1. Evalueringsmodellen Kvasi- eksperimentelt design / Pre Post og Follow up på klientnivå Design Metode Gjennomføring Rapportering Gjennomføres Bruk Opplæring Pre post follow up (T 0 ) T 1 T 2 T 3 Målarbeidet Gjennom med omgivelsene familie, skole, venner Sikre mål som er: Konkrete Sosialt holdbare Ha høy overførings verdi (dvs fremme generalisering) MSMT kartlegging måling Kontinuerlig og ved revidering av handlingsplan, etter Måloppnåelse rapporteres internt, - til ledende miljøterapeut og veiledere. Eksternt rapporteres måloppnåelse etter ønske til barneverntjeneste og foreldre. I halvårsrapport Etablert Klinisk per i dag Skal utvikles til å fungere slik at måloppnåelse og framgang lar seg dokumentere i en evaluerings sammenheng ASEBA CBCL Selvtillit, Angst og Depresjon SAD Ved oppstart og avslutning av oppholdet Ved oppstart og avslutning av oppholdet I klientrapporter Fra og med 2006 Problembelastning kompetanse - klinisk evaluering resultater av tiltak I klientrapporter Fra og med 2007 Psykisk helse - klinisk evaluering resultater av tiltak Nettverkskart & genogram Etablert Nå situasjon, historikk & resultater av tiltak
Design Metode Gjennomføring Rapportering Gjennomføres Bruk Opplæring Direkte observasjon DIO Mattejat Remschmidt rutinemessig fornøydhetsundersøkelse Maksimum tre uker etter avsluttet opphold Til ledelsen Fra og med 2007 Fornøydhet tilfredshet med tiltaket evaluering Etter undersøkelse foreligger ferdig utviklet T 3 1 ½ - 3 år etter avsluttet opphold Fra og med 2007 Resultater av tiltak - varighet stabilitet tilskriving av sannsynlig årsak til tidligere tiltak evaluering
2. Forarbeid Sammensatt Metode for Evaluering og Dokumentasjon Kvalitetssikring internkontroll, metodeutvikling og evaluering Gjennomført Formål Periode Revidering Prosedyre Praksisdokumentasjon - beskrevet utøvd praksis Utviklet Personalhåndbok med indeks til hoveddokumentasjonen Implementere Globalt Intervju (GI), Avslutnings Samtale (AS) Utvikle og implementere endelig Forløp - sjekkliste Utvikle og implementere standard rapporteringssystem på klientnivå; akutt, halvår/ evaluering og sluttrapport Undervise g gi konsultasjon innen, ASEBA / CBCL, SAD, Kognitiv tilnærming Observasjon Krise og krisehåndtering Anvendt atferdsanalyse Dokumentere praksis slik den utøves Kortversjon av hoveddokumentasjonen Global kartlegging, oppfølging underveis og ved avslutning av oppholdet som del av et kartleggingsbatteri Operasjonalisere og konkretisere arbeidsoperasjoner fra første henvendelse til gjennomført etter undersøkelse Forbedret analyse og rapporteringspraksis Kartlegging og tilnærmingsmåter som har dokumentert effekt 2005 2006 2006, 2007 Personal - Klinisk 2005 2006 2006, 2007 Personal klinisk 2006 2007 Klinisk miljøterapeuter 2006 2007 2007 Ledelse kvalitetskontroll internkontroll - klinisk 2006 2007 2007 Klinisk miljøterapeuter 2006 2007 2007 Klinisk miljøterapeuter ledelse
3. Organisasjon Metode Gjennomføring Rapportering Gjennomføres Bruk Goal Attainment Scaling GAS!6 nøkkelfaktorer Foreliggende praksisdokumentasjon tekster - kunnskap om og bruken av foreliggende dokumentasjon Forløp i opphold / behandlingen - klarhet for den enkelte medarbeideren og dennes innsikt Håndtering av kritiske situasjoner - kompetanse og bakgrunn for håndtering av kritiske situasjoner Beboernes rettigheter - kunnskap om og håndtering av beboernes rettigheter Skole / aktiviteter / jobb og praksistilbud - tilrettelegging for og gjennomføring av Ansvarsfordeling / kommunikasjon - innad i organisasjonene og samarbeidet med eksterne samarbeidsparter Forholdet til eksterne samarbeidsparter - samarbeidet og kommunikasjonen med Daglige rutiner - systemer for og håndtering av Administrative rutiner Personaloppfølging - innad i virksomheten Fellesfaglig plattform - utarbeidet fellesfaglig plattform, personalets kunnskap om, grad av implementering Metoder - hvilke spesifikke metoder, spesielt knyttet til kartlegging, endring og generalisering Rapportering - utad og innad i virksomheten Overganger i plasseringen - tilbakeføring til opprinnelig / naturlig miljø, etablering av nytt / nye miljøer Evaluering av tiltak Kompetanseutvikling i personalet Gjennomføres en gang per år som intervju med medarbeidere og som gjennomgang av eksisterende skriftelige materiale og sjekklister Rapporteres en gang per år etter gjennomføring til 0. ledelse 1. helt personale 2005, 2006 og 2007 Videre praksisutvikling konkretisere og operasjonalisere plan, mål og tiltak for intern videreutvikling
4. Medarbeidere Metode Gjennomføring Rapportering Gjennomføres Bruk Spørreundersøkelse Locke & Latham 9 nøkkelområder klarhet i mål for egen arbeidssituasjon klarhet i mål knyttet til egne arbeidsoppgaver klarhet i og støtte for egne profesjonelle mål egen opplevd lederstøtte egen opplevd kollegastøtte forventninger til egen innsats og hva som kan oppnåes med brukerne egne erfaringer knytte til metodebruk i det daglige arbeidet egen erfart fellesfaglig metodikk erfaringer og nytte av veiledning og konsultasjon Gjennomføres en gang per år i forbindelse med praksisgjennomgang. Deles ut i personalet i sammenheng med praksisgjennomgang - / praksisrevisjon Rapporteres en gang per år etter gjennomføring til 1. ledelse 2. helt personale 2005, 2006 og 2007 Forbedring av intern kommunikasjon, kommunikasjon og støtte mellom kollegaer, mellom ledelse og medarbeidere og øke lederstøtte til medarbeidere. Screening av medarbeideres klarhet i mål for arbeidet, egne profesjonelle mål, forventninger til egen fungering og forventninger til hva som kan oppnåes i arbeidet. Kan brukes i gruppe og i forbindelse med medarbeidersamtaler