Innhold. Oversikt Over kompetansemålene... 14



Like dokumenter
Kapittel 1 Entreprenørskap Kapittel 2 Idéutvikling Kapittel 3 Forretningsplanen

RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I ENTREPRENØRSKAP OG BEDRIFTSUTVIKLING 1 OG 2 ELEVER 2014

RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I ENTREPRENØRSKAP OG BEDRIFTSUTVIKLING 1 OG 2 ELEVER 2015

Læreplan i entreprenørskap og bedriftsutvikling - programfag i studiespesialiserende utdanningsprogram

RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I ENTREPRENØRSKAP OG BEDRIFTSUTVIKLING 1 OG 2 ELEVER 2018

Læreplan i entreprenørskap og bedriftsutvikling programfag i studiespesialiserende utdanningsprogram

Kjennetegn på måloppnåelse for Entreprenørskap og bedriftsutvikling 1 SAM3028

Copyright UE Forlag

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Utdanningsprogram for studiespesialisering, Samfunnsfag og økonomi Vg2 Markedsføring og fellesfag

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Service og samferdsel, Vg1. Copyright UE Forlag

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Design og håndverk, Vg1. Lise Cathrine Pedersen og Yvonne Bunes

UNGDOMSBEDRIFT. Mentorressursen

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Utdanningsprogram for musikk, dans og drama, Vg1. Copyright UE Forlag

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Elektrofag, Vg1. Copyright UE Forlag

Studentbedrift. Høyere utdanning. ue.no FRAMTID - SAMSPILL - SKAPERGLEDE

Disposisjon forretningsplan

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Naturbruk, Vg1. Copyright UE Forlag

og

Elevbedrift. Denne permen tilhører elevbedriften: Kontaktopplysninger. Daglig leder: Hjemmeside: Ansatte i elevbedriften: Lærer.

Læreplan i markedsføring og ledelse - programfag i studiespesialiserende utdanningsprogram

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Medier og kommunikasjon, Vg1. Copyright UE Forlag

Kapitteloversikt. Etterord 461 Stikkord 463. Del 1 Forretningsforståelse 21. Del 2 Forretningsidé og -modell 83. Del 3 Forretningsplanlegging 151

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Utdanningsprogram for studiespesialisering, Formgivningsfag Vg1. Copyright UE Forlag

Læreplan i markedsføring og ledelse - programfag i utdanningsprogram for studiespesialisering

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Teknikk og industriell produksjon, Vg1. Copyright UE Forlag

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Design og håndverk, Vg1. Copyright UE Forlag

ROMERIKE ETABLERERTJENESTE

... Feil! Bokmerke er ikke definert.

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Utdanningsprogram for studiespesialisering, Vg1. Copyright UE Forlag

Initiativtakere Oppdragsgiver Prosjektleder

Forslag fremdriftsplan for Elevbedrift

Forretningsplan. Hovedelementer VINN, 2010

Sammendrag: Forretningsideen Mål: Produktbeskrivelse og skisse: Situasjonsanalyse Fremtidsplan... 6

Målsetting med modulen:

Administrative oppgaver

UB- og mentorressursen

Etablererskolen i Orkdalsregionen

Elevbedrift i valgfaget produksjon av varer og tjenester

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Helse og sosialfag, Vg1. Copyright UE Forlag

Innovasjon Norge Hedmark. - Hva vi kan tilby for å bidra til økt vekst i din bedrift

Velkommen. Introduksjonskurs - Firmaetablering. Drømmen om eget firma? Einar Vaardal-Lunde / Vaardal-Lunde AS

RAMMER FOR MUNTLIG EKSAMEN I MARKEDSFØRING OG LEDELSE 1 OG 2 ELEVER 2015

Gjennomgående plan ARBEIDSLIVSFAGET (ALF) for trinn ved Atlanten ungdomsskole. Side 1

FORRETNINGSPLAN Hva skal forretningsplanen inneholde? Forside

Innovasjon Norge Hedmark

Innovasjonstjenestens betydning for små og mellomstore bedrifter

Elevbedrift i valgfaget produksjon av varer og tjenester

Internasjonal engelsk. Samfunnsfaglig engelsk

Innhold. 1 Grunnbok i markedsføring Mikromiljøet i bedriftene 47. Forord 11

Har du en idé som du har tro på, og som du ønsker å finne ut om det er mulig å etablere bedrift på grunnlag av?

