Retorisk didaktik. Bind 1

Like dokumenter
Skriftlig retorik. 1 Andersen, Lars Pynt: "Læsernes nyhedsbuffet" 1 Kilde: Forstå verden Samfundslitteratur, 2002 ISBN:

Forestillingsanalyse

Strategisk kommunikation

Ældre litteraturhistorie 1. Del 2

Museer og Samlinger: historie og teori

Litteraturanalyse. Hold 1 & 2

Ny litteraturhistorie 1

Religionshistorie II: Islam

English, 60 Credits. Page 1 of 7 ENGLISH, 60 CREDITS. ECTS Credits 60. Education and Arts. programme Start semester Autumn 2017 Teaching language

Antik kultur. 1 Lund, Jørgen Mejer & Vivi: "Semesterplan. Antik kultur" 1 Kilde: Semesterplan Upubliceret, 2005 ISBN: Intet

Undergangsvisioner. 2 II, Autoriseret af HM Dronning Margrethe: "Daniels Bog (GT), Johannes Åbenbaring (NT)"

Litteraturhistorie 2, bind 2

Kollegaveiledning del I. Høst 2017

EN Skriving for kommunikasjon og tenkning

FASMED. Tirsdag 3.februar 2015

Merittert utdanner: Hva må man være god på for å være fremragende? Monika Kvernenes 1.am. Medisinsk pedagogikk Enhet for læring

Pensum. Bachelorstudium i Art Direction Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology

«Transferable skills», and what s in it for me?

Religionshistorie II (islam)


Ph.d-utdanningen. Harmonisering av krav i Norden

Teaterprocesdeltagelse

Kollegaveiledning del I. 2016/17 Ragnhild Sandvoll

Undervisningsplan (uvexfac10 - Vår 2012)

5E-modellen og utforskende undervisning

PENSUM VÅREN 2015 SWAHILI. Institutt for språk og litteratur NTNU

Medieanalyse 1. ES13

«Flerspråklighet som ressurs i engelskundervisningen» - forskningsperspektiver og didaktiske grep. Christian Carlsen, USN

Pensum. Bachelorstudium i Retaildesign Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology

Å gjøre SoTL - Scholarship of Teaching and Learning

Strategisk kommunikation

Øvelseshæfte til Sproglig Analyse

Utvikling av kreativ og robust matematikklærerkompetanse

Last ned Pedagogisk psykologi - Anita Woolfolk. Last ned

Skolenedleggelser - I skjæringspunktet mellom kvalitet og politikk Høgskolen i Nesna

S-TEAM/SUN Hvordan kan forskningsresultater herfra være til nytte for lærerutdanningene?

FILOSOFI. Pensumliste vår 2014 NTNU NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET 7491 TRONDHEIM

Forskerroller. Tine Nordgreen Førsteamanuensis, UiB Prosjektleder, Haukeland Universitetssykehus. Stipendiatsamling 17 mars 2017

Demokrati & medborgerskap i et tverrfaglig perspektiv Heidi Biseth, Ph.D. Førsteamanuensis

Assessing second language skills - a challenge for teachers Case studies from three Norwegian primary schools

Implementering av tiltak i kjølvannet av ARK MASTEROPPGAVE I ARBEIDS- OG ORGANISASJONSPSYKOLOGI, NTNU V/ ERIK LUNDE

PENSUMLISTE HØST 2017 PROGRAM FOR LÆRERUTDANNING. Treårig yrkesfaglærerutdanning NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET

Hva skal til for at lærere utvikler sin kompetanse i møte mellom barnehage og skole?

The Union shall contribute to the development of quality education by encouraging cooperation between Member States and, if necessary, by supporting

(2) Teacher-based assessment

Renæssancekundskab I. Renæssancen i Italien

Pensum Kunst-og designdidaktikk, (fagdid 2), PPU-kd, KMD, UiB, v2019

Marte Blikstad-Balas. Skolens nye literacy: tekstpraksiser i dagens videregående skole

En vandring over syv fjell

Pensumliste BA Musikk 2019/2020

Islam - emneområde. 1 Said, Edward W.: Orientalisme 1 Kilde: Orientalisme Roskilde Universitetsforlag, 2002 ISBN:

Forskning, mestring og pårørende ved Huntington sykdom. Hvordan kan helsepersonell hjelpe?

