ERFARINGER VED ENDRINGSPROSJEKTER



Like dokumenter
Effektiv møteledelse. Ole I. Iversen Assessit AS Mob:

Våre workshops og kurs en kort introduksjon

Medarbeidersamtale et verktøy for godt samarbeidsklima, økt motivasjon og måloppnåelse.

IBM3 Hva annet kan Watson?

Ledersamling om Lean, Gran og Lunner kommuner Thorbjørnrud 11. mars 2016 Tor Giæver

HVORDAN TA UT EFFEKTEN AV GODE INNKJØP I

Sjekkliste for leder. Samtalens innhold (momentliste)

TENK SOM EN MILLIONÆ ÆR

Undervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt

Svarskjema for kurset 'Databaser' - evalueringsrunde 2 - Antall svar på eval: 13

Samarbeidsprosjektet treningskontakt

som har søsken med ADHD

HMS-MØTE Planlegging, gjennomføring og oppfølging. HMS-opplæring, 29. oktober 2009 rådgiver Runa Jakhelln, HMS-seksjonen

TIL KONTAKTLÆRERE! Tønsberg 1.august 2014

Vold mot demente. Hva kan vi gjøre for å stoppe volden?

Hvorfor begynner folk å snuse, og hvorfor klarer de ikke å slutte?

providing your business overview Slik lykkes du med vedlikeholdsledelse En guide til alle som arbeider med vedlikehold

Hva skal vi forske på?

Eksperter i team 22.April 2015

Slik lykkes du med vedlikeholdsledelse!

Resultater fra spørreskjema til pensjonister vedrørende munnhelse

På leting i hverdagen 5 øvelser Anbefales brukt som forarbeid og i fase 1. DET KUNNE VÆRT ANNERLEDES!

Veikart for innføring av HMS-charter i virksomhet

Revidert veiledningstekst til dilemmaet «Uoffisiell informasjon»

Mal for vurderingsbidrag

Totaltilfredshet. Total 19 av 37 = 51.4%

GJERSTAD SKOLE Vurdering For Læring

Hvem er Den Hellige Ånd?

UNGDOMSBEDRIFT. Spilleregler i arbeidslivet VEILEDERHEFTE

NYE MULIGHETER TIL Å SKAPE NY BUSINESS FOR DIN BEDRIFT

Undersøkelse om klimatoppmøtet

Hvorfor kiler det ikke når vi kiler oss selv?

Bare spør! Få svar. Viktige råd for pasienter og pårørende

Ekstraordinært styremøte sentralledelsen Referat. Styremøte Sentralledelsen

Jobbskygging ELEVARK 8. trinn. Jobbskygging

DA MIRJAM MÅTTE FLYTTE TIL KAIRO

Kjære unge dialektforskere,

Som arrangør og prosjektleder: Hvordan bedre håndtere ulike mennesketyper og utfordrende situasjoner? v/trond Atle Smedsrud

Samarbeidsprosjektet treningskontakt

S. 1. Vedtatt i RLG

Mal for vurderingsbidrag

SINE Kris? Er du våken? KRISTOFFER. SINE (Jo, det er du vel.) Bli med meg til København. KRISTOFFER. SINE Jeg vil at du skal bli med.

Skjematikk for gjennomføring av Individuell «Tett på» samtale. m/lederveiledning. EBS coaching modell

Til lærere. Hvordan bruke nasjonale prøver som redskap for læring? _Nasjonale_prøver_Lærere_A5_bokmål.indd :49

Til lærere. Hvordan bruke nasjonale prøver som redskap for læring?

Medvirkning fra personer med demens og pårørende på organisasjonsnivå

Samarbeidsprosjektet treningskontakt

Foredrag av Arvid Hauge som han hold på det åpne møte : Litt om det å miste hørselen og kampen for å mestre den

Selvinnsikt. Verdier personlige

IKT-standard for skolene i Telemark fylkeskommune Addendum til styringsdokument 01/2013

Hanna Charlotte Pedersen

En viktig oppgave er å sende innkalling i god til alle involverte.

Få et profesjonelt nettverk i ryggen

Hvordan skape entusiasme gjennom Lean ledelse?

Møter. Vår største arena for endringsarbeid Thorfinnur Gudmundsson AHUS BUP Follo

IA-funksjonsvurdering. En samtale om arbeidsmuligheter

Studentevaluering av undervisning. En håndbok for lærere og studenter ved Norges musikkhøgskole

Fra tradisjonelt bygg til fleksible arealer

unge tanker...om kjærlighet

Landbrukstjenester Sør

Kontroll med risiko gir gevinst

Kontroll med risiko gir gevinst

Utplassering for elever

Teambuilding er lett og enkelt! SD Lynn Åsnes Kick off 5. januar 2013

NÆROSET IDRETTSLAG. Organisasjonsnummer:

Hvordan få til den gode samtalen. Mestringsenheten 12.desember 2012 Randi Mossefinn

BEDRE HR ET UTVIKLINGS- PROGRAM FOR HR ANSVARLIGE

TIPS OG RÅD TIL DEG SOM SKAL SØKE LÆREPLASS

Integrasjon en utfordring for SMB bedriftene! - Vi får bitene til å passe sammen!

