HVORFOR KRISTEN SKOLE?



Like dokumenter
Visjon Oppdrag Identitet

Perspektiv Nærvær Familie Disippel Godhet UT OPP. Helbredelse Innhøstning. kulturer

Skoleåret 2012/2013

Evaluering av egen skole som kristen skole PÅ SKOLEN MED JESUS, ELLER?

Verdier og mål for Barnehage

Oslo misjonskirke Betlehem

P lan for skole hjem samarbeidet ved

NLM Ung Verden for Kristus: Vi vil lære Jesus å kjenne og gjøre han kjent

Flyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2015/17.

Dato. Sigdal kommune. Den gode skole. Utviklingsmål for grunnskolen i Sigdal. Vedtatt av Kommunestyret i Sigdal

Foreldreundersøkelsen

5. Hvilke verdier er det spesielt viktig for kirken å formidle til mennesker i dag?

Foreldreundersøkelsen

NÅDEGAVER, NATURGAVER OG TJENESTEGAVER

Drammensskolen. Vi traff blink - her blir profesjonelle lærere tatt på alvor

Den gode skole - en skole for framtida

Engasjerte foreldre skaper trygge barn Foreldre er de beste forebyggerne

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Goa skole - 5. trinn - 6. trinn - 7. trinn - 8. trinn - 9. trinn trinn (Høst 2014) 51,3% 39,6% 6,4% - -

Oslo kommune Utdanningsetaten 2014/2015

Den gode skole - en skole for framtida

Ullevål skoles standard for SKOLE/HJEM SAMARBEID

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Stokkan ungdomsskole (Høst 2014) Høst

2MKRLE KRLE 1, emne 2: Kristendom, religionsmangfold og etikk

Foreldreundersøkelsen. Bakgrunn. 1, trinn 2. trinn 3. trinn 4. trinn 5. trinn 6. trinn 7. trinn 8. trinn 9. trinn 10. trinn Vgi.

Til elevene VELKOMMEN. Til AKERSHUSSKOLEN

Til skolen IKF Rundskriv Oslo, J.nr.: /B ØNSKE OM UTTALELSER FRA IKF-SKOLENE TIL IKFs STRATEGIPLAN

Foreldreengasjement i skolen Professor Thomas Nordahl. Høgskolelektor Anne-Karin Sunnevåg Gardermoen

"Fundamentet for bedre læringsresultater og vellykket integrering er et godt læringsmiljø"

Foreldrecafé for minoritetsspråklige foresatte. Mål: Styrke samarbeidet mellom skolene i Flaktveit og minoritetsspråklige foresatte.

Plan for samarbeidet mellom skole/heim Orkanger barneskole

Sammen om skolen Klæbu kommunestyre Ordførers svar på interpellasjon om status og framdriftsplaner.

Velkommen til høstens vakreste eventyr

Vedtatt av Kommunestyret i Sigdal Utviklingsmål for grunnskolen i Sigdal

Kjære foreldre! Foreldreinvolvering og et godt samarbeide mellom hjem og skole fører til:

Ligger i Stovner bydel ved Høybråten og Furuset nordøst i Oslo. Skolen har 25 klasser, 570 elever og 80 ansatte (med Haugen aktivitetsskole)

OM AV FOR MANGFOLDIGE MUSUMSBRUKERE ved professor Anne-Britt Gran

Disippeltreningsskole

Virksomhetsplan for Varden SFO

Januar. 1. januar. For hos deg er livets kilde. Sal 36,10

Barn og unge skal ha et godt og inkluderende læringsmiljø med nulltoleranse mot mobbing, krenkende ord og handlinger.

Kandidater til Fana sokneråd 2015

Kjære medlem og venn av Ny Generasjon!

Elever med atferdsvansker relasjon og tiltak.