Pensumbøker for Internasjonales studier 2. studieår

Planutdanning på Vestlandet. Utdanningsinstitusjonane kva kan dei tilby? Siri Skjold Lexau: Estetikk, arkitektur og kulturmiljø

Slutte eller fortsette i et helsefaglig løp: Betydningen av mål, motivasjon og mening

MUS Musikk, teknologi og produksjon. 22 august 2014

Pensumbøker for Freds- og konfliktstudier 2. studieår

Pensumliste Veiledning som profesjonell utvikling for lærere (ped600)10/11

Å våge å lede: 10 tips til kvinner som leder på tvers av kulturer

Historisk samfundsanalyse og videnskabsteori

Deltagelse og dialog i det digitale klasserommet

Midler til innovativ utdanning

Framtidens lærerutdanning?

Centre for Professional learning in Teacher education. and University of Tromsø

Utdanningsledelse mellom administrasjon og pedagogisk nytenking Uhped seminar i Tromsø desember 2012

Bibliotekundervisningens fremtid nytt fokus på metodikk og digitalisering

Innledende arbeid i en EU-søknad Seminar UV-fakultet EUs Horisont 2020: Erfaringer fra søknadsskriving

Konsekvenspedagogikk Delvis nettbasert 1 år, deltid 30 studiepoeng

Nasjonalt fakultetsmøte Bergen april Prosjektleder Heidi Dybesland

Lærar for ein dag. - En app utviklet for grunnskolelærerutdanningen

MAT602 Emnerapport 2016 vår

Presenting a short overview of research and teaching

Pensumliste Veilederstudiet UiB 09/10

Det viktige foreldresamarbeidet -utfordringer og muligheter

FORENKLING OG FOKUSERING

Dean Zollman, Kansas State University Mojgan Matloob-Haghanikar, Winona State University Sytil Murphy, Shepherd University

Multimedia in Teacher Training (and Education)

Litteraturanalyse. 2 Hansen, Martin A.: "Agerhønen" 11 Kilde: Agerhønen Gyldendal, 1947 ISBN: INTET

Å skrive på et andrespråk

HVA ER TOLERANSE? IKS praksisforum 24/9-2014

Nye perspektiver på mobbing

Forelesningsplan - SYKVIT4320 Prosjektbeskrivelse (5 Sp)

Læringsfremmende respons Vurdering for læring

Mobilitet og erfaringer med rekruttering av nordamerikanske studenter

Last ned Hva er retorikk - Jens E. Kjeldsen. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Hva er retorikk Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Litteratur merket *) er del av kompendiet AORG 103 og kan fås kjøpt på Studia

IMPLEMENTERING AV KVALIFIKASJONSRAMMEVERKET

LESNING AV LITTERATUR HINSIDES MISTENKSOMHETENS HERMENEUTIKK

Vurdering i Normprosjektet. Gardermoen-samling januar Astrid B. Eggen & Ragnar Thygesen Institutt for pedagogikk Universitetet i Agder

Hotel Management - Bachelor's Degree Programme

Dato Tema Kommentarer/ ressurser 1 19/1 Metaetikk Beauvoir, de S Pyrrhos og Cineas, i Pyrrhos og Cineas, Tvetydighetens etikk,

HVORDAN KAN VEILEDERS TAUSE KUNNSKAP BLI EN STØRRE RESSURS FOR NYUTDANNEDE LÆRERE? En studie om oppfølging av nyutdannede lærere

Simulering en læringsmetode i oppøving av studentenes evne til klinisk vurdering?

Mangfold og deltakelse i barnehage og skole

A nationwide needs assessment. to identify procedures for simulation-based training

Norsk og svensk. 3 Almqvist, Carl Jonas Love: "Den lyssnande Maria; Häxan i Konung carls tid; Du går icke ensam"

Forskningsbasert utdanning i BLU

BA-tilvalg i Museologi. Udstilling, ide og materialisering

Kurskategori 2: Læring og undervisning i et IKT-miljø. vår

Hvordan hjelpe elever til å utvikle teoretisk kunnskap når de gjør praktisk arbeid i naturfag?