AButvikling as. Etablere i Hedmark. en framtidsrettet og lønnsom samarbeidspartner. /etablereihedmark

NÆRINGSUTVIKLING PÅ GÅRDEN

RAMMER FOR MUNTLIG EKSAMEN I MARKEDSFØRING OG LEDELSE 1 OG 2 ELEVER 2018

Forelesningsplan TIØ4250 Entreprenørskap Venture Cup

Våre tjenester. Nettverk

(SBUJT FUBCMFSFSLVST J 3BLLFTUBE

Skape.no gir veiledning og opplæring til etablerere i Rogaland og er et partnerskap mellom statlige myndigheter, kommunene og fylkeskommunen.

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Restaurant og matfag, Vg1

Adolf Øien Videregående skole Trondheim Anne Karin Sveinall Rektor

Verdien av en idé ligger i å bruke den. Thomas Alva Edison

Gründercamp. Videregående opplæring. ue.no FRAMTID - SAMSPILL - SKAPERGLEDE

Fagkurs for næringsutviklere i Sør- Trøndelag (IØ6600, 7. 5 stp.) Røros Roger Sørheim

RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I ØKONOMISTYRING OG ØKONOMI OG LEDELSE ELEVER 2015

LOFOTEN REISELIVFAGSKOLE

Etablererskolen i Orkdalsregionen

RAMMER FOR MUNTLIG EKSAMEN I MARKEDSFØRING OG LEDELSE 1 OG 2 ELEVER 2016

RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I ØKONOMISTYRING OG ØKONOMI OG LEDELSE ELEVER 2016

Introduksjon til marked, markedsføring og produktutvikling

Forretningsplan for SimpEl UB

Utvikling av distribusjonsløsninger Grunnlaget for reiselivsbedriftens distribusjon Gratispassasjerene i reiselivet...

Irene Golden Olsen. Eksamensprosjekt Markedsanalyse for et nytt hermetisk fiskeprodukt Reelt. Høstprosjekt Markedsanalyse av ny kleskolleksjon Reelt

Innhold. Del 1 SPØRSMÅL OG BEGREPSAVKLARINGER... 13

Delårsrapport. UB Washer. Ansvarlig lærer- Hilde Følstad Mentor Ole Jan Guin. Mære Landbruksskole Org.nr

Læreplan i felles programfag i Vg1 service og samferdsel

INNOVASJON OG FORRETNINGSUTVIKLING

Treningsprogram for entreprenørskap Tower AVKLARINGSSAMTALE

SØKER ideer som sikrer en bærekraftig utvikling

Finansiering, lånekapital eller

Etablererskolen i Orkdalsregionen

Historikk - samarbeidet

Delårsrapport 2016 Trønderplast UB

Etablerarkurs Sogn og Fjordane Fylkeskommune

Pådriver for økt verdiskaping. Håvar Risnes,14. februar 2013

Næringsutvikling og virkemidler Storfjord 21. august 2013 Hans- Tore Nilsen

Anne vil tilby IT-hjelp til små og store mellomstore bedrifter som ikke har egen IT-avdeling.

Forretningsplan for. Dato/sted

Tjenesteyting som næringsutvikling

Regionalt Næringsfond for Midtre Namdal ORIENTERING FOR SØKERE

Invitasjon Fruktfat som skolefrukt

1 Organisering av team 8

Innovasjon Norges virkemiddelapparat - muligheter for støtte til prosjekter i farmasøytisk produksjon

Innovasjon Norges virkemidler for å støtte bedrifter i mars 2012 Ole Johan Borge, Ph.D.

Innholdsfortegnelse 1 Sammendrag Innledning Bakgrunn Initiativtakere og nøkkelpersonell Firma...

Etablererskolen i Orkdalsregionen

Kultur for kommersialisering? Politikk, virkemidler og universitetenes strategier

MESTERUTDANNINGEN LÆREPLAN I BEDRIFTSLEDELSE. Vedtatt av Mesterbrevnemnda i 2014

Etablererkurs i Hedmark

Algeseminar Val. 23. November Vigdis Tuseth, Innovasjon Norge Trøndelag

Studententreprenørskap Pilot FORNY StudENT 2016-II

: : E: U01 &40 : Nina Othilie Høiland INVITASJON TIL DELTAKELSE I PROSJEKT INNEN ETABLERERVEILEDNING

Transkript:

