Den 23. mai 2011 holdt Ungdommens bystyre møte i Det Gamle Rådhus. De var 24 representanter tilstede i møtet.

Transkript

1 BERGEN KOMMUNE Bystyrets kontor Protokoll Ungdommens bystyre Den 23. mai 2011 holdt Ungdommens bystyre møte i Det Gamle Rådhus. Til stede under opprop: Bergen Handelsgymnasium, Henrik Løland Hareide Bergen Katedralskole, Benjamin Hui Blokkhaugen skole, Bryndan Murugesh Danielsen Ungdomsskole, Sarah Virginia Abel Eidsvåg skole, Sander Sebastian Coates Fyllingsdalen vgs, Amalie Flæthe Garnes ungdomsskule, Amalie Aase Gimle oppveksttun, Mari Vetti Frostad Hop oppveksttun, Narve Nilssen International School of Bergen, Abhirohan Parashar Kjøkkelvik skole, Henriette Aam Laksevåg vgs, Helene Madsen Langhaugen vgs, Ylva Ophaug Lynghaug skole, Siril Christensen Nordahl Grieg vgs, Runa Emilie Solberg Ny Krohnborg skole, Ida-Sofie Sandvik Ortun skole, Ketil-Emil Mellum Søiland Sandgotna skole - Jonathan Christopher Lynn, vara Skranevatnet skole, Tormod Saue Slåtthaug ungdomsskole, Brage Engebretsen St. Paul skole, Kristine Heimli Tanks vgs, Lise Hammersland Mjelde Ytre Arna Skule, Angelita Muhoza Ytrebygda skole, Mikael Nesse Persson De var 24 representanter tilstede i møtet. Godkjente forfall til hele møtet: Forfall ikke meldt: Bergen Kristne Grunnskole, Johanna Husebye Olsvik skole, Cecilie Marthinussen Bønes Holen skole, Bendik Sandtorv Møller Nattland skole, Tonje Faanes Rådalslien skole, Helene Therese Mauritzen Sandgotna skole, Nathalie Eilertsen Steinerskolen i Bergen, vg, Jon Fartein Hoel Akademiet, Petter Haraldsen Alrekstad skole, Markus Stein Roksvåg Danielsen vgs, Nithiya Nareshkumar Marikollen skole, Morten Lamberg Grinde 1

2 Fana gymnas, Jacob Mæhle Rothaugen skole, Lars Gjerde Rå skole, Camilla Skjervheim Storetveit skole, Halvor Hekland Teigland Åstveit ungdomsskole, Thomas Kyrkjebø Fra Bystyrets kontor: Møteleder: Birgitte Teglgaard og Lisa Landsverk Engervik Lise Hammersland Mjelde, Tanks vgs Møtet startet kl og ble hevet kl. 13: Åpen halvtime Ungdommens bystyre behandlet saken i møtet sak 23-11: Det var ingen innlegg under åpen halvtime Godkjenning av protokoll fra Ungdommens bystyres møte Ungdommens bystyre behandlet saken i møtet sak 24-11; Protokollen ble godkjent Saker til gjennomsyn Ungdommens bystyre behandlet saken i møtet sak 25-11: Det var ingen saker til gjennomsyn Orientering fra ledergruppen Ungdommens bystyre behandlet saken i møtet sak 26-11: Det var ingen orientering fra ledergruppen da det ikke har vært ledergruppemøte etter sist UB møte Orientering fra komitéene Ungdommens bystyre behandlet saken i møtet sak 27-11: Det var ingen orientering fra komitéene da det ikke har vært komitémøter siden sist UB møte. 2

