Empowerment og Brukermedvirkning

Like dokumenter
Brukermedvirkning og empowerment

Empowerment tenkning i møte med pasientene. Mestringsfilosofi Høgskolen i Gjøvik, 8. februar

En sjelden dag. Å leve med en sjelden diagnose bety. Fredag 27. februar Living with a rare disease day by day, hand in hand

Mestring og myndighet i egen bedringsprosess ergoterapeutens rolle. Norsk Fagkongress i ergoterapi 2017 Kårhild Husom Løken

Oppfølgingskurs i etikk 9. oktober «Etikk og kommunikasjon»

LÆRINGS- OG MESTRINGSTILBUD

Kunnskapssenterets årskonferanse. Tromsø 31. mai ut når det virker?

Birgit Skarstein tidligere pasient, RMM Gordon Stubbings spesialergoterapuet, RMM

Et sted mellom 1av2 og 1av3 vil i løpet av livet få en psykisk lidelse. Legger vi til at de som rammes vil ha pårørende vil ingen i landet (eller

Identifisering av pasienters mulige barrierer mot samvalg

ANSATTHISTORIE. Helsepedagogikk Sidsel Riisberg Paulsen. I motsetning til Pasienthistorie, Brukerhistorie?

Verdier ved livets slutt. Sykehusprest Helge Hansen Seksjon prestetjeneste, etikk og livssyn

Samvalg når pasienten er med og bestemmer

Hver dags mestring og hverdagsmestring Hvordan brukere og ansatte mestrer hverdagen

Høringssvar til forslag om ny kommunal helse- og omsorgslov

Fra brudd til sammenheng Individuell Plan

«Den nye pasientrollen pasientens helsetjeneste»

Erfaringer med alvorlig syke barn og unge med CFS/ME Minimal sequence intervention Stavanger 2. November 2016

Samtykkekompetanse Når kan jeg bestemme selv?

Hvordan ivareta «selvbestemmelse, involvering og deltakelse» under utredning og i oppfølging etter at diagnosen er satt?

Faglig forsvarlighet; pasientsikkerhet og kvalitet

«ET MENTALT TRENINGSSTUDIO»

Brukermedvirkning i psykisk helsearbeid Hva, hvorfor og hvordan?

Læreplan i helsearbeiderfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Brukermedvirkning? Bruker med virkning?

Ny brukerrolle - ny fagpersonrolle. Recoverynettverk Rogaland februar 2017 Gretha Evensen og Arve Almvik, NAPHA

Innovasjonspartnerskap Nyskapende pasientforløp. Sykehuset i Østfold

Erfaringer med gruppetilbud fra et helsefremmende perspektiv

* (Palliativ) BEHANDLING OG OMSORG

Møteplass psykisk helse: Dette mener Norsk Ergoterapeutforbund om: Psykisk helse

HELSEPEDAGOGIKK. Gruppeprosesser

Fagdager læring:mestring. Kirkenes september 2018

Samarbeidsprosjekt mellom: Lindesnes, Søgne, Marnardal, Audnedal, Songdalen og Hovedundervisnigssykehjemmet

Sammen med pasientene utvikler vi morgendagens behandling

Urininkontinensproblematikk hos eldre på sykehjem sett i relasjon til et brukerperspektiv

Spørreskjema (ved inklusjon) om din helse og om behandlingen de siste 6 månedene

En App for det meste?

OPPLÆRINGSBOK Opplæring i helsearbeiderfaget Tilhører:...

Recovery. Reidar P. Vibeto

Arbeidsgruppen. Nye retningslinjer for å avslutte livsforlengende behandling. HLR minus: vanskelig å tolke (erstattet med nye veilederen)

Vurderingskriterier og kjennetegn på måloppnåelse Helsearbeiderfaget

MARIT HALVORSEN, PROFESSOR, INSTITUTT FOR OFFENTLIG RETT. Det helserettslige medvirkningsbegrepet: Hva betyr det i praksis

Brukerperspektivet og brukerinvolvert forskning. Marianne Storm Post-doc Kvalitet og sikkerhet i helsesystemer Institutt for helsefag

Presentasjonen. Informert samtykke og autonom handling hva innebærer det? Hva betyr det å ha samtykkekompetanse?