Innhold Oversikt Over kompetansemålene... 14 Kapittel 1 entreprenørskap Og entreprenører... 17 1.1 Entreprenørskap... 20 1.1.1 Hva er entreprenørskap?... 20 1.1.2 Ulike former for entreprenørskap... 22 1.1.3 Oppsummering... 25 1.2 Entreprenører... 25 1.2.1 Kjennetegn ved entreprenører... 26 1.2.2 Entreprenørens rolle i samfunnet... 26 1.2.3 Hva får du igjen som entreprenør?... 27 1.2.4 Hva hvis man ikke lykkes?... 27 1.2.5 Oppsummering... 28 1.3 Alene eller flere... 29 1.3.1 Fordeler ved å arbeide i grupper... 29 1.3.2 Hvem lykkes soloentreprenører eller grupper?... 30 1.3.3 Finne entreprenørskapspartnere... 30 1.3.4 Oppsummering... 31 1.3.5 Oppgaver... 31 Kapittel 2 Fra idé til bedrift... 33 2.1 Fra idé til mulighet... 34 2.1.1 Idéer... 34 2.1.2 Idéutvikling... 35 2.1.3 Kreative metoder for idéutvikling... 35 2.1.4 Lokale ressurser... 38 2.1.5 Eksisterende produkter... 38 2.1.6 Rask vurdering av om idéen er en mulighet... 39 2.1.7 Vurdering av etiske og miljømessige konsekvenser... 40 2.1.8 Velge den beste muligheten blant flere... 42 2.1.9 Oppsummering... 43 2.1.10 Oppgaver... 44 2.2 Grundig vurdering av muligheten... 45 2.2.1 Marked... 46 2.2.2 Økonomi... 49 2.2.3 Oppsummering... 50 2.2.4 Oppgaver... 51 104420 GRMAT Oppstart 1 BM 140101.indb 7 12.06.14 15:20

8 innhold 2.3 Forretningsidé og forretningsmodell... 52 2.3.1 Forretningsidé... 52 2.3.2 Forretningsmodell... 53 2.3.3 Oppsummering... 54 2.3.4 Oppgaver... 54 2.4 Fra mulighet til bedrift... 55 2.4.1 To metoder... 55 2.4.2 Etableringens usikkerhet... 55 2.4.3 Vurdere grad av usikkerhet... 55 2.4.4 Valg av metode... 56 2.4.5 Oppsummering... 57 2.4.6 Oppgaver... 57 Case Sweet Protection... 59 Kapittel 3 viktig å tenke på Før Oppstart... 62 3.1 Samarbeid... 62 3.1.1 Utfordringer i samarbeidet... 62 3.1.2 Gruppeprosess... 63 3.1.3 Regler for gruppesamarbeid... 65 3.1.4 Grupperoller... 66 3.1.5 Prosjektarbeid... 67 3.1.6 Oppsummering... 68 3.1.7 Oppgaver... 69 3.2 Nettverk... 70 3.2.1 Deltakere i nettverk... 71 3.2.2 Sosiale medier... 73 3.2.3 Fordelene med et nettverk... 73 3.2.4 Plan for nettverksarbeid... 74 3.2.5 Mentor og ressurspersoner... 75 3.2.6 Oppsummering... 75 3.2.7 Oppgaver... 76 3.3 Finansiering... 77 3.3.1 Startkapital... 77 3.3.2 Egen finansiering investorer... 78 3.3.3 Finansiering i de ulike fasene... 79 3.3.4 Bootstrapping... 81 3.3.5 Bootstrapping i praksis... 82 3.3.6 Ulemper ved bootstrapping... 82 3.3.7 Oppsummering... 83 3.3.8 Oppgaver... 83 3.4 Etablering... 84 3.4.1 Formalisere og registrere virksomheten... 85 3.4.2 Ulike foretaksformer... 86 3.4.3 Krav til virksomhetens navn... 88 104420 GRMAT Oppstart 1 BM 140101.indb 8 12.06.14 15:20