3 28-11 Ruspolitisk strategi- og handlingsplan Ungdommens bystyre behandlet saken i møtet sak og avga følgende uttalelse: Ungdommens bystyre mener at følgende punkter er viktige i det rusforebyggende arbeidet for barn og unge: 1. Bedre opplæring av lærere: Lærerne bør få bedre opplæring i problematikken knyttet til unge og rus. En bør vurdere å åpne for mulighetene til å snakke om denne type problematikk i elevsamtalene som alle elever har hvert år. 2. Opplæring tidligere: Opplæringen som gis om rusmidler og skadevirkninger i skolen bør gis tidligere, gjerne allerede sent på barneskolen. 3. Bedre opplæring av foreldrene: Mange foreldre er for naive i forhold til hva de tror barna sine driver med. Kommunen må bli bedre til å gi informasjon, ta opp faretegn og indikatorer på alvorlige problem til foreldrene på foreldremøtene. Dette bør gis på møter hvor kun foreldrene er tilstedet, i 6. eller 7. klasse. Kommunen må jobbe for å gjøre foreldrenes rolle som forebilder tydeligere. 4. Skolepsykologordning på alle skoler: Kommunen bør innføre ordning med skolepsykolog på alle skolene fra barneskoler til og med videregående. Et slikt tiltak vil fungere svært godt forebyggende og gjøre at en kan fange opp problemer hos elevene tidligere. Det bør etableres en ordning hvor alle elever har en fast time hos skolepsykologen hvert halvår. Dette vil gjør det enklere og mindre flaut å gå til samtale, når dette er noe alle skal. Dersom en innfører samtaler mellom elevene og skolepsykolog allerede fra 1. klasse, vil psykologen bli kjent med elevene og en vil se en uønsket og potensiell uheldig utvikling enklere. Det er veldig viktig at kommunen også jobber for å bedre samarbeid og kommunikasjon mellom lærere og helsesøstre. 5. Besøk av politiet og tidligere rusmisbrukere på skolene: Besøk av tidligere rusmisbrukere på skolene oppleves strekt. Dette er mennesker med personlig erfaring med rusmidler, som har en historiene og fortelle og som vet hva de har gjort galt selv. Det er også viktig å fokusere på at dette kan skje med vanlige unge ikke bare med såkalte problembarn. UB mener at man bør ha temauker på skolen i forhold til rusproblematikk, og at det fungerer veldig bra når en har fokus på et tema over lengre tid, og en får mulighet til å sette seg ordentlig inn i temaet. Skolene bør også få besøk av andre institusjoner som Natteravnene, MCravnene (i Fyllingsdalen) og Utekontakten, sånn at en vet om at de finnes og hva de gjør. Det er viktig å spre mer informasjon om tilbud og aktører som opererer innen dette feltet. 6. Bedre sjekk av falskt legitimasjon: Mange opplever at det er lett å få kjøpe alkohol og tobakk/snus selv om man er langt under 18 år. Kommunen burde ha flere kontroller i forhold til dette. 7. Ettervern av barnevernsbarn: Kommunen må sørge for bedre oppfølging når barna som har vært under barnevernet fyller 18. Viktig at en ikke blir etterlatt til seg selv, men at kommunen tar ansvar videre. Denne saken ble også tatt opp på Barn og Unges Spørretime 2011 og UB viser til protokollen fra denne. 3

4 Bystyrets behandling: Rune Tjøsvold fra Byrådsavdelingen for helse og inkludering orienterte om saken. Deretter jobbet halvparten av medlemmene med å formulere en uttalelse fra UB. I fellesskap ble det utarbeidet følgende forslag til uttalelse: "Ungdommens bystyre mener at følgende punkter er viktige i det rusforebyggende arbeidet for barn og unge: 1. Bedre opplæring av lærere: Lærerne bør få bedre opplæring i problematikken knyttet til unge og rus. En bør vurdere å åpne for mulighetene til å snakke om denne type problematikk i elevsamtalene som alle elever har hvert år. 2. Opplæring tidligere: Opplæringen som gis om rusmidler og skadevirkninger i skolen bør gis tidligere, gjerne allerede sent på barneskolen. 3. Bedre opplæring av foreldrene: Mange foreldre er for naive i forhold til hva de tror barna sine driver med. Kommunen må bli bedre til å gi informasjon, ta opp faretegn og indikatorer på alvorlige problem til foreldrene på foreldremøtene. Dette bør gis på møter hvor kun foreldrene er tilstedet, i 6. eller 7. klasse. Kommunen må jobbe for å gjøre foreldrenes rolle som forebilder tydeligere. 4. Skolepsykologordning på alle skoler: Kommunen bør innføre ordning med skolepsykolog på alle skolene fra barneskoler til og med videregående. Et slikt tiltak vil fungere svært godt forebyggende og gjøre at en kan fange opp problemer hos elevene tidligere. Det bør etableres en ordning hvor alle elever har en fast time hos skolepsykologen hvert halvår. Dette vil gjør det enklere og mindre flaut å gå til samtale, når dette er noe alle skal. Dersom en innfører samtaler mellom elevene og skolepsykolog allerede fra 1. klasse, vil psykologen bli kjent med elevene og en vil se en uønsket og potensiell uheldig utvikling enklere. Det er veldig viktig at kommunen også jobber for å bedre samarbeid og kommunikasjon mellom lærere og helsesøstre. 5. Besøk av politiet og tidligere rusmisbrukere på skolene: Besøk av tidligere rusmisbrukere på skolene oppleves strekt. Dette er mennesker med personlig erfaring med rusmidler, som har en historiene og fortelle og som vet hva de har gjort galt selv. Det er også viktig å fokusere på at dette kan skje med vanlige unge ikke bare med såkalte problembarn. UB mener at man bør ha temauker på skolen i forhold til rusproblematikk, og at det fungerer veldig bra når en har fokus på et tema over lengre tid, og en får mulighet til å sette seg ordentlig inn i temaet. Skolene bør også få besøk av andre institusjoner som Natteravnene, MCravnene (i Fyllingsdalen) og Utekontakten, sånn at en vet om at de finnes og hva de gjør. Det er viktig å spre mer informasjon om tilbud og aktører som opererer innen dette feltet. 6. Bedre sjekk av falskt legitimasjon: Mange opplever at det er lett å få kjøpe alkohol og tobakk/snus selv om man er langt under 18 år. Kommunen burde ha flere kontroller i forhold til dette. 7. Ettervern av barnevernsbarn: Kommunen må sørge for bedre oppfølging når barna som har vært under barnevernet fyller 18. Viktig at en ikke blir etterlatt til seg selv, men at kommunen tar ansvar videre. Denne saken ble også tatt opp på Barn og Unges Spørretime 2011 og UB viser til protokollen fra denne." 4