Marit Sjørengen. Etikk konferansen i Hedmark, 3. mars 2011

Oslo kommune Byrådsavdeling for eldre, helse og sosiale tjenester

ET MENTALT TRENINGSSTUDIO

BARN SOM PÅRØRENDE en pålagt del av helsehjelpen. Arendal kommune

Kompetanseprogram i familie- og pårørendesamarbeid. Pasient- og pårørendeopplæring Helsepedagogikk

OM DU TILBYR HELE ARMEN TAR VI BARE LILLEFINGEREN Innlegg av Tove K. Vestheim, psykiatrisk sykepleier og leder av brukerrådet v/ Søndre Oslo DPS

PSYKISK HELSARBEID -Napha som samarbeidspartner. V faglig rådgiver Trond Asmussen

Brukerperspektivet i kliniske studier

Innledning I. Etiske retningslinjer Helse Midt Norge. Versjon 1.0

Likemannsarbeid i krisesituasjoner

Sømløst helsesystem gjennom samhandling og digitalisering, fokus på psykisk helse og rus

Etikk for farmasøyter

PASIENTER MED USPESIFIKKE SMERTETILSTANDER Hva bør vi gjøre na r vi møter disse pasientene?

Elizabeth Reiss-Andersen Skien kommune

Marthe Løkken, konsulent i brukermedvirkning.

«Samhandling om læring og mestring på brukernes premisser»

Innspill fra OMOD i møte med Helse- og omsorgsminister Anne-Grete Strøm -Erichsen 23.mars 2010

Kommunikasjon, informasjon og medvirkning

Samer snakker ikke om helse og sykdom»

«Sammen om mestring» -Bruker som viktigste aktør. Ved Trond Asmussen Faglig rådgiver NAPHA

Forslag til Strategi for fag- og virksomhet Oslo universitetssykehus

Å bo for å bo, eller bolig som grunnlag for utvikling og vekst?

Ellen Katrine Kallander, PhD- stipendiat, FOU avdeling psykisk helsevern, Ahus film

Kommunikasjonstrening av helsepersonell. Demonstrasjoner og øvelser

Pasientforløp kols - presentasjon

Etisk refleksjon Hvorfor og Hvordan

En pasientsentrert tilnærming for å fremme helse, funksjon og mestring blant personer med kroniske tilstander eksempler fra nyere forskning

Forsvarlige tjenester til personer med utviklingshemming

HVA ER VIKTIG FOR DEG?

Kommunikasjon, informasjon og medvirkning

Samtykkekompetanse Bjørn Lichtwarck

DAGENS OPPLEGG: Hva er musikkterapi? Musikkterapi i palliasjon Sangens betydning demensomsorgen Opplæringsprogrammet GJENKLANG

Brukermedvirkning. I pleie og omsorgssektoren. Telemarksforsking

Makt og tvang de vanskelige vurderingene

Velferdsteknologi. med fokus på brukermedvirkning PER-CHRISTIAN WANDÅS HELSE- OG OMSORGSKONFERANSEN NOVEMBER 2015

Hva er nøkkelen til mestring? Fagdag Nettverk for læring og mestring 23.Januar 2018

Recovery. Reidar P. Vibeto Spesialrådgiver Klinisk sosionom Master i klinisk helsearbeid

Opplæringspakken i rehabilitering del 3. støtteark

Regjeringen prioriterer psykisk helsevern - bedre regelverk og bedre behandling

Innledning Kapittel 1 Relasjonen i et helhetlig syn på behandling Kapittel 2 Karakteristika ved god psykoterapi

Nasjonalt Diabetesforum,

Helsepedagogogikk. Recovery og roller i endring. Cathrine V. Storesund

Læreplan i helsearbeiderfaget Vg3 / opplæring i bedrift

HELSESTASJON FOR UNGDOM HELSETJENESTEN FOR ELEVER I VIDEREGÅENDE SKOLER 19 DESEMBER 2017 HELSEFREMMENDE ARBEID MED UNGDOM

Reidun E. Helgheim Swan Rådgiver. Møre og Romsdal

VURDERING AV KOMPETANSEMÅLENE SKJEMA B. Helsearbeiderfaget

PSYKISK HELSEVERNLOVEN HVA ER NYTT?

