økt forskningskvalitet gjennom brukermedvirkning Kraften i flere perspektiver

Like dokumenter
Hva det gjør med brukermedvirkeren erfaringer fra medforskning i et prosjekt om psykisk helse

Salutogen brukermedvirkning: erfaringer fra samarbeid mellom rådgivningsgruppe og forskere God psykisk helse fra hva til hvordan

Kraften i flere perspektiv: erfaringer fra samarbeid mellom rådgivningsgruppe og forskere

Oppstart av rådgivningsgruppa

Hva var det egentlig som hjalp?

Hvordan forstå hva god psykisk helse er?

Og hva sier pasientene? Betydning av grunnleggende behov for psykisk helse og velvære Erfaringer fra prosjektet: God psykisk helse fra hva til hvordan

En følelsesmessig berg- og dalbane

Hva var det egentlig som hjalp?

Sjekkliste for vurdering av en kvalitativ studie

Utforsking av hjelpsom hjelp ved psykiske kriser. - Om sannheter, kunnskapsutvikling og tilblivelsen av en forsker. Trude Klevan

Nettbasert støtte for bedring og samarbeid muligheter og utfordringer i rollen som erfaringskonsulent og medforsker

Presentasjon avhandling PhD

Brukermedvirkning i forskning - Er ikke å forske på, men - å forske med!

Et forskerblikk på brukermedvirkning. Brukermedvirkning i forskning. Brukermedvirkning i forskning

forord Marianne Storm

Salutogenese - helsefremming, mestring og muligheter. Sandefjord, Irene Wormdahl Faglig rådgiver

Helsefremmende tilnærming fra teori til praksis Livskvalitetsfokus i pasientarbeidet

innen psykisk helse? Hva finnes av brukerinvolvering i forskningen En mini kartlegging pr 2014

Rehabiliteringsdager ved Haraldsplass Diakonale Sykehus 9. mai 2017

Recovery hos personer med langvarige psykiske helseproblemer

Egenerfaring. Lillian Sofie Eng. Erfaringskonsulent og medforsker Senter for pasientmedvirkning og samhandlingsforskning

Kapittel 1 Helsefremming i kommunehelsetjenesten Kapittel 2 Salutogenese et viktig steg for å forstå helse?

Å forske med eller forske på? Om forskning i psykisk helsearbeid PROGRAM

Psykologisk institutt. Eksamensoppgave i PSY3101 Forskningsmetode - Kvalitativ. Faglig kontakt under eksamen: Mehmet Mehmetoglu Tlf.

Barn som pårørende mellom foreldres sykdom og egen helse

Yngre og eldre brukere i hjemmetjenesten ulike behov eller forskjellsbehandling

Nye roller nye utfordringer.

KURSPLAN ÅPEN DIALOG OG NETTVERKSMØTER BERGENSMODELLEN

Erfaringskonsulent innen psykisk helse og rus hva er det? Marianne Finstad, Erfaringskonsulent, NSLH HF og Astrid Weber, Erfaringskonsulent, UNN HF

Monica Strand Deede Gammon, Lillian Eng, Cornelia Ruland NSFs psykisk helse og rus konferanse 6.juni 2018

Erfaringer med gruppetilbud fra et helsefremmende perspektiv

«ET MENTALT TRENINGSSTUDIO»

God psykisk helse fra hva til hvordan

Helsepedagogiske utfordringer i møt e me mennes er me kronisk sykdom ssykdom

Innhold. Sykepleie som helsefremmende livshjelp... 15

Samarbeid eller styring i forskning? Marianne Hedlund prof. Nord universitet/prof.ii NTNU

SLUTTRAPPORT. Virksomhetsområde: Forebygging. Prosjektnummer: 2011/01//0435. Prosjektnavn: En annen virkelighet. Søkerorganisasjon: Mental Helse

2. Gjør rede for IPA. Legg spesielt vekt på datainnsamling og analyse. Diskuter hva som bidrar til kvalitet i forskning hvor IPA benyttes.

Smått e godt. Om å finne forskningspotensial i praksis. NOLES Gardermoen 3. oktober

Åpen dialog bak lukkede dører erfaringer med nettverksmøter ved avdeling Spesialpsykiatri. Akuttpsykiatrikonferansen 2019, Jorunn Sørgård us

prosjekt i Trøndelag. Bakgrunn og gjennomføring.