Elevundersøkelsen ( ) - Kjelle videregående skole

EIGENGRAU av Penelope Skinner

KURS FOR SPRÅKHJELPERE. Innhold og gjennomføring

lettlest utgave Brukerundersøkelse ved Signos virksomheter Hovedprosjekt

OBLIGATORISKE SPØRSMÅL I ELEVUNDERSØKELSEN

Eventyr og fabler Æsops fabler

- Det er vår rett og plikt men hvordan få det til?

Gruppe 23. Rapport D2, MMI. Prototypen. Tilstandsdiagrammet til prototypen ser slik ut: Designet på prototypen er som under.

I november 1942 ble 17 norske jøder i Bergen arrestert av norsk politi og deportert til Auswitzch. Ingen av disse vendte hjem i live.

Lean Six Sigma. Lean Six Sigma tilpasset norske forhold. Fonn Software AS

Bestått eksamen krever bestått karakter (E eller bedre) på begge oppgavene.

Gode medarbeidersamtaler

Elevundersøkelsen ( )

I MØTE MED NAV. Recoveryverksteder Asker Kommune

Medarbeidersamtalen. Følgende utfordringer har vært drøftet sentralt i VFK:

Karriereveiledning tilfredshet, utbytte og behov

Context Questionnaire Sykepleie

Møter. Vår største arena for endringsarbeid

Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre?

DIANA Vil du hjelpe meg med matvarene? DAVID Okay. DIANA Tomatene ser fine ut... Har du sett dem? David? DAVID Hva er Gryphon?

Observera att de frågor som skall transformeras redan är vända i den här versionen.

Brev til en psykopat

Øvrevoll Hosle IL Hovedstyret

KRISTIN OUDMAYER. Du er viktigere enn du tror

Lean en kvalitetsforbedringsmetode som hjelper til med å effektivisere drift.

Fokusintervju. Deltakere tilfeldig utvalg søkere til Boligtjenesten. Innledning

Din samarbeidspartner for varer, tjenester og motiverte medarbeidere.

I dette heftet finner du 8 konkrete metoder som kan være et utgangspunkt for hvordan du kan praktisere vurdering for læring i din undervisning.

Om filosofifagets egenart

Nye læringsarenaer i samarbeid med industrien

Transkript:

ERFARINGER VED ENDRINGSPROSJEKTER

CHRIS WILSHER NÆRMERE 10 ÅRS ERFARING SOM RÅDGIVER INNEN ENDRINGSPROSJEKTER HAR JOBBET NOEN AV DE STØRSTE AKTØRENE I EUROPA INNEN Olje/gass Matvare industrien (FMCG) Polyetylen (plast) Lastebil Bil Embalasje Papp/papir Turbinproduksjon til energibransjen Advokat og tjenesteytende bedrifter Bygg/anlegg 1

BAKGRUNN BELIEF BLE ETABLERT HØSTEN 2003 BAKGRUNN FRA STORE NORSKE OG INTERNASJONALE KONSULENTSELSKAP VI ARBEIDER MED Å INNFØRE LEAN PRINSIPPER I NORSKE BEDRIFTER MED FOKUS PÅ BYGG & ANLEGG BYGGER OPP ERFARING INNEN LEAN CONSTRUCTION 2

HVORDAN MAN KAN VELGE Å SE PÅ ENDRINGER I BEDRIFTER Varige resultater Endring Systemer og verktø øy Oppmerksomhet & samspill Prosesse r og metode er Mennesker 3

TENKE GLOBALT HANDLE LOKALT SPIS ELEFANTEN BIT FOR BIT Ikke starte for mye endring i hele bedriften på engang Velge ut de områdene som har behov, gjennomføre endringene der. -for å så gå videre til neste område VELG Å SATSE PÅ HELHETLIG PROBLEMLØSNING Analyser de stedene som velges ut for å finne ut av hva behovene er Brukt verktøyene som passer best for de problemene som har blitt synliggjort 4

