Periodeplan OPPVEKST MOTTAKSSKOLEN

Like dokumenter
OPPVEKST MOTTAKSSKOLE SMÅTRINN KLASSE M1. Periodeplan

OPPVEKST MOTTAKSSKOLE SMÅTRINN KLASSE M1. Periodeplan

OPPVEKST MOTTAKSSKOLE SMÅTRINN KLASSE M1. Periodeplan

Periodeplan for M1 høsten 2017.

Periodeplan. Fag og uketimer: Norsk 10 t/u Gruppe: E Periode: Høst 2017

Mottaksskolen Kristiansand

Halvårsplan høsten 2019

Periodeplan. * Norsk start 5-7, tekstbok og arbeidsbok, av Gjelseth og Lofthus. Fag og uketimer: Norsk 10 t/u Gruppe: E Periode: Vår 2017

Gruppe:G Navn: UKEPLAN Uke 1

Periodeplan. Mål for faget (i relasjon til Kunnskapsløftet): Lytte og tale

UKEPLAN 2017/18 Uke: 35 Gruppe: G Navn:

Periodeplan. Tillegg: Regnbuen Cumulus Gaia Mylder Utvalgte nettsider

UKEPLAN UKE 38 UKE: 38 DATO: GRUPPE: E

Lokal læreplan i fransk, Huseby skole. Fransk 8. trinn

UKEPLAN UKE 34 UKE: 34 DATO: GRUPPE: E

UKEPLAN. Uke: 48 Gruppe: F Navn:

UKEPLAN UKE 3 UKE: 3 DATO: GRUPPE: E

UKEPLAN I NORSK 2016/17 Uke: 35

Ukeplanen er sett av de voksne hjemme: Utedag / Turdag. Vi skal ha utedag/turdag på tirsdager. Husk godt tøy, mat og drikke.

Ukeplan 35. Dato 28. august til 1. september Klasse F. Ukeplanen er sett av de voksne hjemme: Husk å lese 20 minutter hjemme hver dag. Mandag Sign..

VALE tektsbok og arbeidsbok av Ørjan Hanson og Inmaculada Moreno Teva

UKEPLAN 2017/18 Uke: 39 Gruppe: G Navn:

Ukeplanen er sett av de voksne hjemme: Lest på torsdag..sign.. Lest på fredag Sign.. E-postadresse: une.

UKEPLAN UKE 35 UKE: 35 DATO: GRUPPE: E

UKEPLAN UKE 45 UKE: 45 DATO: GRUPPE: E

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 8.trinn FAG: Spansk

Ukeplan 34. Dato 12. til 25. august Klasse F. Ukeplanen er sett av de voksne hjemme: Husk å lese 20 minutter hjemme hver dag. Mandag Sign..

Unneberg skole ÅRSPLAN I ENGELSK. 2. trinn LOKALE KJENNETEGN FOR MÅLOPPNÅELSE. KOMPETANSEMÅL FRA LÆREPLANEN Eleven skal kunne.

Ukeplan 11. Uke 11 Dato 13. til 17. mars Klasse F. Ukeplanen er sett av de voksne hjemme: Husk å lese 20 minutter hjemme hver dag. Mandag Sign..

ÅRSPLAN, FRANSK 8. TRINN. Skoleåret Varden ungdomsskole. Side 0 av 6

Periodeplan OPPVEKST MOTTAKSSKOLEN. Kristiansand

UKEPLAN UKE 47 UKE: 47 DATO: GRUPPE: E

Ukeplan 39. Dato 25. til 29. september Klasse F. Ukeplanen er sett av de voksne hjemme: Husk å lese 20 minutter hjemme hver dag. Mandag Sign..

UKEPLAN 2017/18 Uke: 36 Gruppe: G Navn:

ÅRSPLAN I ENGELSK 3. TRINN 2013/2014

UKEPLAN UKE 37 UKE: 37 DATO: GRUPPE: E

Side Leksjon Kompetansemål Grammatikk Si det! Vet du det? Å si hva du heter Å si hvor du kommer fra

UKEPLAN UKE 46 UKE: 46 DATO: GRUPPE: E

UKEPLAN UKE 44 UKE: 44 DATO: GRUPPE: E

INFORMASJON MANDAG HELDAGSPRØVE I NORSK

Periodeplan i Tema og KRLE

BUGÅRDEN UNGDOMSSKOLE FRANSK 8. TRINN

Ukeplan 37. Dato 11. til 15. september Klasse F. Ukeplanen er sett av de voksne hjemme: Husk å lese 20 minutter hjemme hver dag. Mandag Sign..

