Den 15. mars 2011 holdt UBs komite for oppvekst og skole møte i Bergen rådhus, møterom 227a, 2. etg..

Transkript

1 BERGEN KOMMUNE Bystyrets kontor Protokoll UBs komite for oppvekst og skole Den 15. mars 2011 holdt UBs komite for oppvekst og skole møte i Bergen rådhus, møterom 227a, 2. etg.. Til stede under opprop: Bergen Katedralskole - Benjamin Hui Eidsvåg skole - Sander Sebastian Coates Marikollen skole - Morten Lamberg Grinde Nordahl Grieg vgs. - Runa Emilie Solberg Rothaugen skole - Lars Gjerde Rådalslien skole - Helene Therese Mauritzen Sandgotna skole - Nathalie Eilertsen Ytrebygda skole - Mikael Nesse Persson Det var 8 stemmeberettigede tilstede i møtet. Godkjente forfall til hele møtet: Forfall ikke meldt: Fra Bystyrets kontor: Møteleder: Bergen Kristne Grunnskole - Johanna Husebye Slåtthaug ungdomsskole Brage Engebretsen Garnes ungdomsskule - Amalie Aase Holen skole - Bendik Sandtorv Møller Rådgiver Ragnar Zakariassen Runa Emilie Solberg Møtet startet kl og ble hevet kl Innkalling og sakskart: Det var ingen merknader til innkalling og sakskart. Wencke Hystad som er UB sin kontakteperson i Komite for oppvekst møtte KOS for å diskutere hvordan UB og oppvekstkomiteen kan samarbeide. 1

2 1-11 Saker til gjennomsyn UBs komite for oppvekst og skole behandlet saken i møtet sak 1-11: Følgende dokumenter ble sendt ut forkant av møtet: Notat fra Byrådsavdeling for barnehage og skole datert Svar på skriftlig spørsmål nr 7 fra møte i Ungdommens bystyre vedr status på abonnement på bladene Blikk eller Skråskrift. UBs komite for oppvekst og skole takker for svaret. Komiteen ber om at byråden gir UB en ny tilbakemelding etter fagavdelingens oppfølging av skolene Forslag til skriftlige spørsmål UBs komite for oppvekst og skole behandlet saken i møtet sak 2-11: Komiteen vil arbeide videre med forslag til skriftlige spørsmål om følgende temaer: 1. Slitte skolebøker (Mikael skriver forslag til neste komitemøte) 2. Hvordan få ens seksualundervisning i Bergensskolen 3. Lærerkapasiteten i skolen dårlig på enkelte skole, pga sykdom. Dårlig kvalitet på en del lærere når det gjelder å undervise, selv om læreren har god utdannelse 4. Få bedret inneklima i skolene 5. Ikke spise i naturfagrommene 3-11 Utvikling av egne saker UBs komite for oppvekst og skole behandlet saken i møtet sak 3-11: Komiteen hadde følgende forslag til egne saker som kan arbeides med: 1. Innføre varm mat på ungdomsskolen 2. Mobbing arbeide for å få til et samarbeid mellom mobbekomiteene i Bergensskolen 3. Klasseturer til utlandet 4. Få laget bedre uteområder ved skolene, spesielt ungdomsskolene 5. Åpne gymsaler i vinterhalvåret 6. Hvilken makt skal elevrådene ha? 4-11 Evaluering av nærmiljøpakke - Åpen skole UBs komite for oppvekst og skole behandlet saken i møtet sak 4-11 og avga følgende uttalelse på vegne av Ungdommens bystyre: Ungdommens bystyre slutter seg til Komite for oppvekst sin innstilling. I tillegg mener Ungdommens bystyre at: 2

