Til debatt 2017 Mellomoppgjør, hovedavtalen, særavtaler Inger Marie Højdahl, Strategikonferanse 2017 «En selvstendig og nyskapende kommunesektor»
Hvem leverer de kommunale tjenestene?
Ulike avtaler hvem vedtar hva skjer ved uenighet? Medlemsdialog Mandat Avtale Vedtakelse Tvisteløsning ved brudd Debatthefte Strategikonferanser Fylkesmøte H O V E D S T Y R E T HTA Mellomoppgjøret Hovedstyret Mekling Hovedavtalen Kommunelegeavtalen Barnehageavtalen Arbeidstidsavtalen (sfs 2213) Uravstemning Hovedstyret Inn i 2018- oppgjøret Sentral nemnd Hovedstyret Inn i 2018- oppgjøret
Mellomoppgjøret 2017
Lønnsforhandlingene 2017 Forutsetningene ble lagt i 2016-oppgjøret: Bygge på den økonomiske situasjonen på forhandlingstidspunktet Lønnsutviklingen i industrien og i offentlig sektor og en troverdig ramme i frontfaget Avsatt 0,9% til lokale forhandlinger pr. 01.09.2017
Mellomoppgjøret 2017 fortsatt moderat lønnsvekst 2,2 prosent er allerede disponert Anslag overheng 0,9 % Anslag lønnsglidning 0,2 % Sentrale tillegg pr. 1.8 0,8 % Lokale forhandlinger 0,3 % Hva blir den disponible rammen? Resultatet i frontfaget avgjør dette
Overheng.hva er det? LØNNS- NIVÅ Nytt år Årslønnssnitt 2018 LØNN Årslønnssnitt 2017 Overheng 1.1.2017 1.8.2017 31.12.2017 1.5.2018 31.12.2018 TID
Pensjon en løypemelding I staten lovbestemt tjenestepensjon endringer må vedtas i Stortinget I kommunesektoren avtalefestet tjenestepensjon endringer må fremforhandles mellom partene Undervisningspersonalet har pensjonsordninger i Statens Pensjonskasse
Pensjonsordning basert på følgende prinsipper: alderspensjonen i folketrygden begrenser kostnadsveksten er tilpasset arbeidslinjen legger bedre til rette for mobilitet mellom offentlig og privat sektor gjør kostnadene mer forutsigbare
Hovedavtalen - en rammeavtale som utløper 31.12.2017
Hovedavtalen En svært viktig avtale - slik alle hovedavtalene er i det organiserte arbeidslivet i Norge Angir en ramme for hvordan partene skal forholde seg til hverandre Inngått for å skape et best mulig samarbeidsgrunnlag mellom partene på alle nivå Utvikling av kvalitativt gode tjenester tilpasset brukernes behov forutsetter gode prosesser og tillitsvalgtes medvirkning. Hovedavtale som ser ut til å funnet sin form En 4-årig avtale?
Særavtaler: Kommunelegeavtalen, Arbeidstidsavtalen, Barnehageavtalen (m.v)
Utfordringer i legetjenesten Rekruttering Nok leger til legevakta Forholdet til spesialisthelsetjenesten Kompetansekrav
Arbeidstidsavtalen for undervisningspersonale
Om lærerrollen «Styrk teamene på skolen» «Legg til rette for flere samarbeidsarenaer på tvers av skoler og kommuner» «Skoleledelsens rolle som mentor for profesjonelle yrkesutøvere som inngår i et profesjonsfellesskap, bør styrkes» «Fellestiden i skolen bør i større grad brukes på arbeid som styrker kvaliteten på lærernes undervisning»
Elevenes læringsutbytte Mål for arbeidstidsavtale fra 2018 Profesjonsutvikling og fellesskap Fleksibilitet Faglig utvikling og skoleutvikling Samarbeid mellom lærere For- og etterarbeid Handlingsrom for skoleleder som pedagogisk og administrativ leder
Særavtale for barnehage, SFO, skole
De fleste foreldrene er fornøyde med eget barns barnehage. 59 prosent sier at de er svært fornøyde, mens 34 prosent er ganske fornøyde, viser en undersøkelse utført for Utdanningsdirektoratet.
Barnehageavtalen - veien videre Hva har skjedd etter forhandlingene i 2015 Arbeidsgruppe med Utdanningsforbundet Medlemsdialog Nye forhandlinger i 2017 hvilke forventninger har vi?
Hege Bilde med alle spørsmål 1. Mellomoppgjøret 2017 Hvordan kan evt. endret disponible ramme brukes til å justere den lokale potten? 2. Hovedavtalen Ser kommunen / fylkeskommunen behov for endringer? I så fall hvilke? 3. Særavtalene Ser kommunen / fylkeskommunen behov for særskilte endringer i særavtalene som har utløp i 2017? I så fall hvilke?