En følelsesmessig berg- og dalbane

Transkript

1 En følelsesmessig berg- og dalbane Erfaringer med member-checking Kristin Berre Ørjasæter Phd student i helsevitenskap, NTNU & Universitetslektor, Nord Universitet

2 «Participatory arts & recovery Hermeneutisk fenomenologisk studie Dybdeintervju med 12 deltakere Alle deltakerne i studien har erfaringer med langvarige psykiske problemer er nåværende eller tidligere deltakere i et musikk- og teaterverksted tilknyttet spesialisthelsetjenesten.

3 Hva er member checking? forsker bringer data, analytiske tema, tolkninger & analyser og konklusjoner tilbake til deltakerne i studien (Creswell & Miller, 2000) er den mest avgjørende teknikken for å etablere troverdighet i kvalitative studier (Lincoln & Guba, 1985) en prosess som kan inneha mange former og omfang (Doyle 2007)

4 Dialogbasert member checking i studien «Musikk og teaterverksted som arena for recovery» Member checking har vært brukt gjennom hele studien, men har hatt ulike former og intensitet i forskningsprosessen Individuelt underveis i selve intervjuene og ved behov i etterkant Gruppemøter med dialog om de store linjene, overordnede funn og veivalg Individuell prosessjobbing tilknyttet utforming av narrativer, funn og diskusjon

5 Manglende resonans dialog rundt tidlig utkast av narrativ «Jeg kan dessverre ikke si at jeg kjenner meg igjen i mye av det som står her. Noe kjenner jeg igjen, og kan slutte meg til. Jeg ville uansett ikke framstilt det skriftlig på denne måten selv (..) Jeg har kommet fram til at jeg ikke kan være en del av dette prosjektet, og trekker meg nå som informant»

6 Forhandling om mening «Jeg gleder meg til å dykke ordentlig inn i teksten. Har skumlest nå - og det gleder meg å se at du har klart å få tak i og forstå meg så godt som dette! Over all forventning! Jeg er veldig veldig glad for dette! Jeg føler umiddelbart at du/dere er helt 'on point' i deres tolkning og forståelse av recoveryprosessen og overføringsverdien Musikk og teaterverkstedet har hatt og fremdeles har!!! (..) Jeg er etter skumlesingen min meget fornøyd med din evne og villighet til å forstå -så langt det er mulig å forstå- samt videreformidle meg og mitt! Og hvor like og ulike vi alle er! Og at det er rom for begge deler! Både likhet og ulikhet;) Takk»

7 Kontinuitet og inngåtte avtaler «Fint om vi kan ringes neste uke. Har en del vi må prate om både ifht artikkelen og avtalene som ble gjort på forhånd. Her er det en del ting jeg ønsker å ta opp med deg»

8 Hva bør vi tenke på? Anbefalinger basert på mine erfaringer: Vurdere om dette en arbeidsform som passer forsker og deltakerne? Gi tilstrekkelig informasjon til deltakerne om forskningsprosessen / publiseringsprosessen Praktiske avklaringer og forventningsavklaring må gjøres Lage et trygt samarbeidsklima hvor det er rom for å dele negative og positive tilbakemeldinger Ha en plan på hvordan konflikter håndteres underveis i prosessen

9 Er det virkelig verdt det? Fordi jeg har fått JA! 1. et mer nyansert og sammensatt bilde av fenomenet som ble utforsket. 2. bekreftelser underveis om at mine tolkninger var i samsvar med deltakernes erfaringer. 3. mulighet til å korrigere feil før artiklene ble publisert. 4. bekreftelse på at personer med langvarige psykiske problemer kan gi verdifulle innspill underveis i en publiseringsprosess, også i faser hvor de er preget av høyt symptomtrykk. 5. læring og forståelse for hvordan jeg som forsker kan involvere deltakere i et forskningsprosjekt og hvilke fallgruver jeg må være oppmerksom på

10 Det må være rom for deres forsker-blikk og tolkning av narrativer. At det ikke nødvendigvis samsvarer med min egen - det har jeg rom og forståelse for! Det aller viktigste for meg har vært å ikke bli direkte misforstått - eller tolket fullstendig feil når det kommer til mine grunnleggende verdier. Og du har virkelig forstått og møtt meg på det - og da er rommet åpent for all verdens tolkning og forsker-blikk». Kristin.b.orjasater@nord.no