Årstimer i finsk som andrespråk skoleåret 2017/2018

Like dokumenter
ra r-'f-l av fltfltåf Sak 2016/ Ark

Kommuner utenfor Nord-Norge

privatskoleloven med godkjente læreplaner i samisk som ønsker å styrke sin kompetanse i samisk språk oppfordres til å søke.

Søknad om årstimer til samisk opplæring skoleåret 2017/2018

Fag- og timefordeling og tilbudsstruktur for Kunnskapsløftet Udir

Nedenfor følger en orientering av de ulike tilskuddordninger for høsten Vedlagt følger søknadsskjema og retningslinjer for tilskuddene.

Private grunnskoler og private videregående skoler sør for Sør-Trøndelag MQTTATT. Deres ref Deres dato Vår ref Vår dato

Varsel om tilsyn med Tana kommune - tilsyn med skolens arbeid med elevenes utbytte av opplæringen krav om innsendelse av dokumentasjon

Samisk infomøte 20. januar Bådåddjo

ENDELIG TILSYNSRAPPORT

FAG- OG TIMEFORDELINGEN FOR GRUNNSKOLE OG VIDEREGÅENDE

Deres ref Vår ref Dato /TRI

INFORMASJONSHEFTET OM OPPLÆRING I SAMISK I TROMSØ

TILSYNSRAPPORT. Valgfag på Kautokeino ungdomsskole. Tilsyn med Kautokeino kommune

Retningslinjer for samiskundervisning i Tromsø kommune

Fag- og timefordeling og tilbudsstruktur for Kunnskapsløftet Udir

Fag og timefordeling og tilbudsstruktur for Kunnskapsløftet Udir

FAG- OG TIMEFORDELINGEN FOR GRUNNSKOLE OG VIDEREGÅENDE OPPLÆRING

Fag- og timefordeling og tilbudsstruktur for Kunnskapsløftet Udir

Fag- og timefordeling og tilbudsstruktur for Kunnskapsløftet Udir

Samisk opplæring. Her finner du informasjon om opplæring i og på samisk. Innhold ARTIKKEL SIST ENDRET:

Frist for innsending av høringsuttalelser til Utdanningsdirektoratet er: 10. mai 2013

Utvidet timetall på barnetrinnet 2008 Invitasjon til høring

Fag- og timefordelingen i grunnopplæringen - Kunnskapsløftet

ENDELIG TILSYNSRAPPORT

INFORMASJONSHEFTE OM OPPLÆRING I SAMISK I TROMSØ

Fag- og timefordelingen i grunnopplæringen - Kunnskapsløftet

Samisk opplæring - rettigheter og plikter. Elevenes rett til opplæring i eller på samisk hva innebærer dette for skoleeier?

Fag- og timefordelingen i grunnopplæringen Kunnskapsløftet

FAG- OG TIMEFORDELINGEN FOR GRUNNSKOLE OG VIDEREGÅENDE OPPLÆRING

ENDELIG TILSYNSRAPPORT

FAG- OG TIMEFORDELINGEN FOR GRUNNSKOLE OG VIDEREGÅENDE OPPLÆRING

Fag- og timefordelingen i grunnopplæringen Kunnskapsløftet

ENDELIG TILSYNSRAPPORT

ENDELIG TILSYNSRAPPORT

Lokal forskrift fag- og timefordeling for trinn i Ås kommune. Saksbehandler: Mariann Jøssang Saksnr.: 16/

Innkalling av Komite for oppvekst, idrett og kultur

ENDELIG TILSYNSRAPPORT SAMISK TILSYN

TILSYNSRAPPORT SAMISKE ELEVERS RETTIGHETER ETTER OPPLÆRINGSLOVEN SALTDAL KOMMUNE

Fag- og timefordeling, leksehjelp og fysisk aktivitet skoleåret 2017/2018

ENDELIG TILSYNSRAPPORT

Samling i NAFO- skoleeiernettverket. Ingrid Stark og Hilde Austad Oslo

Utarbeidet av Paul Erik Karlsen, seksjon for samfunnsspørsmål, utredninger og internasjonale saker, profesjonspolitisk avdeling

MØTEINNKALLING Utvalg for oppvekst, kultur, idrett og fritid

Til administrasjonene. Tilpasset opplæring er et overordnet mål i grunnskolen og gjelder alle elever.