Mona Sommer, prosjektleder, Øvre Eiker kommune Tønsberg

Senter for psykisk helse og rus

Undervisningspakke tuberkulose (TB) - for helsepersonell og lærere

LÆREPLAN I PSYKOLOGI PROGRAMFAG I STUDIESPESIALISERENDE UTDANNINGSPROGRAM

Kunnskap om læring og mestring - Hvor står vi?

Epilepsi og autisme 2. og 3. febr 2015

KOMPETANSEMODULER VED LMS

Pasientbiografi i sykepleiestudiet. Hva og hvordan lærer 1. semestersstudentene av å lese pasientbiografi som del av pensumlitteratur

Brukermedvirkning hvordan få det til i praksis

HVA KJENNETEGNER TREDJE ÅRS BACHELORSTUDENTERS ERFARINGER MED HELSEPEDAGOGIKK I UTDANNINGEN?

Læreplan i psykologi - programfag i studiespesialiserende utdanningsprogram

Forskningssirkler Barn og unges medvirkning i barneverntjenesten. Barnevernkonferansen april 2015

Arbeidsinkludering for personer med utviklingshemming

Kristina Halkidis s Refleksjonsnotat 3. Refleksjonsnotat 3. vitenskapsteori

FLERSTEMT FORSKNINGSSAMARBEID

KOMPETANSEMODULER VED LMS

Å studere læreres tenkning en kilde til å forstå deres praksis. Wenche Rønning Nordlandsforskning

Affected and responisble: Family caregivers in interaction with chronically ill persons and health professionals Menneskelig nær faglig sterk

Styrking av lærings-og mestringstilbudetet felles ansvar i forebyggende og helsefremmende arbeid

1. Beskrivelse av aktiviteten 1.1 Aktivitet rettet mot individ

Kvalitativ metode. Karin Torvik. Rådgiver Senter for omsorgsforskning, Midt Norge Høgskolen i Nord Trøndelag

Erfaringskonsulenter i tjenestene - gevinster og utfordringer

Sammen med pasientene utvikler vi morgendagens behandling

Professor Elin O. Rosvold Avdeling for allmennmedisin, UiO

Forelesning 19 SOS1002

Studieplan for Kunnskapsbasert praksis

KJØNNSPERSPEKTIVET I PSYKISK HELSE

Redningsvest symboliserer hjelp til å mestre problemene, gjerne deltakernes egne egenskaper.

Mellom omsorg og kontroll - etiske utfordringer ved bruk av tvang. Tonje Lossius Husum, postdoktor, Senter for medisinsk etikk

Motvind er til for å seile i. Et prosjekt for bedrifter som vil noe mer.

ANSATTHISTORIE. Helsepedagogikk Sidsel Riisberg Paulsen. I motsetning til Pasienthistorie, Brukerhistorie?

Hjelper selvhjelp? Resultater fra en prosessevaluering av selvhjelpsarbeid i arbeid med individuell plan

Utvikling og virkninger ARR Åpen arena

Kan pasientenes egne notater i journalen bidra til å fremme pasientperspektivet i behandlingen?

Recovery; hva snakker vi om?

Håndtering, lagring og deling av forskningsdata ved NTNU

Organisering av grupper. Torun M. Vatne Psykologspesialist Phd

Medvirkning fra personer med demens og pårørende på organisasjonsnivå

BREDSANDKROKEN BARNEHAGE

Når tegn og ord ikke er nok. Kari Schjøll Brede

EUREKA Digital METODOLOGISKE ASPEKTER VED DYBDEINTERVJU I ET RADIOGRAFFAGLIG PROSJEKT

SYKEPLEIEKUNNSKAPER MELLOM REFLEKSON, INTERAKSJON OG DRG Sykepleieres erfaringer i situasjoner med forverring hos pasienter innlagt på sengepost

Hva gjør gode Attføringsbedrifter gode? (og hva menes med god?)