Transkript:

Bind 1 1 Fleming, David: Rhetoric as a Course of Study 1 Kilde: College English, Vol. 61, No. 2, 1998 ISSN: 00100994 2 Walker, Jeffrey: What Difference a Definition Makes, or, William Dean Howells and the Sophist's Shoes 24 Kilde: Rhetoric Society Quarterly, Vol. 36, Issue 2, 2006 3 Kock, Christian: At undervise i at skrive 35 Kilde: At undervise i Humaniora Samfundslitteratur, 1998 ISBN: 8759306858 4 Gunn, Joshua; Dance, Frank E. X.: The Silencing of Speech in the Late Twentieth Century 45 Kilde: A Century of Communication Studies: The Unfinished Conversation Publishers Graphics, 2014 ISBN: 9780415820370 5 Andersen, Øivind: Retorikk, pedagogikk og kultur 63 Kilde: I retorikkens hage Universitetsforlaget Oslo, 2000 ISBN: 8200219690 6 Hauser, Gerard A.: Teaching Rhetoric: Or Why Rhetoric Isn't Just Another Kind of Philosophy or Literary Criticism 92 Kilde: Rhetoric Society Quarterly, Vol. 34, Issue 3, 2004 i

7 Mountford, Roxanne; Keith, William: The Mt. Oread Manifesto on Rhetorical Education 2013 101 Kilde: Rhetoric Society Quarterly, vol. 44 issue 1, 2014 8 Gabrielsen, Tone Saugstad: Kan man undervises i at undervise? Hvad kan man lære på et universitets-pædagogisk kursus? 106 Kilde: At undervise i Humaniora Samfundslitteratur, 1998 ISBN: 8759306858 9 Kock, Christian: Kapitel 7, Retorik: en overlevelsesguide 114 Kilde: Retorisk praksis Retorikforlaget, 2013 ISBN: 9788791986123 10 Kock, Christian: Hvilken skriveundervisning virker? 118 Kilde: Eget manus 2014 11 Onsberg, Merete; Jørgensen, Charlotte: I taleværkstedet - et pædagogisk udviklingsarbejde 125 Kilde: Dansk. Medlemsblad for Dansklærerforeningens Folkeskolefraktion, 1, 2001 Dansklærerforeningens Folkeskolefraktion ISSN: 01083090 12 Carlsen, Stine; Juel, Henrik: Indledning: Mundtlighedens magi 134 Kilde: Mundtlighedens magi, retorikkens didaktik, filosofi og læringskultur Handelshøjskolens Forlag, 2009 ISBN: 9788762903333 13 Keith, William: On the Origins of Speech as a Discipline: James A. Winans and Public Speaking as Practical Democracy 145 Kilde: Rhetoric Society Quarterly, Vol. 38, Issue 3, 2008 ii

14 Frobish, Todd S.: Jamieson Meets Lucas: Eloquence and Pedagogical Model(s) in 'The Art of Public Speaking' 165 Kilde: Communication Education, Vol. 44, no. 3, 2000 ISSN: 03634523 15 Coopman, Stephanie; Clark, Norman: Pedagogical Realities: Defining Eloquence in the 21st century: Introduction 179 Kilde: American Journal of Communication, Vol. 5, Issue 2, 2001 The American Communication Association ISSN: 15325865 16 Böhme, Katie: Web-Based Rhetorical Training - A Virtual Imposibility? 182 Kilde: Journal of Education, Informatics and Cybernetics, Vol. 1, No. 1, 2009 Open Journal Systems, Public Knowledge Project ISSN: 19437978 17 Heltberg, Eva; Kock, Christian: Kapitel 2: Den produktorienterede skriveproces 188 Kilde: Skrivehåndbogen Gyldendal, 1997 ISBN: 8700392464 18 Hayes, John R.; Flower, Linda S.: Writing Research and the Writer 209 Kilde: American Psychologist, Vol. 41, No. 10, 1986 Wolters Kluwer Health Lippincott Williams and Wilkins ISSN: 0003066X 19 Flower, Linda S.; Hayes, John R.: A Cognitive Process Theory of Writing 217 Kilde: College Composition and Communication, Vol. 32, No. 4, 1981 ISSN: 0010096X 20 Sommers, Nancy: Revision Strategies of Student Writers and Experienced Adult Writers 241 Kilde: College Composition and Communication, Vol. 31, No. 4, 1980 ISSN: 0010096X iii

21 Hayes, John R.; Flower, Linda S.; et al.: Detection, Diagnosis, and the Strategies of Revision 253 Kilde: College Composition and Communication, Vol. 37, No. 1, 1986 ISSN: 0010096X 22 Sullivan, Dale L.: Attitudes toward Imitation: Classical Culture and the Modern Temper 294 Kilde: Rhetoric Review, Vol. 8, No. 1, 1989 Taylor & Francis ISSN: 15327981 23 Terrill, Robert: Mimesis, Duality, and Rhetorical Education 311 Kilde: Rhetoric Society Quarterly, Vol. 41, Issue 4, 2011 24 Kock, Christian: Kapitel 9: Imitatio: en bro mellem tekstlæsning og skriftlig fremstilling 332 Kilde: Retorisk praksis Retorikforlaget, 2013 ISBN: 9788791986123 iv