Fag- og timefordeling og tilbudsstruktur for Kunnskapsløftet Udir Studieforberedende tilbud innenfor yrkesfaglige utdanningsprogram

Yrkesfaglig fordypning for de yrkesfaglige utdanningsprogrammene (YFF)

Orientering, veiledning og maler. Tilpasset opplæring er et overordnet mål i grunnskolen og gjelder alle elever.

Rundskriv Udir Krav til læreplaner for frittstående skoler

Opplæring i samisk og finsk

Fag- og timefordeling og tilbudsstruktur for Kunnskapsløftet Udir

Orientering, veiledning og maler. Tilpasset opplæring er et overordnet mål i grunnskolen og gjelder alle elever.

GSI'09. Grunnskole (Gr) skjema. bokmål

Margareth Halle

Innledning. Delrapport om felles læreplanarbeid. Til: Utdanningsadministrasjonen i Tana kommune og Utsjok kommune. Fra: Torkel Rasmussen

TILSYNSRAPPORT. Forvaltningskompetanse avgjørelser om særskilt tilrettelegging. Orkdal kommune Orkanger barneskole og Orkanger ungdomsskole

SKRIFTLIG VURDERING PÅ BARNETRINNET

Retningslinjer for gjennomføring

Føring av vitnemål for grunnskolen i Kunnskapsløftet

Invitasjon til deltakelse i den nasjonale videreføringen av satsingen Vurdering for læring - pulje 6

Forvaltningskompetanse (saksbehandling) forts. Generelle regler om enkeltvedtak. Forhåndsvarsling.

PROSJEKT TIL FORDYPNING FOR VIDEREGÅENDE TRINN 1 og 2 YRKESFAGLIGE UTDANNINGSPROGRAM

Kunnskapsløftet. For hvem? Barnehage, grunnskole og videregående skole for synshemmede?

Temaet for dette tilsynet er elevenes utbytte av opplæringen. Tilsynet er inndelt i tre undertemaer:

SPESIALUNDERVISNING I GRUNNSKOLEN

Høgskolen i Oslo. Oslo 6. mai 2011

Voksnes rett til grunnskoleopplæring etter opplæringsloven kapittel 4A Udir

Generelle krav til læreplanen etter forskrift til friskoleloven 2A-1 gjelder alle skoler som driver etter friskoleloven.

Deres ref Deres dato Vår ref Vår dato Sak 2016/ Ark 630. Oversendelse av foreløpig tilsynsrapport - forhåndsvarsel om vedtak

Temaet for dette tilsynet er elevenes utbytte av opplæringen. Tilsynet er inndelt i tre undertemaer:

HØRINGSSVAR: FAG- OG TIMEFOREDLING FOR ELEVER SOM HAR OPPLÆRING I SAMISK ELLER FINSK

ENDELIG TILSYNSRAPPORT

Utdanningsvalg revidert læreplan

ENDELIG TILSYNSRAPPORT

VELKOMMEN TIL FORELDREMØTE. 22. april «Nye 8. trinn» - Vormsund ungdomsskole

Det juridiske aspektet og rettigheter for sent ankomne minoritetsspråkliges elever i ungdomsalder

FYLKESMANNEN I ROGALAND UTDANNINGSAVDELINGA

Generell informasjon fra Fylkesmannen

TILSYNSRAPPORT. Forvaltningskompetanse avgjørelser om særskilt tilrettelegging. Spydeberg kommune Spydeberg ungdomsskole

ENDELIG TILSYNSRAPPORT

TILSYNSRAPPORT. Forvaltningskompetanse avgjørelser om særskilt tilrettelegging. Vestfold fylkeskommune Holmestrand videregående skole

TILSYNSRAPPORT. Forvaltningskompetanse avgjørelser om særskilt tilrettelegging. Spydeberg kommune Hovin skole

FYLKESMANNEN I ROGALAND UTDANNINGSAVDELINGEN

ENDELIG TILSYNSRAPPORT SAMISK TILSYN

Foreldremøte 16.april trinn 2015/16. Flatåsen skole

TILSYNSRAPPORT. Opplæring ved Altagård - alternativ opplæringsarena. Alta kommune

Opplæringslova med forskrifter

18. april «Nye 8. trinn» - Vormsund ungdomsskole VELKOMMEN TIL FORELDREMØTE

Oppvekst- og Utdanningsavdelingen Bajássaddan- ja oahpahusossodat. MOTTA T tillit*