Norsktrening BEDRE I NORSK

Rehabiliteringssykepleie, veien fram til en definisjon

LÆRINGS- OG MESTRINGSTILBUD

Psykoedukativ familiebehandling slik pasient med første episode psykose, familiemedlemmer og helsepersonell opplever det

Samarbeide med pårørende...?

Å leve med Duchennes muskeldystrofi i familien

Dialogens helbredende krefter

HELSEPEDAGOGIKK. Gruppeprosesser

Brukernes forventninger om samhandling. Bidrar psykologene med et nytt perspektiv?

Hvordan gjøre brukerstemmen til en støtte i lederskapet?

Forslag til Strategi for fag- og virksomhet Oslo universitetssykehus

Menneskers erfaringer med tvunget psykisk helsevern uten døgnopphold i institusjon fra tre perspektiver en kvalitativ studie.

Mestring og myndighet i egen bedringsprosess ergoterapeutens rolle. Norsk Fagkongress i ergoterapi 2017 Kårhild Husom Løken

Erfaringer fra TB-prosjektet i Drammen Tillit og kunnskap

Brukermedvirkning i psykisk helsearbeid Hva, hvorfor og hvordan?

Transkript:

Kraften i flere perspektiver økt forskningskvalitet gjennom brukermedvirkning Nina Helen Mjøsund, Mette Haaland-Øverby, Sven Liang Jensen, Solveig Kjus, Inger-Lill Portaasen

God psykisk helse fra hva til hvordan nina.helen.mjosund@vestreviken.no Hensikt med ph.d. prosjektet: Bidra til kunnskap om positiv psykisk helse, helsefremming og beskyttelse av god psykisk helse hos personer med psykisk sykdom Klinikk for psykisk helse og rus, Vestre Viken NTNU, Senter for helsefremmende forskning http://www.ntnu.edu/chpr Rådgivningsgruppa - NHMjøsund 2

God psykisk helse fra hva til hvordan Fokus på innenfra perspektivet Levde erfaringer Hvordan oppleves psykisk helse og helsefremming? Studerer erfaringer fra: Daglig liv Sykehusinnleggelse Rådgivningsgruppa - NHMjøsund 3

Metodologi En salutogen orientert teoretisk tilnærming med Antonovsky og Keyes modeller av helse Inspirert av fortolkende fenomenologisk analyse (IPA by Smith, Flowers & Larkin, 2009) Dybdeintervju med 12 deltakere Intervjuene tas opp på lydbånd og transkriberes Teksten gjennomgår flere analysetrinn både case- og cross-case fokus NVivo 10, dataverktøy for behandling av tekst Rådgivningsgruppe Rådgivningsgruppa - NHMjøsund 4

Sven Liang Jensen Mette Haaland- Øverby Inger-Lill Portaasen Solveig Helene Høymork Kjus Irene Norheim Nina Helen Mjøsund Kraften i flere perspektiver økt forskningskvalitet gjennom brukermedvirkning

Hensikt: Rådgivningsgruppa Å styrke forskningsprosjektet med erfaringskunnskap Å inkludere flere perspektiver inn i prosjektet Hvem: Tre personer med alvorlig psykisk lidelse Tre personer med erfaring som pårørende til familiemedlemmer med alvorlig psykisk lidelse Oppgaver: Tilgjengelig for refleksjon, diskusjon og kunne gi råd til forskningsprosjektet, gjennom hele forskningsprosessen Arbeidsmetoder Møter og prosjektverksted, skriftlige bidrag, formidling Rådgivningsgruppa - NHMjøsund 6

Hvem hensiktsmessig utvalg Egnet noen kjente dem Forskjellige; alder, erfaringer, kjønn, diagnoser Lignende erfaringer fra samme tid og sted som de intervjuede deltakerne Har nyttig kompetanse erfarings- og formalkompetanse. Å jakte på ressurser Rådgivningsgruppa - NHMjøsund 7

Fra individ til gruppe Forventningsavklaring Motivasjon for å delta Bli kjent med personen Utdanning og familie Interesser og hobby Erfaringer med helsevesenet Sykdom- og behandlingshistorie Andre roller Rådgivningsgruppa - NHMjøsund 8

