PROSJEKT «NETTBASERT OPPLÆRING I NORSK FOR VOKSNE INNVANDRERE» TILFLYTTINGSKONFERANSE, BODØ 2016 KARRIERESENTERET OFOTEN MARINA PAULSEN
Vårt prosjekt Deltakere med rett til videregående opplæring Nivå ved oppstart A2, mål - B1 3 deltakere tar faget engelsk i Nettskolen I Nordland samtidig med norskopplæring Deltakere uten rett til norskopplæring Nivå ved oppstart A0, mål A1 På grunn av utskifting av deltakere i løpet av prosjektet har vi fått blandet nivå i gruppene etter hvert
Digitale læremidler Min Vei Learn NoW Calst Duolingo
Fordeler Min Vei / Våre erfaringer Tilpasset ulike nivå Automatiske oppgaver Muntlige og skriftlige innleveringer Individuell progresjon - Når du vil, hvor du vil, hvor mye du vil! Ansvar for egen læring Personlig veiledning Oversikt over brukeraktivitet og kursresultater Kvalitetssikret
Min Vei / Våre erfaringer Ulemper Min Vei kunne ha vært mer brukervennlig Lett å hoppe over noen oppgaver Tungvinte tekniske løsninger
Learn NoW
Fordeler Learn NoW / Våre erfaringer Et nettbasert kurs i norsk på begynnernivå Gratis tilgjengelig, du trenger ikke å registrere deg Alle læremidlene er integrert på ett nettsted Passer for nybegynnere Flere støttespråk: engelsk, spansk og polsk Brukervennlig
Learn NoW / Våre erfaringer Ulemper Ingen lærertilgang Ikke oversiktlig progresjon Tett oppfølging vil anbefales Del 1 fører fram til kunnskaper tilsvarende nivå A1? Avsluttet del 2 tilsvarer kunnskaper på nivå A2? Ingen avsluttende eksamen / test Bør kombineres med Migranorsk?
Organisering Gruppe med rett/tatt inn til vgs 6 av 9 deltakerne er hver mandag hos karrieresenteret fra kl.0815 til kl.1345 Fra kl.0815-1000 felles muntlig trening Fra kl.10.00-1345 individuelt arbeid med Min Vei Lærer gir individuell veiledning på nett 3 av 9 deltakerne studerer kun på nett
Hva har vi lykkes med? De fleste er ivrige, motiverte og målrettet Minimalt fravær på mandagene Deltakerne jobber seg gradvis mot B1 nivå To av deltakerne har ambisjoner om å ta offisiell Norskprøve B2 1.desember 2016 Flere av deltakerne er på studieverksted 5 dager i uka - fagmiljø Suhair fra A1 til B1 i løpet av 7 måneder
Utfordringer Viktig å ha tilstrekkelig med ressurser til veiledning Noen av deltakerne hopper over de vanskeligste skriftlige og muntlige innleveringer Ikke alle oppfyller krav på 5 timer i uka Deltakere har flyttet ut av kommunen og har dermed gått ut av prosjektet Deltakere har fått plass på ordinær vgs/grunnskole og har dermed gått ut av prosjektet
Erfaringer Klart definerte delmål og hovedmål for de som går for Norskprøve eller andre type prøver/eksamen Utarbeide individuell plan Det må settes dato for de ulike nivåene Avklare antall oppgaver i uka/måneden til de ulike nivå Motivasjon, struktur, studieteknikk og disiplin spiller stor rolle
Avklaringer Tettere samarbeid med kommunal Voksenopplæring som fører elevene sine opp til et gitt nivå? Fylkeskommunale føringer fastsette nivå ved inntak? Testing ved start, underveis og avslutning Migranorsk innplasseringstester (A1-B1+ nivå)
Organisering Arbeidsinnvandrere - uten rett til norskopplæring Vi startet opp med 12 deltakere fra Polen Per i dag 6 nye deltakere Noen deltakere kommer på fysiske samlinger hver torsdag fra kl.1500 1700, Learn NoW Noen deltakere studerer kun på nett, Min Vei
Språknivå De polske deltakerne var helt nybegynnere uten tidligere norskopplæring. Min Vei var ikke det optimale verktøyet for dem. Derfor forsøkte vi å ta i bruk Learn NoW Polsk som støttespråk
Arbeidsinnvandrere / Erfaring Yrkesfaglig bakgrunn / liten skolegang Fokus på høyest mulig inntekt Lange arbeidsdager / Fysisk anstrengende arbeid Manglende overskudd til skole Kortsiktig fokus Holdning til læreprosessen er å bli undervist og underholdt, men ikke å delta selv Behov for tettere oppfølging Motivasjon og disiplin er nøkkel
Erfaringer målgrupper «Gjestearbeidere» gjennom vikarbyrå var lite motivert for norskopplæring. Å satse på permanent bosatte arbeidsinnvandrere som er motivert og målrettet? Ektefeller til bosatte arbeidsinnvandrere med jobb? Nordmenn som gifter seg med utenlandsk partner? Målrettet, har etablert nettverk og infrastruktur.