Bind 2 25 Matthiesen, Christina: Student-driven Imitation as a Means to Strengthening Rhetorical Agency 343 Kilde: Elevestyret imitatio. En retorisk skrivepædagogik i teori og praksis, ph.d.- afhandling Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet, 2013 ISBN: INTET 26 Laursen, Per Fibæk: Didaktikkens kognitionsbegreb 370 Kilde: Kompetence, Psyke & Logos, Årgang 19, Nr. 2, 1998 Dansk Psykologisk Forlag ISSN: 0107-1211 27 Hiim, Hilde; Hippe, Else: Forskellige didaktiske hovedretninger 379 Kilde: Læring gennem oplevelse, forståelse og handling Gyldendal, 1997 ISBN: 8700296406 28 Eriksson, Anders: Indledning 395 Kilde: Retoriska Övningar Nya Doxa, 2002 ISBN: 9157804044 29 Nielsen, Klaus; Kvale, Steinar: Mesterlære som aktuel læringsform 426 Kilde: Mesterlære. Læring som social praksis Hans Reitzels Forlag, 1999 ISBN: 8741227395 30 Kock, Christian: Kapitel 8: Skrivetime 450 Kilde: Retorisk praksis Retorikforlaget, 2013 ISBN: 9788791986123 v

31 Hillocks, George: Environments for Active Learning 454 Kilde: Theory and practice in the teaching of writing Southern Illinouis University Press, 1993 ISBN: 0809319470 32 Heltberg, Eva; Kock, Christian: Kapitel 1: At skrive for at tænke 468 Kilde: Skrivehåndbogen Gyldendal, 1997 ISBN: 8700392464 33 Kock, Christian: Tekst 1: skrivning som indlæringsredskab 475 Kilde: Lær og skriv Gymnasieafdelingen, 1994 ISBN: 8780303999 34 Jørgensen, Peter Stray; Rienecker, Lotte; Kock, Christian: Opgaver på videregående uddannelser - genrer og typer 481 Kilde: Den gode opgave, 2 udg. Samfundslitteratur, 2000 ISBN: 9788759311646 35 Dahler-Larsen, Peter: Evalueringsplan 505 Kilde: Selvevalueringens hvide spejl Syddansk Universitetsforlag, 2003 ISBN: 8778388686 36 Hess, Jeff Kerssen-Griep, April R. Trees og Jon A.: Attentive Facework During Instructional Feedback: Key to Perceiving Mentorship and an Optional Learning Environment 521 Kilde: Communication Education, Vol. 57, No. 3, 2008 ISSN: 03634523 37 Hansen, Jette Barnholdt: Taleundervisningens etik 542 Kilde: Stemmen og tilhørerne. Taleundervisning i retorisk perspektiv Retorikforlaget, 2016 ISBN: 978-87-91986-13-0 vi

38 Jers, Cecilia: Respons på forskningskommunikation 555 Kilde: Rhetorica Scandinavica, 69, 2015 Retorikforlaget ISSN: 1397-0534 39 Sproule, J. Michael: Inventing Public Speaking: Rhetoric and the Speech Book, 1730-1930 578 Kilde: Rhetoric & Public Affairs, Vol. 15, No. 4, 2012 Michigan University Press ISSN: 1094-8392 40 Hellspong, Lennart: Memoria - att lära in talet 618 Kilde: Konsten att tala Studenterlitteratur, 2004 ISBN: 9144036345 41 Ayres, Joe; Hopf, Tim: Coping with Affect Associated with Public Speaking 644 Kilde: Coping with Speech Anxiety Ablex Publishing, 1993 ISBN: 0893918822 42 Sommers, Nancy: Responding to Student Writing 657 Kilde: College Composition and Communication, Vol. 33, No. 2, 1982 ISSN: 0010096X 43 Underwood, Jody S.; Tregidgo, Alyson P.: Improving Student Writing Through Effective Feedback: Best Practices and Recommendations 667 Kilde: Journal of Teaching Writing, Vol. 22, No. 2, 2006 Open Journal Systems, Public Knowledge Project ISSN: 07354259 vii

Publikom Publikationsservice Søndre Campus Københavns Universitet Amager Tlf.: 3532 9161 publikom@hum.ku.dk Dette kompendium er produceret efter gældende Copydan-regler 5 7 1 1 9 0 1 0 1 5 5 4 7