Periodeplan Tema. Mål for faget (i relasjon til Kunnskapsløftet): NATURFAG OPPVEKST MOTTAKSSKOLEN. Kristiansand

Årsplan i tysk Los geht`s 8 8.trinn, Lærer: Jorunn Tjoflaat og Thore Koch

Lokal læreplan engelsk 4.klasse Lærebok: Stairs 4

Sandefjordskolen VARDEN UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 8. TRINN SKOLEÅR Periode 1: Unidad 1, lección 1

UKEPLAN Uke: 39 Gruppe: G Navn:

UKEPLAN UKE 4 UKE: 4 DATO: GRUPPE: E

Å si hvor man bor, og spørre andre hvor de bor Å stave navn Å si at man ikke forstår, og be om at folk gjentar Å fortelle om nær familie Alfabetet

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR

Tema: - Alfabetet - Hilsing - Presentasjon av seg selv - Berlin - Spørreord - Tallene 1 20 Personlig pronomen - Haben og sein

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I FRANSK 8. TRINN SKOLEÅR

ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Læreverk: Vale!, Cappelen, 3 uketimer. Spansk Trinn: 8.klasse. Lærer: Unni Benoni Nergaard

UKEPLAN UKE 41 UKE: 41 DATO: GRUPPE: E

Alfabetisk ordliste 56 Kort grammatikk 61

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 3. TRINN 2015/2016

Grunnleggende ferdigheter i faget, på 3. og 4.trinn (hentet fra Utdanningsdirektoratet sin hjemmeside):

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE 8.TRINN SKOLEÅR Side 1 av 8

Skoleår: Faglærer: Inger Salvesen Metode Mål fra K-06. Muntlig og skriftlig arbeid med tekstene Elevene skal presentere i grupper

ÅRSPLAN I ENGELSK. Kunne hilse på engelsk. Kunne presentere seg og fortelle hvor gamle de er.

Uke 6-10 Dato: Vinterferie uke 8 3. klasse

Innholdsfortegnelse. Forord 9. Om å bruke Nå begynner vi! 11

Uke: 5 Navn: Gruppe: G

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 9. TRINN SKOLEÅR

Skoleår: Faglærer: Inger Salvesen Metode Mål fra K-06. Muntlig og skriftlig arbeid med tekstene Elevene skal presentere i grupper

UKEPLAN UKE 48 UKE: 48 DATO: GRUPPE: E

UKEPLAN UKE 41 UKE: 41 DATO: GRUPPE: E

Leksjon Øving Del 1: Uttaleøvinger

Modul 2. Undervisningssted: kompetansesentrene. Emner T Grammatikk T Døves kultur og historie T Andre temaer T. Beskrivelse

Lokal læreplan i Spansk 8

UKEPLAN UKE 42 UKE: 42 DATO: GRUPPE: E

Fagplan Engelsk 2010/2011. Trinn 3

Halvårsplan for 1B høsten 2017

Årsplan i Fransk. C est chouette trinn,

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE Kompetansemål:

Årsplan i spansk 8. trinn Faglærer: Mali Steiro Tronsmoen og Karyn D. Timenes HØST Ukenr.

UKEPLAN UKE 43 UKE: 43 DATO: GRUPPE: E

FAGPLAN, SPANSK, 8. TRINN

Lokal læreplan i fremmedspråk. Sunnland skole

4.TRINN ENGELSK PERIODEPLAN 1

Unneberg skole ÅRSPLAN I ENGELSK. 3. trinn. KOMPETANSEMÅL FRA LÆREPLANEN Eleven skal kunne LOKALE KJENNETEGN FOR MÅLOPPNÅELSE.

Uke Kompetansemål Tema Læringsmål Kriterier Lærev erk

Periodeplan OPPVEKST MOTTAKSSKOLEN. Kristiansand

Årsplan i Engelsk. Tidspunkt (uke eller mnd) Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: Tema 1 Numbers

UKEPLAN UKE 9 UKE: 9 DATO: GRUPPE: E

Læreplan i engelsk - kompetansemål

Verb: å plage, å mobbe, å røre, å kjenne, å løpe, å slippe, å røyke, å bade, å vaske, å danse, å snakke, å huske, å ønske, å krangle, å falle

Grunnleggende ferdigheter/momenter fra lokal læreplan

VI G VOLL SK OLE ÅRSPLAN Delta i enkle, spontane samtalesituasjoner - kommunisere med forståelig uttale. Kunne hilse på noen.

ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I ENGELSK 2. TRINN

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 8.trinn FAG: Fransk

4.TRINN ENGELSK PERIODEPLAN 2

Spørreord: hva? hvor? hvem? Ordstilling: Verbet har plass nr. 2

Årsplan i spansk 8.trinn, Høst Ukenr.

Side Leksjon Kompetansemål Grammatikk Uttale Å si hva du heter Å si hvor du kommer fra Å si hvilke språk du snakker

Vi skal jobbe med lyden/bokstaven I/i, A/a og M/m Lære ord på og med i/i Lære ord på og med A/a Lære ord på og med M/m

Meg selv Faggruppe. Substantiv Verb ÅLO, PLE, RVA GYM ELY; RVA ÅLO; RVA

Klasse. Uke Navn: Sett av:

Transkript:

OPPVEKST MOTTAKSSKOLEN Periodeplan Periode: 16 ukers intervaller Fag og uketimer: tema Gruppe: M2 Læremidler: Konkretiseringsmateriell og lærerlaget materiell/oppgaver Halvorsen, Åse og Madsen, Astrid: Klar, ferdig, norsk! Haugstad, Odd: ABC-en, Vi kan lese for 2. trinn og 3. trinn Dataprogram: Aski Raski kartlegging og lesetrening Mottaksskolens sosiale mål: Elevene har sosial kompetanse når de: - Tolerer andres kultur, bakgrunn, religion og kjønn og viser evne til å sette seg inn i hvordan andre har det. Mottaksskolens fagmål: Eleven kjenner det norske språket og utvikler språklig selvtillit og trygghet, faglig og sosialt. Språket skal være et redskap slik at eleven er i stand til å følge ordinær undervisning. for faget Et hovedmål for opplæringen på stortrinnet er å gi elevene kunnskaper i muntlig og skriftlig norsk tilsvarende nivå 1 i læreplanen i grunnleggende norsk for språklige minoriteter. Det er satt opp 12 temaer som skal gjennomgås i løpet av ca 16 uker i klasse M2. Når alle temaene er gjennomgått, skal elevene ha en test, både muntlig og skriftlig. Elevene må bestå begge testene før de blir sendt over i en annen klasse her på skolen. I disse ukene skal elevene arbeide med: Lese og skrive: - Alfabetet: vokaler, konsonanter og diftonger - Stavelser - Spørsmål og svar - Svake verb i presens og preteritum - Substantiv: entall og flertall ubestemt form bestemt form - Sentrale ord og begreper ut fra pensum - Enkel tekstforståelse - Skriftforming Lytte og tale: - Alfabetet: vokaler, konsonanter og diftonger - Stavelser - Enkle beskjeder - Bruke språket som uttrykksform - Stille enkle spørsmål og svare på enkle spørsmål - Vanlige høflighetsformer - Tall - Sentrale ord og begreper ut fra pensum - Enkel tekstforståelse Postadresse: Kristiansand kommune Mottaksskolen Postboks 417 Lund 4604 Kristiansand Besøksadresse: Mottaksskolen Kongsgård Alle 20 4631 Kristiansand Telefon: 38107890 E-postadresse: post.mottaksskolen@kristiansand.komm une.no http://www.kristiansand.kommune.no/ Foretaksregisteret NO963296746

Metode - Lytte / tale - Uttaletrening - Stille spørsmål / svare - Samtale og muntlig arbeid - Høytlesning - Enkel fremføring - Rollespill - Sammenlikninger mellom ulike språk og land - Tavleundervisning - Konkretiseringer - Dramatisering / kroppsspråk - Enkle skriftlige oppgaver - Lek, sang og musikk - Uteskole - Tospråklig fagundervisning/ morsmål Meg og min familie Personalia Pronomen Jeg kan fortelle litt om meg selv. Jeg kan spørre andre. Jeg kan fortelle litt om min familie. Jeg kan hilse og ta farvel. Hva heter du? Jeg heter... Hvor kommer du fra? Jeg kommer fra... Hvor gammel er du? Jeg er... år Hvor bor du? Jeg bor i... ( land, by, vei ) Hvilket språk snakker du? Jeg snakker... Foreldre, barn, sønn, datter, søsken, besteforeldre, mormor, morfar, farmor, farfar, onkel, tante, fetter, kusine Gift - skilt Alder: ung gammel, yngst eldst, yngre enn eldre enn Leve død Høyde: høy lav, høyest lavest, høyere enn lavere enn Fornavn, mellomnavn, etternavn