PLAN FOR SKOLE - HJEM SAMARBEID FOR

Loppa kommune HMS hovedbok Vedlegg 7 Medarbeidersamtale Vedtatt i AMU dato: Godkjent av rådmannen Oppdatert dato:

Samarbeid med frivilligheten Frivillighet Norge v/ida Marie Holmin. Rehabiliteringskonferanse , Ålesund

Søknad om læreplass i Asker kommune i.fag

SATT FRI TIL Å TJENE

Visjon og mål for skolen i Stokke kommune

Åpen kirke... hvorfor det? Perspektiver fra Ung tro og hverdag 06. Morten Holmqvist

Plan for sosial kompetanse ved Fagertun skole

TIL KONTAKTLÆRERE! Tønsberg 1.august 2014

Ørnulf Axel Elseth. Curriculum vitae. Adresse Kalvedalsveien Bergen Fødselsdato 15. oktober 1952

Brukerundersøkelse i kulturskolen 2018

SAMHANDLINGSPLAN. Nygård skole Grunnskole for voksne. Skolens mål for elevene. Et godt skolemiljø

Rundt våre leirbål er det plass til alle!

Trivsel, mestringsforventning og utbrenthet hos lærere. En utfordring for skoleledere. Einar M. Skaalvik NTNU

Velkommen til spørreundersøkelse om kvaliteten på lærerutdanningen

1. FORELDRENES OG SKOLENS FELLES ANSVAR FOR OPPDRAGELSE OG OPPLÆRING

Handlingsplan mot Trakassering og mobbing

Sammen Barnehager. Mål og Verdier

Jobbskygging. Innhold. Jobbskygging ELEVARK 10. trinn

Dialogen som pedagogisk verktøy

Arbeidslag for brukerundersøkelser. Kulturskolen. Brukerundersøkelse Side 1

Årsrapport Kjære fadder og støttespiller

ÅRSPLAN FRELSESARMEENS BARNEHAGER, AUGLENDSDALEN

Foreldreguiden om KRLE og gudstjenester i skoletiden. Et verktøy for foreldre med barn i grunnskolen

Studentundersøkelse. 1.- og 2. års studentmedlemmer januar-februar Tekna Teknisk-naturvitenskapelig forening

Bibelen i dialog med i samtidskulturen del 3 : Religionens frynsete rykte: Hva er en sunn tro?

Kjære foreldre! Foreldreinvolvering og et godt samarbeide mellom hjem og skole fører til:

STRATEGI FOR HOLMEN MENIGHET

Hva er din drøm? Degernes

Plan for et godt læringsmiljø

:17 QuestBack eksport - BRUKERUNDERSØKELSE BRUKER AV HJEMMESYKEPLEIEN

Kristendom: Hovedområdet jødedom, islam, hinduisme, buddhisme og livssyn Filosofi og etikk:

Velkommen til foreldremøte. Med blikk for alle! Samarbeid Læring Trivsel

KOMPETANSEMÅL ETTER 4.TRINN RLE

Eleven som aktør. Thomas Nordahl

Trivsel og arbeidsoppgaver AB

Stolt av meg? «Dette er min sønn han er jeg stolt av!»

Gemensama vägar, Lycksele 2015 Læring og trivsel i barnehagens og skolens fellesskap - i et spesialpedagogisk perspektiv

Læringsmiljø og foreldrenes betydning for barns læring og utvikling. Thomas Nordahl

Alle barn og unge skal få den støtten de trenger for å ha det bra hjemme, i barnehagen, på skolen, og i fritiden.

Foreldreundersøkelsen

Lederskap og medarbeiderskap To sider av samme sak

DONORBARN PÅ SKOLEN. Inspirasjon til foreldre. Storkklinik og European Sperm Bank

Transkript:

HVORFOR KRISTEN SKOLE? Begrunnelser og hjelp til å nå nye foreldre og elever Jon-Are Åmland, Lyngdal Kristne Grunnskole

LKG Belland 2

En uavhengig stiftelse Kjøpte tidligere Lyngdal Planteskole i 2005 Godkjent for 200 elever 2014: 180 elever i 1.-10.kl Etablert 2002: 21 elever i 1.-6.kl Kunnskapsløftet + egen plan i KRL 3

4

HVORFOR VEKST? Hva er årsakene til at skolen har vokst såpass mye?! Er det noe skolen har gjort, eller er det faktorer utenfor skolen?! Er det situasjonsbetinget, eller er det noen generelle prinsipper? 5

BIBELBELTET Lyngdal ligger midt i bibelbeltet, mange kristne foreldre og lærere! Ble brukt som argument mot etablering av skolen! Mange kristne foreldre ønsker en skole med kristent fundament 6