5 Følgende deltar på russeminar 07. juni for å legge frem uttalelsen: Ida Sofie Sandvik, Tormod Saue, Amalie Flæthe, Amalie Aase Votering: Uttalelsen ble vedtatt enstemmig. Byrådet innstiller til bystyret å fatte følgende vedtak: 1. Bystyret vedtar Ruspolitisk strategi- og handlingsplan Byrådet skal i planperioden særlig vektlegge økt innsats på områdene: a. Tidlig identifisering og intervenering overfor barn-, unge og voksne som befinner seg i situasjoner som potensielt sett kan være skadelige for et normalt utviklingsog/eller livsforløp. b. Særlig fokus på å videreutvikle tiltak rettet mot de personene som har størst risiko for å utvikle rusrelaterte problemer c. Øke foreldres kunnskap og bevissthet omkring alkohol, annen rusbruk og skadevirkninger d. Styrke samordningen og koordineringen av habiliterings/rehabiliteringsforløp til personer med rusrelaterte problemer. e. Utvikle og gjennomføre en egen handlingsplan med fokus på både kortsiktige og langsiktige tiltak mot narkotikarelatert kriminalitet generelt og Nygårdsparken spesielt Skriftlige spørsmål Ungdommens bystyre behandlet saken i møtet sak 29-11: Det var ingen skriftlige spørsmål Graffiti og gatekunst i kulturbyen Bergen - Utredning og handlingsplan for perioden Ungdommens bystyre behandlet saken i møtet sak og avga følgende uttalelse: 1. Ungdommens bystyre er positiv til at kommunen setter søkelyset på denne kunstformen, samt de utfordringene som er knyttet til dette. 2. Ungdommens bystyre anser det som viktig å skape et tilbud i alle bydeler, hvor unge og fremadstormende kan utvikle sine talenter. Veggene i bydelene er bruksvegger med stor gjennomstrømning av verk, hvor amatører og andre aktører kan utvikle sine talenter. Vi ser derimot at de mer sentrale veggene i sentrum, og andre steder der folk ferdes, stiller høyere krav til utøverne og bør derfor være forbehold de mer erfarne kunstnere. 3. Ungdommens bystyre er positiv til å benytte deler av lysverket til utstilling i organisert form, både for å vise frem hva denne kunstformen har å by på, og samtidig være med på å endre folks forhold til kunstformen. 5