3 1. Skolenes musikkrom bør åpnes opp etter skoletid slik at musikkband får bedre tilgang på øvingslokaler. 2. Det er lite varierte aktiviteter i sentrum og Åsane per dags dato. Ved å åpne skolene for enkeltpersoner vil dette kunne føre til en økning av fysisk aktivitet også i disse bydelene. 3. Skolene i Åsane åpnes opp i større grad enn nå slik at det kan legges til rette for et mer variert fritidstilbud for barn og ungdom i denne bydelen, og slik at det også kan bli et bedre tilbud for uorganisert ungdom. 4. Skolene i sentrum bør åpnes opp på ettermiddagstid for å bedre mulighetene for sportslige aktiviteter. 5. Skoler med svømmeanlegg bør åpnes opp slik at befolkningen får anledning til å benytte disse anleggene. Tilbudet bør være billig, slik at flest mulig har anledning til å benytte seg av det. Komiteens behandling: Komiteen utarbeidet i fellesskap følgende forslag til uttalelse: "Ungdommens bystyre slutter seg til Komite for oppvekst sin innstilling. I tillegg mener Ungdommens bystyre at: 1. Skolenes musikkrom bør åpnes opp etter skoletid slik at musikkband får bedre tilgang på øvingslokaler. 2. Det er lite varierte aktiviteter i sentrum og Åsane per dags dato. Ved å åpne skolene for enkeltpersoner vil dette kunne føre til en økning av fysisk aktivitet også i disse bydelene. 3. Skolene i Åsane åpnes opp i større grad enn nå slik at det kan legges til rette for et mer variert fritidstilbud for barn og ungdom i denne bydelen, og slik at det også kan bli et bedre tilbud for uorganisert ungdom. 4. Skolene i sentrum bør åpnes opp på ettermiddagstid for å bedre mulighetene for sportslige aktiviteter. 5. Skoler med svømmeanlegg bør åpnes opp slik at befolkningen får anledning til å benytte disse anleggene. Tilbudet bør være billig, slik at flest mulig har anledning til å benytte seg av det." Votering: Komiteens forslag til uttalelse ble vedtatt enstemmig. Komite for oppvekst behandlet saken i møtet sak og avga følgende innstilling: 1. Bystyret tar evalueringen av tilsyn og ettermiddagsaktiviteter til orientering. 2. Bystyret går inn for følgende kriterier ved tildeling av midler til ekstra tilsyn og ettermiddagsaktiviteter på skolene fra 2011: Tilsyn på skoler som ikke har ordinært tilsyn fra før, tilsyn og aktiviteter på skoleanlegg i områder med utfordringer mht. 3

4 levekår, og/eller hvor det er en høy andel minoritetsspråklige, og i områder med lav grad av organisert aktivitet og fritidstilbud. Øvrige skoler vil deretter bli vurdert. 3. Tiltakene dekkes innenfor vedtatt budsjettramme. 4. Bystyret ber byrådet se på om skoleanleggene kan åpnes opp i enda større grad. Protokolltilførsel fremsatt i Komite for oppvekst Pål Hafstad Thorsen fremsatte på vegne av A følgende protokolltilførsel: "Arbeiderpartiet vil arbeide videre med sak fram mot bystyrets møte, og fremme alternative forslag ved denne anledning. Arbeiderpartiet er avholdende til voteringen." Byrådet innstiller til bystyret å fatte følgende vedtak: 1. Bystyret tar evalueringen av tilsyn og ettermiddagsaktiviteter til orientering. 2. Bystyret går inn for følgende kriterier ved tildeling av midler til ekstra tilsyn og ettermiddagsaktiviteter på skolene fra 2011: Tilsyn på skoler som ikke har ordinært tilsyn fra før, tilsyn og aktiviteter på skoleanlegg i områder med utfordringer mht. levekår, og/eller hvor det er en høy andel minoritetsspråklige, og i områder med lav grad av organisert aktivitet og fritidstilbud. Øvrige skoler vil deretter bli vurdert. 3. Tiltakene dekkes innenfor vedtatt budsjettramme Eventuelt UBs komite for oppvekst og skole behandlet saken i møtet sak 5-11: Runa Emilie Solberg tok opp sak på ledermøte i forrige uke: Hvordan kan man få bedre kjennskap til Ungdommens bystyre blant barn og unge i Bergen? Hvordan kan vi bruke media mer? Bør vi opprette Facebook-gruppe for ungdommer som er engasjert i UB? Hvordan kan vi få medlemmene i komiteen til å stå fram i komiteen, for eksempel at et par av medlemmene til hvert møte får ansvar for å forberede seg spesielt. Komiteen utarbeidet i fellesskap følgende innspill til "Kommunedelplan for Blågrønn infrastruktur i Bergen": En del parker bør anlegges i nærheten av ungdomsskoler bl.a. for å stimulere ungdommene til å være mer ute og i aktivitet. Det bør være en bedre tilrettelegging med benker i nærområdene, gjerne med tak. Det bør være bedre utebelysning langs veier/turveier Det bør legges til rette for steder der ungdom kan oppholde seg, henge. Slike steder kan gjerne ligge i nærheten av skoler, både fordi det da er lett å komme seg dit pga bussforbindelse, men også fordi det da blir lett å stikke innom etter skoletid. Det bør legges til rette for steder i nærmiljøet som stimulerer til aktivitet Det bør legges til rette for vegger der det er tillatt med grafitti Det bør legges til rette for aktivitetshus i/i tilknytning til Fana kulturpark 4

5 Parker og andre steder der ungdom kan samles bør tilrettelegges bedre, for eksempel ved at det også er mulig for å oppholde seg under tak. Det bør etableres flere skateparker. Runa Emilie Solberg komiteleder Ragnar Zakariassen rådgiver 5