Skolen og klasserommet Substantiv: Hankjønn, hunkjønn, intetkjønn Verb: presens Jeg kan navn på ulike rom på skolen. Jeg kan fortelle litt om hva jeg kan gjøre i de ulike rommene. Jeg kan navn på ulike ting i klasserommet. Kan jeg låne...? Takk for lånet. Hva gjør du? Jeg skriver, leser, visker... Navn på ulike ting i klasserommet Rom: klasserom, bibliotek, gang, gymsal, skolekjøkken, kontor, toalett Funksjon: skrive med.., sitte på... Preposisjoner Høyre - venstre Været Inndeling av året Årstider Ordenstall Høytider Året Jeg kan fortelle litt om været. Jeg vet hvor mange måneder, uker og dager det er i et år. Jeg kan navn på de 12 månedene. Jeg kan navn på ukedagene. Hvordan er været? - Sola skinner, det regner, det snør, det er overskyet, det er lettskyet, det er kaldt, det er varmt. Jeg fryser, jeg svetter Ulike aktiviteter knyttet til årstidene I dag, i morgen, i overmorgen, om... dager, i går, i forgårs, for... dager siden Bursdag, skuddår, julaften, nyttårsaften

Kroppen Sanser Følelser Helse Kroppen Jeg kan navn på ulike kroppsdeler. Hvordan har du det i dag? - Jeg har det bra / ikke bra - Jeg er frisk / jeg er syk - Jeg er glad, trist, sint... Hvor har du vondt? Jeg har vondt i... Syk - frisk Størrelse: tykk tynn, høy lav Sanser: se, høre, lukte, smake, føle Følelser: sint, trist, glad, flau, forelsket Ulike klesplagg Farger Mønster Substantiv Adjektiv Klær Jeg kan navn på ulike klesplagg. Hva har du på deg? Jeg har på meg... Jeg prøver Jeg kjøper Mønster: prikkete, blomstrete, rutete, stripete, vannrett loddrett Passer passer ikke for stor for liten Selge kjøpe Dyrt - billig

Mat tider Mat og drikke Frukt og grønnsaker Søtsaker Smak Jeg vet hva som er sunt og hva som er usunt. Jeg kan navn på ulike matvarer. Jeg er sulten mett. Jeg er tørst. Takk for maten. Jeg liker... / Jeg liker ikke... Navn på ulike matvarer tid: frokost, lunsj, middag, kveldsmat Smak: surt, søtt, salt, sterkt Sunt - usunt Hus og hjem Ulike hustyper Rom Møbler og inventar Ordenstall Jeg kan navn på ulike hustyper, rom og møbler. Jeg kan fortelle litt om hva vi kan gjøre i de ulike rommene. Hvor er du? Jeg er på Hva gjør du? Jeg. Navn på ulike hustyper Navn på ulike rom Navn på møbler og inventar

Transport Transportmidler Trafikkregler Jeg kan navn på ulike transportmidler. Jeg reiser med... Navn på ulike transportmidler Passasjer, fotgjenger, sjåfør, kaptein, lokfører, refleks, bilbelte, redningsvest, gangfelt, sykkelsti, trafikklys Høyre, venstre, rett frem Timer Minutter Sekunder Klokka Jeg vet hvor mange timer det er i et døgn. Jeg hvor mange minutter det er i en time. Jeg vet hvor mange sekunder det er i et minutt. Jeg vet hva: hele timer, kvart over, halv, kvart på er. Hvor mye er klokka / Hva er klokka? Klokka er... / Den er... Venner og respekt Land Kultur Religion Følelser Jeg vet litt om de ulike landene elevene i klassen representerer. Jeg vet litt om de ulike religionene elevene i klassen representerer. Religion Respekt, likeverd Venner / uvenner Følelser: sint, trist, glad, flau, forelsket

Dyr i skogen Dyrearter Rovdyr Planteeter Alteter Jeg kan navn på ulike dyrearter i Norge. Jeg kan navn på noen rovdyr. Jeg kan navn på noen planteetere. Jeg kan fortelle litt om de ulike dyreartene. Navn på ulike dyrearter Rovdyr, planteeter, alteter Dyr på bondegården Avkom Hvor kommer maten fra? Jeg kan navn på ulike dyr som bor på en bondegård. Jeg kan fortelle litt om de ulike dyrene. Navn på ulike dyr Bondegård, bonde, fjøs, åker, traktor