ALLE ER MED! INVOLVER DE ANSATTE Våge å tørre det å sette av tid og ressurser til å gjennomføre endringene Bruk den kompetansen de ansatte har til å synliggjøre hva som må endres Gi de ansatte mandat til å selv ta beslutninger INVOLVER DEG SELV SOM LEDER Gå foran som et godt eksempel Spør, vær med og lær Etterspør resultater KOMMUNISER Fortell sannheten Fortell hvordan det går Fortell det oftere enn du tror er nødvendig Fortell hvilke planer som gjelder Uakseptabelt 1 Må forbedres (2) 3 Akseptabelt (4) 5 Enkelt møtedeltagere var ikke klar over at de skulle møte En eller flere møtedeltagere stilte ikke, heller ikke stedfortreder. Beskjed ble ikke gitt. Man startet på avtalt agenda lenge etter avtalt tid. Møtet ble avlyst uten å ha blitt satt opp igjen. Noen møtedeltagere kjenner ikke agendaen for møtet Møtedeltagere visste ikke hva de skulle presentere eller bidra med. Enkelte møtedeltagere visste ikke hva hensikten med møtet var Møtedeltagere kommer for seint. Beskjed ble ikke gitt. Møtet starter ikke til fastsatt tid Møtedeltagere kunne/burde ha forberedt seg bedre. (Skiftbytte/handover burde vært bedre) Møtedeltagere har ikke med nødvendige dokumenter til møtet Alle møtedeltagere kjenner til og forstår hensikten med møtet Alle deltagerene eller stedfortreder møtte Møtet startet presis. Alle møtedeltagere er godt forberedt til møtet (også om saker før skiftbytte) Alle møtedeltagere hadde med seg riktige dokumenter Møtet har ikke en fastsatt agenda Møtet følger ikke agendaen Møtet følger agendaen Tema utenfor agendaen blir diskutert imellom de fastsatte punktene i møtet Lengden på møtet er ikke avtalt på forhånd En eller flere av deltagerne bidro ikke med noe konstruktivt. Tema utenfor agendaen kommer opp i møtet men blir stoppet Møtet avsluttes etter fastsatt tid Enkelte møtedeltagere sitter inne med relevant informasjon, men deler den ikke. Informasjonen i møtet kunne like Avtalte tema ble diskutert, men gjerne vært sendt som et notat ingen beslutninger tatt Aksjonsliste blir ikke brukt Avtalt tidsfrist på aksjoner er overskredet, men dette ble ikke kommentert i møtet Ingen deltagere er villige til å utfordre kvaliteten på møtet Forrige møtes aksjonsliste ble ikke gjennomgått i møtet Tema som kommer opp utenfor agendaen blir notert ned og tatt opp i slutten av møtet Møtet avluttes til, eller før, fastsatt tid Alle deltagere var med i diskusjoner og følte de bidro til møtet Beslutninger ble tatt i møtet Aksjoner ble notert på aksjonsliste med ansvarlig person og tidsfrist - aksjonslisten ble oppsummert/lest opp i slutten av møtet De samme aksjonene går igjen i Dersom aksjoner ikke er avsluttet til listen, tidsfristene blir stadig endret frist blir årsaken forklart og ny dato satt Enkelte deltagere er villige til å utfordre kvaliteten på møtet Alle deltagere er villige til å utfordre kavliteten på møtet Kvaliteten på møtet utfordres kun av Kvaliteten på møtet utfordres kun av Kvaliteten på møtet utfordres etter overordnet. eier. behov Karakte r 5 Møtet har hatt samme agenda de Faste møter blir raskt og effektivt siste 6 månedene tilpasset eventuelle nye behov På punkter med flere del-punkter bestemmes karakteren Sum utfra det svakeste punktet. Sum / 9

ETTERSPØR RESULTATER FOKUSER PÅ NØKKELTALL Finn nøkkeltall som ansatte kan påvirke resultatet med, og mål disse Målinger er til for å bli bedre, ikke for å finne syndebukker Våg å ta tak i hindringene i stedet for å gå rundt dem SE TIL AT ENDRINGENE SOM INNFØRES FORBLIR VARIGE Følg opp også etter at prosjektet er ferdig Ta tak hvis man faller tilbake til gamle måter å jobbe på 6

7

IKKE KOPIER LEAN FRA ANDRE LAG LEANTILDINGREIE IKKE TVING VERKTØY INN I ORGANISASJONEN, TILPASS HELLER VERKTØYENE TIL BEDRIFTEN GI VERKTØYENE NAVN SOM ORGANISASJONEN FORSTÅR MAN MÅ HA FORSTÅELSEN FOR AT LEAN ER EN FILOSOFI, IKKE ET SETT MED VERKTØY. Man må endre tankesettet, og ikke tro at resultatene kommer gjennom verktøyene. Ikke gi opp ved motgang bare fordi det tar lengre tid enn forventet SE ETTER RASKE GEVINSTER I DIN ORGANISASJON, OG BRUK DEM SOM PÅDRIVER FOR Å ETABLERE LEAN. 8

KJENNETEGN VED LEAN CONSTRUCTION OG LEAN MANUFACTURING M MANUFACTURING REPETITIVE PROSESSER SAMME PRODUKT HVER GANG FOKUS PÅ OPPETID Skifte i produksjon Tid til reparasjon FJERNE MOMENTER SOM ER UNØDVENDIGE SAMARBEID GJENNOM HELE PROSESSEN SISTE LEDD HAR MAKT TIL Å STOPPE LINJEN RIKTIG KVALITET FØRSTE GANG CONSTRUCTION PROSJEKTBASERT FORSKJELL I ARBEIDSFORHOLDENE ULIKE EKSTERNE FAKTORER NYE LEVERANDØRER VED FORSKJELLIGE PROSJEKTER KUNDE STERKT I INVOLVERT I UTVIKLING AV PRODUKTET TILLEGG/ENDRING AV PRODUKTET ER VANLIG 9

Spørsmål Belief AS Bryggegata 7 N-0250 Oslo Tel. +47 22 83 82 83 Fax +47 22 83 82 84