Rådgivningsgruppa - NHMjøsund 9

Hvorfor beskrive vårt samarbeid og hva lurte vi på? Hva preger vår samhandling Kommer i en artikkel som er til vurdering hos fagfeller Hvordan preger det resultatene i GPH-studien Rådgivningsgruppa - NHMjøsund 10

Service user involvement: The power of multiple perspectives! http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/jan.13093/full Rådgivningsgruppa - NHMjøsund 11

Hvordan påvirker rådgivningsgruppa funnene? Case study design Forskningsdata: tekst Våre egne diskusjoner; opptak og transkribert Rgr = Rådgivningsgruppa F = Forsker Verksted: Rgr - F Intervju guide Intervju: Deltaker 1 - F Verksted: Rgr - F Foreløpig analyse Endring av guide? Intervju: Deltaker 2 - F Verksted: Rgr - F Foreløpig analyse Endring av guide? Rådgivningsgruppa - NHMjøsund 12

Samhandling i analysefase Lydopptak av diskusjonene ble transkribert Lyttet til lydbånd - fant eksempler på dialog som bidro til å utvide forskerens forståelse Diskusjoner underveis fortolkning i tråd med kvalitetsindikatorer på god IPA analyse Medforfattere på artikkel Rådgivningsgruppa - NHMjøsund 13

The power of multiple perspectives Rådgivningsgruppa - NHMjøsund 14

Service user involvement enhanced the research quality in a study using interpretative phenomenological analysis power of multiple perspectives Nina Helen Mjøsund, Hege Forbech Vinje, Monica Eriksson, Mette Haaland-Øverby, Sven Liang Jensen, Irene Norheim, Solveig Kjus, Inger-Lill Portaasen, Geir Arild Espnes Rådgivningsgruppa - NHMjøsund 15

Funn Bekrefter forskerens fortolkning Kjenner igjen deltakerens opplevelser i eget liv Nyanserer, bringer inn mer kompleksitet, tvil, flere historier, oppdager sammenhenger Har en motsatt opplevelse Har en lignende opplevelse Samtalen bringer flere aspekter inn, oppdager hvordan fenomener kan henge sammen Rådgivningsgruppa - NHMjøsund 16

The researcher s helping hand team Rådgivningsgruppa - NHMjøsund 17

Erfaringskunnskap i forskning hvorfor? mette.haaland.overby@gmail.com Språk og formidling - mer forståelsesvennlig Kan gripe mer implisitte deler av erfaringer kjenner igjen noe hos seg selv Den vet best hvor skoen trykker, som har den på Ferskvareerfaring Flere nyanser, større bredde, mer relevans Formidling i andre fora enn akademiske artikler Rådgivningsgruppa - NHMjøsund 18

Noen personlige erfaringer Inger-Lill ingerlill.portaasen@ebnett.no Mine erfaringer hjelper fram forskning som kan endre psykisk helsevern Tilegnet oss et mer presist ordforråd - hørt også av dem som ellers ikke lytter til brukerstemmer Fått anledninger til å fremme mitt syn i ulike fora Rådgivningsgruppa er et av de få og viktige stedene for sosial kontakt Forståelsen av psykiske lidelser er utvidet, gitt inspirasjon til videre studier Rådgivningsgruppa - NHMjøsund 19

Noen personlige erfaringer Solveig solvhele@online.no Brukererfaringene mine er en ressurs Bidrar til endring andre slipper å oppleve det samme Lært en ny måte å forske på kvalitativ forskning Deltakelsen er bra å ha på CV Spennende å være medforfatter på artikler Samarbeidet i gruppa gir nettverk vi er hverandres heiagjeng i oppturer og nedturer Møter på FoU-avdelingen, utvider nettverket ved at vi møter andre ansatte og får innpass Rådgivningsgruppa - NHMjøsund 20

Noen personlige erfaringer Sven sven@liang.no Bety noe for andre Meningsfull hverdag, bedre selvbilde og økt selvtillit Tro på endring Hjelp til selvhjelp. Utvikle mestringsstrategier Håp om endring av behandling av psykisk sykdom Vender gradvis tilbake til arbeidslivet Fungerer sosialt og utøver hobby som gav glede før jeg ble syk Rådgivningsgruppa - NHMjøsund 21

Takk for oppmerksomheten Rådgivningsgruppa - NHMjøsund 22