OG REIDSLIV FOTO: ILO /. KHEMK Før rollespillet starter, skal klassen deles i 6 grupper som inntar hvert sitt perspektiv. Rollegrupper vil være arbeidstakere, arbeidsgiver, SENRIO myndigheter, forbrukere, journalister og FNs arbeidsorganisasjon 1 ILO. Ved tekstilfabrikken angdu Ltd i angladesh, som har rundt 1200 ansatte, produseres merkeklær for det norskeide internasjonale klesfirmaet Tic Tac for salg til Europa og US. Tekstilarbeiderne jobber under ekstremt dårlige forhold. De er innelåst på fabrikkområdet og har ikke tillatelse til å forlate fabrikken, foruten noen få besøk til familien. Fabrikkeierne har fått brev fra Tic Tac i Norge, som ber om at produksjonen gjennomføres etter arbeidslivsreglene i FNs ILO-konvensjoner. Slik er det ikke! Eierne har ikke gjort noe med forholdene, men har heller ikke hørt mer fra Tic Tac. De ansatte ved tekstilfabrikken består i hovedsak av fattige fra landsbygda, som har søkt til hovedstaden Dhaka for å tjene til livets opphold. Mange av dem er barn. På grunn av en lønn som knapt rekker til å kjøpe mat til familien, har flere arbeidere blitt med i en fagforening som kjemper for bedre betingelser. Dette er en grunnleggende menneskerettighet. Tekstilindustrien er landets største industri, og viktig for nasjonaløkonomien. Lønnsomme bedrifter er avgjørende for å skape arbeidsplasser, som bidrar til å løfte millioner av mennesker ut av fattigdom. Etter påtrykk fra FNs arbeidsorganisasjon ILO, har regjeringen også vedtatt strenge arbeidsmiljølover, bl.a. forbud mot barnearbeid. Problemet er imidlertid at regjeringen ikke gjør nok for å håndheve disse lovene. angdus eiere har derfor kunnet slå hardt ned på alle forsøk på å etablere fagforening, og politiet har arrestert flere fagforeningsledere. Nylig var det en voldsom brann ved fabrikken. Journalister har forsøkt å finne ut hva som har hendt, men bedriftseierne og myndighetene har klart å forhindre at opplysninger lekker ut. De er nervøse for all oppmerksomhet fabrikkbrannen har skapt med rykter om mange døde og skadde, blant dem mange barn. Før rollespillet starter, deles klassen i seks grupper som inntar hvert sitt perspektiv. Rollene er: arbeidstakere, arbeidsgivere, myndigheter, forbrukere, journalister og FNs arbeidsorganisasjon ILO. FN.no
ÆR L OM KL ET SPIL EIDSLIV OG R FOTO: ILO /. KHEMK 49,- REIDSTKERE Gå inn i rollene som ansatte i tekstilfabrikken angdu Ltd, som produserer merkeklær for Tic Tac. Dere er i alderen 12 20 år, og er eneforsørgere for deres foreldre og søsken. Lønnen er lav, og rekker knapt nok til innkjøp av mat. Diskuter som arbeidstakere: (3 min.) li i rollene som ansatte. Diskuter og skriv ned deres synspunkter på den vanskelige situasjonen dere er i: (6 min) Hva er bra med å jobbe ved tekstilfabrikken? (1,5 min.) Hva er det vanskeligste med å arbeide i denne fabrikken? (1,5 min.) Dere kan bli med i fagforeningen, som arbeider for å bedre deres rettigheter. Det kan føre til en forbedring, men dere kan også risikere å miste jobben. Hva velger dere? egrunn valget. Hva blir konsekvensene av det dere har valgt? Velg to personer i gruppa til å presentere hva dere vil gjøre og hva dere håper å oppnå.
FOTO: ILO/POUTEU, ROZET 49,- OG REIDSLIV REIDSGIVERE Gå inn i rollene som fabrikkeiere ved tekstilfabrikken angdu Ltd, som produserer klær for Tic Tac. Takket være store overskudd ved fabrikken, bor dere i flotte hus og kan sende barna på meget gode privatskoler. Diskuter som fabrikkeiere (3 min): Hva er bra med å være eiere av denne tekstilfabrikken? (1,5 min.) Hva er det vanskeligste med å være eiere? (1,5 min.) li i rollene som eiere. Diskuter og skriv ned deres synspunkter: (6 min) Dere har tjent dere rike på å produsere moteklær. De store overskuddene er et resultat av at fabrikken har lav lønn og dårlige arbeidsforhold. Lønnskostnadene er spesielt lave fordi dere bruker barnearbeid i produksjonen. Dere er redd for at Tic Tac nå vil tvinge dere til å forbedre forholdene. Det vil føre til økte kostnader og dyrere klær. Konsekvensen kan bli at kleskjedene flytter produksjonen til leverandører i andre land. Hva velger dere å gjøre? Hva må dere gjøre for å lykkes med dette valget? I rollen som arbeidsgiver, presenter hva dere vil gjøre og hva dere håper å oppnå.