KRISTIANSUND KOMMUNE UTVIKLINGSSEKSJONEN

1. Fleksibilitet i fag- og timefordeling i videregående opplæring

Minoritetsspråklige elevers og voksnes rettigheter etter opplæringsloven Regelverkssamling Kompetanse for mangfold 7. juni 2016

EIGERSUND KOMMUNE Kultur- og oppvekstavdelingen PEDAGOGISK-PSYKOLOGISK TJENESTE (Bjerkreim Eigersund Lund Sokndal) Individuell opplæringsplan

Målformer i grunnskolen

Høring forslag om overgang fra Vg1 studiespesialisering til yrkesfaglige programområder på Vg2

VELKOMMEN TIL GRUNNSKOLEN I SANDNES KOMMUNE

Innhold. Udir : Endringer. Udir : Vedlegg 1. Søk SØK

TILSYNSRAPPORT. Forvaltningskompetanse avgjørelser om særskilt tilrettelegging. Nordland fylkeskommune Sandnessjøen videregående skole

TILSYNSRAPPORT. Særskilt språkopplæring for minoritetsspråklige elever. Tilsyn med Finnmark fylkeskommune og Alta videregående skole

Transkript:

FYLKESMANNEN I FINNMARK FINNMARKKU FYLKKAMANNI Oppvekst- og utdanningsavdelingen Bajåsåaddan- ja oahpahusossodat Kommuner i Finnmark Deres ref Deres dato Vår ref Sak 2017/239 Ark Vår dato 16.01.2017 Saksbehandler/direkte telefon: Katharine Jakola - 78 95 05 59 Årstimer i finsk som andrespråk skoleåret 2017/2018 I opplæringslovens 2-7 gis rettigheter for elever som ønsker opplæring i finsk som andrespråk. Det er skoleeiers og skoleleders plikt å informere om denne retten. Noruts rapport 14/2015 Kartlegging av årsaker til frafall fra finsk som andrespråk konkluderer at skolene ikke alltid gir tilstrekkelig informasjon til de foresatte om finskfaget. Fylkesmannen oppfordrer skoleeiere å kontrollere at skolene har gode rutiner for å informere om retten til å få opplæring i finsk som andrespråk. Fylkesmannen i Finnmark disponerer timer som tildeles skoler/kommuner som gir slik opplæring. Timesatsen pr 1. januar 2017 er satt til kr 541,- pr. klokketime. Vi viser til fag- og timefordeling, rundskriv Udir-01-2016. Timene er angitt som 60 minutters enheter. Kommuner og private skoler søker om timer til finsk som andrespråk med utgangspunkt i dette. Det er mulig å søke inntil 86,9 årstimer pr gruppe på barnetrinnet og 76 årstimer pr gruppe på ungdomstrinnet. Særskilt for elever med opplæring i finsk som andrespråk Elever som har opplæring i finsk som andrespråk og ikke følger Kunnskapsløftet- Samisk (LK-06S), skal følge ordinær fag- og timefordeling etter tabell 1 (Rundskriv Udir-01-2016). Opplæringen i finsk følger læreplanen i finsk som andrespråk. Elever med opplæring i finsk som andrespråk følger læreplanen i norsk, med fritak fra opplæring og vurdering i norsk skriftlig sidemål. Opplæringen i alle andre fag skal følge læreplanene i Kunnskapsløftet. Skoleeier bestemmer organiseringen av opplæringen i finsk som andrespråk, men skal drøfte ulike løsninger med eleven og foresatte. For elever med finsk på barnetrinnet Elever som har opplæring i samisk eller finsk skal ha minst 1562 timer i første- og andrespråket fordelt på minst 954 timer til førstespråket og minst 608 timer til andrespråket. Statens hus 78 95 03 00 78 95 03 07 fmfipostmottak@fylkesmannen.no www.fylkesmannen.no/finnmark

