Orientering om sammenslåing karrieresenter og studieverksted

Transkript

1 Orientering om sammenslåing karrieresenter og studieverksted Pål Stian Sjåvik, Bodø 14. september Skulpturlandskap Nordland - Ballangen Foto: Vegar Moen

2 Litt om pågående nasjonalt arbeid med karriereveiledning, voksne og utenforskap (st.mld. og Nou`er) berører utprøvingen: NOU 2016: 7 Norge i omstilling karriereveiledning for individ og samfunn Nasjonal kompetansestrategi- kompetansepolitikk Meld. St. 16 ( ) Fra utenforskap til ny sjanse Samordnet innsats for voksnes læring

3 Utprøvingsprosjektet formål og hensikt Å prøve ut organisering og etablering av en ny enhet med felles ledelse. Skal ivareta den enkeltes behov for karriereveiledning, regionale kvalifiseringstilbud og gi støtte til gjennomføring av opplæringstilbudet fra Nettskolen i Nordland Være en aktiv og god regional fylkeskommunal samarbeidspartner for andre instanser i kompetansespørsmål. (Nav, kommuner, arbeidsliv) Sikre en god utnyttelse av fylkeskommunens samlede ressurser i innenfor tjenesteområdet. Utvikle et godt og bredt fagmiljø for voksne som ivaretar regional daglig drift og utvikling av tilbudet.

4 Regionale tjenester og tilbud i dag Lovpålagte oppgaver Karriereveiledning og videregående opplæring for voksne Karrieresentrene i Nordland Studieverkstedene i Nordland OPUS i Nordland Videregående skoler-nettskolen i Nordland Oppdragsvirksomhet i Nordland OPUS i Nordland Karrieresentrene i Nordland Videregående skoler Studiesentre Veiledning Kvalifisering kurs

5 Regionale tjenester og tilbud- sett utenfra? - Videregående skole Nettskolen i Nordland Studieverksted Karrieresenter OPUS Studiesenter? Vgo. for voksne Karriereveiledning Oppdragsbasert virksomhet Prosjekter

6 Status for prosjektet Sluttrapport ferdigstilt og oversendt seksjonsleder/ledergruppa-utdanning Høringsskriv oversendt skoler m.fl. med forslag til bl. a.: Fremtidig organisering og felles oppgaver og navn på ny enhet Vurderinger knyttet til OPUS og skolens rolle som utviklingsaktør Regional inndeling, ledelse og personal. Faglig oppfølging fra skoleeier/ Utdanning Partnerskapets rolle fylkesnivå og regionalt Samlokalisering og lokalisering Økonomi, tildelingsmodeller og videre fremdrift

7 Oppstart og oppfølging øvrige regioner Generelt: Noe på overordnet nivå noe på regionalt nivå. Ulike utfordringer og ulike tidsplaner. Erfaringer har avdekket noen problemstillinger Samlokalisering og leiekontrakter lokaler Felles ledelse Felles arbeidstidsordninger Geografi og dekningsområder Partnerskapets funksjon og rolle nye enhet Bruk de regioner som har vært igjennom utprøvingen. Del med hverandre

8 Karriere Nordland fra og med 2017 ( noen fra ) Fem regioner med i utprøvingen -Lofoten 2 skoler -Ofoten 2 skoler -Salten 4 skoler -Mosjøen 1 skole -Sør Helgeland 1 skole Fire skal inn i arbeidet Bodø 1skole Rana1 skole Sandnessjøen1 skole Vesterålen skoler

9 Skisse - Tilbud i regional enhet Karrieresenteret -ny organisering -Samarbeid med andre aktører -Andre oppdrag innenfor tilbudsområdet -Studieadm./prøver eksamen/ merkantilt -Videregående opplæring for voksne (Felles ledelse) Karriereveiledning Deltaker/ elev Læring /kvalifisering Om overlappende arbeidsområder (Trykk på lenkene under) (trykk på lenkene under) Karrieresamtalen (veil.) Individuell veiledning Støttefunksjoner - Nettskolen i Nordland Støtte veiledning fleksibel læring -NiN) Systemrett arbeid Skole - Nav - Bedrift Kvalifisering til vgo. kvalifisering ( læring/fag) *Andre oppdrag *Andre oppdrag

10 Et eksempel -Skisse organisatorisk modell Utdanningsavdelingen Faglig styring Videregående skole Samordning og oppfølging fylkesnettverk Regional enhet Karrieresenter-læring Leder Kurs -og oppdragsvirksomhet Funksjon/koordinator (Alternativt integrert samlokalisert i regional enhet?)

11 Spørsmål?

12 Orientering om sammenslåing karrieresenter og studieverksted Takk for oppmerksomheten! Pål Stian Sjåvik, Bodø 14. september Skulpturlandskap Nordland - Ballangen Foto: Vegar Moen

13 Innsparingskravet Prinsipper for innfrielse av krav. 3,0 mill. økonomiplan 2016: -1,5 mill. 2017: -1,5 mill. «Utdanningsavdelingen arbeider med tiltak som medfører at total innsparing vil bli realisert fra sommeren Dette betyr at for kalenderåret 2016 blir den planlagte innsparing på tiltaket på 1,5 mill. kr., og fra 2017 har vi full innsparing med 3 mill. kr hvert år.» Grunnleggende innsparing i kroner. Beregninger prosentvis reduksjon pr. enhet? Strategiske valg lokalisering/struktur antall enheter Reduksjoner og omfordeling. Andre elementer Omfordele midler fra andre budsjett til ny enhet? Lokaler og finansiering av leiekostnadene? Ny revidert modell for finansiering klar august 2017

14 Lokaler Hvordan skal husleie dekkes inn -den enkelte enhet? -over skolens rammer? Dette kan enten bety en realøkning av innsparing - eller dempe konsekvensene av innsparingen Med utgangspunkt i de føringer som ligger i dag, skal det arbeides løsning med finansiering over skolens ramme.