BREDT TEOLOGISK GRUNNLAG Uavhengig stiftelse! Fra ulike menigheter: Elever, ansatte, skolestyret! Profilerer skolen som «en åpen og inkluderende skole, samtidig som vi har et klart kristent verdisyn» 7

ANERKJENT I LOKALMILJØET Fra skepsis til respekt! God dialog med politisk ledelse i kommunen 8

9

ANERKJENT I LOKALMILJØET Fra skepsis til respekt! God dialog med politisk ledelse i kommunen! En naturlig del av skoletilbudet i kommunen! God kontakt med idrettslag, kulturinstitusjoner osv 10

ET GODT RYKTE Elevene trives og blir sett! Godt læringsmiljø! Dyktige lærere og assistenter 11

Å LEDE EN KRISTEN SKOLE Hvordan bidra til at skolen vokser og gror? 12

FULL OVERBEVISNING Full overbevisning og tro på at skolen er startet på et ord fra Gud! Visjonen i hjertet! Styrke i motbakke! Perspektiv på arbeidet 13

SAMARBEID MED LOKALMILJØET Ta initiativ til et godt samarbeid med ulike aktører i lokalmiljøet:! River ned barriere mellom skole og samfunnet utenfor! Gir et positivt signal til lokale aktører! Lærer elevene å engasjere 14 seg i lokalmiljøet

SAMARBEID MED LOKALMILJØET I forhold til rekruttering av elever:! Gir et positivt bilde av skolen! Større kontaktflate 15

SAMARBEID MED LOKALMILJØET NB: Ikke alt bør foregå på skolen! 16

OG KOMMUNEN Legg vinn på en god dialog med kommunen! Uttrykk en positiv og respektfull holdning til de offentlige skolene! Informèr om skolen, slik at ordfører og andre sentrale personer har et riktig bilde av skolen 17

RENOMMÈ Hvor viktig er et godt renommè?! Et godt rykte i lokalmiljøet er mer verdifullt enn tonnevis med reklame! Desidert viktigste årsaken til at folk tar kontakt med skolen 18

RENOMMÈ - HVORDAN? Utgangspunktet er at vi sørger for å gjøre en god jobb! Elevene trives og lærer! Foreldrene er fornøyde Orden i sysakene og unngå skandaleoverskrifter 19

RENOMMÈ - HVORDAN? Bruke foreldrene! Tal vel om skolen!! Viktig hva foreldrene formidler: De kjenner skolen og har troverdighet 20

RENOMMÈ - HVORDAN? Bruke media! Media er ikke en trussel, men en mulighet!! Spill på lag, ha en positiv tilnærming! Profilèr positive saker! Tenk over: Hvordan kan jeg gjøre dette interessant for media? 21

RENOMMÈ - HVORDAN? Bruke hjemmeside og sosiale media 22

HVORFOR KRISTEN SKOLE? 23

BAKGRUNNEN FOR LKG Utvanning av de kristne verdier i den offentlige skolen! En nød for å nå den neste generasjon med Guds Ord 24

TO VALG Hjem Skole Kirke/menighet 25

TO VALG Hjem X Skole Kirke/menighet 26

TO VALG Hjem Skole Kirke/menighet 27

HVORFOR KRISTEN SKOLE? Mener vi at det er viktig å gi den neste generasjon Guds Ord?! Mener vi at skolen er en viktig arena for verdiformidling?! Hvis JA: Hvorfor skal vi da ikke drive kristne skoler? 28

VI TRENGER KRISTNE SKOLER! For foreldre: Hjelp til foreldre som ønsker en kristen oppdragelse for sine barn For elevene: Kjennskap til Gud Gir et kristent verdensbilde og menneskesyn For samfunnet: Utdanner mennesker til gode samfunnsbyggere Rekrutterer til lokalt engasjement i menigheter, kirkesamfunn og kristne organisasjoner Viktige for demokratiet og ivaretagelse av minoritetsrettigheter 29

TIL SLUTT Ha fokus på mulighetene og det du kan gjøre noe med!! Vær frimodig!! Når det butter i mot: Stopp og se tilbake på alt det Gud har gjort! Ha forventninger og tro på at din skole skal vokse og bli en stor velsignelse for elevene, foreldre og lokalmiljøet! 30

Takk for meg,! og Gud velsigne dere i arbeidet med! å drive kristne skoler! 31