innhold 9 3.4.4 Vurdering og valg av foretaksform... 89 3.4.5 Formell registrering... 90 3.4.6 Oppsummering... 93 3.4.7 Oppgaver... 94 3.5 Støtteapparatet for etablerere... 95 3.5.1 Altinn... 95 3.5.2 Innovasjon Norge... 95 3.5.3 Kommuner og fylkeskommuner... 96 3.5.4 Oppsummering... 96 3.5.5 Oppgaver... 97 Case Likenshare hva nå?... 98 Kapittel 4 produktutvikling... 101 4.1 Produktutvikling en viktig funksjon... 101 4.1.1 Produktinnovasjoner... 103 4.1.2 Produktutvikling og markedet... 103 4.2 Produktutviklingsmetoder... 104 4.2.1 Tradisjonell produktutvikling fasemodellen... 105 4.2.2 Alternative produktutviklingsmetoder... 107 4.2.3 Produktutviklingsmetoder for programvare, apper og nettsteder... 108 4.2.4 Produktutvikling fysiske produkter... 109 4.3 Produktvedlikehold... 110 4.3.1 Forlenge produktets livsløp... 110 4.4 Oppsummering... 111 4.5 Oppgaver... 112 Kapittel 5 lean Oppstart... 114 5.1 Lean oppstart en enkel og rask måte å komme i gang på... 114 5.2 Lean oppstart som metode... 115 5.3 Kom i gang med Lean oppstart... 115 5.3.1 Forretningsmodell... 116 5.3.2 Innholdet i forretningsmodellen... 116 5.3.3 Bruk av Business Model Canvas... 117 5.3.4 Utfylling av Business Model Canvas... 117 5.3.5 Bruk av forretningsmodellen... 118 5.4 Videre med Lean oppstart... 120 5.4.1 Minimumsprodukt... 120 5.4.2 Testing og endring Iterativ testing... 122 5.4.3 Testing og endring helt til suksess... 123 5.5 Erfaringer med Lean oppstart... 124 5.6 Oppsummering... 127 5.7 Oppgaver... 128 Case Utfylt.no... 130 PS h 4.4 5.7 m 104420 GRMAT Oppstart 1 BM 140101.indb 9 12.06.14 15:20

10 innhold Kapittel 6 FOrretningsplan... 134 6.1 Forretningsplandokumentet... 134 6.1.1 Oversikt over elementene i forretningsplanen... 135 6.1.2 Oppsummering... 136 6.1.3 Oppgaver... 137 6.2 Visjon, forretningsidé og mål... 137 6.2.1 Visjon... 137 6.2.2 Forretningsidé og forretningsmodell... 138 6.2.3 Mål... 138 6.2.4 Oppsummering... 140 6.2.5 Oppgaver... 140 6.3 Eiere... 141 6.4 Produktet... 141 6.4.1 Behov og produktidé... 141 6.4.2 Produktutviklingen... 141 6.4.3 Produktbeskrivelse... 142 6.4.4 Produksjon... 142 6.4.5 Oppsummering... 142 6.4.6 Oppgaver... 143 6.5 Veien videre... 143 6.5.1 Oppsummering... 144 6.5.2 Oppgaver... 144 6.6 Sammendrag Executive Summary... 144 6.6.1 Oppsummering... 145 6.6.2 Oppgaver... 145 Kapittel 7 markedsplanen... 146 7.1 Marked... 147 7.1.1 Segmentering og målgrupper... 148 7.1.2 Velge målgruppe... 150 7.1.3 Oppsummering... 151 7.1.4 Oppgaver... 151 7.2 Markedsinformasjon... 152 7.2.1 Markedsanalyse... 152 7.2.2 Markedsundersøkelse... 153 7.2.3 Oppsummering... 157 7.2.4 Oppgaver... 158 7.3 Situasjonsanalyse... 159 7.3.1 Situasjonsbeskrivelse... 159 7.3.2 Interne arbeidsbetingelser... 160 7.3.3 Eksterne arbeidsbetingelser... 162 7.3.4 SWOT-analysen... 163 7.3.5 Vurdering og tiltak... 164 7.3.6 Oppsummering... 167 104420 GRMAT Oppstart 1 BM 140101.indb 10 12.06.14 15:20

innhold 11 7.3.7 Oppgaver... 168 7.4 Markedsmål... 168 7.4.1 Posisjonering... 168 7.4.2 Markedsmål... 171 7.4.3 Oppsummering... 174 7.4.4 Oppgaver... 174 7.5 Markedsstrategi... 175 7.5.1 Produkt... 176 7.5.2 Pris... 177 7.5.3 Plass... 178 7.5.4 Påvirkning... 181 7.5.5 Personale... 183 7.5.6 Markedsmiks i praksis... 183 7.5.7 Handlingsplan... 186 7.5.8 Oppfølging... 187 7.5.9 Oppsummering... 188 7.5.10 Oppgaver... 189 Case United Airlines... 191 Kapittel 8 Organisering... 193 8.1 Organisering av virksomheter... 193 8.1.1 Organisasjon... 194 8.1.2 Oppgaver... 195 8.2 Ledelse... 195 8.2.1 Lederroller... 196 8.2.2 Ledelsesstrategier... 197 8.2.3 Oppsummering... 202 8.2.4 Oppgaver... 203 8.3 Internt samarbeidsklima... 203 8.3.1 Kjennetegn ved et godt internt samarbeidsklima... 203 8.3.2 Betydningen av et godt internt samarbeidsklima... 204 8.3.3 Oppsummering... 204 8.3.4 Oppgaver... 205 8.4 Personalarbeid... 205 8.4.1 Kompetansebehov og opplæring... 206 8.4.2 Informasjonsflyt... 206 8.4.3 Medarbeidersamtale... 207 8.4.4 IA-arbeid... 208 8.4.5 Ansettelser... 209 8.4.6 Oppsummering... 210 8.4.7 Oppgaver... 211 8.5 Lokaler og utstyr... 213 8.5.1 Lokaler... 213 8.5.2 Utstyr... 213 104420 GRMAT Oppstart 1 BM 140101.indb 11 12.06.14 15:20