PÅRØRENDE. Regelverket Pårørende rollen Den «vanskelige» pårørende Veileder om pårørende i helse og omsorgstjenesten. Barn som pårørende

Livsmestring. Trond Nygaard. seniorrådgiver. Verdal 2. oktober Helse- og omsorgsdepartementet

Casebasert Refleksjon

Velferdsteknologi. muligheter, etikk og jus. Une Tangen KS Forskning, innovasjon og digitalisering

Hvem bestemmer i mitt liv - om retten til selvbestemmelse

Samarbeide med pårørende...?

VERDI-DOKUMENT. Malm

Veileder Forhåndssamtaler; felles planlegging av tiden fremover og helsehjelp ved livets slutt for pasienter på sykehjem

SD-2, fase 2 _ våren 2001

Transkript:

1 Empowerment og Brukermedvirkning Helsepedagogikk-kurs LMS-SiV 12. oktober 2016

2 Et pasient-sukk «Det er så vanskelig å være pasient på en annens arbeidsplass!» Pasient Hva ligger det bak dette sukket, tror du? Hva sier denne setningen deg noe om?

3 Sier pasientens ord noe om Roller? Hvem som definerer dagens innhold og struktur? Kommunikasjon og samarbeid? Mulighet til samarbeid (bruker-medvirkning)? Opplevelse av mestring? Avmakt (mangel på empowerment)?

4 Empowerment og Brukermedvirkning To sentrale begrep i helsevesenet de senere årene Knyttet til: Hva er helse (sykdom)? Hva er behandling?

5 Hva er helse? sees i forhold til stedeværelse og opplevelse av sykdom Hva mer?

6 Definisjon - Verdens Helseorganisasjon Helse er en tilstand av fullkomment legemlig, sjelelig og sosialt velvære, ikke bare fravær av sykdom eller lyter. Har du møtt et menneske med god helse, etter WHO`s definisjon?

7 HELSE er (også) knyttet til hvordan man bærer og lever sitt liv, inkludert sin sykdom og lidelse. «Jeg har hatt kreft fire ganger i mitt liv, men jeg har aldri opplevd meg syk For jeg har kunnet leve mitt liv.» Anders, 80 år

8 Helse er å mestre de fysiske eller psykiske belastningene som kropp og sjel utsettes for Bent Høie leder for Stortingets Helse- og omsorgskomitè, 2012. Vi mennesker kan ha mange «lyter», men mestrer vi livet så har vi god helse. Vårt velvære handler ikke om at «legemet» er fullkommet, men at vi opplever at vi mestrer å leve det gode liv i den kroppen vi har. Mestring flytter også mer ansvar over på oss selv. Bent Høie

9 God helse innebærer (også) at man a. opplever mestring (Antonovskij) b. aktivt kan forholde seg til det som skjer sitt liv c. lever i sitt liv - som er her og nå d. kjenner seg i ballanse i «avhengighet selvstendighet/frihet» e. opplever seg sett, ønsket, elsket og verdifull f. opplever forbindelse (samsvar) mellom ens livsverdier og evner - og det faktiske liv g. aldri slutter å drømme og håpe h. kan finne noe å være takknemlig for i livet - uansett!

10 Behandling Ikke bare noe fagpersonen (den aktive) gjør med eller for pasienten (den passive) De to spesialistene møtes til samhandling og samvalg: a. Pasienten: «Erfaringen av og livsutfordringen knyttet til min sykdom, er mitt spesiale.» b. Fagpersonen: «Fagkunnskap om din sykdom og ferdigheter knyttet til behandling og pleie, er mitt spesiale.»

11 Ekspertkunnskap Behandler er ekspert på sykdom og behandling som fag og ferdighet - bygd på vitenskapelig innsikt og erfaring. Pasient/Bruker er ekspert på sykdommens tilstedeværelse og virkning i ens individuelle og konkrete liv - bygd på hverdagslivets mangfoldige erfaringer og innsikter.