OG REIDSLIV FOTO: REUTERS/RFIQUR RHMN MYNDIGHETER I NGLDESH Gå inn i rollene som representanter for regjeringen i angladesh. Dere er fornøyde med alle fabrikkene som har startet opp de siste årene. Det styrker landets økonomi og hjelper millioner av mennesker ut av sult og fattigdom. Diskuter som representanter for regjeringen (3 min): Hva er bra med å være representant for regjeringen i angladesh? (1,5 min.) Hva er det vanskeligste med å sitte i regjeringen? (1,5 min.) li i rollene som representanter for regjeringen. Diskuter og skriv ned deres synspunkter: (6 min): Dere kan velge å gi etter for ILOs krav om å innføre straff for brudd på arbeidsmiljølovene, som blant annet forbyr barnearbeid. Ta standpunkt til om dere vil gjøre det, eller ikke! Hva vil dette valget føre til for tekstilindustrien? I rollen som regjeringsmedlemmer, presenter hva dere vil gjøre og hva dere håper å oppnå.
OG REIDSLIV FOTO: REUTERS JOURNLISTER Gå inn i rollene som NN-journalister i sia. Dere har snappet opp opplysninger om en stor brann ved en tekstilfabrikk i Dhaka. Dere er klar over de dårlige arbeidsforholdene og den grove utnyttingen av tekstilarbeidere generelt. Oppgaven blir å finne ut og rapportere om hva som egentlig har skjedd. Diskuter som journalister (3 min): Hva er bra med å være en journalist for NN i sia? (1,5 min) Hva er utfordringen som journalist for NN i sia? (1,5 min.) li i rollene som journalister. Diskuter og skriv ned deres synspunkter (6 min): Området rundt fabrikken er avstengt, og det er krevende å finne ansatte som er villige til å uttale seg. Samtidig er det kommet et tyfonvarsel i Indonesia som har stor nyhetsverdi for NN. Dere har ikke nok folk til å dekke begge sakene like grundig. Hvilken sak vil dere bruke mest krefter på? Hva blir konsekvensen av dette valget for de ansatte ved tekstilfabrikken i angladesh? Som journalister skal dere fremføre deres synspunkter på hva dere vil gjøre og hva dere håper å oppnå.
OG REIDSLIV SLG FOTO: REUTERS/DENIS SINYKOV FORRUKERE Gå inn i rollene som norske kunder, som kjøper klær fra bl.a. Tic Tac. Dere er fornøyd med de flotte og billige moteklærne. Samtidig er dere klar over at mange av de populære klærne dere kjøper i Norge er produsert av underbetalte arbeidere i angladesh. Diskuter som forbrukere (3 min): Hva er bra med å være kunder i de store butikkjedene? (1,5 min.) Har dere noen betenkeligheter med å kjøpe billige klær fra internasjonale kleskjeder som betaler minst mulig til fabrikkene som produserer dem? (1,5 min.) li i rollene som forbrukere, diskuter og skriv ned deres synspunkter (6 min): Dere kan fortsette å kjøpe billige moteklær selv om dere vet at de produseres av underbetalte tekstilarbeidere. lternativet er at dere begynner å reflektere over hva dere kan bidra med for å få slutt på de dårlige arbeidsforholdene ved klesfabrikkene i angladesh. Hva velger dere? Hva blir konsekvensen for de som syr klærne? Fremføring (1. min): I rollen som kleskjøpere fremfør deres synspunkter om billige klær, elendige arbeidsforhold og hva dere kan - eller ikke kan gjøre.
FOTO: ILO 49,- OG REIDSLIV ILO FNs REIDSORGNISSJON Gå inn i rollene som ansatte i ILO i Genève. ILO er FNs vaktbikkje for å bedre forholdene i arbeidslivet verden over. ILO er unikt i FN-systemet med sin trepartsstruktur, som består av fagforeninger, arbeidsgiverorganisasjoner og medlemslandenes myndigheter, alle fullverdige medlemmer med beslutningsmyndighet. Problemet til ILO er at de har få maktmidler til å straffe et land som bryter reglene. Diskuter som FN-representant (3 min): Hva er bra med å være ansatte i FNs arbeidsorganisasjon ILO? (1,5 min.) Hva er de vanskeligste arbeidsoppgavene for ILO? (1,5 min.) li i rollene som FN-ansatte. Diskuter og skriv ned deres synspunkter (6 min): Dere har nok en gang krevd at myndighetene i angladesh innfører straff for brudd på arbeidsmiljølovene, som blant annet forbyr barnearbeid. Dere kan oppfordre FN-systemet til å innføre boikott av tekstilprodukter fra angladesh dersom regjeringen ikke etterkommer kravene. Hva blir konsekvensene for arbeiderne i tekstilindustrien hvis dere går inn for boikott av klær fra angladesh? Fremføring (1 min.) Som representanter for ILO, fremfør synspunkter på hvilken funksjon dere kan ha, selv uten sterke maktmidler.