12 innhold 8.5.3 Produksjonsutstyr... 214 8.5.4 Oppsummering... 214 8.5.5 Oppgaver... 214 Kapittel 9 økonomi... 216 9.1 Budsjett... 216 9.1.1 Prisberegning... 216 9.1.2 Resultatbudsjett... 217 9.1.3 Likviditetsbudsjettet... 223 9.1.4 Oppsummering... 228 9.1.5 Oppgaver... 229 9.2 Kapitalbehov... 231 9.2.1 Åpningsbalanse... 231 9.2.2 Beregne kapitalbehov/dekning... 232 9.2.3 Oppsummering... 236 9.2.4 Oppgaver... 236 Kapittel 10 drift Og avvikling... 238 10.1 Regnskap... 238 10.1.1 Hva er et regnskap?... 238 10.1.2 Balanse... 240 10.1.3 Dokumentasjon til regnskapet regnskapsbilag... 242 10.1.4 Føre regnskap... 243 10.1.5 Kasseavstemming... 248 10.1.6 Bankavstemming... 249 10.1.7 Kunder og leverandører... 249 10.1.8 Resultatregnskap... 251 10.1.9 Budsjettkontroll... 253 10.1.10 Oppsummering... 254 10.1.11 Oppgaver... 256 10.2 Profilering... 262 10.2.1 Profileringsaktiviteter... 263 10.2.2 Oppsummering... 266 10.2.3 Oppgaver... 267 10.3 Salg... 268 10.3.1 Salgsprosessen... 268 10.3.2 Oppsummering... 273 10.3.3 Oppgaver... 274 10.4 Bedrifters ansvar internt og i samfunnet... 275 10.4.1 HMS... 275 10.4.2 Arbeidsmiljøloven... 275 10.4.3 Internkontrollforskriften... 278 10.4.4 Forurensningsloven... 282 10.4.5 Oppsummering... 283 10.4.6 Oppgaver... 283 104420 GRMAT Oppstart 1 BM 140101.indb 12 12.06.14 15:20

innhold 13 10.5 Rapportering... 285 10.5.1 Miljørapport... 285 10.5.2 Årsrapport... 286 10.5.3 Årsregnskap... 287 10.5.4 Årsberetning... 287 10.5.5 Oppsummering... 289 10.5.6 Oppgaver... 289 10.6 Avvikling... 289 10.6.1 Årsaker til avvikling... 290 10.6.2 Gjennomføring av avviklingen... 291 10.6.3 Oppsummering... 294 10.6.4 Oppgaver... 294 Kapittel 11 entreprenørskap Og samfunnet... 296 11.1 Hovedtrekkene i næringslivsutviklingen i Norge... 296 11.1.1 Primærnæringer... 296 11.1.2 Industriens inntog i næringslivet... 296 11.1.3 Tjenesteyting... 297 11.1.4 Digitalisering... 298 11.1.5 Hva blir det neste?... 298 11.1.6 Hvilken rolle har entreprenørskap hatt i næringslivsutviklingen i Norge?... 300 11.1.7 Oppsummering... 302 11.2 Innovasjonspolitikk... 302 11.2.1 Innovasjonsevne... 303 11.2.2 Andre virkemidler for å bedre innovasjonsevnen... 304 11.2.3 Oppsummering... 304 11.3 Hvilken betydning har entreprenørskap i fremtidens Norge?... 304 11.4 Entreprenørskap globalt... 305 11.4.1 Global entreprenørskapskultur... 305 11.4.2 Resultatet av en global entreprenørskapskultur... 305 11.4.3 Oppsummering... 306 11.4.4 Oppgaver... 306 vedlegg... 309 stikkord... 311 FOtOliste... 315 104420 GRMAT Oppstart 1 BM 140101.indb 13 12.06.14 15:20