12 Hvorfor er brukeren som spesialist/ekspert så viktig? Brukers ekspertise skal bidra til økt kvalitet på tjenestene Regjeringen.no - Helse og omsorgsdepartement

13 Empowerment Power - styrke, kraft, makt Em-power - gi makt eller autoritet til, gjøre i stand til og tillate.

14 Empowerment knyttes til individer (pasient) og grupper (pasienter) som er eller har vært i en avmaktssituasjon, og hvordan de kan komme ut av avmakten Utgangspunktet er å styrke de avmektige slik at de kan få økt selvtillit, bedre selvbilde, økte kunnskaper og ferdigheter. Gjennom en slik styrking kan de mobilisere kraft til å komme ut av avmakten og få mer makt, styring og kontroll over eget liv. Ole Petter Askheim: Empowerment i Helse- og Sosialfaglig arbeid

15 Brukermedvirkning

16 Hvem er brukere? Personer som mottar helsetjenester direkte Personer som blir berørt av tjenestene indirekte som pårørende eller barn. Regjeringen.no - Helse og omsorgsdepartement

17 3-1. Pasientens og brukerens rett til medvirkning Pasient og bruker har rett til å medvirke ved gjennomføring av helse- og omsorgstjenester. Pasienten har herunder rett til å medvirke ved valg mellom tilgjengelige og forsvarlige undersøkelses- og behandlingsmetoder.

18 3-1. Pasientens og brukerens rett til medvirkning Tjenestetilbudet skal så langt som mulig utformes i samarbeid med pasient og bruker Medvirkningens form skal tilpasses den enkeltes evne til å gi og motta informasjon.

19 Hva handler brukermedvirkning om? Brukermedvirkning gir pasient/bruker et tydeligere ansvar. Når vi selv er med på å bestemme noe, øker det motivasjonen til å nå de målene vi setter oss. Pasient

20 Å ha muligheten til å påvirke beslutninger som har konsekvenser for eget liv og helse, anses for å ha fundamental verdi En konsultasjon er oftest ydmykende for pasient/bruker når han/hun blir oversett som menneske og person.

21 Brukermedvirkning - sikrer kvalitet En pasient/bruker som blir trukket aktivt inn i behandlingen, vil følge behandlingen bedre opp vil fungere bedre enn en som får behandlingen som en ordre

22 Hva handler brukermedvirkning om? Verdighet oppleve å kunne klare seg selv «på en eller annen måte», i det minste å kunne få velge selv. Vi ønsker ikke mer hjelp enn vi faktisk trenger, for det gir oss en positiv opplevelse og følelse av god livskvalitet å selv mestre. Pasient

23 Anne Grethe Klunderud - Landsleder i Mental Helse For meg handler brukermedvirkning om grunnlovsfestede borgerrettigheter om selvbestemmelse i eget liv, ikke om et nytt moteord

24 brukermedvirkning handler om menneskerettigheter og om enkeltpersoners reelle makt i eget liv. dreier seg om å se hele mennesket og hele livet til pasienten.

25 Hvorfor brukermedvirkning? Når fokus i hovedsak er på et menneskets sykdom/skade/begrensning - og behandling/tiltak, reduseres lett selve mennesket! «Vi har for lett for å dømme mennesker ut fra diagnosen deres... Plutselig snakket folk til meg med fløyelsblikk og medfølende stemme. Det førte til et voldsomt fall i selvbildet.» Per Fugelli professor og pasient

26 En av helsepersonellets viktigste oppgaver er å hjelpe den som er rammet av sykdom/ulykke med følgende spørsmål: «Hva skal livet mitt nå være, og hvordan skal jeg få det til å henge sammen, - med sykdommen/ulykken og konsekvensene som en del av det hele?»

27 Påstand Bruker (pasient/pårørende) kommer til behandler Ikke bare for å få hjelp med et problem - et symptom, en sykdom men òg for å få hjelp til å kunne leve sitt liv - til en hver tid så godt som mulig!

28 Brukermedvirkning en trussel for behandler? Brukermedvirkning betyr ikke at behandleren fratas sitt faglige ansvar Regjeringen.no - Helse og omsorgsdepartement Brukerens valg kan bare skje innenfor de muligheter behandleren til syvende og sist kan gå god for faglig, etisk og økonomisk.

29 Hvem tar de endelige valgene? Brukere ønsker ofte ikke å foreta de endelige valgene selv. primært nok og tilpasset informasjon (Pasienten har rett til all relevant informasjon om sin sykdom).

30 Hvem tar de endelige valgene? Forskning: tiltro og tillit til behandlerne og det at en opplever å bli møtt med respekt og verdighet, er viktigere for pasientene enn autonomi i tradisjonell forstand. KW Ruyter, R Førde, JH Solbakk: Medisinsk og helsefaglig etikk.