Side 2 av 3 Dette er 190 timer mer enn ordinære elever har i norsk (jf. tabell 1). Organiseringen av opplæringen i samisk eller finsk kan gjøres på ulike måter: Elever med samisk eller finsk kan ha 190 timer mer enn ordinære elever (samlet timetall 5424 timer) Den ordinære ordningen med inntil 5 prosent fleksibilitet kan brukes til opplæring i samisk eller finsk Bruk av inntil 5 prosent omdisponering fra andre fag kan kombineres med tilleggstimer For elever med finsk på ungdomstrinnet Elever som får opplæring etter læreplanen i finsk som andrespråk, kan søke om fritak fra opplæring og vurdering i fremmedspråk/språklig fordypning. I timene som er fastsatt for fremmedspråk/språklig fordypning, skal elever som har fått fritak, ha forsterket opplæring i norsk, engelsk eller finsk. Skoleeier bestemmer hvilke språk eleven kan få forsterket opplæring i, og hvordan tilbudet skal organiseres. Elever som har opplæring i finsk skal ha minst 512 timer i første- og andrespråket fordelt på minst 284 timer til førstespråket og minst 228 timer til andrespråket. Dette er 114 timer mer enn ordinære elever har i norsk (jf. tabell 1). Elever med finsk kan velge et lavere minstetimetall i fremmedspråk enn 222 timer, men ikke lavere enn 190 timer. For elever som velger fremmedspråk/språklig fordypning kan timer til dette faget organiseres på ulike måter: Skoleeier kan gi inntil 114 timer tillegg til ordinært minstetimetall. Den generelle ordningen med omdisponering av 5 prosent av timetallet kan brukes til fremmedspråk. Bruk av inntil 5 prosent omdisponering fra andre fag kan kombineres med tilleggstimer. Vi gjør for ordens skyld oppmerksom på at ressurser til elever som ønsker morsmålsopplæring i finsk ikke kommer inn under denne ordningen. Morsmålsopplæring i finsk behandles som den øvrige morsmålsopplæringen, jfr opplæringsloven 2-8. Spesielt for private skoler For at private skoler skal kunne gi opplæring i samisk og/eller finsk som andrespråk, må skolene søke Utdanningsdirektoratet om godkjenning til å bruke læreplanene i samisk og finsk som andrespråk. Skjemaene Sk'ema 1: Fylles ut av den enkelte skole og sendes tjenestevei til kommunen. Skolene skal begrunne gruppeinndelingen. Merk! Det er ikke mulio å søke om gruppetimer til elever som ikke har tilfredsstillende utbytte av opplæringen eller til elever som ligger på et mye høyere nivå enn andre. Private skoler sender dette skjemaet direkte til Fylkesmannen. Sk'ema 2: Kommunen fyller ut samleskjemaet og sender dette sammen med skjema 1 fra den enkelte skole til Fylkesmannen i Finnmark innen 15. mars 2017.

Side 3 av 3 Søknaden sendes på e-post til: ostmottak fmfi.no. Vi ber om at vår referanse oppgis ved henvendelse til oss. Med hilsen Liv Hanne Huru Katharine Jakola fung. underdirektør fung. utdanningsdirektør Dette dokumentet er godkjent elektronisk og derfor uten underskrift. Vedlegg 1 Skjema 1 2 Skjema 2

FYLKESMANNEN I FINNMARK FINNMARKKU FYLKKÂMANNI Skjema 1 Skolens skjema Søknad om timer til opplæring i finsk som andrespråk - skoleåret 2017/2018 Skole: Kommune: Kontaktperson: (må oppgis) E-post adresse: Telefon: (dagtid) (må oppgis) Trinn Antall elever det Antall grupper Samlet årstimer søkes om timer til 1. 7. trinn 8. 10. trinn sum (NB! 86 9 årstimer pr gruppe på barnetrinnet og 76 årstimer pr gruppe på ungdomstrinnet) Begrunnelse for gruppeinndelingen (Be runnelse skal o is dersom det søkes om timer til mer enn en ru e): Finsklærerle på skolen: Navn Adresse Telefonnr. e-postadresse, den / 2017 underskrift rektor Statens hus 78 95 03 00 78 95 03 07 postmottak@fmfi.no http://www.fylkesmannen.no/finn mark

FYLKESMANNEN I FINNMARK FINNMÅRKKU FYLKI<ÅMANNI Skjema 2 - Kommunens skjema Søknad om timer til opplæring i finsk som andrespråk - skoleåret 2017/2018 Navn på kommunen: (NB! 86,9 årstimer pr gruppe på barnetrinnet og 76 årstimer pr gruppe på ungdomstrinnet) Navn på skolen Årstimer 1. 7. Årstimer 8. 10. SUM årstimer trinn trinn SUM Kommentarer:, den / 2017 Underskrift Statens hus 78 95 03 00 78 95 03 07 postmottak fmfi.no http://www.fylkesmannen.no/finn mark