehjem, har mange kvadratmeter og ligger fint til i umiddelbar nærhet til naturen. Er det mulig å bruke hele, eller deler av bygget som skole? Noen indre endringer må nok foretas for å få tilstrekkelige mange egnede undervisningsrom. Figur E: Det gamle B-sykehuset på Solhaug (Punkt 4). 7

Figur F: Oversikt over alle de nevnte steder. 8