6 4. Ungdommens bystyre er positiv til å benytte el-skap, men er negativ til å koble dette til en søknadsprosess. Det vil være vanskelig og ressurskrevende å kontrollere hvilke skap som er malt etter godkjent søknad, og hvilke som ikke er godkjent. Dermed vil oppføringer uten søknad ikke få konsekvenser, noe som vil gjøre søknadsprosessen lite hensiktsmessig. 5. Ungdommens bystyre støtter bruk av skolebygg som kunstvegger, dersom man ser en positiv utvikling i tråd med intensjonene i planen. Vi ønsker at skoleeier skal få bestemme hvilke skoler som skal benyttes til dette formålet, men at skoleledelsen skal få bestemme hvor på skolen man vil gi dette tilbudet. Vi ønsker ikke at arbeidene skal gjennomføres i skoletiden. 6. Ungdommens bystyre ønsker at kommunen skal tilby opplæring av utøverne, samtidig bør man ikke glemme at kunstartens egenart bygger på det uorganiserte og rebelske, noe som er viktig å ta vare på. Bystyrets behandling: Byråd Harald Viktor Hove orienterte om saken, hvoretter halvparten av medlemmene i UB utarbeidet et forslag til uttalelse fra Ungdommens bystyre. Forslaget ble deretter diskutert i plenum og votert over. I fellesskap ble det utarbeidet følgende forslag til uttalelse: 1. "Ungdommens bystyre er positiv til at kommunen setter søkelyset på denne kunstformen, samt de utfordringene som er knyttet til dette. 2. Ungdommens bystyre anser det som viktig å skape et tilbud i alle bydeler, hvor unge og fremadstormende kan utvikle sine talenter. Veggene i bydelene er bruksvegger med stor gjennomstrømning av verk, hvor amatører og andre aktører kan utvikle sine talenter. Vi ser derimot at de mer sentrale veggene i sentrum, og andre steder der folk ferdes, stiller høyere krav til utøverne og bør derfor være forbehold de mer erfarne kunstnere. 3. Ungdommens bystyre er positiv til å benytte deler av lysverket til utstilling i organisert form, både for å vise frem hva denne kunstformen har å by på, og samtidig være med på å endre folks forhold til kunstformen. 4. Ungdommens bystyre er positiv til å benytte el-skap, men er negativ til å koble dette til en søknadsprosess. Det vil være vanskelig og ressurskrevende å kontrollere hvilke skap som er malt etter godkjent søknad, og hvilke som ikke er godkjent. Dermed vil oppføringer uten søknad ikke få konsekvenser, noe som vil gjøre søknadsprosessen lite hensiktsmessig. 5. Ungdommens bystyre støtter bruk av skolebygg som kunstvegger, dersom man ser en positiv utvikling i tråd med intensjonene i planen. Vi ønsker at skoleeier skal få bestemme hvilke skoler som skal benyttes til dette formålet, men at skoleledelsen skal få bestemme hvor på skolen man vil gi dette tilbudet. Vi ønsker ikke at arbeidene skal gjennomføres i skoletiden. 6. Ungdommens bystyre ønsker at kommunen skal tilby opplæring av utøverne, samtidig bør man ikke glemme at kunstartens egenart bygger på det uorganiserte og rebelske, noe som er viktig å ta vare på." 6

7 Følgende går i fagkomiteen 8. juni for å legge frem uttalelsen: Kristine Heimli, Henrik Hareide, Mari Frostad, Ylva Ophaug og Lise Hammersland Mjelde. Votering: Uttalelsen ble vedtatt enstemmig. Byrådet innstiller til bystyret å fatte følgende vedtak: 1. Bystyret vektlegger satsning på graffiti og gatekunst som estetiske uttrykk, og anser dette som et positivt bidrag til videreutvikling av byens eksisterende kulturliv. 2. Bystyret vedtar Graffiti og gatekunst i kulturbyen Bergen - Utredning og handlingsplan for perioden og de strategier og tiltak slik det fremkommer i saksutredningen. 3. De økonomiske rammene for handlingsdelens tiltak løses innenfor kulturområdets samlede budsjettramme for perioden Eventuelt Ungdommens bystyre behandlet saken i møtet sak 31-11: 1. UB i Bergen har inngått et samarbeid med Trondheim UB vedrørende innspil fra kunnskapsministeriet om innføring av valgfag på bekostning av elevrådsfaget. Arbeidsgruppen hadde 19. mai videomøte med tilsvarende gruppe i Trondheim. Ida Sofie Sandvik fra arbeidsgruppen la frem hovedargumentene i saken for et samlet UB. Følgende personer er med i arbeidsgruppen: Ida Sofie Sandvik, Henrik Hareide, Mari Frostad, Kristine Heimli, Narve Nilssen og Lise Hammersland Mjelde. 2. Henrik Hareide og Lise Hammersland Mjelde la frem UBs medieplan for sommere. Det skal defineres ca. 5 kjernesaker som UB ønsker å fronte gjerne i samarbeid med BT, samt i forbindelse med skoledebatter/valg. Det nedsettes en arbeidsgruppe på følgende personer: Narve Nilssen, Mari Frostad, Henrik Hareide, Lise Hammersland Mjelde, Ida Sofie Sandvik, Kristine Heimly og Tormod Saue. 3. Birgitte Teglgaard orienterte om sommerseminar som skal være på Dyrkolbotn juni Lise Hammersland Mjelde ordfører Birgitte Teglgaard rådgiver 7